關(guān)于四年級(jí)的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，更是春天的雨瀟瀟的季節(jié)。 春雨如萬條銀絲，飄落在屋檐上，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。 春天的雨如甘露，無聲無息地飄向大地，滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾。 春雨像又細(xì)又長(zhǎng)的針，正在繁忙的為大地媽媽織著美麗而又細(xì)的錦衣。 春天的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出地皮，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般的撫摸著草娃娃，大地更綠了，綠的生機(jī)勃勃。
牛毛般的細(xì)雨從空中飄灑下來，像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾只小燕子在空中靈活地飛來飛去，像是要用自己的尾巴來剪斷雨簾似的。在春天的雨的籠罩下，大地出現(xiàn)了如詩(shī)如畫的景象：細(xì)雨滋潤(rùn)著的柳樹，漸漸地蘇醒過來，柳條變得更柔軟了，吐出了鵝黃色的嫩芽；小草也冒出了腦袋，讓春天的雨撫摸著，美麗的花兒在春天的雨里撒嬌；桃樹在春雨中歡笑，并隨著春風(fēng)發(fā)出悅耳的沙沙聲，仿佛在訴說美麗動(dòng)人的故事。啊，春天多美呀！這樹，這花，這草，構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的絢麗的圖畫。春雨不停的下著，小草被這種“營(yíng)養(yǎng)水”所吸引，穿著那種象蠶絲一樣的“衣服”，美麗極了。
春天的雨輕柔地下著，桃花被輕柔的喚醒了，開始享受著這從天而降“生命水”，換上了新裝。在它的“頭”上長(zhǎng)出了一些小花，一顆顆 “水晶珠”灑在它的綠裝上，顯得格外晶瑩透亮。 淅淅瀝瀝的春天的雨多么像我們的老師，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們的心田，培育我們茁壯成長(zhǎng)。 我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)盎然，我愛春天的鳥語(yǔ)花香，我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨！
四年級(jí)的作文 篇2
超級(jí)大騙局
“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發(fā)生了什么？讓我從頭說起吧。
竺老師走進(jìn)教室，說：“我給大家變一個(gè)魔術(shù)，我昨天在跟劉謙學(xué)了一個(gè)晚上呢！”
我們感到很奇怪：怎么劉謙會(huì)收這么一個(gè)徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在開國(guó)際玩笑吧！
竺老師就給我們表演了一個(gè)撲克魔術(shù)。竺老師學(xué)劉謙的樣兒從口袋里拿出一副撲克牌，然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學(xué)抽出一張牌， 竺 老師摸了起來，再把牌攤開，找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到：哇！
一張紙托起整個(gè)太平洋的水
“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說。
我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然后左手拿起一個(gè)玻璃杯，右手用一個(gè)一次性杯子從盆子里盛水，給玻璃杯倒?jié)M水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過來，水竟沒有灑出來！我做了多次實(shí)驗(yàn)也沒有托起來，最后我總算托起來了，但不過一會(huì)兒，水就灑了。
今天我學(xué)會(huì)了兩個(gè)魔術(shù)，我很開心。
四年級(jí)的作文 篇3
在我讀書的記憶中，我非常討厭狼。因?yàn)樵诠适轮欣强偸菤埲痰爻缘羧跣〉�、可愛的小�?dòng)物。最近在媽媽的推薦下我從網(wǎng)上聽《狼圖騰》的故事。第一次聽的時(shí)候，我在紙上畫了一只狼，并在狼的身上打上了無數(shù)的x號(hào)，以發(fā)泄我對(duì)狼的不滿和對(duì)弱小的小綿羊的憐憫。
