【精華】四年級(jí)的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
誠(chéng)信，是人格最高的學(xué)位。誠(chéng)信，是人生一個(gè)高尚的學(xué)位。誠(chéng)信，是人生中最難做到的事情。
誠(chéng)信，是朋友與朋友之間的信賴和友誼。例如楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，季布是一個(gè)一諾千金的人。有一次，一個(gè)人來拜見季布。季布對(duì)他的態(tài)度非常惡劣。但是后來季布發(fā)現(xiàn)這個(gè)人非常有才學(xué)。季布這時(shí)去了那個(gè)人的家，向這個(gè)人道歉。那個(gè)人也沒介意，只是拜托季布一件事，季布爽快地答應(yīng)了，季布辦好事后，又回來了，向那個(gè)人交差。交完后兩人分道揚(yáng)鑣。
我在這個(gè)小故事里體會(huì)感受到了季布的一諾千金。有人問：“哪有誠(chéng)信，不就辦一點(diǎn)小事，多簡(jiǎn)單�！睂�(duì)這個(gè)問題，我的回答：“是的，確實(shí)是一點(diǎn)小事，但是像季布這樣辦事麻利，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，動(dòng)作迅速，一諾千金的人，恐怕沒有吧?”有人問：“為什么季布聽說那個(gè)人有才學(xué)時(shí)，季布對(duì)那個(gè)人的態(tài)度就180度的大轉(zhuǎn)彎。”我回答“因?yàn)榧静枷矚g有才學(xué)、志向高、人品好、有誠(chéng)信的人，一開始季布以為這個(gè)人是胸?zé)o大志的，所以態(tài)度不好。季布的誠(chéng)信是所有人有目共睹的，他一旦許諾，便會(huì)不遺余力地去做到。我非常敬佩季布的一諾千金、一言既出一定做到。而且我們現(xiàn)在一定要向季布學(xué)習(xí)，也做一個(gè)一諾千金的人。
四年級(jí)的作文 篇2
街上，永遠(yuǎn)有亮亮的一盞路燈，給早出晚歸的人一絲溫暖;而人們的心中，也永遠(yuǎn)有一盞燈，點(diǎn)亮自己的心扉，散發(fā)愛的光芒。
每一個(gè)人心中都有一盞“心燈”。有些人，生來心燈即明亮、溫暖;但有些人的心燈黯淡無光，甚至結(jié)了薄霜、積了厚雪。心燈明亮的人，會(huì)用他充滿歡愉、希望、愛的言語和舉動(dòng)，散播給每一個(gè)人，成為心燈黯淡的人的“點(diǎn)燈人”;熄滅的心燈，只有再度燃起，生命就會(huì)綻放美麗光彩。
也許，一個(gè)微笑也可以燃起心燈的火花;也許，一個(gè)擁抱可以抹去所有的薄霜;也許，一個(gè)贊美可以成為掃去積雪的動(dòng)力，何不試著做做這件事，敞開心扉，讓自己發(fā)光發(fā)熱，也燃起別人的心燈，成唯一位快樂的點(diǎn)燈人呢?
燈，一直以來是對(duì)人有益而無害的，給人明亮，給人溫暖，給人希望。我希望，將來我是那位主動(dòng)的點(diǎn)燈人，而不是那被動(dòng)的未燃燈。生命中，有太多太多人生黑暗的人了，愿他們的點(diǎn)燈人早日出現(xiàn)，燃起他們的絢爛人生，將他們?cè)缛沼蚩登f大道。
四年級(jí)的作文 篇3
一張白紙，樸素又無光，卻可變成任一物。
走進(jìn)一幢房里，一個(gè)小女孩在白紙上畫著稚嫩的畫，天真純潔的心完美地展現(xiàn)在白紙上，或許它很快會(huì)被遺忘，但那天真的心，一定會(huì)被埋在小女孩心靈深處，永不消失。
飛進(jìn)一間辦公室，一位女員工，抓撓著頭發(fā)，看著眼前的白紙，煩惱隨之猶然生起，那是一張年終報(bào)告，或許成人的煩惱無法消磨，這也許是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，但煩惱也許就會(huì)被下班后的清風(fēng)吹走。
跑進(jìn)一間教室，幾位小男生互相扔著紙團(tuán)，童真掛在臉上，也在那張白紙上�；蛟S那張白紙很快會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里，但它卻承載了許多童年美好記憶，永不消退。
跟著一對(duì)新婚夫妻，看他們領(lǐng)取愛的相扣的白紙——結(jié)婚證，或許以后的日子，他們會(huì)吵架，甚至離婚，但那曾經(jīng)的愛卻不會(huì)消退，在他們身上一定會(huì)留下影子，青春熱戀，不管結(jié)果如何，那一定是個(gè)動(dòng)人的故事。
跟著清風(fēng)，吹蕩的白紙，已舊得發(fā)黃，是一張照片，雖是黑白，卻能看出照片上快樂、笑嘻嘻的孩子�；蛟S照片的主人已年逾古稀，可他一定也擁有童年，那永遠(yuǎn)不會(huì)消失，不管他是否有美好的印象，但笑容不會(huì)消失。
跟著一位樸素的農(nóng)民工，眼前他手上拿著的紙是一年的血汗錢，或許那并不多，卻是他辛勤掙來的，他是光榮的，用勞動(dòng)換來錢，至于那些是因?yàn)轵_人騙錢，作惡多端的土豪，沒有資格嘲笑他。
