四年級(jí)作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年1月29日天氣:晴心情:開心
今天發(fā)生了一個(gè)搞笑的事情。我和小伙伴們約定好了,在今天寫一篇成語(yǔ)大全的‘讀后感’。這一天到了,但我們開始寫的時(shí)候有一個(gè)人不停問(wèn)問(wèn)題,煩死了!
提問(wèn)的問(wèn)題很多,有:毒后感怎么寫;什么是毒后感;先寫什么;在寫什么;最后寫什么······好多好多。我們都一一解答,不過(guò)他只會(huì)了一丟丟,我們暈了。最后好不容易才幫助他寫完了。好累呀,F(xiàn)在我們開始寫了,因?yàn)閯偛虐褎?chuàng)意都說(shuō)出來(lái)了。我們沒(méi)什么寫的了,最后寫了半個(gè)點(diǎn)。
我們接下來(lái)要做的是相互檢查,我檢查的就是一直問(wèn)問(wèn)題的那個(gè)人。我才看一眼就驚呆了,‘毒’后感’我大聲地喊了出來(lái)。那些人說(shuō):‘怎么了,大驚小怪的!o,你們看看!艺f(shuō)!尽蟾小!铱纯础恢朗钦l(shuí)冒出的一句。那人就是一直問(wèn)問(wèn)題的人,他一臉迷惑的說(shuō):‘沒(méi)錯(cuò)呀?’我又說(shuō):‘是讀后感,不是‘毒’后感!慌_(tái)都有出現(xiàn)了一臉迷惑?吹竭@里我和小伙伴們都驚呆了。
四年級(jí)作文 篇2
“孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽到有人叫我,連忙回頭一看。呀!是媽媽!她正氣喘吁吁地向我這里趕,頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……
此時(shí),狂風(fēng)在呼呼地吹著,路邊的小草被吹得左右搖擺,不時(shí)發(fā)出陣陣呻吟聲;一棵棵挺拔的大樹也被吹得身子微顫,樹葉不時(shí)發(fā)出“沙沙”之響。我雖然穿得很厚實(shí),但也抵擋不住寒風(fēng)的侵襲,結(jié)果還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。
媽媽的到來(lái)使我十分驚訝,因?yàn)樵谖铱磥?lái),這種惡劣的天氣可是很少有人愿意從被窩里出來(lái),就連我也極不情愿,只是沒(méi)辦法,要上學(xué)唄。
只見媽媽一手拿著條圍巾,一手拿著把雨傘來(lái)到我面前,兩眼流露著濃濃的愛(ài)意,“把這個(gè)圍上,天氣這么冷,也不知道照顧自己。還有這把雨傘,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,免得淋了雨,要著涼!
媽媽話音剛落,我便覺(jué)得心里暖洋洋的,好似心底燃起了一把火,也不覺(jué)得冷了。我一聲不吭地接過(guò)圍巾圍上,然后又接過(guò)雨傘,不由自主地跟媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽,謝謝您,趕快回家去,小心感冒了!
上課時(shí),我都分了神,媽媽的那番話一直回蕩在我耳畔,令我久久不能平靜。
放學(xué)回到家,撲鼻而來(lái)的那股香味告訴我,媽媽早已做好了可口的飯菜等著我回家呢。
如果世間有一種最至高無(wú)上的愛(ài),那就是母愛(ài)!
四年級(jí)作文 篇3
就在今天,這樣一個(gè)陽(yáng)光充沛的早晨,一個(gè)不好的消息傳來(lái)——小羊死了。
自從媽媽走后,它站也站不穩(wěn),腿一直在那兒抖。丟給它青草,它嗅都不嗅。它軟軟地趴在圈里,當(dāng)時(shí)我們就覺(jué)得這只羊活不了多久——它果然死了。
那天,村子里來(lái)了個(gè)買羊的屠夫,母羊恰巧就被看中了。
他打開羊圈的門,走進(jìn)羊群里,用肥碩的手拍拍羊肚子,邊拍邊說(shuō):“這羊養(yǎng)得不怎么好啊!薄罢l(shuí)說(shuō)的,這些羊不長(zhǎng)得挺壯的嗎?”
他似乎很不滿意這些羊,因?yàn)樗难酃鈱?shí)在是太挑剔了,然而畢竟人家是行家。
他一下子瞅到了母羊,臉色立即緩和多了。他先拍拍肚子,又拍拍羊背,最后還摸了摸羊角。“這頭還不錯(cuò),就這頭吧!