第二次聽的時(shí)候，聽到了狼群獵殺黃羊的故事。狼群盯上一群黃羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黃羊憋了一肚子尿，狼群有組織地猛撲上去。黃羊們嚇了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身癱瘓。狼群不抓那些嚇癱瘓的傻羊，直奔那些逃命的黃羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因?yàn)樗鼈兛吹搅松侥_下的積雪，有經(jīng)驗(yàn)的頭羊知道雪下潛在的危險(xiǎn)。有幾只健壯的公羊把角當(dāng)作沖鋒的武器，穿過狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走這幾只公羊，然后又立刻圍成一圈，包圍那些沒有頭腦的黃羊，最后沖上去將它們咬死、吃掉。聽到這個(gè)故事，我又為狼的機(jī)智、勇敢大為佩服。原來，狼也是靠真本領(lǐng)才能獲得它們的食物呀！
第三次聽故事時(shí)，故事中來到蒙古大草原的北京小伙陳陣向有威望的蒙古老人畢利格說起狼的可惡。但畢利格老人說：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，說狼殺生，羊不也在殺生嗎？狼殺的是草原的小命，而羊殺的是草原的大命。要說可恨，其實(shí)吃草的動(dòng)物比吃肉的動(dòng)物更可恨。狼吃羊時(shí)，羊還可以奔跑著躲避，只是沒本事的才會(huì)被吃掉。而羊吃草時(shí)，草卻一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì)也沒有。要說可憐，其實(shí)草要比羊可憐得多。聽到這里，我雖然不完全贊同畢利格老人的話，但也感覺他說的很有道理。狼的殘忍是由于它的生存的需要決定的，地球上的各種生命都是人類的朋友。
我們不能僅從人類自身的利益出發(fā)來對(duì)不同的動(dòng)物表達(dá)憎惡與同情，所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
四年級(jí)的作文 篇4
10月24日 晴
這幾天，我一聽到要考試的信息，就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，可就是沒想到還要練習(xí)答題的速度。
這不是，考試時(shí)它就成了缺陷。
下午我們抽考，只見兩位嚴(yán)厲的老師走進(jìn)教室，說：“我們就是你們的監(jiān)考老師，現(xiàn)在，我說一下考試時(shí)的紀(jì)律。”然后，老師拿著一張紙開始念，我一聽，原來都是我們本來就知道的規(guī)則。老師念著，我著急著，想：老師啊老師，您可以簡(jiǎn)單概括一下嗎！要不然，會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間的。不知不覺，鈴聲響了，考卷發(fā)了，我一看，呀！題量那么大，光第一道大題都在一百左右呢！于是，我飛快又認(rèn)真的寫了班級(jí)、姓名、考號(hào)、考場(chǎng)、學(xué)校，便開始做題�！斑蔬蔬省贝蜮徚�！好快呀！我一看我前頭同學(xué)的表，哇！才不到四十分鐘就交卷，不是吧？我正要趁著這點(diǎn)時(shí)間往下面寫，晚了，老師來收卷子了，而我還沒有寫完呢。下課，我難過的哭了，心想：數(shù)學(xué)沒希望了，英語(yǔ)可不能這樣。
要英語(yǔ)考試了，我的聽力部分錯(cuò)了一題，cloudy我本來選對(duì)了，最后改錯(cuò)了。筆試部分那就應(yīng)該全對(duì)了！可是回家我該怎么向媽媽交代數(shù)學(xué)考試呢？
我真該鍛煉一下答題速度了。
四年級(jí)的作文 篇5
在美麗的世界中，生活不可缺少的東西就是圓。圓給我們的生活帶來了許許多多的變化，聽我介紹一下吧！
美麗的花環(huán)是圓形的，當(dāng)它來到了我們的`頭頂，所有的女孩都?jí)粝氤烧妫鹤屌兌甲兂闪送鯂?guó)里的小公主，當(dāng)花環(huán)變成餅干時(shí)，女孩們就會(huì)享受天下美食……沒辦法，圓就這樣樂于助人，誰(shuí)也管不了他！
火辣辣的太陽(yáng)也是圓的，太陽(yáng)把大地考得火辣辣的，都可以煎蛋了。這也有益處；它可以讓黑暗的世界充滿陽(yáng)光，它也可以讓人們心中沒有壓力，忘記那些不開心的事，它還可以讓田地里的玉米苗快快長(zhǎng)大……要說起太陽(yáng)為大家做的事，三天三夜也說不完。
