精選四年級(jí)的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天，陽(yáng)光燦爛，午后，我和爸爸出去散步。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了百合公園的人工湖邊。前兩天，干涸的池底落了一層雪�？山裉欤乙馔獾匕l(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒(méi)有融化，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了，可是右邊的雪還沒(méi)有融化�！卑职中χf(shuō)：“傻孩子，那你轉(zhuǎn)過(guò)身看看�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身一看，咦！怎么剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來(lái)說(shuō)呢？應(yīng)該用東、西、南、北來(lái)說(shuō)，想想看，應(yīng)該怎樣說(shuō)更準(zhǔn)確呢？”我茫然地不知道怎么說(shuō)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說(shuō)：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“我知道了，池子里雪融化快的一邊是北面，慢的是南面�！卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“池子里的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的是南邊�！蔽覇�(wèn)爸爸：“為什么是這樣的呢？”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“秘密就藏在書本里，你自己試著找找看�！币换氐郊遥揖蜕暇W(wǎng)查資料。原來(lái)，這是因?yàn)椴煌恢媒邮荜?yáng)光照射情況是不同的。冬季北半球太陽(yáng)高度角比較低，陽(yáng)光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，溫度低，就沒(méi)有融化�！蔽一腥淮笪�，哦，原來(lái)是這樣。那土丘也是一樣的道理了。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我學(xué)到了不少知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇2
燈的世界，光彩奪目，多姿多彩。白天有筆直的紅綠燈，讓我們遵守交通規(guī)則。晚上有明亮的路燈，讓我們看得清路。不過(guò)，我還是最喜歡我的小臺(tái)燈，因?yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)有了很大幫助。
我的臺(tái)燈是一個(gè)普普通通的白色臺(tái)燈。它長(zhǎng)著圓圓的底座，底座上有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的按鈕。當(dāng)你要把它的亮度調(diào)亮一點(diǎn)時(shí)，旋轉(zhuǎn)按鈕；當(dāng)你要關(guān)燈時(shí)，按下按鈕；當(dāng)你要換色時(shí)，按下按鈕并旋轉(zhuǎn)。我的臺(tái)燈有一個(gè)圓圓的燈桿。燈桿上面，有著螺絲釘固定著燈條，燈條和燈桿是用一根紅色的粗線連成的。我臺(tái)燈燈條是可以上下折疊的。
我的臺(tái)燈平時(shí)都是白色的。上面沒(méi)有花紋點(diǎn)綴。雖然我的臺(tái)燈看起來(lái)十分單調(diào)，但它卻對(duì)我的學(xué)習(xí)有極大幫助。我寫作業(yè)的時(shí)候分神了，我抬起頭來(lái)看著它，它就好像對(duì)我微笑著說(shuō)：“認(rèn)真寫作業(yè)�！庇袝r(shí)候，我遇到難題了。它又好像對(duì)我說(shuō)：“別急，心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。”每天晚上它聽(tīng)我讀書，看我寫字，沒(méi)過(guò)多久就成了我的好朋友。因此，它每天為我照明，都不惜一切代價(jià)，也不要回報(bào)。它高興時(shí)，燈就會(huì)非常明亮。它傷心時(shí)，燈就會(huì)非�；璋�。
這盞小臺(tái)燈不但幫助了我學(xué)習(xí)，還為我照明。雖然我們廣大的世界里，有許許多多五顏六色，絢麗多彩，五花八門的電燈，但我還是最喜歡我的小臺(tái)燈。
四年級(jí)的作文 篇3
陰雨綿綿的午后，心情郁悶得如同天氣。在自家的燈具店里專注地寫著作業(yè)，全然不知爸爸已悄然外出，只留下我獨(dú)自一人。
一陣急促的腳步聲讓我抬起了頭，緊接著是一張陌生的面孔。我下意識(shí)地問(wèn)：“你需要買什么燈？”
