【實用】四年級作文匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
從小，我就是聽著童話故事長大的，什么《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《人魚公主》我都聽過，但我最愛聽的，還是經(jīng)典的故事《快樂王子》。
語文課上，我班正好上到《快樂王子》一課，老師見我們對這個故事十分感興趣，當即宣布：“同學們！我們班舉辦一場《快樂王子》課本劇表演，分為幾個組，評出演得最好組，怎么樣？”教室里一陣歡呼，老師見講得投機，又喊道：“組長分別是：張可如、周婭茜、李禹萱……”��？咋又是我？我行嗎？排得好嗎？天啊！我心里一陣胡思亂想。這時，同桌的張笑菡推了推我，哦！原來是老師又發(fā)話了：“聽著，組長們每人管八個人，一人負責道具，兩人……�！�
話不多說，既然老師點了我，就開始吧！我把組員都叫來正要分配任務(wù)時，他們卻先吵開了鍋：“李組長，我當小女孩！”“李禹萱，我當乞丐！”“我當……！”吵得我腦袋都大了。情急之下，我只好立刻分配角色：“任義，快樂王子！張笑菡，你當小女孩！周禹軒，老乞丐！劉暢，女裁縫！唐聞穗，你當小燕子，我嘛，和羅曉萱，錢春麗她們當群燕吧�。斘易審埿諟蕚涞谰吆�，咦，任義咋和周禹軒吵起來了？哦，原來是任義覺得他的臺詞太復(fù)雜，不想當王子了，要扮演乞丐，可周禹軒不同意互換角色，兩人便吵得不可開交。我聽了，偷著樂：任義啊，快樂王子多體面，當個乞丐，整天乞討多慘啊。不過，笑歸笑，我還是說服了任義，由他當王子。
課本劇表演的日子到了，老師讓我們組打頭陣，心里別提多緊張了。只見任義手持“寶劍”，威嚴地站在教室中央，包括我在內(nèi)的穿著各色服裝的女孩子扮演小燕子和群燕，“飛”著上了場，開始了和王子的一段繪聲繪色的對話……由于表現(xiàn)得不錯，我們得到了老師和同學們的一致好評，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課本劇表演��！讓我們嘗到了辛苦努力后的甜頭，讓我們感覺無比快樂！
四年級作文 篇2
一個人在一生當中，總會流淚的。淚有“幸福之淚”、“傷心之淚”、“激動之淚”之分，而我流得最多的是“傷心之淚”。
記得那一天下午，老師在放學前說：“同學們，明天就要測驗了，今晚回家好好復(fù)習，特別是重點內(nèi)容�，F(xiàn)在放學�！苯又�，同學們便一窩蜂地擁出教室回家了。在回家的路上，我的書包好像并沒有因為明天的測驗而加重，反而顯得更輕了。我不知不覺地回到家里，把作業(yè)拿出來寫。
做完作業(yè)后，我剛想拿出書來復(fù)習，卻聽見電視傳出我最喜歡的電視節(jié)目的廣吿聲。我想：反正我上次測驗沒有怎樣復(fù)習，也能考到好成績，受到老師和父母的表揚，等我看完這集后還有一點時間，那時才復(fù)習幾分鐘也可以啊，那不是一舉兩得嗎？于是,我雙手便離開了課本,津津有味地看起電視來。誰知這一天，節(jié)目加長了半個小時，我有引不住接著看下去，看到了很晚。該是睡覺時間了，我只好去睡了。
第二天,要測驗了。筆尖在“嚓嚓”地顫動,突然被一個字難倒了,我竟然連“玷污”的“污”也忘記怎么寫了。我十分后悔干嘛要因一時的快樂而不復(fù)習，害得現(xiàn)在......我只好空著了。等試卷發(fā)下來,鮮紅的83.5映入我的眼簾。我真后悔,為了么不好好復(fù)習呢？接著一行行熱淚落在83.5這個分數(shù)上，試卷上。