到了晚上，太陽(yáng)應(yīng)該回去休息了，輪到月亮值班了；在每年的八月十五我們的祖先定為中秋節(jié)，在這天晚上，月亮?xí)韧５脑铝粮鼒A，甚至?xí)䦂A上十倍一百倍呢！在這天晚上月亮代表這一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，家家戶戶都會(huì)坐在樹下一邊賞月一邊吃月餅。表達(dá)出一家人其樂融融的濃濃愛意！
說到這我才想起，輪胎也是圓的。是是我們常用的交通工具，車就是用輪胎和一些小的零件組成的，輪胎的樣子實(shí)在太好笑了：一個(gè)大圓，里面有一個(gè)小圓，中間有一謝支撐的小棒，很細(xì)。我認(rèn)為那些小棒是為了不讓車開到一半，輪胎就支撐不住了，就像玻璃不能撐住石頭砸一樣，一砸玻璃就碎了似的。你是有趣不有趣？
聽我講了這么多，你一定很著迷，我悄悄告訴你：心動(dòng)不如行動(dòng)，大自然中，家里，超市，都有圓型的東西，你快去尋找它吧！在生活中哪里都有美，只要你用心去尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
四年級(jí)的作文 篇6
在我的經(jīng)歷中，我懂得了許多道理，如：誠(chéng)實(shí)是金，要珍惜友誼，其中，讓我感悟最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。
那次是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)籃球課。那天，教練對(duì)我們說：“今天我們要跟女籃打比賽，希望你們發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，爭(zhēng)取好成績(jī)�！苯又�，我們討論一下戰(zhàn)術(shù)，分配位置，我被教練安排到小前鋒的位置。
“嘟！”比賽開始了。我剛開始還是按照戰(zhàn)術(shù)來的，不停地為隊(duì)友擋拆、傳球，自己“殺”到內(nèi)線再傳球。但是，隊(duì)友一直投不進(jìn)，我抱怨地想：隊(duì)友也太不靠譜了。再加上我持球時(shí)間太少，我就開始沖動(dòng)了。有次我拿到球，按道理應(yīng)該傳球，但我想出出風(fēng)頭，就強(qiáng)行突破，直接投籃，竟然進(jìn)了。得分膨脹了我持球的欲望，接下來的三分鐘里我狂殺13分4籃板1蓋帽。
但是，我后來感覺不對(duì)勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來防我，我想：防就防吧，反正我能突破進(jìn)去，我還不傳球，沒想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷，我羞愧極了，教練也見狀急忙把我換下來，所以我只能孤獨(dú)地在場(chǎng)邊為隊(duì)友喝彩，我想：我啥時(shí)候才能上場(chǎng)呀？但后來教練一直沒讓我上場(chǎng)。最終我們以53：50贏了女籃，他們都高興地在慶祝，我雖然拿了13分6籃板，在這個(gè)階段已經(jīng)是升級(jí)數(shù)據(jù)了，但我一點(diǎn)慶祝的心情也沒有，因?yàn)槲抑淮蛄?0分鐘就下場(chǎng)了，感覺自己沒太大功勞。我非常后悔，想：要是多些配合，肯定能獲得更多時(shí)間。
在這件事中，我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事都需要團(tuán)隊(duì)合作，不能總想著自己的利益，要多方面考慮事情，“獨(dú)角難行，孤掌難鳴”每當(dāng)我看到這句名言，我就回想起這件事，它讓我懂得了合作的重要性。
四年級(jí)的作文 篇7
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)我家樓前運(yùn)來了許多長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鐵管，沙子和石子，還總是聽見zizilala的聲音。媽媽告訴我說：“我們家樓的前面要蓋一個(gè)體育館，全國(guó)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州召開了�！�
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了體育館，體育館的房頂是個(gè)三角形的，是用水晶玻璃做成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。圍墻是好多鵝卵石做成的，墻上畫滿了許多的鴿子。墻上還帖有許多體育項(xiàng)目簡(jiǎn)畫：擲鐵柄的、扔千球的、游泳的、射擊的、競(jìng)走的、打藍(lán)球的、登山的、打排球的、跳高的、跳遠(yuǎn)的、騎馬的、舉重的、賽跑的、踢足球的。體育館周圍長(zhǎng)滿了青青的小草和各種各樣的小花，象一個(gè)童話王國(guó)里的花園，�。∶罉O了！我穿著白雪公主一樣漂亮的裙子在跑呀！跳呀！……
我真想到體育館參加比賽！
四年級(jí)的作文 篇8
我是一滴晶瑩剔透的小水滴，我的家在河里，那“嘩嘩”聲就是我們歡樂的笑聲。
我住在河里時(shí)，我跟河里的小魚小蝦小螃蟹一起游玩，生活得非�？鞓�。河流媽媽也很關(guān)心我們，對(duì)我們很好，天天讓我們甜美地睡在搖籃里。
可是有一天，災(zāi)難來臨了。許多工人抬著笨重的水管來了，我們一開始以為是給我們排放晶瑩剔透的水�？墒撬馨惭b上去以后，我們才發(fā)現(xiàn)，工人們不僅不是在給我們排放干凈的水，反而是在給我們排放又臭又臟的污水。很快，我們的好朋友小魚小蝦小螃蟹們就都死去了，居住在河水旁邊的人們也開始對(duì)我們反感，繞道而行了，關(guān)心我們的河水媽媽也奄奄一息了……
后來，我被送到了自來水廠，我看到了干凈的水。當(dāng)我正得意洋洋地欣賞這一切時(shí)，突然，我被裝到了一個(gè)大罐子里，我詢問了周圍的同伙們，我們?cè)诟陕飼r(shí)，我才知道，我們正要被一個(gè)個(gè)機(jī)器過濾，那一瞬間，我進(jìn)入了過濾機(jī)，我暈了過去……
醒來后，我正在一個(gè)又大又紅的蘋果上面，嘩嘩地流著，我知道，我正在幫小主人洗蘋果……
雖然一滴水對(duì)人們來說非常渺小，甚至一文不值。但我們希望人們明白，水雖不算什么，但仍要珍惜。如果沒有了水，人類遲早有一天會(huì)消失的。
四年級(jí)的作文 篇9
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事，像天上的星星多得數(shù)不清，其中，最難忘的是那次照畢業(yè)像……
當(dāng)時(shí)我四歲，有一天，奶奶帶著我去公園玩兒。路上，我牽著奶奶的手走一段，接著就讓奶奶抱一段，然后再走一段；就這樣，走著走著，經(jīng)過一所小學(xué)門前，我看到有許多同學(xué)都在大門口排隊(duì)，他們都統(tǒng)一穿著校服，排成三排，第一排盤著腿坐在地上，第二排站著，第三排站在椅子上。隊(duì)列前面有一位叔叔在隊(duì)伍前面指指點(diǎn)點(diǎn)，調(diào)整著前、后、左、右的排列順序。
懵懂的我好奇地問：“奶奶，他們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>
奶奶操著她一貫的親切語(yǔ)氣說：“他們?cè)谂漠厴I(yè)照。”
“這么多的哥哥姐姐啊！”
“是啊，他們都是好朋友、好伙伴，在一起相處了六年，現(xiàn)在畢業(yè)就要分開了，拍張集體照留個(gè)紀(jì)念啊！”奶奶說。
我一聽，不覺得心花怒放起來，嚷著說：“我和姐姐哥哥們也要做好朋友，我也要和他們?cè)谝黄鹫障�！�?/p>
奶奶摸著我的頭說：“那可不行，等你長(zhǎng)大了，小學(xué)畢業(yè)后，老師才給拍��！”
我急切地問奶奶：“那一年有幾天？”
奶奶說：“傻孩子，一年有365天呀！”“這么長(zhǎng)，我現(xiàn)在就要拍，幾年后拍和現(xiàn)在拍都一樣，為什么就不能現(xiàn)在拍？”我抱著奶奶的大腿，張開嘴“哇哇”地大哭起來�？蘼曮@動(dòng)了老師和同學(xué)們，他們都把目光轉(zhuǎn)向了我，看到了我這搞笑的樣子，都哈哈大笑起來，就在這時(shí)，一位和藹可親的女老師向我招招手，親切地說：“那就來吧！小家伙，歡迎新同學(xué)加入！”接著，老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置，結(jié)果那個(gè)班的畢業(yè)照里多了一個(gè)小男孩——他臉上滿是稚氣，眼角掛著淚，嘴角掛著微笑，眼里滿是歡樂，這個(gè)小男孩就是我。
至今，這張?zhí)厥獾漠厴I(yè)照還珍藏在我的相冊(cè)里，當(dāng)時(shí)的情景永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
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