他拿起一根很粗的麻繩,把羊的雙腳綁了起來(lái)。動(dòng)作很快,手法嫻熟,看來(lái)這種事他做多了。他抓起羊往外抬,可能是羊太重了,他放下羊,在地上拖。到了門口,他抓住羊腿往外拽。母羊使勁蹬著前腿不肯離開,陣陣刺耳地叫,羊角勾在了柵欄上。他絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,回身?yè)Q到另一邊,抓住羊使勁。
他終于把羊拽出羊圈,拖上了車。
母羊在車?yán)锝校⊙蛟谌飭,他頭也不回,“呼啦”一聲把車開走了。
自從母羊走后,那只小羊就消瘦了許多,盡管它還曾吃過(guò)一些嫩草,但最終還是走了。
四年級(jí)作文 篇4
只見天上烏云密布,雷聲震耳欲聾,雷電就像光柱一樣,豬八戒約定多啦A夢(mèng)在游泳館比賽游泳。
豬八戒和多啦a夢(mèng)來(lái)到了游泳館,豬八戒嚴(yán)肅地說(shuō)“我一定會(huì)贏你的!北荣愰_始了,多啦a夢(mèng)跳下去,開始游起來(lái)了。豬八戒跳下去像爆炸一樣,豬八戒游過(guò)去。過(guò)了幾分鐘,豬八戒發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)有游出去,反而像石頭一樣,沉下去。豬八戒就像比世界最慢的烏龜還慢。哆啦a夢(mèng)就像小魚一樣自由自在地游。豬八戒發(fā)怒了,它游了過(guò)去,就像龍卷風(fēng)似的,又像奔跑似的,快極了。過(guò)了一會(huì)兒,豬八戒超過(guò)了哆啦a夢(mèng),哆啦a夢(mèng)心急如焚,就像快要上房揭瓦了。豬八戒超過(guò)了哆啦a夢(mèng),得意忘形,就像抱著金元寶的財(cái)神爺,那個(gè)美勁就別提了終點(diǎn)快到了,豬八戒和哆啦a夢(mèng)互不相讓,你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)哆啦a夢(mèng)靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法。只見哆啦a夢(mèng)從口袋里拿了一個(gè)大西瓜,像起點(diǎn)一扔,豬八戒看見了,整個(gè)人像木頭人一樣呆住,就像遇見了寶藏似的,哆啦a夢(mèng)趁豬八戒吃西瓜,反敗為勝,取得了勝利。豬八戒看見哆啦a夢(mèng)勝利了,慚愧地低下頭,心想:都是貪吃惹的禍。
四年級(jí)作文 篇5
暑假里,爸爸媽媽帶我去漂流,它的位置很高,山路好像長(zhǎng)長(zhǎng)的龍一樣盤旋著,我們沿著彎彎的小路坐了半小時(shí)的`車,終于到了目的地。
來(lái)游玩的人好多啊,等了一會(huì)兒,我們戴上了安全帽、泳鏡,穿上了救生衣,終于坐上了皮艇,大家都興高采烈的,聽說(shuō)這兒的水流落差有10米多高呢,好期待又刺激又驚險(xiǎn)的漂流。果真等我和爸爸媽媽剛從第一個(gè)8米高水落差的起點(diǎn)漂下去時(shí),水浪花“突”地一下竄得好高、好高,還有些調(diào)皮的水滴嗆進(jìn)了我的鼻子,鼻子酸溜溜的,真給了我一個(gè)下馬威,我害怕地往爸爸懷里鉆,水涼涼的,我不自由主地哆嗦了起來(lái),爸爸媽媽看到了勸我放棄漂流,但看著周圍的游客雖然被濕成了落湯雞,但還是那么興致勃勃,到處是“哈哈哈”“啊”“嘻嘻嘻”……“我一定要漂流到終點(diǎn)!”我咆哮著說(shuō)。爸爸豎起了大拇指說(shuō):“對(duì),涵涵,很勇敢的!
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我們從一個(gè)急流漂到了另一個(gè)急流,從一個(gè)高坡沖向了另一個(gè)高坡,……
水流終于慢了下來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了終點(diǎn)。當(dāng)我上岸時(shí)那里的阿姨看到了,說(shuō):“你也參加了漂流啊!小朋友,你真勇敢!蔽衣犃,心里美美的……
這真是一次難忘的漂流。
四年級(jí)作文 篇6
今天,我太激動(dòng)了,太高興,為了今天我日也盼,夜也盼。終于盼到了,這一天值得我們驕傲,值得我們中國(guó)人驕傲,那就是日全食!