“我只想借一個(gè)大方便袋裝東西，寄放在這里一會(huì)兒�！边@時(shí)，我才注意到她的腋下，緊夾著四個(gè)大的沙發(fā)絨毛墊。幾分鐘內(nèi)，我?guī)退幚砗昧耍⒁趟闪艘豢跉�，急匆匆地出了店門。
繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，天色漸晚，阿姨還未出現(xiàn)，而爸爸準(zhǔn)備關(guān)門打烊了，我擔(dān)心阿姨返回時(shí)找不到，豈不是急壞了……于是，老爸同意了，我們倆一同等待。直到晚間八點(diǎn)多，這位阿姨才氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)著一路的道歉，末了，還說(shuō)了聲：“謝謝你，小朋友！，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
回家的路上，爸爸表?yè)P(yáng)了我。而我認(rèn)為這并不算什么，因?yàn)椤吨行W(xué)生守則》里就有“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”這一內(nèi)容，我們應(yīng)當(dāng)遵守，把誠(chéng)信放在心中，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用我們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。
只要我們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開(kāi)放！
四年級(jí)的作文 篇4
老師，這是多么崇高的事業(yè)！老師，您知道嗎？在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人！
那天，月黑星稀，我正在房間里預(yù)習(xí)，爸媽剛下班回到家，就聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響了起來(lái)。接了電話，媽媽原本平靜的臉龐頃刻漾起波瀾，說(shuō)是爺爺生了重病，叫爸爸媽媽趕快回去。媽媽手忙腳亂收拾好東西，顧不上我，便和爸爸匆匆出了家門。
那晚，我沒(méi)有吃飯，作業(yè)做到很晚。
第二天早晨，爸媽仍沒(méi)有回來(lái)。因?yàn)樽叩锰�，他們沒(méi)忘了給我丟下錢。起床后，洗漱完畢，我揉著惺忪睡眼朝學(xué)校跑去。勉強(qiáng)挺過(guò)了數(shù)學(xué)課，接下來(lái)就是您的語(yǔ)文課，又餓又困的我實(shí)在堅(jiān)持不住了，在您的講課聲中睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我隱約聽(tīng)到有人在喊我，猛地睜開(kāi)眼睛，一看：呀！您正站在我的面前，正用嚴(yán)厲的目光看著我，怒氣沖沖地說(shuō)：“王鑫玥！你怎么上課睡覺(jué)？”
我站起身，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)明了原委，就見(jiàn)您目光中怒氣的火焰漸漸熄滅了，語(yǔ)氣溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)吃飯?jiān)趺葱�？你可是正在長(zhǎng)身體的時(shí)候呀！”您用溫存的目光注視著我，“去辦公室，我那兒沒(méi)什么好東西，只有準(zhǔn)備中午吃的方便面，你去把它泡泡吃了吧�！�
我不好意思地說(shuō)：“那怎么行，我吃了，您中午吃什么？”
“你還跟老師還客氣？我是大人，難道中午我會(huì)餓肚子不成？快去！對(duì)了，倒水時(shí)慢點(diǎn)，別燙著了�！蹦男v頃刻間融化了我。老師，您知道嗎？看著您如媽媽母親般的慈祥面龐，聽(tīng)著您母親般囑咐的`話語(yǔ)，我差點(diǎn)落下感激的淚來(lái)。
來(lái)到辦公室，坐在您平日批改作業(yè)的辦工作前，吃著熱氣騰騰、香噴噴的方便面，久違的淚水奪眶而出，眼前不禁浮現(xiàn)出您耐心教我識(shí)字，教我拼音的情景；想起您在走廊上為我指導(dǎo)作業(yè)，操場(chǎng)上教我做人；進(jìn)步時(shí)給我激勵(lì)，犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)教育的情形……老師，為了我們，您廢寢忘食，日夜操勞；您想母親般關(guān)心呵護(hù)著我們，為我們付出得太多太多！
老師，您知道嗎，在我心中，我有多么敬愛(ài)您呀！我真的想喊你一聲媽媽。老師，在我心中，您就是我最敬愛(ài)的人，是您慈母般的關(guān)懷溫暖著我，是您于寬嚴(yán)之間教會(huì)我做人。敬愛(ài)的老師，您的恩情我一定會(huì)銘記在心！
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)心愛(ài)的書包，是二年級(jí)時(shí)學(xué)校發(fā)的，它可是我的驕傲哦!
