【精選】成功四年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成功四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
今天，我終于成功了。你們一定想知道我做什么成功了吧。讓我來告訴你吧！就是前幾天，有幾個小朋友從我家門口騎自行車路過，那樣子很威風(fēng)，令我非常羨慕。
于是，我叫媽媽也給我買了一輛自行車。買是買了，可是這東西怎么騎呢？我問媽媽，媽媽說：“只要你有信心，你一定會騎的�！蔽艺f：“好�！庇谑牵掖舐暫俺鰜恚骸拔蚁露Q心了，我一定要學(xué)會騎自行車的�！比缓笪野炎孕熊囃瞥鰜砺殻瑒傞_始的時候我一上去就摔下來，我現(xiàn)在練了兩天了，才練會這么一點(diǎn)——一上去騎一小段就摔了下來，我感到非常羞愧。媽媽見我這么久還不會騎，就叫我再練兩天，如果還不會騎，就送我去上學(xué)。我心想：學(xué)了這么久了，都還沒學(xué)會，一定要被送去上學(xué)了。果真，這兩天沒學(xué)會，真的被送去上學(xué)了。我第一次來的時候，我見到了要教我學(xué)騎自行車的教練，我看他有點(diǎn)笨拙，以為他是新來的，學(xué)不會多少本領(lǐng)。他說他要拿他的自行車出來先騎一圈給我們看看。當(dāng)時我心里想：“他的車會不會是老人自行車呀！”他一拿出來我驚呆了，他的車既然是3D自行車，真沒想到他還松手騎一圈給我看。我叫他別騎了，不要再浪費(fèi)時間了。
他下來了，他先教我上車。然后他用雙手扶著我騎了二十分鐘，讓我有了安全感。但是他也沒力了，松開讓我自己騎，沒想到我找到了平衡，會騎了，可還不會轉(zhuǎn)彎。所以在轉(zhuǎn)彎處又摔了，我對教練說：“先讓我自己練十分鐘。”這十分鐘內(nèi)，我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會騎了，我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了，第二次才是全部的障礙物一個也沒碰到，就會騎了。
我大聲喊道：“我終于成功了！”
成功四年級作文 篇2
“啊，終于做好了！”我甩甩發(fā)酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。
回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳著手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。
漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢？老師說，只要堅(jiān)持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點(diǎn)小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！
深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。
最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
這朵成功的花，將永遠(yuǎn)在我心中綻放。
成功四年級作文 篇3
說起成功的秘訣，有人說是堅(jiān)持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。
吃完午飯，楊老師把《毛筆習(xí)字冊》發(fā)下來，指導(dǎo)我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認(rèn)真，老師就會一一地進(jìn)行糾正指導(dǎo)。
這時，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對夏玉杰說：“夏玉杰同學(xué)，請你把字寫得漂亮一點(diǎn)，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉杰分辯說。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。
可老師卻不認(rèn)為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態(tài)度，認(rèn)不認(rèn)真。我來寫個字給你看看�！痹捯粑绰洌蠋熅湍闷鹣挠窠苁稚系拿P，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后，老師又指著兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關(guān)鍵在于什么呢？在于你的`態(tài)度！”夏玉杰看著兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導(dǎo)下竟能夠?qū)懗鲆粋�美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！
古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因?yàn)橛兄苏膽B(tài)度嗎？
“只要人有恒，萬事都能成�！倍嗪玫拿跃溲�！我們應(yīng)該學(xué)會端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣，學(xué)習(xí)才會進(jìn)步，學(xué)業(yè)才能夠成功。
成功四年級作文 篇4
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名，可露露卻總想不勞而獲，沒完沒了地玩呀玩，還時不時讓媽媽費(fèi)心。盡管斑馬媽媽沒少管教她，甚至還請了小兔花花當(dāng)家教老師，但還是無濟(jì)于事。