跟著一位女詩人，聽她吟唱那優(yōu)美的詩歌，看她在白紙上，用筆尖去翩翩起舞，或許她所流露出的詩句，并不受世人所喜，但卻是她真情實(shí)感，用心作出的美妙的畫卷。
一張白紙，它是純潔的，可以任你所作，所畫，是一個(gè)神秘?zé)o窮的世界。
四年級(jí)的作文 篇4
晚上，躺在自己的小床上，看著窗外的星星，我總會(huì)想起那些或許快樂、或許憂傷、或許天真而又不敢為人知之的童年的往事。
兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去威海玩，天真的我由于語出驚人的一句：“這個(gè)澡盆可真大呀!”引起爸爸媽媽的大笑，而我呢，還呆呆的一無所知，那時(shí)的我，多可愛。
三歲時(shí)，我稍微長(zhǎng)大了一些—我上幼兒園了。那時(shí)“流行”養(yǎng)小雞小鴨，于是乎，我的朋友買了一只藍(lán)色的小雞，她和我哥哥去抓螞蚱喂給小雞吃，而我呢，則給它當(dāng)“保姆”。可是就是我在為它忙來忙去的時(shí)候，卻一腳踩在它身上。
六年過去了，我也九歲了，6月19日是我的生日，我開了個(gè)生日派對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們分享我的快樂。媽媽也從倉(cāng)庫里拿出了西餐具，那天，我們玩得特別愉快。
當(dāng)我再翻開這塵封的記憶相冊(cè)，我卻發(fā)現(xiàn)，有些記憶不論怎么呼喊、怎么哭泣，都再也找不到了。正如天空中的流星，華麗的一瞬背后的代價(jià)是永遠(yuǎn)無法挽回的失去。珍惜時(shí)間吧，朋友，有些事兒一旦錯(cuò)過，就再也回不來了喲。
四年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，我很臭美。有一次，我看見姑姑去洗發(fā)店剪了個(gè)劉海，十分時(shí)尚，令我羨慕不已。我便吵著讓媽媽也幫我剪可媽媽總是找各種理由搪塞我，把時(shí)間一推再推。這可把我急壞了，早就等不急得我便在一天晚上，自己偷偷地剪了起來。說干就干，我躡手躡腳地悄悄走進(jìn)媽媽的化妝室，小心翼翼地搬出一面大鏡子，雖然很重，可我怕家人發(fā)現(xiàn)，連氣都不敢喘一下。我又把追備好的剪刀磨鋒利了。開始動(dòng)工了，我先把圍裙穿上，然后用梳子從中挑出一撮頭發(fā)，對(duì)著鏡子“咔擦咔擦”地剪了起來。我覺得這兒剪少了，便去修修，又覺得那兒剪歪了，又去剪剪，一個(gè)嶄新的頭式便誕生了，我高興極了，沒想到自己也那么能干。
第二天，媽媽看見了我剪的劉海，整整齊齊的，很好看，又驚又喜，她對(duì)我說；“寶貝兒，你真能干。但自己剪頭發(fā)的事決不再在發(fā)生�！蔽倚攀牡┑┑卮饝�(yīng)了。去喝喜酒時(shí)，大伙兒都夸我真棒，我得意極了，早把媽媽的話忘到九霄云外去了，決定今晚再修修。夜晚終于降臨了，我又開始剪發(fā)活動(dòng)了。左一剪刀，右一剪刀，我正“咔擦咔擦”剪得帶勁。突然，我一抬頭，看見鏡中有一只“怪獸”，原來是我把頭發(fā)剪壞了，像男孩子的板刷頭。媽媽見了，嚇了一大跳，責(zé)備我不聽話�？粗叶d禿的頭發(fā)，媽媽只好買了個(gè)發(fā)套來遮丑，同學(xué)們見了，都笑我傻。
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)，童年的回憶，是美好的回憶，一想起我那時(shí)干的傻事，就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。
四年級(jí)的作文 篇6
我的薛老師個(gè)子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的老師。
她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑油亮，扎成了一條馬尾辮，走起路來一晃一晃的，顯得更精神了。
老師黑黑的眉毛像彎彎的月牙，還會(huì)動(dòng)呢！
老師眼睛大大的，炯炯有神，上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)最害怕老師的眼神了。如果同學(xué)們表現(xiàn)好了，老師的眼鏡就笑得成了一條縫。
老師還有一個(gè)高高的鼻梁。嘴巴大大的，能說會(huì)道，講起課來有聲有色，我可喜歡聽了。
老師上身穿了一件灰色的羽絨服，下身穿了一條黑色的打底褲，腳上穿了一雙黑色的皮靴，靴子口上有一圈黑色的毛毛，讓人覺得很溫暖。
四年級(jí)的作文 篇7
夏夜中，晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上；盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石，譜出一首歡樂的樂曲。
是的，這是一片大海，一片尉藍(lán)的海，一片充滿神奇與誘惑的海！
我緩緩地走向大海：舒適的海水使我陶醉了，調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了，那一種醉與醒的'感覺。
我接著來到海灘上，原來那金燦燦的沙灘，在月光的照耀下變得跟面粉一樣白，一樣細(xì)。
