【必備】四年級的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
爺爺?shù)囊浑p手，是粗糙的一雙手。
爺爺是一個鐵匠，我曾仔細(xì)觀察過爺爺?shù)氖�，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細(xì)小的裂口，有時還滲著血絲，好像是手指頭經(jīng)不住爺爺?shù)恼勰ィ谏胍髦疤�。爺爺�(shù)氖诌�常常沾滿泥土和鐵銹。他經(jīng)常洗手，但好像永遠(yuǎn)也洗不干凈……
爺爺?shù)氖郑乔趧陟`巧的一雙手。
爺爺開了個修理鋪，整天拿著錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍茫痪湍弥姾敢婚W一閃的焊東西。爺爺?shù)氖炙嚭芎�，可以說是遠(yuǎn)近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關(guān)的工具，既結(jié)實又美觀。爺爺?shù)囊浑p手不知干過多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養(yǎng)活我們一家。
爺爺?shù)氖�，是慈愛的一雙手。
小時候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣。拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處，有時候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。
這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護(hù)爺爺?shù)氖帧?/p>
四年級的作文 篇2
我見過熱情的向日葵，浪漫的玫瑰，養(yǎng)過清幽淡雅的水仙，最喜歡的卻是那平凡的綠蘿。
來我家的每一個人，都會被我家門口那一盆枝繁葉茂的綠蘿吸引。這盆綠蘿來到我家已經(jīng)兩年多了。剛買來時，它還 是一個“小矮人”，碧綠的葉子挨挨擠擠的。兩年來，它就像是一位有毅力的長跑運動員，藤慢慢變長，不斷地長出新葉子�，F(xiàn)在，它已經(jīng)長到一米多長了，長長的藤蔓拖到地上，一直垂在地板上。一陣風(fēng)拂過，就如一位妙齡少女的頭發(fā)，隨風(fēng)飛舞，漂亮極了。
綠蘿葉子的`形狀十分特別，是愛心形的，一片接著一片。還 沒長出的葉子是卷著的，尖尖的，過了幾天，葉子漸漸長大就舒展開來，顏色也會逐漸加深，成為翠綠色。老了的葉子，葉子會變黃，出現(xiàn)漸變色，如果把它放在陽光直射的地方，它的葉子就會變黃。它喜歡生長在溫暖濕潤的環(huán)境中，既可以在水里生長，也可以在泥土里生長，這可謂是“兩棲植物”。
綠蘿沒有向日葵那樣熱情奔放，也不如玫瑰那樣浪漫，更沒有水仙的幽幽清香，但它會摸摸底吸收空氣中的有害物質(zhì)。我喜歡綠蘿。
四年級的作文 篇3
傍晚，我去小區(qū)里散步。
太陽已經(jīng)快要落山了，天空上半藍(lán)半橙的，還出現(xiàn)了若有若無的大半個月亮，靜靜的懸掛在天空上，好像在提醒我們夜晚即將來臨。
爺爺奶奶們?nèi)齼蓛傻啬弥茸�，坐在樹下的石桌椅上打牌聊天；一些小朋友和大人們在廣場上打球、游戲，玩得不亦樂乎！
小區(qū)生里有許多說不出名字的樹，那棵從樹枝上往地上長須子的樹，我半開玩笑的把他稱為“老壽星”；那幾棵又高又直的樹，我叫他“樹將軍”；還有幾棵矮矮的、葉子又粗又長，我叫他“小刺猬”。
不但小區(qū)里的樹我叫不出名字，花也是這樣子的。
那紅紅的小花，瘦瘦的很秀氣，被我叫做“小霞光”；那黃黃的、酷似喇叭花的，我起了個名字叫“雞蛋花”；那粉色的花瓣平平的、非常的香，我稱其為“絲絲香”。
原來覺得很不起眼的小區(qū)，在細(xì)致的觀察下，是那么美麗！
四年級的作文 篇4
長假，我去了舅舅家。
舅舅家在廣州，我們?nèi)议_車去，在路上老是塞車，所以，我們從八點出發(fā)，十點才到。
到了舅舅家，我們一進(jìn)門，樂樂就馬上迎了過來。樂樂是我的表妹，今年5歲，過年的時候還很調(diào)皮，現(xiàn)在乖多了。樂樂一上來就從我們帶的袋子里拿出一包糖，原來是沖著糖來的�。∥疫�以為是歡迎我們呢！
