【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
文具盒里有一對(duì)非常要好的好伙伴，一個(gè)是可愛(ài)的小紅鉛筆，另一個(gè)嘛！就是美麗的花朵樣子的小花橡皮。一天晚上，它們吵起來(lái)了。
小花橡皮首先對(duì)小紅鉛筆說(shuō)：“我呀！不是很美麗，但是我的用途很大：每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字后，都是我擦掉的。如果沒(méi)有我，還真不知道小主人會(huì)怎么改錯(cuò)字呢！”
小紅鉛筆謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有我你也沒(méi)有工作做，哎！不說(shuō)了，讓我們?cè)僮龊门笥寻桑 ?/p>
“誰(shuí)要和你做朋友呀！”小花橡皮說(shuō)，“明明是我把你寫(xiě)的錯(cuò)字擦干凈的，我的用途大些，你卻說(shuō)不是�！�
“難道你要我說(shuō)你的用途大你才和我做朋友嗎？”小紅鉛筆被擊怒了，“你不和我做朋友是吧，好，那就請(qǐng)你不要在我寫(xiě)出的字上擦來(lái)擦去的，不然，我們永遠(yuǎn)都是朋友�！�
“怎么，你怕了嗎，你就別賣(mài)關(guān)子了，大不了明天咱們?nèi)フ壹t筆姐姐評(píng)評(píng)理�！毙』ㄏ鹌o(wú)賴(lài)的說(shuō)著。
“找就找，評(píng)就評(píng)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”小紅鉛筆回答道。
它們的吵鬧聲把正在睡覺(jué)的紅筆姐姐吵醒了，“什么事呀！”紅筆姐姐說(shuō)，“真是的，這么吵。”
“紅筆姐姐你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，看看我們誰(shuí)的用途更大�！毙〖t鉛筆和小花橡皮一起說(shuō)。
“其實(shí)你們都錯(cuò)了，”紅筆姐姐停了一會(huì)說(shuō)，“你們的用途都是一樣大的，誰(shuí)也少不了誰(shuí)的用處�！�
小紅鉛筆和小花橡皮聽(tīng)了后，臉一下子紅了，慚愧的低下了頭，它們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又重新做回了好朋友。
是的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，讓我們記住“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！边@句名言。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在忙忙碌碌的二月，不知不覺(jué)的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的`步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個(gè)人，你們瞧！動(dòng)物，植物都在對(duì)我說(shuō)：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說(shuō)“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉了春天。細(xì)聽(tīng)、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開(kāi)始辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線譜”上，組成一首動(dòng)耳的音樂(lè)，讓歌唱家——黃鸝小姐來(lái)演唱。
春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)小姐的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，那輕盈的步伐，那美麗的舞姿，仿佛是一個(gè)奇妙的世界。
“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過(guò)樹(shù)梢，灑在五光十色的畫(huà)檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美�。 �
