賞荷四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的賞荷四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
賞荷四年級(jí)作文1
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說的就是荷花。
夏天的時(shí)候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個(gè)寧靜的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會(huì)。
舞會(huì)開始了，王子邀請公主來跳舞······青蛙自然也不會(huì)少啦！它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。
公主用優(yōu)美的舞姿跳著舞。我在看她的時(shí)候，她仿佛對著我俏皮地眨眼，對著我說：“來吧，我們一起來跳舞！”我沉醉在美麗的荷塘中，與他們一起翩翩起舞。
我似乎就是他們其中的一員，穿著粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風(fēng)吹過，我搖曳著與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對我說你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊······
過了一會(huì)兒，我才想起我不是荷花，我是在賞荷呢。
如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領(lǐng)可真的是了不起！
你是不是覺得這些荷花很美呢？
賞荷四年級(jí)作文2
一個(gè)烈日炎炎的中午，我和爸爸媽媽一同前往公園，那里有數(shù)不清的荷花，點(diǎn)綴出一個(gè)清涼的夏……
剛一走進(jìn)公園，一陣陣清香隨風(fēng)飄來，順著爸爸手指的方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一大片青綠色的地毯，我高興地大喊：荷塘到了！快看……我飛奔到荷塘邊，發(fā)現(xiàn)原來那一片青綠是一個(gè)個(gè)像圓盤一樣的荷葉組成的，它們擠滿了整個(gè)荷塘。我捧了些清清的池水，灑在荷葉上，霎時(shí)荷葉像變魔法一樣，出現(xiàn)了許多珍珠一樣晶瑩的水珠，它們在荷葉上滾來滾去，一些順著荷葉邊滾進(jìn)了池塘，還有許多小珍珠好像不愿離開荷葉媽媽溫暖的懷抱，在媽媽懷里撒著嬌，嬉戲著抱成一團(tuán)，變成一顆璀璨的大珍珠，真好玩!
我最喜歡的還是那婀娜多姿的荷花,放眼望去，荷塘中央，那碧綠的荷葉簇?fù)碇⑹刈o(hù)著他們尊貴的荷花娘娘,怪不得古人有詩云：江南可采蓮，蓮葉何田田。盛開的荷花，好像面含微笑、身穿青綠裙子的舞娘，在給我們表演曼妙的荷花仙子圓舞曲；含苞待放的荷蕊，白色的花瓣尖上略抹幾絲緋紅，好像害羞的小姑娘，或躲在荷葉媽媽身后，或低著頭迎接我們的到來，好像在說：歡迎你們，看，我們多美啊！還有些荷花就像嚴(yán)肅的衛(wèi)兵，筆直地昂著頭，好像在池中站崗，守護(hù)這片美麗的家園……
我愛青綠淡雅的荷葉！我愛千姿百態(tài)的荷花！
賞荷四年級(jí)作文3
這幾天，江南水鄉(xiāng)紹興的天氣忽晴忽雨，賞荷正當(dāng)時(shí)。迪蕩新城梅龍湖東畔，一池荷葉半池花，幽幽清香令人心曠神怡�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”固然令人神往，而此時(shí)的荷塘卻也別有韻味，一頂頂裊娜的荷葉經(jīng)過細(xì)雨的滋潤，更加蒼翠欲滴，白里透紅的荷花，在綠葉的映襯下，更顯靈動(dòng)，若是碰巧太陽掙脫了烏云的懷抱，光芒四射時(shí)，神奇的荷花光影，就更令人叫絕了。開過花的荷葉結(jié)出了累累碩果，一個(gè)個(gè)蓮蓬，猶如一位位熱情的觀眾，簇?fù)碇栊�，�?cè)耳傾聽。偶爾嘩啦一聲，傾覆的水聲，打破了荷塘的寧靜，原來是荷葉上積攢的雨水落入了湖中，引得棲息的幾只青蛙四處逃散。還有那一個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放，讓人感到一種蓄勢待發(fā)的力量。晶瑩剔透的水珠附在荷葉、荷花上，此時(shí)吟誦一首蘇東坡的《阮郎歸·初夏》，是最也恰當(dāng)不過了。
綠槐高柳咽新蟬，薰風(fēng)初入弦。
碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。
微雨過，小荷翻，榴花開欲然。
玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。
賞荷四年級(jí)作文4
夏天，最具有代表性的便是荷花了。暑假里，我來到公園，忽然聞到一股清香，向前一看，原來是一片荷花池。