放學了，雨“嘩嘩”地下著，我抓著試卷跑出學校，跑了很遠，臉上的水珠分不清是雨是汗，好像連雨也在嘲笑我似的，路邊的大樹也好像在不停地說“都怪你，都怪你！”真讓我不好受。
那一次,我流淚了。我下定決心，以后一定要好好復(fù)習，爭取好成績，不要在流一滴“傷心之淚”。
四年級作文 篇3
不管是我們?nèi)祟�，還是生長在泥土里的植物，在陸地自由自在奔跑的動物……雖然他們都不能和人類一起談話，但是都是世界上的生物，都有善良的一面。我們應(yīng)該時時刻刻的愛護著他們，永遠不能丟棄他們。
我家有一群可愛的小雞，他們渾身上下毛茸茸的。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)一只小雞不愛吃東西了，我連忙把這個奇怪的現(xiàn)象告訴媽媽，媽媽耐心的回答道：“這只小雞長不大了，活不了了，把他扔了吧！”這是我對媽媽說：“媽媽，我們不能把他扔掉，我要把它的病治好�！边^了一會，我找了一個附近的醫(yī)院，買了一些藥。一勺一勺的喂給小雞吃，可小雞聞了聞藥，然后走開了，好像再說：“這個東西不好吃。”我聽了，輕輕的對小雞說：“把藥吃了，病就好了，你就可以和大家一起玩了�！焙髞硇‰u的病就被我醫(yī)治好了，現(xiàn)在它是雞群中的母雞。
這件事我做對了。把小雞救了回來。
四年級作文 篇4
早上五點鐘，鬧鐘把我夢境中叫醒。這時天濛濛亮，我們就起來登山，車到山腳便不能走了。只見路上行人陸陸續(xù)續(xù)，都努力走著。我和姐姐一馬當先的走在前面，緊跟在后面的是哥哥和弟弟他們。
由于清晨過早起床，我睡意未絕。我的每一步都十分賴散，每一個腳步都十分吃力，就連眼睛也睜不開。走到臺階的小部分時，我累得氣喘呼呼，坐下差點連誰也喝完了，此時我看到此景此山我覺得山是如此博大，樹是如此茂盛，便覺得植物也有如此甚大的自信，毅力去努力向上生長，我們呢，我們不行嗎？我想我不該逃避，應(yīng)該努力向上，我鼓起勇氣向上攀登。一同上山的哥哥不知不覺超過了我，已不見蹤影。我心中涌起一番激流，向上吧！少年！我一直向上轉(zhuǎn)過一道彎，才看見哥哥的影子，它正在小竹林里好似休息片刻，又似等著我們。
我超過了他，他卻遲遲未走，無疑是在等人！我都走到平路，我便休息了片刻，又起程了。同走的姐姐在第一個上坡段的時候，超過了我，一路勞累，第二個上坡段時，已明顯追不上了，第三個(最后一個)自己只能隱約的看見她漸漸遠去。看來第一姐姐莫屬，第二肯定是我，所以我不慌不忙的走，到了小溪邊我看見水綠如樹葉，還有只小螃蟹在玩耍，可一見我便躲到一塊小石頭下，真可愛！我轉(zhuǎn)眼一看，原來哥哥有所行動，看來我要加速了進過一條小道，我登到山頂，看見姐姐在休息，看來我是真正的第二名。我站山頂仰望藍天，聽到小鳥的歡叫，叫醒了太陽。聽到蟬的鳴唱，幫人提神。等到大家都上來，我們就要運動了。有壓腿、做仰臥起坐。我先開始做仰臥起坐，一二、三四、五六…二十。之后我又來壓腿，一二、三四、五六…二十。我的運動完成后，我便去結(jié)泉水，結(jié)完后，我不等他們了，即刻下了山，上山得不到第一，下山至少得個第一嘛。俗說“上山腳桿軟，下山腳桿陡�！边�真是！
四年級作文 篇5
把一滴水送至耳畔傾聽，似乎覺得世間萬物漸漸消失，只留下這小生靈在緩緩飄舞。
——題記
流水，高山。這是俞伯牙、鐘子期間知己的見證。那么，我與流水呢？
何方，傳來了潺一潺的流水聲？是我不知不覺停下了手中的事情，看那小生靈在那撥動著旋律，我情不自禁了。這世間的萬物，都因為這小生靈的召喚，都盡情飛舞起來，搖擺起來，老爺爺聽得如癡如醉，舉起了美酒，癡癡地望著它，飲起了美酒。他似乎覺得：“美酒，因為有了流水的應(yīng)和，更加甘醇了。流水里，有多少雄壯美，爺爺他添豪情，再干一杯！爺爺越聽越入迷，竟又倒了一杯酒，飲得醉醺醺的。爺爺臉醉的通紅通紅的，為這流水唱起了雄偉的歌。
