【精華】四年級的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
去年初春，我家門前的一棵紫玉蘭開花了，紫中帶白的花瓣宛如一個(gè)個(gè)身著高貴紫色衣裙的仙子，在微風(fēng)中翩翩起舞，優(yōu)雅美麗。四月初，花謝了，嫩綠的葉芽長了出來，生機(jī)勃勃。
可是，一個(gè)多月后，令人意想不到的事情發(fā)生了。在片片翡翠般的葉子之間，花朵又一次綻放笑臉，一股清香彌漫在樹周圍。看到這奇怪的現(xiàn)象，三五成群的人們聚集在樹下議論紛紛，一些老人甚至認(rèn)為，這段時(shí)間會有天災(zāi)人禍。
幾個(gè)月過去了，人們慢慢淡忘了這件事�？墒牵@棵紫玉蘭又成了小區(qū)的焦點(diǎn)：它居然在九月份開花了！樹下再次聚集了一群驚訝的人們。這時(shí)，滿樹的葉子已經(jīng)茂密青翠，大朵的紫玉蘭在它的映襯下，顯得更加鮮艷奪目�？扇藗兒孟窨床坏剿拿利悾瑖\嘰喳喳地談?wù)撝裁础?/p>
這件事太不可思議啦，我立刻上網(wǎng)搜尋了有關(guān)資料。紫玉蘭本是在初春開放，而在一年內(nèi)不同季節(jié)開三次花是由于全球氣候異常引起的，是地球給破壞環(huán)境的人們的一點(diǎn)小小警告。氣候異常給我們帶來更大的問題是：南極上空的臭氧空洞，北極冰川的融化，全球氣候不規(guī)律如異常的干旱、洪澇，頻發(fā)的自然災(zāi)害如地震、海嘯等等。現(xiàn)在擁有汽車的人越來越多，排放的尾氣也逐日上升；一些不符合國家環(huán)保要求的工廠也在不斷向天空排放大量污染物；越來越多的森林被砍伐等等都是全球氣候異常的主要原因。
可喜的是，人們已經(jīng)認(rèn)識到氣候異常的嚴(yán)重后果，20xx年100多個(gè)國家在丹麥哥本哈根召開會議討論有關(guān)氣候變化、節(jié)能減排及低碳經(jīng)濟(jì)的問題。我們是未來世界的主人，更要把“保護(hù)環(huán)境”從自身做起，從身邊小事做起，不能眼睜睜地看著辛勤哺育人類的地球毀在我們這一代手中。我們學(xué)校地處鬧市區(qū)，交通擁擠，私家車眾多，汽油味和尾氣在半空中漂浮，空氣污濁，美麗的校園蒙上了一層灰色的面紗�？粗@些景象，我心痛異常。要撕掉這層丑陋的面紗，還校園以美麗的面容，就要靠我們自己了。我要求爸爸不再用汽
車接送，改用自行車送我上學(xué)，再幫我買一張公交卡，放學(xué)時(shí)我自己坐公交車回家，環(huán)保又省時(shí)；我做作業(yè)時(shí)用的草稿紙?jiān)臼菎湫碌谋咀�，寫了幾個(gè)字就扔掉，太浪費(fèi)了，現(xiàn)在我把一面使用過的廢舊紙張裝訂起來，在空白的另一面寫字打草稿，同樣也能做好事情。原來“低碳”做起來并不是很難，只要你愿意，身邊的每一處小細(xì)節(jié)都可以讓校園變得更美麗潔凈，煥發(fā)出多姿多彩的生命力。
四年級的作文 篇2
去年夏天，我們一家乘車到小姨家去。我們上了一輛小客車；坐下后在我們前面就剩下一個(gè)座位了，這時(shí)上來一位二十多歲的年輕人，穿著花襯衫；留著小胡子；嘴里叼著煙，一屁股坐在我們前面的坐位上。
車開了，售票員說：“各位乘客，吸煙的請把煙掐滅。乘車期間不許吸煙�！边^了半個(gè)多小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面的乘客不自在起來，屁股下面坐著什么東西。不一會兒，他終于從兜里摸出一盒煙來，抽出一根，點(diǎn)著，很愜意地吸起來。這時(shí)售票員過來了說：“同志，請你把煙掐滅。”年輕人說：“你賣你的票；我又不是不給你錢。吸煙跟你有什么關(guān)系。”售票員說：“吸煙對身體不好，也影響其他乘客的健康。請你為大家考慮。”年輕人說：“現(xiàn)在有幾個(gè)男人不吸煙？”年輕人說：“我以前也吸煙，可是當(dāng)上售票員之后，為了自己和大家的健康，就戒掉了……”年輕人說：“別啰嗦了，我抽完這根再不抽了�！笔燮眴T仍不放棄，他說：“賣票是我的職責(zé)；監(jiān)督車上吸煙的乘客也是我的工作，請你支持我的工作。”車上的其它乘客也紛紛指責(zé)年輕人。年輕人把煙扔在地上踢滅了，氣哼哼的說：“哼，不抽就不抽，有什么了不起�！蔽液苌鷼�，他明明不對還罵人，售票員非收拾他不可，至少可以把他攆下車。而售票員卻彎腰撿起來。
