四年級的作文(精選61篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面的精彩內(nèi)容是小編幫大家整理的四年級的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 1
我的文具包里有許多筆,如:鉛筆、熒光筆、鋼筆,當(dāng)然還有許多沒有用的筆桿等。這么多的筆,文具包總是沉甸甸的。于是,我突發(fā)奇想,如果能發(fā)明一種多功能筆,這樣,一支筆就頂住我文具包里所有的筆了。
經(jīng)過深思熟慮,終于,我的多功能筆問世了。我發(fā)明的多功能筆和普通的`筆沒什么兩樣,只是在筆桿上多了四個(gè)按鈕,分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。
當(dāng)在美術(shù)課上,要用水彩筆的話,你只用輕輕一按紅色的按鈕,它就變成你想要的顏色,主任用完以后,再按一下按鈕,它就會變成原來的可以寫字的筆了。
在你寫作業(yè)時(shí),遇到不會做的題,只用按一下藍(lán)色的按鈕,就會有專業(yè)的老師來為你講解這道題的思路,如果你還不會,老師就給你舉例題,不厭其煩地一次又一次講解,直到你明白為止。
如果你在寫作業(yè)時(shí)停電了,只用按一下黃色的按鈕,筆桿上就會出現(xiàn)一個(gè)小燈泡,這樣,你就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
當(dāng)你正在奮力寫作業(yè)時(shí),突然筆里沒有墨水了,就按一下綠色的按鈕,墨水立即充得滿滿的,讓你繼續(xù)完成剩下的作業(yè)。
我的多功能筆還有兩個(gè)附加功能沒介紹呢!防偷功能。你如果不小心多功能筆被偷了,不用擔(dān)心,因?yàn)樗嵌喙δ芄P,當(dāng)然它自己會跑回來的。另外一個(gè)附加功能是防作弊功能,在考試時(shí),這個(gè)功能一啟動,所有按鈕的功能就會自動關(guān)閉,否則,這就會使作弊的行為哦!
以后我要好好學(xué)習(xí),讓這樣的多功能筆能盡早投入使用。
四年級的作文 2
時(shí)間過的真快,又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。學(xué)校也為我們精心準(zhǔn)備了“六一童耍東方紅,傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”為主題的六一活動。每間教室也在老師和家長們的辛勤布置下變成了不同的活動場所,整個(gè)校園到處都呈現(xiàn)出一片歡樂的節(jié)日氛圍。
活動提前一天在5月31日舉行。這天早上,我懷著雀躍的心情早早來到學(xué)校,想提前了解一下節(jié)目安排。誰知一進(jìn)教室,同學(xué)們差不多都已到齊了,看來大家期盼的心情也都和我一樣。≡诶蠋熞环v解說明后,我們大致了解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則,既有傳統(tǒng)游戲也結(jié)合了我們現(xiàn)在熱愛的綜藝游戲,我們分成四人一小組開始了我們的游戲攻略。平時(shí)我最愛看的電視節(jié)目就是《聲臨其境》和《朗誦者》,這次可不能錯過這么好的機(jī)會,親自體驗(yàn)一下。于是我們趕緊找起活動場所,終于找到了,但教室里早已圍得水泄不通,我們只能遺憾地轉(zhuǎn)戰(zhàn)別處了。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)到了放皮影戲的教室,頓時(shí)被幕布上的`各種小人小動物影子吸引住了目光,那惟妙惟肖的`表演逗得我們樂開了懷……快樂的時(shí)光總是覺得特別短暫,一上午很快就結(jié)束了,雖然最后我們沒玩到很多項(xiàng)目,但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中,從大家歡快的笑臉中充分感受到了節(jié)日的歡欣……
下午,我們又在班上繼續(xù)舉行了各種活動,還得到了很多獎品,各種美食和禮物,真正的嗨翻了天!這個(gè)六一真開心,我要感謝學(xué)校,感謝老師,讓我們度過這樣一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),留下了如此難忘的童年記憶!
四年級的作文 3
今天是五月三十日,離國際六一兒童節(jié)還有兩天的時(shí)間。而學(xué)校決定在今天為我們慶祝六一兒童節(jié),為什么要提前過六一呢?因?yàn)榱乱蝗照门錾隙宋绻?jié),要放假。
今天一大早,我太興奮得五點(diǎn)鐘就起床了。想著今天可以看節(jié)目,玩游戲,帶零食,進(jìn)行游園活動,我就激動得不得了。一來到學(xué)校,我就看到校園里彩旗飄飄,同學(xué)們穿著新衣服,新褲子,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采奕奕,真可謂人逢喜事精神爽!
上午,老師和我們一起去學(xué)校的體育館觀看演出。節(jié)目豐富多彩:有表演唱歌的,有表演跳舞的,有表演相聲的,還有樂隊(duì)的演奏?勺詈每吹囊獢(shù)我們四年級的跆拳道了,一個(gè)個(gè)小伙子沖出來,特別有架勢,他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一場別開生面的功夫表演。
下午,我們整個(gè)年段舉行了游園活動。我們班的游園項(xiàng)目是擊保齡球。我覺得最有意思的應(yīng)該算是四(7)班的“一氣呵成”了。玩法是:吹掉礦泉水瓶上的.乒乓球。只見兩個(gè)礦泉水瓶一前一后地放著,里面盛滿了水,瓶蓋已經(jīng)被擰開拿掉了,上面分別放著一個(gè)乒乓球,我們要做的就是把水瓶上面放著的乒乓球吹掉?粗任倚〉耐瑢W(xué)輕而易舉地吹掉了球,我也很有信心地去吹,可我一個(gè)也沒吹掉,這讓我百思不得其解……
這就是我們的六一,快樂的六一,充實(shí)的六一!
