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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-13 19:31:06 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)作文錦集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)作文錦集十篇

四年級(jí)作文 篇1

  美無處不在,只有用“探索”這部眼鏡,才能看到它的秘密。

  第一次看海,我覺得太普通了,可這一次讓我明白了大海的“心思”。這一次,媽媽又帶我去看海,一到這兒,太熱了,我就像炸開來的爆米花。多么渴望能有一塊巨冰��!我一手拿著冰淇淋,一手拿著小電風(fēng)扇,可還是汗如雨下。媽媽說:“只要在海邊站一會(huì)兒就不熱了�!蔽揖筒恍胚@邪了,咋站那么一會(huì)兒就能解暑呢?口說無憑,眼見為實(shí),咦?怎么這么涼快?噢,原來真是大海的功勞啊,雖然大海能解暑,可為什么大海這么臟?

  媽媽說道:“因?yàn)槿祟愡^度把臟水排到海里,現(xiàn)在的海沒有以前那么的清澈,大海其實(shí)還有一個(gè)作用,猜一下。”

  “可以玩。”

  “不對(duì)�!�

  “可以喝。”

  “不對(duì)�!�

  “我猜不到……”

  “好吧,我來告訴你,可以讓人心情好,因?yàn)楹S袕V闊的胸襟,什么事都可以容納,什么都可以洗掉,這就叫‘心大’�!�

  “那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢?”

  “因?yàn)槊總€(gè)人的性格不一樣!”

  “哦,我明白了!”

  ……

  我喜歡海,因?yàn)樗男貜V闊,給人們帶來歡樂,沒有煩惱。

四年級(jí)作文 篇2

  今天下午,在寫話果中老師教我們一個(gè)游戲叫“照鏡子”,你知道怎么玩嗎?游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人,一個(gè)人當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的人要模仿照鏡子的人,如果當(dāng)鏡子的模仿錯(cuò)了就輸了那個(gè)人就贏了。

  首先老師請(qǐng)了兩位女同學(xué)上去玩這個(gè)游戲,一個(gè)女同學(xué)做出了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,另一個(gè)女同學(xué)立刻擺出了一樣的動(dòng)作,動(dòng)作完全一樣真是一個(gè)完美的組合。

  接著老師又請(qǐng)了兩位男同學(xué),一個(gè)男同學(xué)擺出了一笑臉另一個(gè)男同學(xué)的腳翹錯(cuò)了,聽了我們的話立刻改正過來。

  最后老師讓我們同桌玩這個(gè)游戲,我的動(dòng)作是吐舌頭,他做錯(cuò)了,老師跟他講:“她怎么擺你就怎么擺”。他知道了以后我們又做了一次,這一次我們完成的非常成功。

  我們高興地跳了起來,這節(jié)課真快樂呀!

四年級(jí)作文 篇3

  國慶節(jié)當(dāng)天,我和我的好朋友涵涵兩家早晨7:00從濮陽出發(fā),歷經(jīng)了高速上3個(gè)小時(shí)的堵車,中午12:40多終于到了我們的目的地——衡水湖。

  我們拿到票后就直奔一號(hào)碼頭,登上小船開始了游湖,輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐�,漸漸地鳥的天堂三生島浮現(xiàn)在眼前,附近一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草,映入眼簾;蘆葦蕩雖沒有夏天這樣碧綠,但微黃的一片把衡水湖裝扮的美麗無比。忽然,天空傳來了陣陣水鳥的叫聲,抬頭望去,一只只水鳥在天空中來回竄梭,它們一會(huì)兒在空中飛翔,一會(huì)兒在水面上盤旋,幾個(gè)起落后便落入草叢之中,再不見蹤影。透過草叢望去,棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食,有的在銜草筑巢,有的在靜臥孵化,鳥兒們?cè)诿β档耐瑫r(shí)卻又相互地嘰嘰喳喳說個(gè)不停,有的在放聲歌唱,有的在低聲私語,好一幅鳥兒樂園圖!