荷花在池塘中綻放，有粉紅色的，也有白色的，花瓣很大，花蕊中間還有一顆顆的蓮子，荷花的莖是綠色的，上面還帶有一個(gè)個(gè)小刺。有些荷花只開了一半，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出臉蛋。有些全開了，爭奇斗艷；有些花還是花骨朵兒，是橢圓形的。一株株荷花在一片片又圓又綠的荷葉的襯托下競相開放，一陣風(fēng)吹來，池塘里的荷花就在風(fēng)中翩翩起舞，非常美麗。
把荷花的蓮子剝下來，去皮，即可食用。嘗一口，一股清涼的味道從舌尖滑過，非常美味，沁人心脾。
荷花，在堅(jiān)實(shí)、骯臟的泥土中長出，沖破層層障礙，最后綻放出了美麗的花朵，它非常堅(jiān)強(qiáng)，沒有放棄。
生活中，也有很多花具有優(yōu)秀的品質(zhì)，比如梅花的不屈不撓，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！本栈ǖ母呱衅犯瘢皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蔽易钕矚g的當(dāng)然就是荷花的品質(zhì)了，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，身處泥淖卻高潔芬芳，這就是我人生的榜樣。
賞荷四年級(jí)作文5
我家附近有個(gè)濕地公園，公園中有一方荷塘，卻讓我牽腸掛肚的懷想，因此，稍有時(shí)間我就愛到公園去散步、賞荷。
去年夏天的.一個(gè)傍晚，我又到公園去逗留。還沒走進(jìn)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了淡淡的清香，隨著清香，不知不覺中，我來到了荷塘邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著荷塘，滿眼碧綠，走近一看，塘中荷花真是千姿百態(tài)。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三瓣，有的全部展開了。那粉紅的顏色，像朝霞，像小姑娘臉上的紅暈……
塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片一片，一層一層，挨挨擠擠，好像給荷塘穿上一件碧綠的衣裳。我喜歡這"接天蓮葉無窮碧”的景觀，觸目那翡翠般的葉片兒，我的心就有一種說不出的暢意感。
荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千，有的像圓盤，有的像小碟，有的還破了一個(gè)小洞，撕下來，摸一摸，真有點(diǎn)毛毛蟲身上刺的感覺。還有的像把小傘，為浮在水面上的荷花遮風(fēng)擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，有的荷葉"拉"起下面的荷葉……我陶醉在這美景之中。
這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，荷塘邊的長廊上有些繪畫、攝影愛好者在荷塘邊寫生、取景，把那出污泥而不染的碧葉兒和那鮮艷的荷花攝入畫面、攝入各自的心里。
賞荷四年級(jí)作文6
夏至，從逐漸上爬的溫度計(jì)里鉆了出來，伴著一股熱風(fēng)，更伴著一股醉人的荷香。
記憶里的夏至，永遠(yuǎn)彌漫著濃郁的荷香。在我那盛產(chǎn)蓮子的老家，荷花更是向世界展示出她那迷人的舞姿和誘人的香氣。
七月，這個(gè)夏至的鼎盛月，從來都是在我頭頂?shù)暮扇~上溜過的，隨手折一張荷葉頂在頭頂，不就是最貼近自然的傘了嗎？
清晨，薄紗似的霧籠罩著這個(gè)小小的世界，一望無際的翠綠在此刻顯得朦朦朧朧，點(diǎn)綴在其間的荷花更是變得若隱若現(xiàn)，深呼吸，空氣中蕩漾著荷的清香及花的香甜。
初陽慢慢將霧蒸融了，開得正盛的荷花走上了大自然為她精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)。雖然在世人們眼中，她出淤泥而不染，她亭亭玉立，是窈窕淑女，是花中君子；但在我眼中，她卻是一個(gè)被寵著的孩子：刮風(fēng)了，荷葉替她擋著；下雨了，荷葉替她遮著；天晴了，荷葉替她進(jìn)行光合作用，她在荷葉底下?lián)u搖晃晃，無憂無慮……
七月下旬，蓮子以飽滿的妝容迎接世界，采蓮人小心翼翼地將它釆下，當(dāng)寶貝似的輕拿輕放。嗅嗅鼻子，聞到一陣咸咸的豐收味。
夏至，用盡它的余力，使這團(tuán)碧綠，這片天地，這個(gè)世界變得更美。
徜徉在綠色的海洋里，沉醉在荷香的海洋里，沉思在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩歌的境界里，我的心啊，深深地陶醉在這片荷的世界里……
賞荷四年級(jí)作文7