一天，露露聽小貓說羚羊阿姨獲得了“動物百米賽跑第一名”的稱號。露露也想在動物比賽大會上取得好成績，于是，就告別了媽媽，去找羚羊阿姨學(xué)習(xí)賽跑。
到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，對羚羊阿姨說：“羚羊阿姨，你能教我賽跑嗎？”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說：“可以呀，看你的身材是沒問題的。不過……”“不過什么？”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說：“不過學(xué)習(xí)賽跑也有很多學(xué)問，還要吃很多苦。你要學(xué)至少需要五年�！甭堵吨钡卣f：“五年？那豈不是浪費(fèi)我的青春嗎？”然后就頭也不回的走了。
露露可不想沒有學(xué)到任何本領(lǐng)就回家。于是，她又去了“舉重第一名”牛爺爺家�？膳敔斦f練舉重也得需要五年時間。
露露可不想等這么久，于是就悻悻地回家了。
露露回家以后，仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來有一天，她終于醒悟過來：不勞動是得不到成果的。她馬上再次來到了羚羊阿姨家，每天起早貪黑，和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于，在五年以后的大森林動物運(yùn)動會上，她的長跑速度進(jìn)入了亞索尼記錄，這是動物界的吉尼斯紀(jì)錄。
小斑馬露露的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：是的，只有付出辛勤的汗水和勞動，才能取得最后的成功。
成功四年級作文 篇5
在我的童年里發(fā)生過很多事情，也學(xué)會了很多小本領(lǐng)，令我最難忘的事是我終于學(xué)會了拖地。
那是一個周末，我親愛的媽媽發(fā)燒了，看著她躺在床上憔悴的樣子，我心疼極了。所以，暗自想要幫媽媽把家務(wù)活給做了。媽媽起床看到干凈的環(huán)境，心情肯定會很美好，病也可以快快好起來。一開始，我準(zhǔn)備拖地，但是又想起自己并不會，看來我只能自學(xué)了。我先去拿出拖把，然后放到水池里弄濕，就開始拖地了。我拖一塊地就向前走幾步，但回頭一看，后面一排腳印，著急的我只能求助媽媽說：“媽媽，為什么這地，我一直拖不干凈�。俊薄皩氊�，你拖地的方法用錯了，大人們拖地都是倒著走，倒著拖的呀！不要著急，自己想一想再去試看看！”媽媽安慰我說�！昂玫��！蔽矣帜闷鹜习淹掀饋�。
這次我按著媽媽說的方法，把家里都拖了一遍，功夫不負(fù)有心人，我用了九牛二虎之力，終于把家里的地都拖得干干凈凈了。最后把拖把洗干凈放在墻邊，今天的“任務(wù)”順利完成了。我也終于成功的學(xué)會了拖地。看著家里的一塵不染，我可得意了！
我跑到媽媽床邊高興得說：“報(bào)告，今天我的任務(wù)已完成！”她聽了，流下了感動的淚水。
也許大家都經(jīng)歷了很多事情，但是我的這件事情里都是汗水啊！
成功四年級作文 篇6
每個女孩都有一個美麗的公主夢，我也不例外。在大劇院里，我看著舞蹈家在舞臺上穿著美麗的連衣裙，像星星那樣耀眼，我羨慕極了！多么希望自己也能穿上公主裙，在大家面前自信地舞蹈。
清楚地記得，那是我上幼兒園的時候，纏著媽媽給我報(bào)了一個拉丁舞培訓(xùn)班。剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞，我覺得有趣極了，老師會教我們各種漂亮的動作。我看看鏡子里的自己，左腳立在后，右腳踮在前，一手抱腰，另一只手高舉過頭頂，擺出蘭花指，就像優(yōu)雅的白天鵝一樣，美極了！老師認(rèn)為我擺得不錯，于是，就教了我一個連續(xù)的動作，名叫“律動步”。平舉雙手，扭胯，擺臀，哈哈，我跳起來了。
接著我們跟著音樂有節(jié)奏地律動，一跳就是好幾個來回。開始還好，可不多久，我的手越來越酸，抽筋了似的，慢慢掛了下來。老師發(fā)現(xiàn)了，馬上跑來幫我把手架起來。哎，這下舒服了，我可以不用力，架在老師的手上了。不料，老師看出了我的小心思，把手一抽，哎，我的手又掉了下來，看著鏡子中的我，我現(xiàn)在還是白天鵝嗎？我現(xiàn)在明明就是一只不起眼的丑小鴨！我只好用力地把剛剛舒服了一小會兒的手又抬起來，直到老師滿意了為止。
接下來老師又教了一系列的動作，不要說我做的標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)了，就連手腳配合好都很難，不是忘記了舉手就是忘記了跨腳，不是記住了步形就是忘記了收手，真叫人惱火，我覺得自己根本不是跳舞的料！頓時像泄了氣的皮球。老師見狀對我說：“小宋同學(xué)，不要灰心，不要沮喪，你節(jié)奏感很強(qiáng)，身體素質(zhì)也挺好，只要回家好好練，定能出成績！”聽了老師的話，我又振作了起來。
我回家后每天抽出許多碎片時間，把自己關(guān)在房間里，悄悄地開始自己的練習(xí)：壓腿、跳步形。媽媽從門縫看見我在練習(xí)，對拉丁舞那么有興趣，就為我報(bào)了一個拉丁舞比賽，那是浙江省體育舞蹈公開賽。我一下子興奮了起來，每天堅(jiān)持練習(xí)，我相信通過努力，我一定能取得優(yōu)秀的成績。
離比賽的時間越來越近了！這天，我穿著拉丁舞裙，大大方方地走上臺來，抬頭挺胸，微笑著看著評委老師，評委老師一放音樂，我就跟著節(jié)奏跳起已經(jīng)準(zhǔn)備好的舞步。賽場中，踏著歡快的舞步，展現(xiàn)自信的笑容，我覺得自己就是一顆會發(fā)光的星星。一星期后我如愿以償拿到了獎牌，上面果然寫著“金獎”兩個字。我的努力沒有白費(fèi)，握著手里沉甸甸的獎牌，我知道我的成功源自于我的自信，而這種自信正是來自于我每天不斷的練習(xí)。相信努力一定會有回報(bào)！
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