  湖面上的荷花好似聽到秋婆婆彈奏的樂曲,沒有了以前的高傲,謙虛地低下了頭,活似一個(gè)害羞的小姑娘,好一派迷人的秋色!

四年級(jí)作文 篇4

  我家有一只剛滿一歲的小烏龜,身子翠綠翠綠的,它那可愛的樣子不得不使我喜愛它。它的爪子太尖了,使我看見他心里就發(fā)毛,這使我給它起了一個(gè)可怕又可愛的名字:殺手寶寶。

  有一次,我破例讓它爬在我手上,誰知它剛到我手上,爪子就扎了我一下,我氣得把它摔到地上,可它剛摔到地上,我又擔(dān)心會(huì)把它摔壞了,于是急忙俯下身子去看,不過,它沒摔死,也沒摔壞,我心想:幸虧沒有摔壞,這小烏龜是不是有魔力呢?為什么我特別喜歡它呢……我趕緊把它放到水里,生怕它會(huì)死。每天放學(xué)以后,我都要和殺手寶寶談?wù)勑�。有一次,我回來太晚了,它可能看我沒有回來,于是就決定出去找我,我一回家,看見殺手寶寶在地上爬著,我急忙跑過去,抱起小烏龜,放到水盆里,殺手寶寶仿佛知道我回來了,并且救了它,它高興地在水里游來游去,看見它的這副模樣,我情不自禁地笑了。

  如今,它已三歲了,也不像以前可笑了,不過,我依然還像以前那樣喜愛它。

四年級(jí)作文 篇5

  1歲時(shí),你是天使。每次半夜的時(shí)候,我總是把你吵醒,你連忙抱起我,哄我入睡。

  2歲時(shí),你是我的玩伴兒。每天從早到晚,我老是纏著你陪我玩,可是你卻從不厭煩。

  3歲時(shí),你是我的故事書。睡覺之前,我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了,我卻非要聽你講故事,家人要我早點(diǎn)睡,我卻不答應(yīng)。我下定決心,不聽你講故事,我不睡覺。

  4歲時(shí),你是我的“創(chuàng)口貼”,為我療傷。有一次,我滑冰時(shí),不小心跌倒了,我大哭起來,你一邊安慰我,一邊幫我療傷。

  5歲時(shí),你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話,你就不停地鼓勵(lì)我。有一次,我們班上演《白雪公主》,老師說想?yún)⒀莸耐瑢W(xué),明天到老師這里來報(bào)角色。我因?yàn)楹ε卵莶缓�,所以就�?duì)媽媽說:“我不想演!”媽媽仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“不要怕!你一定可以演好的!”終于在媽媽的鼓勵(lì)下,我報(bào)名當(dāng)了白雪公主,表演結(jié)束后,大家都說我演得好,我開心極了。

  6歲的時(shí)候,你是我的小幫手。這時(shí),我讀一年級(jí),拼音沒學(xué)好,你總是耐心地幫我把學(xué)的知識(shí)鞏固一遍。

  7歲時(shí),你是我的監(jiān)督員。每次,所有的作業(yè)你都要檢查,如果哪道題錯(cuò)了,你都會(huì)讓我改過來。如果訂正后那道題還是錯(cuò)的,你會(huì)把題目講給我聽,然后再讓我給你講一遍。

  成長(zhǎng)中,一直有你陪伴著我。我想對(duì)你說:“媽媽,謝謝你!”

四年級(jí)作文 篇6

  春,是我最喜歡的季節(jié),萬物蘇醒了一片生機(jī)勃勃的景色。

  春天來到了,春風(fēng)像一位姑娘正輕柔的撫摸著大地。她那柔暖的手臂輕輕地喚醒了大地上的一切沉睡著的生物�!昂艉簟贝猴L(fēng)姑娘要喚醒更多的生物。

  我知道還有許多春色在我身旁。走出大門迎面撲來一陣陣香味是春花開了,細(xì)細(xì)地看那小巧的野花多可愛,它們害羞的探出了腦袋,笑瞇瞇的對(duì)待一切事物。春草也頂出了嫩芽好像在觀察著這個(gè)全新的世界。

  樹上也有小精靈呀!看那一片片小小的嫩葉亮著亮光。樹媽媽正推動(dòng)著小嫩苗呢!那一片片小嫩苗可愛極了。許多人在樹邊的.木椅邊贊嘆到:“春天多美��!”

