【推薦】四年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
是否在下雨的季節(jié),人的靈魂也會(huì)像落下的梧桐葉一樣寂寞呢?雨滴沖刷著所有的記憶,不論是好的或是壞的。有時(shí)候覺(jué)得眼前這些五彩斑斕的花紋就像是脆弱的泡沫,即使在陽(yáng)光下反射出再耀眼的光芒,也總有破碎的一天。每當(dāng)看到天空那邊厚厚的云彩時(shí),總覺(jué)得太陽(yáng)要把它點(diǎn)燃似的,然后一片火!椎哪绢^開(kāi)始悄悄的腐爛,在那同時(shí)是否有人正對(duì)著陽(yáng)光愜意的伸著懶腰呢?沒(méi)人知道。好想編織一個(gè)很長(zhǎng)很美的夢(mèng),然后把自己放進(jìn)去?墒,夢(mèng)是會(huì)醒的。就像一場(chǎng)電影,即使再精彩,也要起身,離開(kāi)……隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英總是會(huì)選在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候旅行。然后到達(dá)它們的目的地,長(zhǎng)出又一個(gè)蒲公英再繼續(xù)旅行。這樣的話,它們應(yīng)該可以周游全世界了吧!
當(dāng)它們一圈一圈的周游各國(guó)后,會(huì)不會(huì)選擇去其它地方看看呢?午夜的鐘聲總是會(huì)在不知不覺(jué)中敲響,它是在說(shuō)明一天的結(jié)束,還是第二天的來(lái)臨呢?時(shí)間就是這么愛(ài)開(kāi)別人的玩笑,總是從你的指尖穿過(guò)?粗巴馄岷诘囊雇,不知道還有多久才會(huì)從遙遠(yuǎn)的星球發(fā)出一縷光來(lái)劃破這片沉寂。推開(kāi)窗戶,清爽的風(fēng)就這么柔柔的撲過(guò)來(lái)。也許這樣的夜空總能給人一種平靜的感覺(jué),靜的讓你都忘卻了自己的存在。明日的朝陽(yáng)還會(huì)依舊這么刺眼嗎?那些落下的梧桐葉將不再寂寞……
四年級(jí)作文 篇2
前兩天,我的牙突然疼了起來(lái),媽媽決定今天帶我去醫(yī)院拔牙。
到了醫(yī)院,一陣難聞的藥味撲鼻而來(lái),我的心嚇得“砰砰”直跳,真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去啊。媽媽帶我來(lái)到了拔牙的地方,我坐在椅子上,還有四個(gè)病號(hào)在排隊(duì)拔牙,恰好這時(shí),有一個(gè)人從里面走出來(lái)了,嘴里咬著棉花,一只手捂著臉,一臉痛苦的表情。我默默地祈禱著:時(shí)間啊,你停下來(lái)吧,幫我度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!可是這一切都是不可能的,因?yàn)閶寢寖瓷駩荷芬话阍诙⒅铱,好像怕我?huì)逃跑似的。這時(shí)我似乎看見(jiàn)了我滿嘴流血,狼狽地從醫(yī)院里走出去的樣子。
眼看就要到我拔牙了,我不禁打了個(gè)寒顫。我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生叫到了我的名字,似乎一聲驚雷在我的耳畔響起,我拖著沉重的腳步,走進(jìn)了拔牙室。我剛在躺椅上坐穩(wěn),只見(jiàn)醫(yī)生拿著麻醉針向我走來(lái),我的膽子好像已經(jīng)被嚇得“逃跑”了,我瑟瑟發(fā)抖,醫(yī)生準(zhǔn)備給我打麻醉針了。我張開(kāi)嘴,閉緊了眼,心已經(jīng)提到嗓子眼了。等醫(yī)生打完了針,我的汗像雨一樣流了下來(lái)。醫(yī)生又拿來(lái)了拔牙的工具,我?guī)缀跻獓槙灹恕N矣檬治婢o了雙眼,可是還是克服不了內(nèi)心的恐懼,我遲疑了一會(huì)兒,心里在想:到底張不張開(kāi)嘴呢?我真想“臨陣脫逃”。但最后我還是勇敢地張開(kāi)了嘴,只聽(tīng)“嘣”地一聲,牙就被醫(yī)生拔了出來(lái)。
用牙咬住藥棉的感覺(jué)真難受,看著那顆血淋淋的牙齒,我決定以后一定要保護(hù)好我的牙齒,不再拔第二次牙。
四年級(jí)作文 篇3
今天老媽下班回來(lái),我垂頭喪氣地坐在椅子上。
“怎么啦?”老媽關(guān)切地問(wèn)。
“別提啦,”我有氣無(wú)力地說(shuō):“聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字!