書包披著粉紅色的外衣，上面有一只美羊羊。她穿著粉紅色的連衣裙，上面鑲嵌著一條碧綠的花邊，十分合身，花叢里頭上帶著一對(duì)五彩斑斕的蝴蝶結(jié)，正站在花叢里和蝴蝶蜜蜂玩耍呢!咦!蝴蝶們好像看中了花叢中那嬌艷的鮮花，紅的似火、白的像雪、粉的如霞�；▋簜�?cè)谝黄鸶?jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處，山連綿起伏一座又一座。山下草地碧綠碧綠，十分好看。
書包的后面有兩條深紅色的背帶，兩旁還有兩個(gè)粉紅**制成的圓柱形口袋，那是水杯大哥的專用房間。
這個(gè)書包有三層，第一層是用來(lái)裝語(yǔ)、數(shù)、外三門課的書本和練習(xí)冊(cè)的。第二層是用來(lái)裝美術(shù)等課的物品。第三層是用來(lái)裝文具盒與小手冊(cè)用的。不論什么時(shí)候我的書包里面總是干干凈凈，收拾的井井有條。
我的書包不僅好看，還實(shí)用。是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。我非常喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇6
寒假里，我學(xué)會(huì)了很多東西，像包餃子、搟餃子皮，我還學(xué)會(huì)了炸藕夾呢，這些成就不僅讓我頗為自豪，而且讓我非常快樂(lè)，覺(jué)得寒假真真是一個(gè)快樂(lè)的假日。但是，寒假里最讓我感到快樂(lè)的事情是放煙花，那五彩繽紛的煙花讓我興奮、讓我歡喜，至今仍難以忘懷。
春節(jié)的晚上，當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起出去放煙花。四周傳來(lái)連綿不斷“咚、咚”的聲音，而且一聲比一聲響。起先，我嚇得用雙手緊緊地捂住耳朵，后來(lái)，我抬起頭看了看天空，只見(jiàn)天空中綻放出很多的煙花，它們五彩繽紛，美麗極了，看著這些煙花在空中向四周飛濺，我開(kāi)始?xì)g呼雀躍。那些煙花有紫色、紅色，還有的像是由許多種顏色摻在一起，把原本黑暗的天空打扮的花枝招展，異常漂亮。天空中的煙花在跳舞，地下的煙花也不示弱，看吧！每家都出來(lái)放花炮，迎接新年的到來(lái)。我把媽媽給我買的圓錐體的噴花放在地上，用打火機(jī)點(diǎn)著它的焾兒，等它著的時(shí)候，我急忙向后退去，只見(jiàn)小小的圓錐體里面噴射出五彩繽紛的煙花，它一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像噴泉在歡唱，它噴出來(lái)的花金燦燦的，形似小向日葵。煙花在跳，我也在跳，還不時(shí)傳來(lái)我歡快的叫聲。放完之后，我又點(diǎn)燃了一個(gè)“小鬧鐘”，它不僅放出的煙花色彩豐富，還伴隨著綠色、藍(lán)色、粉色等發(fā)出“霹靂啪啦”的聲音，仿佛也在歡迎新年的到來(lái)。
就在這時(shí)，只聽(tīng)“咚”地一聲響，我抬頭向空中望去，有一大簇紅色的煙花向四周濺去，隨即消失在茫茫的夜色當(dāng)中，又引來(lái)我一陣興奮的歡呼。
這是一個(gè)彩色的夜晚，是一個(gè)讓我快樂(lè)、讓我難忘的夜晚，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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