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，記得媽媽曾帶我去看過(guò)大海，可現(xiàn)在的我已經(jīng)把這段寶貴的記憶丟失了。星期六，我懷著一顆又激動(dòng)又好奇的心情，坐車(chē)和爸爸來(lái)到惠安清沙灣尋找這段記憶……
一下車(chē)，就被浩瀚的大海迷住了，那一望無(wú)際的大海真的像書(shū)上所說(shuō)的──水天相接，分不清哪是天哪是水。岸邊有寬廣而松軟的沙灘，偶爾能看見(jiàn)一兩只蟹和幾個(gè)貝殼，沙土被海水沖得平平整整的，就像被人工熨過(guò)似的。
我來(lái)不及卷起褲管就飛快地跑進(jìn)大海的懷抱里，只見(jiàn)冒著白色泡沫的海浪像萬(wàn)馬奔騰轟轟作響，一個(gè)比一個(gè)洶涌，一個(gè)接一個(gè)向岸撲來(lái)。不知誰(shuí)喊了一聲“浪來(lái)了！”，我聽(tīng)了連忙回頭就跑，喊著“來(lái)啊來(lái)啊，來(lái)追我��！”只見(jiàn)來(lái)勢(shì)兇猛的海浪，打在沙灘上卻那么溫柔。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)身，就退了下去。我急忙又追了上去，嘴里還喊著：“別跑，別跑！”海浪似乎聽(tīng)懂了我的挑釁，馬上又撲了過(guò)來(lái)，我又回頭就跑。有時(shí)候躲不過(guò)浪潮，就干脆跳起來(lái)，有時(shí)浪潮太大跳不過(guò)去，只好閉著眼睛承受著海浪的沖擊，這下子衣褲可就得“受罪”了，全濕了！
海水濺到嘴里，咸咸的。
我故意往大海的深處走，可大海好像和我有仇似的，用海水拼命地阻擋我，正當(dāng)我自以為已經(jīng)“侵入”大海一大片土地時(shí)，我突然感覺(jué)到自己被往岸邊推動(dòng)。我愣住了，原來(lái)我的身體竟然隨著海灘向岸邊移動(dòng)！大海不僅“發(fā)動(dòng)”了海水，還“勾結(jié)”海灘一起對(duì)付我！
我們?cè)诤┥贤嫫鹆伺徘�，一不小心，排球“飛”進(jìn)海里，大海像個(gè)熱情的大孩子，用浪潮把球推回來(lái)。看到這情景，大家都興奮極了，又接二連三地把球打進(jìn)大海，可玩著玩著，大海好象不樂(lè)意了，把球“搶”過(guò)去自己玩，它一會(huì)兒把球推向右，一會(huì)兒把球推向左，玩了好久，還把球“帶走”了，像個(gè)貪心的孩子。
望著閃閃發(fā)光的海面，望著濺出一朵朵小白花的海浪，我又拾回了第一次看到大海的記憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
精彩的動(dòng)畫(huà)片接近尾聲，該是插播廣告的時(shí)間了，突然電視屏幕上出現(xiàn)了一位空姐，苗條的身材，修長(zhǎng)的腿，迷人的微笑，好亮麗喲！她身后是碧綠的草地，頭頂是蔚藍(lán)的天空。假如我將來(lái)能當(dāng)一名空姐，翱翔在藍(lán)天之上，穿行在白云之間，那該多美�。�
我張開(kāi)想象的翅膀，來(lái)到飛機(jī)上。我戴著藍(lán)色的帽子，穿著藍(lán)色的套裙，彬彬有禮地站在登機(jī)處。乘客上來(lái)時(shí)，我?guī)е鹈鄣男θ萦脴?biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“歡迎您乘坐這次航班，祝您旅途愉快！”
飛機(jī)要起飛了，我用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“乘客們，飛機(jī)馬上就要起飛了，為了您的安全，請(qǐng)您系好安全帶�！�
快到中午時(shí)，我像其他空姐一樣推出一輛小車(chē)，小車(chē)?yán)锩鎮(zhèn)溆猩阄睹赖娘埐�，午餐吃完后，我又送�?lái)誘人的水果、各式各樣的飲料。到了晚上，我給乘客播放一些恬靜優(yōu)美的音樂(lè)，為乘客消除旅途的煩悶和疲勞。一位老人嘆了口氣，我趕快走過(guò)去關(guān)切地詢(xún)問(wèn)；一位婦女嘔吐了，我馬上為她遞上一杯水；一位小孩哭鬧了，我連忙逗他開(kāi)心.......
“娜娜，想什么呢？”爺爺輕輕推了我一下，把我的思緒拉了回來(lái)。我把剛才的夢(mèng)想告訴爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“娜娜這么漂亮，還真是當(dāng)空姐的料。只要有決心，夢(mèng)想會(huì)成真，爺爺支持你！”當(dāng)空姐是我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
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