現(xiàn)在的海灘十分舒服，它涼涼的，軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的腳印，也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘，還有五彩繽紛的貝殼呢！每當(dāng)一個(gè)浪花涌上來的時(shí)候，許多貝殼就會(huì)冒出來。貝殼的形狀是多種多樣的：有的像把小扇子，有的圓圓的像個(gè)球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道：“大海，我愛你！”
四年級(jí)的作文 篇8
我們來到越南有兩天了，拿出行程表，我仔細(xì)的看了又看，今天出去欣賞巴拿山的原始森林。
我們和導(dǎo)游乘車來到巴馬山腳下，巴拿山高大雄壯突兀森郁的山峰高聳入云，不過我只看見了半座山，此刻巴拿山真像一個(gè)直角梯形，因?yàn)檎胱蕉茧[藏在了云海之上，一陣風(fēng)吹過，耳畔立刻響起“沙沙”聲，是山上的樹木做起了搖滾樂吧！
我們是坐纜車上山的，排隊(duì)時(shí)我又一次仰望了這了巴拿山，纜繩也太長(zhǎng)了，好像是從天上掛下來的，太恐怖了，所以坐上車時(shí)我因恐嚇而不敢睜眼，隨著纜車車站轟隆隆的巨響漸漸遠(yuǎn)去，我小心翼翼的睜開雙眼，心，馬上被原始森林勾去了！
大片的深綠的原始樹木好似一塊巨大無比翡翠，一塊塊巖石上長(zhǎng)滿了青苔和野花，顯得格外明麗。因?yàn)檫@是一個(gè)海濱城市，所以這兒還是海鳥的天地，海鷗、嘲鶇、鰹鳥在山頂來回盤旋，還有的停在樹上休息，我一直想：山上有沒有猛獸？纜車一路上行，我推開窗，一股涼氣撲面而來，是讓我覺得這已不是夏天，而是涼爽的秋天，下了纜車，我們來到山頂，向遠(yuǎn)處眺望，山下的美景盡收眼底，遠(yuǎn)處一條小河繞著山腳緩緩流淌，好像一條透明的帶子，小河上的一葉小舟，便已經(jīng)變成螞蟻大小，隱隱約約似乎還能聽見突突的馬達(dá)聲，那是船兒即將遠(yuǎn)航了嗎？
巴拿山的原始森林真美呀，這個(gè)夏天我感受到了。
四年級(jí)的作文 篇9
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛的珍珠鳥，作文 可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點(diǎn)兒，我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點(diǎn)的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時(shí)總是排隊(duì)吃，可吃菜葉時(shí)就不一樣了。我把菜葉丟進(jìn)去以后，它們很害怕，等它們確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，皮皮先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香，就飛過去和皮皮搶著吃。不一會(huì)兒，一大片菜葉就吃完了。
吃過東西，他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再?gòu)堥_翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。
看，它們又開始鋪巢了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 可愛的珍珠鳥》。一天，我看見枯草葉被皮皮叼進(jìn)了巢里，就摘了一大把干草放進(jìn)籠里，讓它叼。先開始叼的不熟練，總是叼不住。后來皮皮越叼越快，一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥睡覺很早，太陽一落山它們就睡覺了。有一天，我看到它們已經(jīng)睡覺了，便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕，卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會(huì)兒，也許感覺沒有危險(xiǎn)了，就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，可愛極了。
每天放學(xué)后，我總要逗逗它們，我愛珍珠鳥，它們給我?guī)砹藷o限的樂趣！
【【精華】四年級(jí)的作文合集9篇】相關(guān)文章：
【精華】我的四年級(jí)作文合集7篇04-05
【精華】秋天四年級(jí)的作文合集8篇03-21
【精華】春節(jié)四年級(jí)的作文合集五篇04-02
【精華】秋天四年級(jí)的作文合集6篇04-02
【精華】小狗四年級(jí)的作文合集六篇04-04
【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文合集八篇04-07
【精華】趣事四年級(jí)作文合集9篇04-07
【精華】人四年級(jí)作文合集10篇03-24
【精華】四年級(jí)觀察作文合集8篇03-23