茫茫大一江一，滔滔流水。爺爺雄壯的唱腔，使一江一水茫茫，流水滔滔。一江一水中的小生靈們一起撥動著優(yōu)美的琴弦。即使琴弦有多么的粗，也被小生靈推動者。我被感染了，身不由己，我觸碰著大海母親一溫一暖的懷抱。小生靈們撲入我的懷中，我并沒有因為水浸一濕了衣裳，而哭泣，而是微笑著，緩緩鳴起：噴紅了晚霞，晚霞余暉。晚霞都被噴的紅彤彤的，就像被火燒了。小生靈一撲入他的懷抱，使晚霞變成了水靈靈的粉一紅色。
龍里格龍咚龍格里格龍…..小生靈敏捷的逃走了。它們投入了大海母親的懷抱，與大海母親一同演奏著流水戀歌，它們撥動著旋律，一個個跳動的音符舞動著，它們把我催眠在一個流水世界。它們簡直就是我的知音，鎖住了一個個我的心門，只為它們而喜怒哀樂，我徹底擺脫了人間的一切痛苦，只與這小生靈一同舞動。
其實，在我的心里，早有這樣一個夢，在我的心里，也早已刻出了一幅潺一潺流水圖，我望著它，深有所思。如癡如醉，回蕩回蕩。
四年級作文 篇6
今年暑假，我特意讓媽媽給我報名參加了一個體能訓練班，起初媽媽擔心我不能堅持下來，在我的一再保證下媽媽才同意報名的。每天早上5：00起床，鍛煉結(jié)束后是：7：30.一開始我也是覺得好玩兒，進行了幾天后我才感覺真是一項體力很強的運動！每天圍著綠蔭公園跑步7圈，有10幾公司的距離，跑步后再做一些強化耐力的運動，最后跳15分鐘的舞蹈，運動之后滿身大汗淋漓，身上穿的衣服就像水洗一樣，幾乎消耗了全身的精力。
后來訓練中我有點接受不了，有幾次就好像要中暑！我想退出，可是媽媽鼓勵我，做任何事情都一定要有耐心和毅力！要不然什么事都是半途而廢！這個運動量雖然大，只要合理分配體力，多補充水分，不是一件不能克服的事情。我覺得媽媽講得有道理，而且我的體育還是強項，怎么能這樣說退出就退出呢，我一定要堅持到最后！就這樣我堅持每早上5：00起床，稍微補充一些能量，不管風吹日曬，刮風下雨，我都堅持跑去訓練場地。越往后我越覺得輕松了，體力越來越好！我也很慶幸自己沒有半途而廢，我也感受到堅持的重要性！同時也感覺到強身健體真的很重要，現(xiàn)在越來越多的人都喜歡低頭看手機，不僅影響眼睛同時也影響身體，如果都能出來多運動多鍛煉，那們的身體就會很強壯！
現(xiàn)在我又報了一個籃球班，剛一進班，老師就點評我身體素質(zhì)非常好，耐力強、彈跳好，直接分配到中班，讓我又一次感受到了體能鍛煉的重要性！我以后一定不僅要好好學習，還要堅持鍛煉身體！只有有了好的身體才能更好的學習！
四年級作文 篇7
去年暑假，我和姥姥、媽媽還有好朋友晨晨一家一起坐火車來到了美麗的`海濱城市——秦皇島。
這是我第一次來到海邊，心情十分激動，我來不及脫鞋就奔向大海。大海真是太美了，一望無垠，藍藍的海水洶涌澎湃，潔白的浪花不停地翻滾著，拍打著海岸，好像在說著一句俗語：“一波未平一波又起�！甭牶＿叺娜藗冋f海水正在退潮，有可能捉到螃蟹，我和晨晨便迫不及待的尋找起來。
我們找來找去，只撿到了一些貝殼和兩只死螃蟹。正當我們心灰意冷的時候，只聽見有人大喊挖到了挖到了，我回頭一看，那個人果真挖到了一只活螃蟹。這便使我信心大增。我和晨晨急忙跑過去問哥哥怎樣挖到的。哥哥告訴了我們挖螃蟹的竅門，我們便按照哥哥教給我們的方法去挖了。