  我與同學(xué)相約去森林走走。森林里空氣十分清新,讓人一下子感到輕松,沒有任何負(fù)擔(dān)。這時(shí)磞出一只灰兔子,它再到處覓食。我們看見它找到了一朵蘑菇,但它自由沒吃而是給兔寶寶吃了。我們繼續(xù)向前走,看見一條蛇,�。∥覈樍艘淮筇�,想到蛇已經(jīng)從冬眠中醒過來了。森林里的一卻都蘇醒一片生機(jī)勃勃的景象�!吧成场币魂囮嚶曇魝鱽恚�

  噢!春雨,它來得突然,跟著一縷縷輕盈的雨煙飄然而起。越來越進(jìn),它像一首無字的歌謠,是那么動(dòng)聽,那么自然,給人一種前所未有的輕松和自在。俗話說得好:春雨貴如油�。〈河曜虧欀f物。

  春意盎然的景象讓人贊嘆不已。我喜歡春,因?yàn)樗屛乙沧兊蒙鷻C(jī)勃勃,更讓我感受到大自然的芬芳清新。

四年級(jí)作文 篇7

親愛的莫扎特:

  您好!雖然您已過世很多年了,但我還是想給您寫一封信,對(duì)您訴說我對(duì)您的音樂的癡迷、喜愛。

  您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲,而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí),您只有16歲,您這樣的年齡就能寫出如此高亢而圣潔的旋律,讓我為之一振,讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡(jiǎn)潔的鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫出來的,讓人驚嘆,但吸引我的還有一個(gè)原因,那就是女高音的部分了,那統(tǒng)一的音色,常常把我“勾”入夢(mèng)境中,我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫面:有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍,有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫面,還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子,耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽著聽著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭(zhēng)吵和嬉戲的場(chǎng)面,父母是那么愛我,我卻老是惹他們生氣,我覺得我有點(diǎn)對(duì)不起父母,很難過,很想哭但哭不出來。隨著優(yōu)美的琴聲,我慢慢的恢復(fù)了原來的心情,臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  莫扎特先生,我愛您寫的鋼琴曲,愛您寫的這美麗的旋律。

  祝您在天堂里創(chuàng)作出更多更好的經(jīng)典曲目。

四年級(jí)作文 篇8

  星期六的晚上,我和爸爸、媽媽一起去黑糜峰露營。八點(diǎn)了我們才到達(dá)基地,爸爸支起了燒烤爐,媽媽架起了煎鍋,我則和小朋友們一起玩游戲!

  開餐了!我們小孩子餓狼撲食一樣的奔了過去,媽媽給我們每個(gè)小朋友夾了一個(gè)煎雞翅,真是好吃的贊不絕口……第一輪吃完后,我們小孩子開始了新一輪的游戲,大人們則邊煮茶邊聊天。又過了大約兩個(gè)小時(shí),我們玩累了,感覺肚子又有點(diǎn)餓了,在征得大人們的同意后,我進(jìn)行了人生第一次燒烤體驗(yàn)。

  我先在生牛肉串上涂上食用油,然后小心翼翼的翻邊,再在另一邊涂上食用油,就這樣我每隔3分鐘翻一下邊放點(diǎn)孜然粉、辣椒粉,每隔10分鐘涂一次食用油。半小時(shí)過去了,我看見牛肉串金黃金黃的,應(yīng)該是可以開吃了……我給每個(gè)大人送了一串,他們一致認(rèn)為我燒烤的牛肉串是今天晚上最好吃的了,得到了大家的認(rèn)可,我真是開心!

  很晚了,天上的星星越來越多,爸爸的帳篷很快就搭建好了,我擻一下就沖了進(jìn)去,倒頭一下就睡著了,還噴噴香呢……

  這次露營真有趣,下次我還要參加。

四年級(jí)作文 篇9

  爸爸,我想對(duì)你說:“爸爸,快回家吧!”

