有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天媽媽帶我去“思波特“玩。媽媽媽媽說(shuō)：“我們叫上點(diǎn)點(diǎn)一起玩吧！”一聽(tīng)這句話，我表面上比較平靜，心理早就一蹦三尺高了！
我們已經(jīng)到了“思波特”，可是點(diǎn)點(diǎn)她們還沒(méi)到，我就一個(gè)勁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸包c(diǎn)點(diǎn)她們來(lái)了嗎”于是我們就先去一樓的游泳館，可是管理員說(shuō)由于電路故障不能加溫。唉！真背，久違的游泳也游不成了！我們只好到二樓去洗澡，換好衣服。，洗完澡我們?cè)俚剿臉堑暮拐舴�。我一進(jìn)去，感覺(jué)蒸汽沒(méi)有記憶中的燙。我和媽媽一起坐了5分鐘左右，聽(tīng)說(shuō)瑜伽課的時(shí)間到了，我們就去瑜伽室了。瑜伽室也在四樓。
煉瑜伽室一種讓讓人靜心的體育運(yùn)動(dòng)。首先盤(pán)腿席地就坐。接著閉上眼睛冥想，再慢慢睜開(kāi)眼睛。然后雙手合十慢慢上舉；最后雙手十指交叉，身體往后下腰。這只是一個(gè)基本動(dòng)作，還有許多動(dòng)作特別復(fù)雜，我就不一一講解了。練著練著，突然點(diǎn)點(diǎn)她們進(jìn)來(lái)了。她們才煉了一會(huì)兒就說(shuō)累了不煉。她們走了，我也沒(méi)心思煉瑜伽了，于是我也出去了。
我?guī)c(diǎn)點(diǎn)她們一起到汗蒸房。我和點(diǎn)點(diǎn)坐在同一張?zhí)鹤由�，我們一邊看電視一邊吃著水果。�?shí)在無(wú)聊了，我和點(diǎn)點(diǎn)又跑到二樓的健身玩�？墒枪芾碚f(shuō)不讓我們玩體育器材，說(shuō)是不安全。好吧，我們只好又回到四樓汗蒸吃東西。不知不覺(jué)已經(jīng)到了10點(diǎn)鐘了，該回家睡覺(jué)了。我們只好回家了。
我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次，我還要去思波特玩！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
江豚被人類(lèi)尊為河神，每當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)之前，江豚就會(huì)浮沉出沒(méi)在水面拜風(fēng)，看到江豚再拜風(fēng)，漁民們就知道水面有情況而不會(huì)出江面的遇難。
長(zhǎng)江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種，分布在于長(zhǎng)江中下游干流及洞庭湖和潘陽(yáng)湖等區(qū)域，他已在地球上生存了2500萬(wàn)年，被稱(chēng)作長(zhǎng)江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因?yàn)榕峙趾┖┑捏w態(tài)，江豚還有一個(gè)可愛(ài)的小名江豬每當(dāng)江中有較大船只行駛時(shí)，江豚便緊跟其后乘浪起伏，歡快地跳躍吐水，可愛(ài)而有趣。江豚還生有一副上揚(yáng)的嘴角，似乎無(wú)時(shí)不刻都在世間萬(wàn)物微笑讓人覺(jué)得親切而舒服。然而，在醉心的微笑也沒(méi)能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。
由于人類(lèi)在長(zhǎng)江流域肆意采挖江砂，傾瀉垃圾，造成長(zhǎng)江流域的水體污染加劇，加之非法捕殺·捕魚(yú)時(shí)使用非法漁具等行為屢禁不止，長(zhǎng)江江豚的.生存和繁育已受到嚴(yán)重的影響，如今正在每年遞減。尤其是近二十年，其中群量更是快速衰減。資料顯示，20世紀(jì)九十年代初期長(zhǎng)江江豚的數(shù)量近3000頭；21世紀(jì)初期，江豚數(shù)量已降至20xx頭以下；20xx年，長(zhǎng)江流域多個(gè)江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件，據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。
如今長(zhǎng)江江豚的數(shù)量比國(guó)寶大熊貓還要少，如不抓緊保護(hù)，長(zhǎng)江江豚將會(huì)在10~15年內(nèi)出現(xiàn)功能性滅絕，很可能在21世紀(jì)中期降至不足200頭，并與百年內(nèi)我國(guó)境內(nèi)消失。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，秋高氣爽。我和媽媽?zhuān)司�，舅媽�(zhuān)艿芤黄鹑ノ种藓瓮�。咱們坐著舅舅的�?chē)開(kāi)往沃洲湖。一路上，我看到了路邊的小草在跳舞，小花在唱歌，太陽(yáng)像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，掛在天空的大樹(shù)上。車(chē)子飛快地跑著，不一會(huì)兒就到了沃洲湖。我們飛快地走下了車(chē)，在沃洲湖畔，秋風(fēng)微微地吹著，我舉目眺望，太陽(yáng)照得湖面磷光閃閃，湖水隨著秋風(fēng)微微地漂動(dòng)，湖面上閃爍著一道道白光，實(shí)在是太美了。
可是，今天我玩的最高興的是和弟弟進(jìn)行摘橘子比賽。我們來(lái)到了一個(gè)果園，就開(kāi)始了摘橘子比賽。我和弟弟左手拿著剪刀，右手拿著籃子，像武士一樣。比賽的規(guī)則是在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)摘的橘子最多最重。比賽開(kāi)始了，我非常緊張，怕輸給弟弟，于是，我就拼命地摘，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，橘子就摘得快要出籃子了，弟弟也一樣摘了很多。我得心更加緊張了，如果輸給了弟弟，那我做哥哥的太丟臉了，我心里一緊張，籃子不知怎么回事翻到在地上。黃橙橙的橘子在地上蹦來(lái)跳去，撿了這個(gè)，那個(gè)又掉了出去�？晌疫�是飛快地把橘子撿了起來(lái)。剛撿完，時(shí)間就到了。媽媽?zhuān)司撕途藡屪霾门薪o我們稱(chēng)重量，隨著媽媽“10斤”“5斤”的叫聲，我的心“砰砰”亂跳。最后，媽媽宣布我的橘子18斤，弟弟的橘子15斤。一聽(tīng)這個(gè)結(jié)果，我高興地跳了起來(lái)，大叫一聲“吔”。
比賽結(jié)束了，我們吔結(jié)束了今天地游程，我抬頭看看天上的太陽(yáng)。哦，原來(lái)，大山公公已經(jīng)把那熟透的蘋(píng)果——太陽(yáng)摘了下來(lái)，放在了背后。我們依依不舍地離開(kāi)了沃洲湖，唱著歌兒，踏上了回家地路。
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