【必備】四年級(jí)作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
盼望已久的周末又到啦!
星期六的早晨，媽媽早早出門去上班了，我睡了個(gè)懶覺，之后起床、洗漱，吃完媽媽為我準(zhǔn)備的熱騰騰的早餐便開始做我的家庭作業(yè)了。
一陣風(fēng)起，掀起了我桌上的紙張，呀，不知不覺，墻上的掛鐘快指到十一點(diǎn)半了，媽媽快要下班了。媽媽工作大半天，肯定很疲憊了，我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?做飯吧!平�？磱寢屪黾覄�(wù)那么熟練的動(dòng)作，我也慢慢地學(xué)起來(lái)。我先拿起電飯鍋打了幾勺米，放點(diǎn)水，反復(fù)淘過幾次后，就放上適量的水，插上電源，按下開關(guān)開始煮飯了。我準(zhǔn)備炒兩個(gè)簡(jiǎn)單的菜，一個(gè)是西紅柿炒蛋，一個(gè)青瓜炒雞蛋。于是，先把西紅柿和青瓜洗干凈，又學(xué)著媽媽的技巧，弓著手背，小心地切成片，生怕切到手指，然后拿出四個(gè)雞蛋，一個(gè)一個(gè)往砧板邊沿上敲破殼，兩手一掰，把新鮮的雞蛋倒在碗里，接著，落油下鍋，再放雞蛋，只聽“哧”的一聲，油煙沖了上來(lái)，差點(diǎn)噴到我的鼻孔里……不一會(huì)，我的飯菜都做好啦!這時(shí)，“叮咚”門鈴響了，打開們，媽媽剛好下班回來(lái)。媽媽看見桌上熱氣騰騰的菜，驚訝得瞪大了雙眼：“是你做的嗎?”“是啊，媽媽，你辛苦了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯，可以幫媽媽做事了�！薄拔业膶殞氶L(zhǎng)大了，變得懂事啦!”媽媽一手把我摟在懷里，我感覺到媽媽的懷抱是多么溫暖，我真幸福!
四年級(jí)作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一種小吃叫魚餅。它香甜美味，讓人直流口水。
小店門口經(jīng)常能看見排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人們，因?yàn)橛泻芏嗯腼兎椒�，可早上最常見的就是油炸，聽那噼啪作響的聲音，把周圍的人都吸引過去了，這樣就導(dǎo)致我每次去吃都要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。雖然每次排隊(duì)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但看見拿到手里香酥的魚餅我就饞的不行了，恨不得馬上吃到嘴里。吃完后我就想為什么叫魚餅?zāi)�？原�?lái)面皮里面的夾心是用新鮮的魚肉做成的，吃起來(lái)是有淡淡的魚香味，一點(diǎn)也不腥，并且口感爽滑，特別好吃。
小店的每一張桌子上都放有一瓶辣椒醬，這個(gè)才是吃魚餅的小訣竅，因?yàn)槔苯丰u放在魚餅里，綜合魚餅的魚香味，再帶上一點(diǎn)辣，會(huì)有通體舒暢感。我每次吃的雖然頭、臉通紅，但真的不吃會(huì)惦記這個(gè)口味。小店雖然不大，外邊排隊(duì)卻是井然有序。大家非常自覺，我特別感嘆老板的不易，除了味道正宗，還有就是來(lái)吃的人規(guī)矩排隊(duì)。
傍晚在最后一個(gè)顧客走了之后，店里的人會(huì)稍事休息，然后又開始繼續(xù)工作，這是為什么呢？原來(lái)是要為第二天出攤做好準(zhǔn)備工作。
早睡早起迎接美好的第二天，為大家?guī)?lái)美味可口的魚餅是店里每一個(gè)人最大的心愿。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我又看到小時(shí)候的一件東西，童年的回憶在心底悠悠升起。
上午，同桌拿出一個(gè)裝有“小麻籽”的紅色小瓶，尖頭橢圓身子，童年的'記憶又清晰的出現(xiàn)在腦海中。大概是上幼兒園，我經(jīng)常吃那種“小麻籽”，那時(shí)的味道仿佛還在嘴邊，酸酸甜甜的。擰開蓋一聞，那香味真讓人流口水，同時(shí)也勾起兒時(shí)美好的回憶，讓我們想起兒時(shí)自由自在的生活無(wú)憂無(wú)慮的年華，那么留戀，那么懷念