  我的爸爸是一名工程師,他長(zhǎng)年在外工作,常常不回家。那天,爸爸在電話里高興地對(duì)我說:“兒子,只要你這次期中考試能考一個(gè)好成績(jī),爸爸就回家�!蔽乙宦牐吲d地一蹦三尺高。為了這句話,我上課聽得可仔細(xì)了,作業(yè)也認(rèn)真地做了,每天晚上還復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多。那次考試,我終于夢(mèng)寐以求,考到了一個(gè)好成績(jī)�;氐郊�,我滿心歡喜地打電話告訴爸爸,以為爸爸就會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言。然而換來的卻是一句令我十分傷心的話:“兒子,最近工作太忙了,實(shí)在沒辦法回家了�!蔽乙宦�,失望的淚水不由自主地流了下來,并且對(duì)爸爸發(fā)了有生以來第一次的火:“說話不算數(shù),你不配做我的爸爸�!闭f完,我就把電話掛了。我一氣之下差點(diǎn)把試卷都給撕了,幸好奶奶及時(shí)阻止了我。但是我還是一肚子的委屈,在心里默默的埋怨:爸爸以前不是說為了我連事業(yè)都可以放棄嗎?可是現(xiàn)在呢?一點(diǎn)信用都沒有了……

  在此,我呼吁所有出門在外的家長(zhǎng)們,多回家陪陪孩子吧!為了妻子不再看不見丈夫,為了孩子不再看不見爸爸。請(qǐng)你們�;丶铱纯�。我知道這個(gè)要求很奢侈,但是我還是提出來。爸爸我想跟你一起看看電視,打打羽毛球,還想跟你一起玩耍。

  “爸,快回家吧,我和媽媽在家等著你,爸爸,快回來吧!”

四年級(jí)作文 篇10

  我們班舉行過許多活動(dòng),有羽毛球比賽、有歡樂一家親、有放風(fēng)箏等活動(dòng)……但是讓我感到最難忘的是一次既簡(jiǎn)單又短暫的聽寫大會(huì)!

  聽寫大會(huì)開始了!我們四個(gè)組來比賽,當(dāng)張老師說要比賽的時(shí)候,大家都忙著翻書、復(fù)習(xí)、記住,都怕寫錯(cuò)為小組拖后腿。我也很緊張,一直忙著翻書,還在桌上用手指來寫一下,怕到時(shí)候上忘了怎么寫。

  “寬闊、薄霧、籠罩、沸騰……”開始報(bào)了,同學(xué)們緊張地上去寫,有些人一不小心寫錯(cuò)了,他們的組員提醒到:“寫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了!”有些人忘了怎么寫,小心地向下面看,他們的組員在想盡辦法去提示他,還有的人胸有成竹地走上講臺(tái)上寫,下面的組員在緊張地看著他,不敢發(fā)出任何聲音,怕影響他們,導(dǎo)致他們寫錯(cuò)。

  終于輪到我了,我要寫的詞是“榕樹”,我緊張地走上講臺(tái),拿起粉筆,仔細(xì)地回憶著,在寫下。聽見下面的組員小聲地說了聲:“對(duì)了�!蔽也鸥易呦轮v臺(tái)。

  到了最后,該批改了。小批改員打著勾,他打勾打到哪里,我們就看到那里.看看是哪錯(cuò)了,好讓同學(xué)記住。有兩個(gè)組有人寫錯(cuò)了,他們的組員就會(huì)很失落,甚至還忍不住說他幾句。冠軍最后是我們組和另一個(gè)組。

  隨著我們開心的笑聲,結(jié)束了這次開心難忘的聽寫大會(huì)。我喜歡這種可以輕松學(xué)習(xí),玩得開心,又可以記得牢固的聽寫大會(huì)。

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【熱門】四年級(jí)作文錦集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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四年級(jí)作文 篇1