“哪個(gè)字?”
“應(yīng)接不暇的‘暇’字,我寫(xiě)成了目字旁!
老媽皺皺眉頭說(shuō):“本來(lái)就是目字旁啊!
被她這么一說(shuō),我大聲嚷嚷起來(lái):“不對(duì),我寫(xiě)的是目字旁,老師給我把這個(gè)圈起來(lái),難道老師改錯(cuò)了嗎?”
“可是,”老媽的反應(yīng)也激烈起來(lái),“應(yīng)接不暇是指眼睛看都看不過(guò)來(lái),我覺(jué)得應(yīng)該是目字旁!
我也被老媽說(shuō)得猶豫不決,難道連書(shū)本上的也錯(cuò)了嗎?我還是有點(diǎn)不太相信。
我倆僵持不下,各抒己見(jiàn),最后決定求助于字典。我趕忙拿出字典,認(rèn)真地查了起來(lái),結(jié)果字典上也明確無(wú)誤地寫(xiě)著日字旁。
老媽聽(tīng)了,眼珠子差點(diǎn)蹦出來(lái),“不會(huì)吧,我一直這樣寫(xiě)的,這些年難道我寫(xiě)的都是錯(cuò)別字?”她一邊說(shuō),一遍還在紙上寫(xiě)上這個(gè)目字旁的‘暇’字。
“哈哈,現(xiàn)在我很遺憾地告訴你,這個(gè)字你錯(cuò)了很多年,現(xiàn)在幫你糾正過(guò)來(lái)!
“?”老媽一臉驚愕的表情。
四年級(jí)作文 篇4
今天中午,我們最盼望的每周一次的興趣小組終于又活動(dòng)了,我興奮地沖到乒乓球區(qū)。卻發(fā)現(xiàn)乒乓球臺(tái)早已被高年級(jí)的同學(xué)們一占而光。我們幾個(gè)就像霜打了的茄子——一下就蔫了。雖然有點(diǎn)垂頭喪氣,可我們?nèi)圆桓市。于是,?zhǔn)備去排球興趣小組混混,看看他們能不能把排球借給我們玩一會(huì)兒,希望能吧!
誰(shuí)知,我們剛踏入他們的領(lǐng)地就被他們轟了出來(lái),我們生氣極了:“還同班同學(xué)呢!一點(diǎn)兒都不講義氣。真恨不得把他們當(dāng)足球踢個(gè)十萬(wàn)八千里,但我控制住了自己。
再想想別的辦法吧!正巧看見(jiàn)了迎面走來(lái)的爸爸(也是我們學(xué)校的老師)。對(duì),找老爸想想辦法!“爸爸,興趣小組我們無(wú)‘家’可歸了,你能借一個(gè)足球讓我們解解饞嗎?”沒(méi)想到,爸爸滿口就答應(yīng)了。足球場(chǎng)上,我和小伙伴們展開(kāi)了一場(chǎng)廝殺,瘋狂地踢了起來(lái)……
“啪,啪……”聲音怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒?“哇,足球成了個(gè)被爆破的‘橄欖球’啦!”伴隨著哈哈的大笑聲,我慚愧地向爸爸的辦公室走去……
四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)普普通通且溫馨的家。
爸爸,是一只溫順的大兔子。什么事都依著我,陪我看書(shū),陪我下象棋、打羽毛球……他總是說(shuō)他太依著我了,但爸爸還是繼續(xù)陪著我。
媽媽?zhuān)且粭l性情多變的蛇,她總是讓人捉摸不透,前面還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間,就烏云密布了,為此,我和爸爸吃了不少“苦頭”。
奶奶,和我一樣,是一只溫柔的綿羊,她對(duì)我可好了,每次有好吃的,總是第一個(gè)就想到我,奶奶還教會(huì)了我包餃子,現(xiàn)在我已經(jīng)包得非常熟練了,奶奶還夸獎(jiǎng)我說(shuō),比我媽媽能干。
我愛(ài)我這個(gè)家。愛(ài)媽媽陪我學(xué)習(xí),愛(ài)爸爸陪我玩耍,愛(ài)奶奶教我做事情等等,大家天天圍著我轉(zhuǎn),他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們。
