【精品】美麗的校園四年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我們美麗的校園座落在青年街,那里的一年四季都很美,是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。
春天的時(shí)候,校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽;▔,一朵朵花兒競(jìng)相開放,五顏六色,美麗極了。草坪里,小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜,教室里不斷傳來朗朗的讀書聲,為這幅美麗的春景圖增添了無限生機(jī)。
夏天,樹木郁郁蔥蔥,蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了,知了!焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽呢。
秋天,葉子紛紛飄落,像是一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。傲然綻放的'菊花散發(fā)著芳香,松柏樹顯的更加蒼翠了。
冬天,大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木,掛滿了亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松柏樹上,則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹枝搖晃著,那些銀條兒和雪球兒,就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩铮蜒┤,打雪仗,好開心。
朋友們,怎么樣?說我們的校園一年四季都很美麗,不虛此名吧?
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
人們都說:“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因?yàn),在我心里,那散發(fā)著歡聲笑語(yǔ)的校園才是天下第一的。
進(jìn)入校園,眼前就會(huì)聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙,我可以從中擠過去,但胖一點(diǎn)的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗,唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個(gè)剛起床的太陽(yáng)。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取”八個(gè)大字,下面還有一排植物裝飾。秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。
往右邊走,就到了快樂園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千(在發(fā)校服的時(shí)候,男生非常喜歡拿一兩條捆校服的.繩子,捆在一條高高鐵桿上,就做成了一個(gè)秋千)等多種健體運(yùn)動(dòng),也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。
。∵@美麗的校園,這鳥語(yǔ)花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園坐落在繁華的文化街中段。
進(jìn)入我們的校園,一面迎賓墻靜靜的站在那里。迎賓墻后面是一個(gè)美麗的小花園,它給我?guī)頍o數(shù)的歡樂。小花園對(duì)面就是三顆高大的松樹,夏天我們可以再松樹下乘涼,玩耍。
我們學(xué)校最引人注目的就是小花園了。那里春天綠草如茵,鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片。小花園里有一個(gè)大大的噴水池。
春姑娘悄悄地,輕輕地走進(jìn)校園。小草從地下探出頭來,開出五顏六色的小花,像一片花海。小花園里有一個(gè)石桌,幾個(gè)小石凳,和幾顆小樹靜靜的站在那里!
夏天的小花園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。噴水池里,小魚的身影無處不在。噴水池里的'水,清澈見底,綠的發(fā)亮。
秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣,雨后的空氣中蕩漾著鮮花的香氣,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了夏日的酷熱,那涼意使人神清氣爽!
冬天的小花園里,一片片白色雪片覆蓋在樹干上。放學(xué)了,我們可以在那里看風(fēng)景。下課了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的在打雪仗,有的在堆雪人,到處洋溢著我們的歡笑。
我愛我們的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的智慧校園里有芬芳的鮮花,有嫩綠的樹木,有寬闊的操場(chǎng),有巍峨的教學(xué)樓。
校園里一年四季充滿芬芳,充滿希望。春天,小草發(fā)芽,處處生機(jī)勃勃。夏天,月季花紅的像火,粉的像霞。白的像雪,黃的像錦。
秋天,金桂飄香,整個(gè)校園都沉浸在濃郁的桂花香氣中,銀杏樹葉像一把把金光閃閃的小扇子,一陣秋風(fēng)吹來,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。冬天,白雪皚皚中,松樹和四季青更顯得生機(jī)勃勃,如詩(shī)如畫。
校園里有寬闊的操場(chǎng),我們豐富的大課間就在操場(chǎng)上進(jìn)行。我們學(xué)校的特色體育是啦啦操,鈴聲一響,同學(xué)們聽集合號(hào)令,在班級(jí)門口列隊(duì),踏著音樂節(jié)奏,邁著整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)這時(shí)候就活躍起來,劈叉、仰臥推其成橋、俯臥撐、倒立等等,有的項(xiàng)目可以獨(dú)立完成,有的項(xiàng)目需要同學(xué)們配合完成。同學(xué)們?cè)诖笳n間中不僅鍛煉了身體,還加深了同學(xué)之間的默契,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
清晨,在陽(yáng)光的照耀下,教學(xué)樓顯得格外美麗。教室里,老師在認(rèn)真的講課,同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜?聽講。老師會(huì)不時(shí)的提出一個(gè)問題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答;有時(shí)候,教室里傳出朗朗的讀書聲,有時(shí)候,教室里傳出來沙沙的寫字聲,還有的時(shí)候,教室里傳出來哈哈大笑的聲音,那是同學(xué)們幸福成長(zhǎng)的音符。
我的智慧校園里有芬芳的鮮花,有嫩綠的樹木,有寬闊的操場(chǎng),有巍峨的教學(xué)樓,我愛我的智慧校園!
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