  美無處不在,只有用“探索”這部眼鏡,才能看到它的秘密。

  第一次看海,我覺得太普通了,可這一次讓我明白了大海的“心思”。這一次,媽媽又帶我去看海,一到這兒,太熱了,我就像炸開來的爆米花。多么渴望能有一塊巨冰��!我一手拿著冰淇淋,一手拿著小電風(fēng)扇,可還是汗如雨下。媽媽說:“只要在海邊站一會(huì)兒就不熱了�!蔽揖筒恍胚@邪了,咋站那么一會(huì)兒就能解暑呢?口說無憑,眼見為實(shí),咦?怎么這么涼快?噢,原來真是大海的功勞啊,雖然大海能解暑,可為什么大海這么臟?

  媽媽說道:“因?yàn)槿祟愡^度把臟水排到海里,現(xiàn)在的海沒有以前那么的清澈,大海其實(shí)還有一個(gè)作用,猜一下。”

  “可以玩。”

  “不對(duì)�!�

  “可以喝。”

  “不對(duì)�!�

  “我猜不到……”

  “好吧,我來告訴你,可以讓人心情好,因?yàn)楹S袕V闊的胸襟,什么事都可以容納,什么都可以洗掉,這就叫‘心大’�!�

  “那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢?”

  “因?yàn)槊總€(gè)人的性格不一樣!”

  “哦,我明白了!”

  ……

  我喜歡海,因?yàn)樗男貜V闊,給人們帶來歡樂,沒有煩惱。

四年級(jí)作文 篇2

  今天下午,在寫話果中老師教我們一個(gè)游戲叫“照鏡子”,你知道怎么玩嗎?游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人,一個(gè)人當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的人要模仿照鏡子的人,如果當(dāng)鏡子的模仿錯(cuò)了就輸了那個(gè)人就贏了。

  首先老師請(qǐng)了兩位女同學(xué)上去玩這個(gè)游戲,一個(gè)女同學(xué)做出了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,另一個(gè)女同學(xué)立刻擺出了一樣的動(dòng)作,動(dòng)作完全一樣真是一個(gè)完美的組合。

  接著老師又請(qǐng)了兩位男同學(xué),一個(gè)男同學(xué)擺出了一笑臉另一個(gè)男同學(xué)的腳翹錯(cuò)了,聽了我們的話立刻改正過來。

  最后老師讓我們同桌玩這個(gè)游戲,我的動(dòng)作是吐舌頭,他做錯(cuò)了,老師跟他講:“她怎么擺你就怎么擺”。他知道了以后我們又做了一次,這一次我們完成的非常成功。

  我們高興地跳了起來,這節(jié)課真快樂呀!

四年級(jí)作文 篇3

  國慶節(jié)當(dāng)天,我和我的好朋友涵涵兩家早晨7:00從濮陽出發(fā),歷經(jīng)了高速上3個(gè)小時(shí)的堵車,中午12:40多終于到了我們的目的地——衡水湖。

  我們拿到票后就直奔一號(hào)碼頭,登上小船開始了游湖,輕舟緩緩駛?cè)牒纳钐�,漸漸地鳥的天堂三生島浮現(xiàn)在眼前,附近一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草,映入眼簾;蘆葦蕩雖沒有夏天這樣碧綠,但微黃的一片把衡水湖裝扮的美麗無比。忽然,天空傳來了陣陣水鳥的叫聲,抬頭望去,一只只水鳥在天空中來回竄梭,它們一會(huì)兒在空中飛翔,一會(huì)兒在水面上盤旋,幾個(gè)起落后便落入草叢之中,再不見蹤影。透過草叢望去,棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食,有的在銜草筑巢,有的在靜臥孵化,鳥兒們?cè)诿β档耐瑫r(shí)卻又相互地嘰嘰喳喳說個(gè)不停,有的在放聲歌唱,有的在低聲私語,好一幅鳥兒樂園圖!

  湖面上的荷花好似聽到秋婆婆彈奏的樂曲,沒有了以前的高傲,謙虛地低下了頭,活似一個(gè)害羞的小姑娘,好一派迷人的秋色!

