【熱門】四年級作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條小河,它喜怒無常,脾氣很怪,有時文質彬彬,有時美麗活潑,有時翻臉和翻書一般。
在天氣晴朗的時候,小河是文靜的。河面上會不時蕩起圈圈的波紋。清早,紅的似火的朝霞印在河面上,一片片鱗波美麗動人,令人看了心曠神怡。小河好像是一條碧綠的玉帶,靜靜地流過小橋,流過小村莊。河水碧波蕩漾,河網交織,加上沿河良田千頃,構成了風景如畫的塞外江南。
小河恬美,四季如此。春天,這里花紅柳綠,印在河面上,像絢麗多彩的綢緞。夏天,驕陽似火,這里綠樹成蔭,坐擁涼意令人分外喜歡。秋天,四周到處是金黃的一片,小河也變得金燦燦的惹人喜愛。冬天,我最喜歡大地銀裝束裹的晶瑩潔白,小河上蒙了一層冰,害羞似的遮起臉龐,中間又露出可愛的微笑。小河的四季是多么美好。
雖然小河大多數時候是文靜的,可是它也有翻臉的時候。在快要下大雨的時候,天空烏云密布,小河仿佛也發(fā)怒了一般,像是要跟老天比高低,水面上不住地掀起波瀾,甚至想把小船給掀翻,外出的小船紛紛靠岸,而水面上一下子便擊起了無數的水花。我不禁想到了《望湖樓醉書》的詩句:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。閃電,緊接著一陣陣震耳欲聾的雷聲,都在為小河的怒濤助威,千條萬條的水簾也終于落了下來,落在了小河上,仿佛在河上開出了一朵朵透明的玻璃花,它們競相開放,千姿百態(tài),神態(tài)各異。啊,我目睹此情此景,感慨萬千,小河不正像在奏一曲命運交響曲嗎?
小河文靜得美麗,活潑得可愛。
四年級作文 篇2
美好的時間已經過去,我唯一能做的就是輕輕地觸摸著它,感受那難忘的回憶。
我觸摸著時間,我仿佛看到年幼時的我躺在外婆的懷里,吸著奶嘴睡著,我在外婆的懷里微笑著,是多么的幸福啊!我又仿佛看到,年幼時的我在爸爸的陪伴下爬上樹,那時自己雖然感到很恐懼,但是有著爸爸的陪伴,我就天不怕地不怕,在那個時候我覺得自己是天底下最幸福的孩子。我還仿佛看到,在小區(qū)的廣場上,大家在一起嬉戲,玩鬧。每個人的臉上都是燦爛的笑容。在生病的時候,父母向你伸出援手,帶你去醫(yī)院;在摔跤的時候,有人把你扶起;在傷心的時候,有人安慰你,這都讓人感到美好,讓人心里更加的溫暖,流出一絲絲甜意。我多么希望時間停留在那一刻,讓所有人感到時時刻刻都很美好。
美好的時間雖然已經過去,但我會記住這次觸摸感到的美好。
四年級作文 篇3
經過漫長的六年小學學習生活,轉眼就要離別,心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉動時間之輪,回眸凝視那難忘的一幕幕,心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天,我們在學校里沐浴著燦爛的陽光,在課堂上吮吸著知識的甘霖,在操場上奔放著青春的活力,六年里,我們蕩漾著歡聲笑語,快樂地成長。
回想初入校園的那一幕,那時,我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后,邁進了美麗的小學校園。那時,耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲,溫暖的陽光透過校園茂密的樹叢細碎地灑了下來,和煦的秋風懶懶地拂起額前的碎發(fā),一切都是那么和諧,一切都是那么美好。興沖沖地領著剛發(fā)下來的新書,墨水的清香在鼻尖纏繞。從此,我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀,成長的路上,有親切和藹的老師無私地為我們照亮前行的路;有天真可愛的同學伴我們一同在知識的天空里盡情翱翔。
六年的學習歷程,讓我們的身心都變得成熟起來。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過的六年,有酸,有甜,有苦,有辣;我們一起傷心地哭過,也一起開心的笑過。運動會上,我們奮力拼搏,搖旗吶喊;征文活動里,我們專心致志,奮筆疾書;在班隊活動上,我們嚴謹認真,卻也輕松愉快……六年里,有多少個春秋冬夏,又有多少個白晝黑夜,我們在書頁間感受知識的博大,在空氣中享受自然的清新,在教誨里悟出深刻的哲理。增長的`不僅是身高,還有淵博的見識;增加的不僅是年齡,還有深厚的感情;成長的不僅是心智,還有我們的今天。