在這一天,許多人在觀看,包括一些外國(guó)的一些天文學(xué)家,他們從自己國(guó)家運(yùn)來(lái)了最先進(jìn)的觀察工具?磥(lái)中國(guó)長(zhǎng)江流域的日全食已經(jīng)聞名全球了。
一大早,我就趕進(jìn)跑到陽(yáng)臺(tái)上看百年難遇的日全食,我拿起眼鏡,仔細(xì)的觀察起來(lái)。
太陽(yáng)還是圓圓的,沒(méi)有一點(diǎn)變化,我有點(diǎn)泄氣了。正在這時(shí),只聽下面一陣驚呼,我抬頭一望“呀,太陽(yáng)變了,”像天狗把太陽(yáng)吃掉了一樣。
前太陽(yáng)已經(jīng)成鐮刀了,又像人的眉毛。
這是天空十分暗,連花都不知道是什么顏色了,小鳥都不唱了,喇叭聲更多,“叭,叭,叭,叭,叭。嘀,嘀,嘀,嘀,嘀,嘀,嘀。嘟,嘟,嘟,嘟,嘟,嘟,嘟!睖惓闪艘皇踪澝廊杖车馁澑。
終于,慢慢的,太陽(yáng)越來(lái)越大,最后和以前一樣了。
通過(guò)日偏食,我知道了,一切生物沒(méi)有太陽(yáng),,都不能生活,人也一樣,所以我們要保護(hù)環(huán)境,不要?dú)缌诉@兩個(gè)和我們朝夕相處的星球。
四年級(jí)作文 篇7
暴雨一過(guò),空氣變得更清新,一束金黃的陽(yáng)光照進(jìn)小樹林,我和朋友去樹林里采蘑菇。
路過(guò)林間小道,抬頭間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在上上下下地快速移動(dòng),原來(lái)是一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛。應(yīng)該是下暴雨的時(shí)候,雨珠把網(wǎng)弄破了吧。只見它吐出白色細(xì)長(zhǎng)的絲纏繞在一根樹枝上,又移動(dòng)到另一根樹枝上,一根織完又織第二根,眨眼間,網(wǎng)越來(lái)越密集越來(lái)越有形。突然,搖晃中的樹枝上的小水珠以優(yōu)美的身姿不偏不倚地彈跳在快織完的網(wǎng)上,無(wú)聲中網(wǎng)斷了。我以為蜘蛛會(huì)放棄,誰(shuí)知,它竟繼續(xù)努力織……
我靠近它,它卻并不在意,還是來(lái)來(lái)回回地忙碌著,只是它的破洞補(bǔ)到一般時(shí)斷了,連同它,懸掛在半空中,它扭動(dòng)著黑色的身體,伸展著觸角,掙扎了好幾次才循著絲路回到樹枝上。哈哈,有種馬戲演員的感覺(jué)!干脆讓我來(lái)幫幫你,我伸出手很輕松就把網(wǎng)扯斷了,還捅了幾個(gè)大洞。它也不發(fā)火,埋頭織著,好像身體里有吐不完的絲,我都乏了,便離開了。
第二天,閑來(lái)無(wú)事,我突然想起小蜘蛛來(lái),便去看看,不看也罷,一看不僅大吃一驚,它的網(wǎng)織好了——又大又密,而它正掛在網(wǎng)上,神氣地守衛(wèi)著自己的地盤。
它為什么一定要織網(wǎng)?或許我不知道,但我知道它的精神——堅(jiān)持不懈。雖然有天災(zāi)人為的困難但它能迎難而上,在我們的生命中,也應(yīng)該有這種精神,至少可以離成功更近一步!
四年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們,我們從小就沫浴在陽(yáng)光之中,快樂(lè)地成長(zhǎng)。但是,有一種陽(yáng)光更加溫暖,那就是愛(ài)。
愛(ài)就是陽(yáng)光,陪伴著我們成長(zhǎng),陪伴著我們度過(guò)美好的童年。每當(dāng)你被重重難題所困住,想來(lái)想去還是做不出。這時(shí)候,老師會(huì)站出來(lái)為你排憂解難,耐心地輔導(dǎo)你,直到你全部理解為止,再送你一個(gè)陽(yáng)光般的笑容,這種陽(yáng)光就是老師的關(guān)愛(ài)。
還有小時(shí)候,在你剛學(xué)自行車時(shí),身邊總會(huì)有一個(gè)人為你守護(hù)著你,如果你摔倒了,他就會(huì)馬上扶你起來(lái)。并且,給你陽(yáng)光般的鼓勵(lì),這個(gè)人就是父親。他使你鼓足信心,永不放棄,這種陽(yáng)光就是父親的父愛(ài)。
最應(yīng)該感謝的就是你的母親,是她給你了生命,給你一顆純潔的心靈,教你學(xué)會(huì)怎樣做人,做事。她就是你的母親,她就是你的陽(yáng)光,這種陽(yáng)光比太陽(yáng)光更燦爛,更溫暖,這種陽(yáng)光是我們智慧的源泉,她的笑容比人間萬(wàn)物還要珍貴,這就是母愛(ài)。
其實(shí),在我們的身邊還有無(wú)數(shù)的珍愛(ài),無(wú)數(shù)的陽(yáng)光,希望我們能用心去發(fā)現(xiàn)它們,并去享受陽(yáng)光帶給我們的快樂(lè)。陽(yáng)光無(wú)處不在!