四年級(jí)作文 篇4

  我家有一只剛滿一歲的小烏龜,身子翠綠翠綠的,它那可愛的樣子不得不使我喜愛它。它的爪子太尖了,使我看見他心里就發(fā)毛,這使我給它起了一個(gè)可怕又可愛的名字:殺手寶寶。

  有一次,我破例讓它爬在我手上,誰知它剛到我手上,爪子就扎了我一下,我氣得把它摔到地上,可它剛摔到地上,我又擔(dān)心會(huì)把它摔壞了,于是急忙俯下身子去看,不過,它沒摔死,也沒摔壞,我心想:幸虧沒有摔壞,這小烏龜是不是有魔力呢?為什么我特別喜歡它呢……我趕緊把它放到水里,生怕它會(huì)死。每天放學(xué)以后,我都要和殺手寶寶談?wù)勑�。有一次,我回來太晚了,它可能看我沒有回來,于是就決定出去找我,我一回家,看見殺手寶寶在地上爬著,我急忙跑過去,抱起小烏龜,放到水盆里,殺手寶寶仿佛知道我回來了,并且救了它,它高興地在水里游來游去,看見它的這副模樣,我情不自禁地笑了。

  如今,它已三歲了,也不像以前可笑了,不過,我依然還像以前那樣喜愛它。

四年級(jí)作文 篇5

  1歲時(shí),你是天使。每次半夜的時(shí)候,我總是把你吵醒,你連忙抱起我,哄我入睡。

  2歲時(shí),你是我的玩伴兒。每天從早到晚,我老是纏著你陪我玩,可是你卻從不厭煩。

  3歲時(shí),你是我的故事書。睡覺之前,我總是要你給我講故事。有一次你有事出去了,我卻非要聽你講故事,家人要我早點(diǎn)睡,我卻不答應(yīng)。我下定決心,不聽你講故事,我不睡覺。

  4歲時(shí),你是我的“創(chuàng)口貼”,為我療傷。有一次,我滑冰時(shí),不小心跌倒了,我大哭起來,你一邊安慰我,一邊幫我療傷。

  5歲時(shí),你是我的打氣筒。我在幼兒園不敢講話,你就不停地鼓勵(lì)我。有一次,我們班上演《白雪公主》,老師說想?yún)⒀莸耐瑢W(xué),明天到老師這里來報(bào)角色。我因?yàn)楹ε卵莶缓�,所以就�?duì)媽媽說:“我不想演!”媽媽仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“不要怕!你一定可以演好的!”終于在媽媽的鼓勵(lì)下,我報(bào)名當(dāng)了白雪公主,表演結(jié)束后,大家都說我演得好,我開心極了。

  6歲的時(shí)候,你是我的小幫手。這時(shí),我讀一年級(jí),拼音沒學(xué)好,你總是耐心地幫我把學(xué)的知識(shí)鞏固一遍。

  7歲時(shí),你是我的監(jiān)督員。每次,所有的作業(yè)你都要檢查,如果哪道題錯(cuò)了,你都會(huì)讓我改過來。如果訂正后那道題還是錯(cuò)的,你會(huì)把題目講給我聽,然后再讓我給你講一遍。

  成長(zhǎng)中,一直有你陪伴著我。我想對(duì)你說:“媽媽,謝謝你!”

四年級(jí)作文 篇6

  春,是我最喜歡的季節(jié),萬物蘇醒了一片生機(jī)勃勃的景色。

  春天來到了,春風(fēng)像一位姑娘正輕柔的撫摸著大地。她那柔暖的手臂輕輕地喚醒了大地上的一切沉睡著的生物�!昂艉簟贝猴L(fēng)姑娘要喚醒更多的生物。

  我知道還有許多春色在我身旁。走出大門迎面撲來一陣陣香味是春花開了,細(xì)細(xì)地看那小巧的野花多可愛,它們害羞的探出了腦袋,笑瞇瞇的對(duì)待一切事物。春草也頂出了嫩芽好像在觀察著這個(gè)全新的世界。

  樹上也有小精靈呀!看那一片片小小的嫩葉亮著亮光。樹媽媽正推動(dòng)著小嫩苗呢!那一片片小嫩苗可愛極了。許多人在樹邊的.木椅邊贊嘆到:“春天多美��!”