小時(shí)候的我們，沒有負(fù)擔(dān)，沒有壓力，沒有責(zé)任，沒有競(jìng)爭(zhēng)。唯一追求的可能就是好吃的好玩的，每個(gè)人都很單純，天真，人與人之間沒有猜度和嫉恨，其實(shí)他們才是非分明，覺得世界上除了好的就是壞的，漸漸地我們長(zhǎng)大了，也變得復(fù)雜了，成熟了�？墒侨伺c人之間的相處也摻雜著一些虛偽，缺少了一些真誠(chéng)與友愛，是非觀也不再那么清楚了，有些人時(shí)好時(shí)壞，有些事有利有弊，真得不能武斷地認(rèn)為某個(gè)東西本質(zhì)上的好壞。如果長(zhǎng)大成人后在社會(huì)上生存，每個(gè)人都不得不帶著面具生活，善良就會(huì)吃虧，所以只能自私，越來(lái)越刻薄，這是社會(huì)的生存法則，不是一個(gè)人可以改變得。真得不能再如兒時(shí)那般天真單純了，而在這時(shí)，我們還能擁有童心，真的難能可貴呀！
懷念兒時(shí)，懷念童年，懷念那份無(wú)憂無(wú)慮的天真可愛！
四年級(jí)作文 篇4
第一次知道“世界”這個(gè)詞，是在地球儀上。爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)著地球儀，給我講世界有七大洲、四大洋。于是，我知道了這個(gè)遼闊博大、五彩斑斕的世界。
我漸漸地長(zhǎng)大了，眼里的世界也開始變化起來(lái)。首先，這個(gè)世界是在一點(diǎn)點(diǎn)地變大，變得廣闊了。從我兒時(shí)只有眼前的一個(gè)房間、幾個(gè)玩具、熟悉的家人，漸漸到我的幼兒園，有了小朋友、有了老師，再到我的小學(xué)，我背上了小書包，在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，和同學(xué)們一起遨游知識(shí)的海洋，在課余時(shí)間我們?nèi)⒓痈鞣N各樣的活動(dòng)，去認(rèn)識(shí)世界。
長(zhǎng)大了的我也開始跟著爸爸媽媽去認(rèn)識(shí)世界，我眼中的世界也從地球儀逐漸到了實(shí)際的生活里。大千世界真的好美呀，有美麗的花朵，可愛的小動(dòng)物，有如詩(shī)如畫的山山水水。
春天，爸爸媽媽和我一起來(lái)到了公園踏青，公園里楊樹挺拔、小草翠綠，一派春光明媚好景象。小橋下流水潺潺，小路上鳥語(yǔ)花香，各種植物讓大地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。媽媽耐心地給我講解植物的種類，告訴我春天的特征。我由衷地愛上眼中的世界。
與世界的美麗相比，我更喜歡這個(gè)世界里的溫暖與溫情。我喜歡和媽媽一起讀書，家里到處都能見到書籍。每到周末，媽媽就會(huì)帶我到書店或者圖書館，讓我置身書籍中間，沐浴在書籍的海洋里。從這些琳瑯滿目的圖書中，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了文化。
我眼中的世界，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛與溫情的世界。這里有著平凡的幸福、平凡的感動(dòng)。河邊垂釣的老人享受著午后的愜意；街市上做小生意的商販享受著回報(bào)的幸福；小區(qū)里修剪花草的園丁遠(yuǎn)望著花草在微笑；兢兢業(yè)業(yè)的老師，在燈下批改我們的作業(yè)本；團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩耍嬉鬧。大家都在平凡中守候著自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)地過著快樂的日子。
我眼中的世界，是一個(gè)因美好而快樂的世界，也是一個(gè)因付出而精彩的世界。這個(gè)世界里每一個(gè)人都在微笑，這微笑預(yù)示著生活的甜美。微笑讓那美好洋溢在每個(gè)人的臉上，讓我們感受著這個(gè)世界的溫暖與溫馨。
四年級(jí)作文 篇5
夏天即將來(lái)臨，該穿夏季衣服了。周末的早上，我找來(lái)找去也沒有合適的衣服。所以，我和媽媽準(zhǔn)備去買夏季衣服。