家讓我感受到了溫馨和愛(ài),在他們的教育下,我慢慢學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了去包容別人,我愛(ài)我的家。
四年級(jí)作文 篇6
八中開(kāi)始放暑假了,婷子和瀾沫在炎炎夏日頂著陽(yáng)光到了體育館游泳。
婷子穿的是黃色顏色,藍(lán)色斑點(diǎn)的上衣和泳裙,梳著個(gè)馬尾辮,透露出一絲霸氣。瀾沫穿的則是粉色和白色斑點(diǎn)的連體泳衣,頭發(fā)松松的披在肩上,扎著的兔子發(fā)夾格外顯眼!皢韬!終于可以游泳了!”瀾沫興奮的叫著,然后“撲通”一聲跳進(jìn)泳池“吁吁吁!”泳池管理員的哨子吹響了“喂喂喂!不要直接跳進(jìn)去!那有階梯,眼瞎了嗎?”“噗哈”婷子強(qiáng)忍著笑意慢悠悠的渡進(jìn)泳池,那優(yōu)雅的泳姿,令無(wú)數(shù)少男折腰(打住!說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分了。。。沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)的瀾沫,游了一會(huì)只覺(jué)得渾身軟綿綿的,“婷……婷,……唔!斑沒(méi)說(shuō)完,瀾沫就沉入水中”喂!“與王俊凱王源同行的易烊千璽看到這個(gè)女孩子沉入水中,第一反應(yīng)就是救她!于是,他跳入泳池,如同一條小魚(yú)般的在水中游泳,那水紋構(gòu)成了一道弧線。終于找到已經(jīng)奄奄一息的瀾沫了,易烊千璽二話不說(shuō),以公主抱的形式把她抱上了地面,看瀾沫還是昏迷不醒,無(wú)耐的`他只好——人工呼吸!就在他的唇離瀾沫只有0.1厘米的時(shí)候”嘩!“瀾沫把水全吐到了易烊千璽臉上,她那卷翹的睫毛微微顫動(dòng),睜開(kāi)了那迷人的眸。”瀾沫!瀾沫!“婷子從休息區(qū)急匆匆的跑了過(guò)來(lái),看到瀾沫沒(méi)事,才微微松了一口氣。
就在她們準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,王俊凱把婷子拉到一旁,遞給她一個(gè)玉佩”你的吧?還你!“婷子連忙接過(guò),像寶貝似得捧在胸前,拋下一句”謝謝,這次算我欠你一個(gè)人情!“就走了。
四年級(jí)作文 篇7
7月15日的下午,我跟媽媽一起去溫嶺。在路上,原本蔚藍(lán)的天空一轉(zhuǎn)眼變成黑漆漆的景象,看起來(lái)十分可怕,可能要下雨了。果然,傾盆大雨如約而至。
這時(shí),一道閃電飛馳而過(guò),就像一條銀龍?chǎng)畷r(shí)劃過(guò)蒼穹。嚇得我全身都在發(fā)抖,甚至打起了冷戰(zhàn)。連外婆都愣住了呢。今天真是不尋常的一天。
我向四周張望,雨水順著高架橋的橋梁溜了下來(lái),水流越來(lái)越大,像瀑布一樣傾瀉而下。
雨下得更大了,連刮水器也招架不住了!媽媽開(kāi)車(chē)更加小心翼翼了,我瞟了一眼車(chē)速表,天啊,才40碼!平常下雨天都可以開(kāi)70碼以上的,今天怎么下降這么多啊!周?chē)能?chē)子也都慢慢悠悠下來(lái),像一只只蝸牛緩慢地爬行在水淋淋的馬路上。
突然,一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),頓時(shí)濺起數(shù)丈高的水花。離得最近的我們最先遭殃,頃刻間被水簾包圍住了,幸好只有幾秒,要不然整部車(chē)子就成了無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)了方向,F(xiàn)在的人真不文明,一點(diǎn)都不禮貌……我輕聲嘀咕著。
狂風(fēng)夾著暴雨,樹(shù)都開(kāi)始搖晃了,連那些廣告牌也開(kāi)始搖搖欲墜!
唉,這個(gè)下雨天真是煩人,也真讓人害怕,真是個(gè)不尋常的下雨天啊!