  我與同學(xué)相約去森林走走。森林里空氣十分清新,讓人一下子感到輕松,沒有任何負(fù)擔(dān)。這時(shí)磞出一只灰兔子,它再到處覓食。我們看見它找到了一朵蘑菇,但它自由沒吃而是給兔寶寶吃了。我們繼續(xù)向前走,看見一條蛇,�。∥覈樍艘淮筇�,想到蛇已經(jīng)從冬眠中醒過來了。森林里的一卻都蘇醒一片生機(jī)勃勃的景象�!吧成场币魂囮嚶曇魝鱽恚�

  噢!春雨,它來得突然,跟著一縷縷輕盈的雨煙飄然而起。越來越進(jìn),它像一首無字的歌謠,是那么動(dòng)聽,那么自然,給人一種前所未有的輕松和自在。俗話說得好:春雨貴如油�。〈河曜虧欀f物。

  春意盎然的景象讓人贊嘆不已。我喜歡春,因?yàn)樗屛乙沧兊蒙鷻C(jī)勃勃,更讓我感受到大自然的芬芳清新。

四年級(jí)作文 篇7

親愛的莫扎特:

  您好!雖然您已過世很多年了,但我還是想給您寫一封信,對(duì)您訴說我對(duì)您的音樂的癡迷、喜愛。

  您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲,而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí),您只有16歲,您這樣的年齡就能寫出如此高亢而圣潔的旋律,讓我為之一振,讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡(jiǎn)潔的鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫出來的,讓人驚嘆,但吸引我的還有一個(gè)原因,那就是女高音的部分了,那統(tǒng)一的音色,常常把我“勾”入夢(mèng)境中,我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫面:有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍,有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的畫面,還有一位女歌唱家站在舞臺(tái)上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子,耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽著聽著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭(zhēng)吵和嬉戲的場(chǎng)面,父母是那么愛我,我卻老是惹他們生氣,我覺得我有點(diǎn)對(duì)不起父母,很難過,很想哭但哭不出來。隨著優(yōu)美的琴聲,我慢慢的恢復(fù)了原來的心情,臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  莫扎特先生,我愛您寫的鋼琴曲,愛您寫的這美麗的旋律。

  祝您在天堂里創(chuàng)作出更多更好的經(jīng)典曲目。

四年級(jí)作文 篇8

  星期六的晚上,我和爸爸、媽媽一起去黑糜峰露營。八點(diǎn)了我們才到達(dá)基地,爸爸支起了燒烤爐,媽媽架起了煎鍋,我則和小朋友們一起玩游戲!

  開餐了!我們小孩子餓狼撲食一樣的奔了過去,媽媽給我們每個(gè)小朋友夾了一個(gè)煎雞翅,真是好吃的贊不絕口……第一輪吃完后,我們小孩子開始了新一輪的游戲,大人們則邊煮茶邊聊天。又過了大約兩個(gè)小時(shí),我們玩累了,感覺肚子又有點(diǎn)餓了,在征得大人們的同意后,我進(jìn)行了人生第一次燒烤體驗(yàn)。

  我先在生牛肉串上涂上食用油,然后小心翼翼的翻邊,再在另一邊涂上食用油,就這樣我每隔3分鐘翻一下邊放點(diǎn)孜然粉、辣椒粉,每隔10分鐘涂一次食用油。半小時(shí)過去了,我看見牛肉串金黃金黃的,應(yīng)該是可以開吃了……我給每個(gè)大人送了一串,他們一致認(rèn)為我燒烤的牛肉串是今天晚上最好吃的了,得到了大家的認(rèn)可,我真是開心!