不久,我們將含淚揮灑一腔熱血;不久,我們將追憶酸甜苦辣;不久,我們尋覓過去的往事;不久,我們將揮手與昨天告別……當我們手捧著畢業(yè)證,肩負著母校的重托與老師的期望;當我們張開漸漸豐滿的翅膀,健碩的雙翼凝結了多少人的心血;當我們即將邁進中學的大門,飽含熱淚的雙眼里閃爍著對未來的希望。
這個夏天,離別的時刻,試想,當離別時我該怎么掩蓋不可避免的悲傷,只能默默黯然傷神……
四年級作文 篇4
幾天前,我們去濟源吃飯,剛吃完飯,媽媽她們幾個人就去了朋友家打麻將。而我則到張晨哲家去玩,一起來的還有商同源和郝瑞。
我們馬不停蹄地跑到張晨哲他家門口,拍了拍門,門打開了,我們問了一下,原來張晨哲在陽臺上玩呢!于是我們也跑上了陽臺,商同源看人多,就提出玩枕頭大戰(zhàn),大家一致同意了。每個人在沙發(fā)上拿了一個枕頭,我們分了下組,我和張晨哲一組,商同源和郝瑞一組,戰(zhàn)爭很快就打響了。
每次在玩的時候,我的腦子就會轉的很快,我眼珠一轉提出了上廁所的請求,可我并沒有去上廁所,而是走到了廚房(因為廚房有一條通往陽臺的路)我從廚房,看見敵人在打張晨哲,就趁他們的注意力不在我身上,來了個趁其不備,拿起枕頭在他們中間來了個回旋打,那一刻我心中像是燃起了熊熊大火,可就在這時,我的枕頭突然飛了出去。
就這樣,我心里的這團燃的正旺的火,被一盆冷水給澆滅了。
下一場災難即將來臨,“看吧,說來就來,啊!救命,啊……!”他們的枕頭在我的頭上一下一下地砸了起來!澳銈冞@群冷血的生物!蔽乙贿叾阋贿叴蠛暗。
這場戰(zhàn)爭在我的不停躲閃中匆匆結束了,如果哪天有空,我一定再和他們來一場更刺激的枕頭大戰(zhàn)。
四年級作文 篇5
上完語言課,我和媽媽興高采烈地討論著剛才的小品……
忽然,前面人山人海,我心里一驚,心想:是不是發(fā)生什么事了?媽媽扭過頭來關心地說:“現(xiàn)在天氣干燥,可能發(fā)生火災了吧!”
我們找到一個縫隙,伸頭張望。哎呀,真糟糕,一家店鋪著火了!
樓層的下面,火龍吞噬著一切,把自己燃燒的身體貼在所有東西上。不一會兒,火越燒越旺,火龍開始變得猖狂,到處亂竄,“呼呼”地燃燒著。
不久,火龍就來到樓層的上層,瘋狂地燃燒著,上面頓時火花四濺,連旁邊的一根樹杈也被燒得痛苦難言,向火龍屈服,燃燒起來。店鋪的防盜門被燒得遍體鱗傷,不成樣子,里面只能看見紅光一片。
消防員叔叔們顧不得擦一下頭上的汗,操起水管,“突突”地噴起水來。
一條粗壯的水龍向火龍狂叫著撲過去,把火龍壓在身下,拼命地撕咬著;瘕堃膊桓适救,猛地一個翻身,把水龍嚇得到處亂竄,火龍得意洋洋,繼續(xù)吞噬著。
另一個消防員叔叔也操起水管,向沒有著火的地方猛噴一氣,水珠娃娃就像一層防護膜,緊緊地貼在其他店鋪的身上,用自己的身體擋住它們,不讓它們受到火龍的侵略。
消防員緊急的救援好像沒有多大用處,火龍變得越來越強大,他那熊熊的烈焰似乎在警告人們,我是可怕的!
水龍沒了力氣,消防員叔叔連忙把管子插進消防車。水龍重新生機勃勃,又竄近火場,追逐著火龍,一幅毫不氣餒的樣子。
看著熊熊燃燒的大火,我情不自禁地嘆息一聲。
周圍的人們也議論紛紛著。
“這火可不。
“好像沒有什么效果!”
……
他們的談話更加深了我的憂慮,不由自主地想:不知里面有沒有人?
消防員叔叔一鼓作氣,操起水管對準上層的火苗。水龍雄赳赳氣昂昂地猛撲上去,一下子就把火苗制得服服帖帖,乖乖地熄滅了,再也不敢胡作非為了。
可下面的火勢還是越來越旺。火龍猖狂地張牙舞爪,耀武揚威地跑來跑去,想把一切都變成他的手下敗將,統(tǒng)統(tǒng)燒成灰燼!
幾條水龍又加緊攻擊,慢慢地火龍不再那么神采飛揚,有點兒垂頭喪氣的樣子,水龍趁機撲上前去,使出了“沖撞”的絕招,把火龍打得抱頭鼠竄,火勢慢慢小了下來。
……
正當我瞪圓眼睛,等待著火龍乖乖就擒的時候,媽媽卻發(fā)動車子,帶我離開了那里。
自評:這是我第一次看見火災情況,也想在這里提醒一下博友,現(xiàn)在天氣干燥,一定要注意安全,防止火龍的侵入。
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