看到這，我感覺這個(gè)售票員真負(fù)責(zé)。
四年級的作文 篇3
在我的抽屜里靜靜地躺著一根教鞭。每當(dāng)我看見它，那件事就不由得漂浮在我眼前。
那一天，老師手里拿著一個(gè)新教鞭來上課，還是那種可以伸縮的呢。望著那根銀光閃閃的教鞭我心里直發(fā)癢，真想好好玩一玩。可是媽媽教過我不能拿別人的東西呀，我腦子里好像有兩個(gè)小天使在打架，一個(gè)說：“你不能拿老師的`教鞭呀，你媽媽不是說過就算別人丟掉的東西也不能拿嗎？”另一個(gè)聽了，不滿意也反駁道：“哼，可以趁人不注意的時(shí)候拿走嘛，如果媽媽問起來，撒個(gè)謊不就行了？”最后我還是禁不住新教鞭的誘惑，待到同學(xué)們都出去做課間操的時(shí)候迅速地把教鞭放進(jìn)了書包里，隨后忐忑不安地下了樓。然而我卻并沒有擁有了新教鞭的喜悅，反而心里象壓了一塊大石頭一樣的沉重。
上課了，我惴惴不安地回到了座位。忽然聽見老師在問：“誰看見了我的教鞭？”我心情復(fù)雜地低下了頭，不敢看老師的眼睛。這時(shí)我想起了一句話：“人的一生就像一扇門，如果你做了一件錯(cuò)事門上就會釘上一顆釘子。若是改正了錯(cuò)誤，釘子就會掉下來�？墒情T上那個(gè)被釘過的洞卻不會再消失。它將是你心中永遠(yuǎn)的懊悔。”這時(shí)我開始后悔拿了老師的教鞭，很想把教鞭還給老師，可是卻沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。
直到現(xiàn)在，這把教鞭還是靜靜地躺在我的抽屜里。每當(dāng)我看見它總是深深地懊悔。原來把別人的東西據(jù)為已有并不會使自己快樂，相反只會背上沉重的思想包袱。從此，那教鞭就成了我心靈的教鞭。
四年級的作文 篇4
我會干的家務(wù)活有拖地、歸地、燒飯、洗衣服。我的愛好有騎自行車、打籃球、踢足球、看書，不過這里面我最擅長的是騎自行車。
我一開始騎自行車的時(shí)候騎的是四個(gè)輪子的自行車，后來，我騎了幾年自行車后，爸爸把另外兩個(gè)輪子去掉讓我騎。可是我怎么也掌控不了平衡，然后，爸爸騎了一遍給我看，并且告訴我騎自行車的要領(lǐng)，我雖然牢記要領(lǐng)，但是騎的還是有點(diǎn)不熟。爸爸在遠(yuǎn)處大聲告訴我說：“一定要目視前方，要不然就會騎摔倒！”聽到之后，我反復(fù)練習(xí)，練了25分鐘后，我終于練會了。
我對爸爸說：“爸爸，我的自行車太小了，可不可以給我買輛大的自行車，”爸爸說：“行，我明天就給你買�！边^了一天后，爸爸給我買了一輛27寸的變速賽車。有了這輛賽車，我每天騎的都流汗。有一次，爸爸騎電動車，我騎變速自行車，我們要騎上山。由于我們家住在山腳下，所以我騎上山只用了兩分四十八秒二一，我第二次騎上山騎了兩分三十六秒二八，我刷新了上次的記錄。以后，我不斷刷新記錄。現(xiàn)在，我上山只要一分二十秒六八了。
現(xiàn)在，我又把弟弟也教會了。爸爸也給弟弟買了一輛自行車，我和弟弟一塊出去騎車。不過，他上次學(xué)我單手站著騎，把腿摔爛了，爸爸和媽媽讓弟弟一個(gè)月不能騎自行車。
我騎自行車是因?yàn)榭醋孕熊囓囮?duì)騎的非常帥，所以我才讓爸爸教我的�，F(xiàn)在想起來，感覺學(xué)會騎自行車其實(shí)很簡單，很快樂。
四年級的作文 篇5
理想就就是暮色的天空中閃爍的星星，就就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺，它就就是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就就是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來，此時(shí)我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，我就會跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會藥名和作用就就是不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，就就是一塊無用的布；理想，不付諸行動，就就是虛無飄渺的霧�！�
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
四年級的作文 篇6
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們迎來了紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第八屆體育節(jié)！入場儀式馬上要開始了，我的心中充滿了喜悅。等啊，盼啊，過了好久才輪到我們，我們開心地出發(fā)了！班主任沈老師在一旁認(rèn)真地指揮著，同學(xué)們像軍人一樣踏著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)了，走到主席臺前我們迅速變換隊(duì)形，大聲地喊口號，表達(dá)我們必勝的信心。過了一會兒，入場儀式在禮炮聲中結(jié)束了，我暗下決心，一定要在比賽中為班爭光！
400米跑步比賽開始了，我心情緊張極了，我想：不管有沒有名次我都要盡自己最大的努力跑完全程。我自信地走向起跑線，當(dāng)發(fā)令員槍聲一響，我們像離弦的箭一樣沖出起跑線。在我腦海里只有一個(gè)想法，那就是“快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑”！在我的堅(jiān)持和不懈努力下，終于贏得了比賽的勝利，第一個(gè)沖進(jìn)了終點(diǎn)線！
在這次運(yùn)動會中，我們?nèi)?）班齊心協(xié)力，以絕對優(yōu)勢奪得了團(tuán)體第一的好成績。通過這次比賽，使我懂得了在任何時(shí)候只要團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難贏得最后的勝利！
四年級的作文 篇7
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會失去。--題記
在人的成長道路上，朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時(shí)風(fēng)吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客，創(chuàng)客是什么呢?就讓我來告訴大家吧，創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會為自己，同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會邀我一起。雖然有時(shí)失敗，有時(shí)成功，但我們都很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人把飛機(jī)往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，“小鳥”便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上毫無損傷。
她想了一會，對我說：“我們也做一個(gè)吧！你看那個(gè)看起來挺好玩的”我也想和她一起做，但我要回家了，要不然媽媽該著急了。要不等我先吃完飯，我在跟媽媽說一下，然后我們出來做。
等我吃完飯去找她的時(shí)候，便看見了她手中的一個(gè)模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當(dāng)然！”她自信滿滿地說，“我試過很多次了�！�
話音剛落，便看見一只自由飛翔的“小鳥”在空中飛著，穩(wěn)穩(wěn)地，好像都不想飛下來了呢。第二次，她換了一個(gè)方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！帥吧？”
“嗯！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，怎么樣，雖然她不在我的身邊和我一起出去玩，但她還是我的好朋友，我的創(chuàng)客朋友！
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