  很晚了,天上的星星越來越多,爸爸的帳篷很快就搭建好了,我擻一下就沖了進(jìn)去,倒頭一下就睡著了,還噴噴香呢……

  這次露營真有趣,下次我還要參加。

四年級(jí)作文 篇9

  爸爸,我想對(duì)你說:“爸爸,快回家吧!”

  我的爸爸是一名工程師,他長(zhǎng)年在外工作,常常不回家。那天,爸爸在電話里高興地對(duì)我說:“兒子,只要你這次期中考試能考一個(gè)好成績(jī),爸爸就回家�!蔽乙宦牐吲d地一蹦三尺高。為了這句話,我上課聽得可仔細(xì)了,作業(yè)也認(rèn)真地做了,每天晚上還復(fù)習(xí)到九點(diǎn)多。那次考試,我終于夢(mèng)寐以求,考到了一個(gè)好成績(jī)�;氐郊�,我滿心歡喜地打電話告訴爸爸,以為爸爸就會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言。然而換來的卻是一句令我十分傷心的話:“兒子,最近工作太忙了,實(shí)在沒辦法回家了�!蔽乙宦�,失望的淚水不由自主地流了下來,并且對(duì)爸爸發(fā)了有生以來第一次的火:“說話不算數(shù),你不配做我的爸爸�!闭f完,我就把電話掛了。我一氣之下差點(diǎn)把試卷都給撕了,幸好奶奶及時(shí)阻止了我。但是我還是一肚子的委屈,在心里默默的埋怨:爸爸以前不是說為了我連事業(yè)都可以放棄嗎?可是現(xiàn)在呢?一點(diǎn)信用都沒有了……

  在此,我呼吁所有出門在外的家長(zhǎng)們,多回家陪陪孩子吧!為了妻子不再看不見丈夫,為了孩子不再看不見爸爸。請(qǐng)你們�;丶铱纯�。我知道這個(gè)要求很奢侈,但是我還是提出來。爸爸我想跟你一起看看電視,打打羽毛球,還想跟你一起玩耍。

  “爸,快回家吧,我和媽媽在家等著你,爸爸,快回來吧!”

四年級(jí)作文 篇10

  我們班舉行過許多活動(dòng),有羽毛球比賽、有歡樂一家親、有放風(fēng)箏等活動(dòng)……但是讓我感到最難忘的是一次既簡(jiǎn)單又短暫的聽寫大會(huì)!

  聽寫大會(huì)開始了!我們四個(gè)組來比賽,當(dāng)張老師說要比賽的時(shí)候,大家都忙著翻書、復(fù)習(xí)、記住,都怕寫錯(cuò)為小組拖后腿。我也很緊張,一直忙著翻書,還在桌上用手指來寫一下,怕到時(shí)候上忘了怎么寫。

  “寬闊、薄霧、籠罩、沸騰……”開始報(bào)了,同學(xué)們緊張地上去寫,有些人一不小心寫錯(cuò)了,他們的組員提醒到:“寫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了!”有些人忘了怎么寫,小心地向下面看,他們的組員在想盡辦法去提示他,還有的人胸有成竹地走上講臺(tái)上寫,下面的組員在緊張地看著他,不敢發(fā)出任何聲音,怕影響他們,導(dǎo)致他們寫錯(cuò)。

  終于輪到我了,我要寫的詞是“榕樹”,我緊張地走上講臺(tái),拿起粉筆,仔細(xì)地回憶著,在寫下。聽見下面的組員小聲地說了聲:“對(duì)了�!蔽也鸥易呦轮v臺(tái)。

  到了最后,該批改了。小批改員打著勾,他打勾打到哪里,我們就看到那里.看看是哪錯(cuò)了,好讓同學(xué)記住。有兩個(gè)組有人寫錯(cuò)了,他們的組員就會(huì)很失落,甚至還忍不住說他幾句。冠軍最后是我們組和另一個(gè)組。

  隨著我們開心的笑聲,結(jié)束了這次開心難忘的聽寫大會(huì)。我喜歡這種可以輕松學(xué)習(xí),玩得開心,又可以記得牢固的聽寫大會(huì)。

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