下午，我們出了家門。剛要走過馬路時(shí)，一輛公交車開了過來(lái)，害得我們退了好幾步，，就在這時(shí)，有一位老奶奶反應(yīng)很慢，眼看就要被公交車撞到了，突然，有位小男孩不顧生命危險(xiǎn)，向老奶奶沖了過去，小男孩迅速拉著老奶奶的手，向馬路邊沖了上去。還好老奶奶沒有被車子撞到，這還是多虧了那個(gè)小男孩。過完馬路，我問媽媽：“媽媽，那個(gè)小男孩為什么不顧生命危險(xiǎn)，去救老奶奶呢？又不是他親奶奶啊”？媽媽慈愛地摸著我的頭說：“他一定是個(gè)好學(xué)生，記住了老師對(duì)他說的話，你要向他多多學(xué)習(xí)啊”！
我不停地點(diǎn)頭，表示贊同。走了一會(huì)兒，又要過馬路了，我看見有幾位解放軍在扶老人過馬路，也有幾位解放軍在幫過馬路的人拿東西�？吹搅诉@樣的情景，我又問媽媽：“媽媽，解放軍叔叔很努力，很努力的工作，他們是不是因?yàn)殄X而這樣的呢”？媽媽叫我坐在石椅上休息一會(huì)兒，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“他可不是為了錢，他們無(wú)私地幫助了別人，感到快樂，他們自己也會(huì)感到快樂，這就叫助人為樂，樂善好施。好事做久了，就會(huì)讓自己變得可愛、美麗，心情也會(huì)很高興，不信你來(lái)做一做好事看看！”
剛要過馬路，我看見有一位老爺爺正要過馬路，可是，車輛來(lái)來(lái)往往的，而且老爺爺?shù)难劬σ暳Σ缓茫晕蚁肜蠣敔斠呀?jīng)等了十幾分鐘了，這樣下去不是辦法。所以，就去到老爺爺?shù)纳磉�，溫和地�?duì)老爺爺說：“爺爺，我來(lái)扶你過馬路吧�！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋鵂敔斖白撸咸鞝斔坪踉趲椭�，當(dāng)我走到馬路中間時(shí)，車輛非常少，我和老爺爺走去馬路邊的時(shí)候，爺爺眼眶里充滿了感激。我不知所措，但我心里暗暗地高興。爺爺無(wú)比激動(dòng)地對(duì)我說：“小朋友，你人真好，肯定會(huì)有好報(bào)的。”在一旁的媽媽投來(lái)贊賞的目光。
買完衣服回到家中，我問媽媽：“媽媽，安全和錢誰(shuí)重要�。俊眿寢屨J(rèn)真地說：“當(dāng)然是安全了。錢沒了可以賺回來(lái)，可安全和生命一樣，沒有了安全也就沒有了生命，生命只有一次��！”我學(xué)著媽媽的口吻說：“對(duì)了，生命才是最重要的�！�
同學(xué)們，人的生命只有一次，為了我們自己能夠快樂健康地成長(zhǎng)，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，請(qǐng)愛護(hù)你我他的生命吧！
四年級(jí)作文 篇6
在一次家長(zhǎng)開放日上，老師組織了一次“同樂”活動(dòng)。老師首先給每人發(fā)了一個(gè)裝有兩個(gè)氣球的信封，接著，老師請(qǐng)陸威儀和他的爸爸比賽誰(shuí)吹的氣球大。當(dāng)老師把氣球給他們父子兩個(gè)后，陸威儀的爸爸深吸了一口氣，然后使勁地往氣球里吹氣，吹完一口氣后，他用手指捏住氣球的吹氣孔，又深吸了一口氣，再用力一吹，氣球大得像個(gè)冬瓜。陸威儀也不示弱，他也深深地吸了一口氣，把腮幫子憋得像青蛙肚皮一樣鼓鼓的，他使勁一吹，氣球脹得鼓鼓的了。我們?cè)谂_(tái)下一邊笑，一邊鼓掌為他們加油，聲音此起彼伏，教室里充滿了歡樂的氣氛。然后老師讓我們也和爸爸、媽媽一起吹氣球，我和媽媽迫不及待地從信封里拿出氣球，我深吸了一口氣，鼓起了腮幫子往氣球里吹氣，突然“膨”的一聲，使大家都放下手中的氣球?qū)ぢ暥�！原�?lái)是宋凱迪的氣球吹爆炸了。這起突發(fā)事件也讓許多同學(xué)手中的氣球泄了氣。當(dāng)老師說放飛手中的氣球時(shí)，教室里頓時(shí)變成了氣球的海洋，五顏六色的氣球有的像冬瓜，有的像大鴨梨，還有的像火箭一樣，“嗖”的一聲不見了……一會(huì)兒，氣球們就不像開始時(shí)那樣神氣了，有的氣球在空中飛了幾圈便像傘兵一樣落了下來(lái)；有的在空中繞了一圈便一頭栽到了地上，大家笑得前仰后合。
這節(jié)生動(dòng)、活潑的“同樂”課深深地記在我的腦海里，讓我至今難忘。
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