北宋著名的哲學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！辟澝懒撕苫ǖ难牡纳碜撕透邼嵉钠焚|(zhì)。今天，我終于感受到了詩句中所表達(dá)的意蘊(yùn)了。
早上，風(fēng)和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。
哇！好多荷花呀！它們一個(gè)個(gè)亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看��！它們正隨著風(fēng)婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池里的荷花不光數(shù)量極多，姿態(tài)也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹著；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態(tài)美，顏色也美�？矗∮械暮苫t通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團(tuán)棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。
微風(fēng)過后，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。
不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)光。
它們?nèi)缤拔璧讣摇钡奈璋�，跟著荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。
漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。
賞荷四年級(jí)作文8
人人都說，純潔無瑕的荷花象征著誠實(shí)，因?yàn)樗鑫勰喽蝗尽＝裉�，我有幸觀賞到了荷花的姣美芳容，領(lǐng)略了它的迷人風(fēng)姿。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我興沖沖地來到日湖公園。剛抬腳邁進(jìn)公園里，就聞到一股濃濃的香味撲鼻而來。那一定是是荷花散發(fā)出的香味，果真是芳香飄逸，洋溢滿園！我心里想著，情不自禁地跑向荷塘。
一段峰回路轉(zhuǎn)，滿池的荷花映入我眼簾。再往前走，陽光下，一幅絢麗多姿的“荷花百態(tài)圖”完全展現(xiàn)在我的眼前：粉如霞、白如雪的荷花，有的昂首怒放，神采奕奕；有的頷首低眉，笑中帶羞；有的迎風(fēng)搖曳，頻頻點(diǎn)頭……每一朵都是那么的婀娜動(dòng)人，嫵媚多姿。你瞧，眼前的荷花亭亭玉立，宛如一個(gè)個(gè)穿身著美麗衣裳，容光煥發(fā)的仙子，在池中翩翩起舞。有幾朵含苞欲放的，更是引人注目，一個(gè)個(gè)小花苞，飽脹得馬上要裂開似的，令人無限愛憐。
我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看了這一朵，怕錯(cuò)過了那一朵；欣賞了那一朵，這一朵又映入入眼簾……一時(shí)看得恍恍惚惚，仿佛感覺自己也是一朵美麗的荷花。風(fēng)一吹，我也跟隨著一池嬌艷欲滴的荷花，也欣然翩躚，令人如癡如醉。風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，蜻蜓飛過來講述著，自由飛翔的快樂；小魚游過來傾吐著，昨夜夢里的香甜……
荷花這般的美不勝收，深深地吸引了我，令我流連于其間，久久不可離去……
賞荷四年級(jí)作文9
夏季，是荷花盛開的季節(jié)。所以，今天我們一家子興高采烈地來到了荷花盛開的洪湖公園。
一進(jìn)公園，夏日的炎熱被拋到了九霄云外，迎來了一片清涼。我們走著走著，來到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉紅的.桃紅的.還有淡黃色的。顏色各異.形態(tài)萬千。
我們一路賞著荷花.講著笑話，開開心心地來到了正在展示荷花的荷花園，一進(jìn)院內(nèi)，一大片荷花映入眼簾。我瞧了瞧花名，哈哈一朵很罕見的紫色荷花叫白兔，可真有趣！還有一朵叫睡蓮公主，它的葉子上好像還真有一個(gè)公主呢！
我們走出荷花園，又來到了撈小魚的池塘。我看到水里的大肥魚眼睛直勾勾的。我二話不說馬上拿起網(wǎng)子開抓。不錯(cuò)，第一網(wǎng)就撈上來了五條小魚。真是初出茅廬呀。后來，我越撈越多，竟撈到了二十多條呢！可是當(dāng)我想到這些小魚一拿回家就會(huì)被大魚吃掉，所以，我只好放了它們。
時(shí)間不等人，我們一轉(zhuǎn)眼在洪湖公園玩了好幾個(gè)小時(shí)了，我們得回家了。我才從美麗的荷花展示園走了出來。下次，我還會(huì)再來拜訪洪湖公園的。
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