四年級(jí)作文 篇9
今天,我終于把《武媚娘傳奇》這部電視劇看完了。
它主要講述了:武如意14歲被選進(jìn)皇宮,被唐太忠賜名武媚娘,從地位卑微的才人到皇后再到一代女皇的傳奇經(jīng)歷。在危機(jī)四伏、勾心斗角的皇宮內(nèi),武媚娘忍辱負(fù)重,憑借自己超人的智慧、非凡的膽識(shí)和異乎尋常的忍耐力,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的對(duì)手,戳破了一個(gè)又一個(gè)陰謀詭計(jì),面對(duì)挫折,她一次又一次跌倒,一次又一次勇敢地站起,不屈不撓,永不服輸,那種聰慧和頑強(qiáng)令人佩服。這部電視劇深刻揭露了古代皇宮內(nèi)陰險(xiǎn)丑惡的真實(shí)面孔,充分展現(xiàn)了武則天高超的政治智慧和非凡的治國(guó)理政才能。
它告訴我們一個(gè)深刻的道理:機(jī)遇青睞于有準(zhǔn)備的人。在日常生活中,我們要時(shí)刻保持一顆勇敢的心,無(wú)論遇到多大的困難,都不能膽怯和退縮;遇見難以解決的問(wèn)題時(shí),要沉著、冷靜,善于思考,要善于從復(fù)雜的問(wèn)題中找規(guī)律,從而找到解決問(wèn)題的辦法。
它還告訴我們:要善待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和諧、公平競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,彼此勉勵(lì),共同進(jìn)步,決不能像電視劇中的蕭薔等人那樣,使用陰謀詭計(jì),損人利己的手段達(dá)到自己的目的。
作為新時(shí)代的少年,我們一定要銘記歷史教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)和樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的道德情操,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。
四年級(jí)作文 篇10
即將小學(xué)畢業(yè),心中很多不舍,但,那有怎么樣?終究要離開。
走在即將離別的母校,心中越來(lái)越不舍了,母?粗页砷L(zhǎng),看著我一天天長(zhǎng)大,從無(wú)知幼稚,變成,成熟懂事,現(xiàn)在我是一個(gè)即將迎接畢業(yè)考的畢業(yè)生了,初入校園那幼稚的我,仿佛浮現(xiàn)在我眼前。如今我漸漸長(zhǎng)大,不在迷茫,懂了什么事正確什么事錯(cuò)誤。什么事可以做什么事不可以做。
六年來(lái),老師,同學(xué)和我朝夕相處,最忘記不了的還是老師,同學(xué)吧,老師是我們?nèi)松囊粋(gè)照明燈,沒(méi)有老師的教誨也許我也不會(huì)長(zhǎng)大,懂事。
看著旁邊來(lái)來(lái)去去的小妹妹小弟弟跑跑鬧鬧,眼前仿佛有看見了我們六年級(jí)來(lái)和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聽見了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),鼻子一酸。到初中時(shí)還能相見嗎?這是誰(shuí)都不知道的事,我們應(yīng)該好好珍惜這只有一個(gè)星期的時(shí)間了,畢業(yè)了,我們很難再相見,我們各在不同的中學(xué),都會(huì)有自己朋友。慢慢的我們會(huì)不會(huì)互相忘記。媽媽說(shuō)過(guò),只有高中大學(xué)的朋友才最有聯(lián)系。小學(xué)同學(xué)很容易忘記。可是我不想,心中一百萬(wàn)個(gè)不想,為什么小學(xué)同學(xué)容易忘記?小學(xué)同學(xué)是同學(xué)中最長(zhǎng)相處的,六年!這六年來(lái)我們彼此了解著對(duì)方,有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧,但,很快就和好了。
六年的時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去,我們即將畢業(yè),同學(xué)們?cè)僖娏!愿以后能團(tuán)聚!我會(huì)好好珍惜這幾天的!
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