我們先在沙灘上尋找有小洞的地方，然后就用手在小洞旁邊開始挖沙子，我們挖到有小水桶那么大的洞時，還沒有挖到螃蟹，就又去尋找別的地方。這樣一連挖了好幾個洞也沒有看到一只螃蟹，倒把我們的手弄破了，我們又想放棄了，但是是媽媽告訴我們要堅持到底不能半途而廢。我們又仔細問了問哥哥，才知道先要認真觀察洞，洞的旁邊如果有松軟的土證明螃蟹已經(jīng)跑了，要找一些小洞，并且感覺有剛鉆進去的痕跡，這樣才有可能挖到螃蟹。我們照著這種方法，再加上我們的毅力，終于挖到了第一只螃蟹。
我們激動的歡呼起來，接著又挖起來，還找到了許多竅門，例如用貝殼代替手……這樣我們就高興的滿載而歸了。
通過挖螃蟹這件事，我深刻感悟到以后無論做什么事，都要細心、有耐心，更重要的是有堅持不懈的精神和堅韌不拔的毅力，這樣才能取得勝利！
四年級作文 篇8
我是一棵小絲瓜。
春天，我還是一粒種子，身上穿著黑色的棉衣，頭頂戴著白邊兒的禮帽。一位老爺爺把我種下了地，給我澆水、施肥。這時候，我多么想看看外面的世界。于是，我猛勁兒地長啊長啊。終于，我爬出了泥土，看到了外邊多彩的世界。我看見頭頂有明媚的陽光，有緩緩飄動的白云，有自由自在飛翔的小鳥，有……我覺得世界真美�。“滋�，暖和的春風吹拂著我，讓我快點長大；夜晚，天上的月亮陪伴著我，讓我不再寂寞。過不久，老爺爺又在我的周圍插上了幾根小樹枝，我就順著樹枝一點一點往上爬，青綠色的藤莖隨風擺動。
初夏，我已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的小姑娘，藤蔓也纏繞著樹枝，越長越高。有一天，我發(fā)現(xiàn)身上結(jié)了一個個黃球球。仔細一看，原來是一個個小花骨朵，還沒有綻開，就像是在我綠色的裙子上面點綴著一顆顆黃色的寶石，好看極了。又過了一段時間，花朵綻放開來，露出它們可愛的笑臉。幾只蜜蜂圍著我采蜜，我感到特別開心。
盛夏，花朵凋謝了，我很難過。但是，凋謝的花蒂上又結(jié)出了一個個像人手指頭大小的小絲瓜。我的身上又充滿了生機。過了些日子，小絲瓜長大了，長成大約30厘米的了。
它們都是我的孩子啊。這時，老爺爺來了。他摘走了長成的絲瓜，又把幾個長得好看的留在了我的身上。那是老爺爺準備要把這幾個絲瓜做成絲瓜瓤。瓤里面還會留下一個個黑色的小種子。我知道，老爺爺明年又會把它們種下地，長出和我一樣的新的絲瓜來。
秋天，我慢慢老了，葉子變黃了、落了，藤蔓也枯萎了。但是我并沒有傷心，因為我在這個世界上經(jīng)歷了各種美好，感受到了大家的關(guān)心和照顧。
最后，我走完了生命的最后一程，化成了泥土，哺育著其他植物，讓它們茁壯成長。
四年級作文 篇9
一場大雨過后，一只小鳥破殼而出。
它在嘰嘰喳喳地叫著：“媽媽，媽媽，你在哪里啊�！笨蓱z的小鳥第一眼見到的不是自己的媽媽，而是一只肥貓。肥貓陰險地說：“別急，你很快就會見到你的媽媽。”“你這個大壞蛋，把我媽媽弄哪了？！”小鳥生氣地說�！靶|西，不能張口就冤枉人啊，我只是想讓你的媽媽媽早點解脫，所以送她去了天堂。”小鳥卻不知肥貓的陰險，依然天真地說：“我才不管天堂在哪里，快把我媽媽還給我�！闭f著，肥貓張開了利爪撲向小鳥，小鳥一個踉蹌，從樹上掉了下來。
就在小鳥以為要摔得粉身碎骨時，它發(fā)現(xiàn)自己竟然飛了起來。小鳥飛向天空找來了幫手—燕子哥哥，它和燕子哥哥一起啄肥貓，肥貓被嚇得落荒而逃。小鳥追上肥貓，肥貓一個跟頭，摔倒在地。肥貓對小鳥說：“求求你饒了我吧，我以后會改的！”小鳥十分天真，善良。于是，小鳥就這樣放走了狡猾的肥貓。可肥貓卻趁小鳥不注意，縱身一躍；撲在小鳥身上。緊接著，小鳥成了肥貓的大餐……
如果小鳥不放走肥貓，如果肥貓不吃掉小鳥；那么，一切的一切，又會是怎樣呢？
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