媽媽看見了，就說：“樂樂，有沒有叫我們��？”舅媽也說：“樂樂，快叫姑姑、姑父、姐姐，不叫就不給糖吃哦！”樂樂怕沒有糖吃，趕緊大聲叫：“姑姑好、姑父好、姐姐好�！比堑梦覀児笮Γ疫B聲說：“樂樂，真乖！”。
放下了行李，稍作休息之后，我們就帶著樂樂到下面的廣場玩耍，我們在廣場上一起做游戲，捉迷藏、跑步比賽，玩得不亦樂乎，滿頭大汗。
第二天，我們一大家子人去爬白云山，一路上樂樂吵著要買泡泡，舅媽只好答應(yīng)了。在爬山的時候，我和樂樂一路上都在吹泡泡，五粉繽紛的泡泡滿天飛揚，惹得旁邊的小弟弟和小妹妹都跟著我們跑。
終于到了半山腰，快把我累暈了，我們坐索道下山，可以飽覽滿山的風(fēng)景，好美�。�
第三天，我和爸爸媽媽就回家了，我依依不舍地告別了舅舅、舅媽和樂樂。
這個五一，我玩得真開心！
四年級的作文 篇5
在五花八門的學(xué)習(xí)用品中，我最心愛的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動鉛筆。這支活動鉛筆是在我8歲生日時奶奶給我買的。
一見到它，我便愛不釋手。因為它的身上畫著幾只惹人喜愛的小兔子，簡直可愛極了。這支筆與一只普通的圓珠筆差不多長。它的身體呈圓柱體，只有我的小拇指那么粗。上面還刻著一些英文字母。
筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花，并懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的小草莓。鏈子的尾部還拴著一個小兔子。她兩眼瞇成一條縫，鼻子下長著一張愛心形的小嘴，她正端坐在一塊杯形橡皮里，凝視著我，仿佛在說：“小主人，寫字要認(rèn)真喲！”
要寫字了，我輕輕打開筆蓋，可以看見一根管子，往里面放一根鉛芯，蓋上筆蓋，我輕輕地按下“玫瑰花”，銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯，可方便了！
四年級的作文 篇6
每個人都有一雙手，可能是有趣的手，難忘的手，喜歡的手……但有一個人的手卻是善良的手，那就是“大哥”的手。
“大哥”是一個非常逗人喜歡、強(qiáng)壯、樂于助人的人。他長得不高，可力氣非常大。
記得有一次，老師叫我們幾個男同學(xué)把書搬到三年級（2）班。我抱的那疊書是最重的，一心想第一個把書送到三（2）班，在上樓梯時，我跑得非�？�，“砰”一堆書撒了遍地，跟著后面的小丁理都沒理我就走了，還回頭對我大笑。
當(dāng)時，我惱羞成怒恨不得把他的書也打倒。當(dāng)我要跑上去時，小張拉住了我：“跑啥跑，你這里都還沒收拾好，還想去搞人家�！蔽矣袣鉄o力看了滿地的書：“可……可我抱不動了�！毙埗挷徽f把手中的書給我，自己蹲在那收拾我撒倒的書。頓時，我感覺臉上火辣辣的，不好意思地看著他一本一本把書疊好抱起來。他笑著說：“同學(xué)之間就應(yīng)該相互理解，相互幫助。”
抱到三（2）班，我和小施為了比誰先跑回班級，都爭分奪秒，很不幸的是，我又一次在樓梯上摔倒了。小張走過來嚴(yán)肅地瞪了我一眼：“讓你比，讓你跑，看吧！摔了吧！”一邊說教，一邊伸出他那雙善良的手把我扶起來。
我幸福地對著他傻笑：“從今天起，我是小弟你就是我大哥，你來照顧我�！彼呐奈业募绨蛘f：“小弟，還不快走，上課了�！�
就這樣，只要我需要幫助，大哥總會伸出善良的手幫助我。我喜歡“大哥”的手，喜歡他善良的心。
四年級的作文 篇7
在炎熱的夏天人們都會覺得外面的空氣溫度十分的高，都想待在屋里吹著空調(diào)，喝著冷飲，覺得這樣十分的愜意。的確，空調(diào)是一種神奇的發(fā)明，它能夠讓溫度變高或者變低，從而適應(yīng)人的體溫讓人覺得十分的舒服，但是我覺得有的時候我們還是盡量不要開空調(diào)的好。
記得前幾天，爸爸有一天晚上回家頭昏腦漲的，覺得是渾身都不舒服，媽媽問他怎么了，爸爸說是因為白天上班的時候，他的同事把辦公室里的空調(diào)溫度調(diào)的太低了，但是他又不好意思說什么，覺得這樣也不算是特別冷，遇事就這樣呆了一整天。等到晚上下班，出了辦公室的時候才覺得身上有些不舒服，到家以后，這種感覺更加的強(qiáng)烈了。
自從這件事以后，爸爸感冒了，整整生病了一個星期，所以我覺得只要溫度適合，大家就沒有必要一直開著空調(diào)，讓空氣處于一個極端的狀態(tài)，反而是適應(yīng)自然的溫度會更好，這樣會對大家的身體都有好處。
所以大家以后還是少開空調(diào)吧，為了自己的健康，和他你的健康，就這樣讓自己生活在一個自然的狀態(tài)中吧。