四年級(jí)作文 篇8
今天天氣可真好,我纏著爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺(jué),已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。
放眼望去,水庫(kù)四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹(shù),在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草,生怕人們把它們忘了,爭(zhēng)先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來(lái)的小蛇,不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看到一個(gè)小洞,我問(wèn)爸爸:“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧!卑职终f(shuō),我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái),朝四周看了看,“嗖”的一聲鉆出洞口,不見(jiàn)了。接著我和爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水庫(kù)的美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了,再見(jiàn)吧,漂亮的昆都侖水庫(kù)!別走,美好的春天!
四年級(jí)作文 篇9
我,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),紅蘋(píng)果一樣的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,有百靈鳥(niǎo)一樣的聲音。我性格開(kāi)朗活潑,和所有女孩子一樣,有春的柔情,夏的熱烈,秋的剔透,冬的純潔……
我的業(yè)余愛(ài)好有很多,畫(huà)畫(huà)、彈琴、旅游……每天寫(xiě)完作業(yè)以后,我都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴,能把一首曲子從陌生彈到熟練,我會(huì)感到十分開(kāi)心。但我最?lèi)?ài)的事情,就是看書(shū)啦!我是個(gè)十足的書(shū)迷,有一次我在沙發(fā)上看書(shū),吃飯時(shí)媽媽喊了我至少十遍我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?僧(dāng)我把這本書(shū)看完時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在餐桌旁了,我根本不知道是媽媽把我拖過(guò)來(lái)的,還是自己不知不覺(jué)中走到餐桌邊來(lái)的。平時(shí)外出我也隨時(shí)帶著書(shū),利用一切空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)。看書(shū)讓我受益匪淺,我還獲得過(guò)“爸爸媽媽?zhuān)蚁牒湍銈冋f(shuō)說(shuō)悄悄話”的獎(jiǎng)杯呢!
我是個(gè)集體榮譽(yù)感十分強(qiáng)的孩子。團(tuán)隊(duì)贏了時(shí),我會(huì)一蹦三尺高;團(tuán)隊(duì)輸了時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“不要?dú)怵H,下次一定會(huì)贏的。”當(dāng)然我也有不足的地方,比如我粗心大意,考試時(shí)經(jīng)常把簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯(cuò),偶爾也會(huì)不看清題目,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)但又有很多地方需要改進(jìn)的女孩,你愿意和我交朋友嗎?
四年級(jí)作文 篇10
陳老師曾經(jīng)答應(yīng)教我們包粽子,今天陳老師終于通知我們?nèi)ニ野兆恿,我懷著激?dòng)的心情來(lái)到陳老師家。陳老師要求我們先做半小時(shí)作業(yè)再包粽子,我們只好服從“命令”了。漫長(zhǎng)的半小時(shí)終于過(guò)去了,這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)都興奮得想大顯身手。小
陳老師從廚房端出了米、粽葉、麻繩,我們幾個(gè)同學(xué)立刻圍在桌子旁抓起麻繩、粽葉擺弄開(kāi)來(lái)。陳老師對(duì)我們說(shuō)別急,先認(rèn)真看她包,看完后我們?cè)侔瞾?lái)得及。陳老師可真是包粽子的能手,只見(jiàn)陳老師先拿起兩片又寬又長(zhǎng)的粽葉,熟練地卷成喇叭形,再用小勺舀了幾勺米,裝進(jìn)了“喇叭”里,然后右手抓住粽葉放在左手拍幾下,陳老師告訴我們這是為了讓米實(shí)一點(diǎn),粽子會(huì)更好吃點(diǎn)。最后再左一包右一裹,用麻繩一系,一個(gè)有棱有角的棕子就完成了。
現(xiàn)在輪到我們了,我想原來(lái)包粽子這么簡(jiǎn)單,就這么幾步有什么難呢,我原以為很復(fù)雜呢?墒俏野税胩煲窗檬潜獾,要么是圓的,總是包不成形,最后勉強(qiáng)包了一個(gè)粽子米粒還露在外面,其他同學(xué)也和我一樣顯得笨手笨腳。陳老師見(jiàn)了又教了一次,我們耐著性子再包了幾遍,終于包得好點(diǎn)了。我們望著有棱有角的粽子很開(kāi)心,雖然包得還不是很結(jié)實(shí),但卻是我們自己的勞動(dòng)成果。
經(jīng)過(guò)今天包粽子,我明白了:很多事表面看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)卻沒(méi)那么容易。
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