四年級的作文 4
我眼中的媽媽是一個(gè)溫柔、美麗、勤勞的人。她的一頭秀發(fā)烏黑亮麗,睫毛又長又密,睫毛下的大眼睛總是炯炯有神。下面,她的鼻子高高的,鼻子下是一張櫻桃似的小嘴。
媽媽非常勤勞。白天,媽媽要去上班,晚上一回到家就給我們做可口的飯菜,吃完飯后,媽媽還要洗碗,等到我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),媽媽還要洗碗,等到我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),媽媽還在給我們洗衣服呢!為了讓我們營養(yǎng)均衡,所以媽媽總是變著花樣給我們做早餐。今天,媽媽又一大清早就起床了,在廚房里給我們做香噴噴的荷包蛋,我這只“饞貓”被陣陣香味喚醒了,就來到了廚房,一看媽媽在做荷包蛋呢!只見媽媽往熱鍋里倒了一些食用油,然后,拿出一個(gè)雞蛋在菜板上輕輕一敲,它的`頂部就裂開了一條縫,媽媽眼疾手快地用大拇指一掰,蛋殼就一分為二了,蛋黃和蛋白一起滑進(jìn)了鍋里,發(fā)出“滋滋”的聲音,剛才安安靜靜蛋黃和蛋白想要吵架似的'。不一會兒,蛋熟了,媽媽拿起鍋鏟,把蛋翻了過來,可幾滴油卻調(diào)皮地飛到媽媽的手背上。我趕緊拿起媽媽的手,對著手吹氣,邊吹邊說:“媽媽,下次不要再煎荷包蛋了,免得再被油濺到。”可媽媽卻說:“寶貝,沒事,只要你想吃,媽媽干什么都可以!
說話間荷包蛋全熟了,媽媽把蛋裝到碗里,讓我快點(diǎn)吃,吃完去上學(xué),我吃著荷包蛋,心想:媽媽為我付出了這么多,一定要好好愛媽媽。
四年級的作文 5
如果你問我,一年四季中我最喜歡哪季節(jié)。我真的選不出來,愛春的桃紅柳綠,鳥語花香;愛夏的飄飄長裙,蟬聲陣陣;愛秋的香飄十里,果實(shí)累累,也愛冬的冰清玉潔,漫天白雪。如果非要我舍痛割愛的選一個(gè),那么也許是"夏"吧。
雖然夏天烈日炎炎,暑氣逼人的,可就是他,"夏先生"給我的童年帶來了無盡的快樂。
我喜歡夏的水。每當(dāng)穿上漂亮的泳衣,雙腳踩在柔軟的沙灘是,雖然頭上的驕陽似火。但這無不能阻止我對海的'熱愛?矗〕靥吝吅扇~下躲著一只小青蛙,"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣,那在荷葉上亭亭玉立的荷花當(dāng)然是主角了。粉中帶白,白中帶點(diǎn)紫。就像一個(gè)亭亭玉立的少女害了羞一樣
我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜,去選身上長滿小毛毛的葫蘆。和三外公去田里摘又大又圓的西瓜,去采脹紅了臉的西紅柿,還有那像瑪瑙一樣的紫葡萄和那滿身金子的玉米。說到吃,當(dāng)然還少不了那香香話滑的甜筒,果味十足的冰棒了。
我愛夏的夜。晚飯后坐在外婆家門口的石凳上涼涼的風(fēng)拂過臉頰,聽著池塘邊青蛙的美妙音樂,還有螢火蟲伴舞和那熱情好客的蚊子來親吻你的肌膚。就像走進(jìn)了動物們的世界,和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴著蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)......
四年級的作文 6
夏天,變幻莫測。
午后的夏天,地球像個(gè)大蒸爐,炙烤著大地,人們很煩躁,恨不得把自己弄到南極去,街上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小毛孩跑來跑去,想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱,知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭,有的甚至變黃了,枯萎了。莊稼半死不活,正當(dāng)人們感慨今年的收成時(shí),突然天空變得陰沉,烏云沉重的擠壓大地,仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了,把大樹連根拔起,來不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了,垃圾在空中群魔亂舞,路上的'行人艱難步行,還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨,恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請自來,瘋狂地敲起他那驚天動地,震耳欲聾的大鼓,囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶!暗未鸫稹保掠昀,傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布,湖面上,魚兒歡快地喝彩,好像在說:“太好了,太好了,終于下雨啦!”雨水打到窗戶上,防盜網(wǎng)上,仿佛在進(jìn)行一場音樂交響曲;莊稼里,垂死掙扎的禾苗,正狼吞虎咽地享受美食;雨水濺到地上,水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好,不知道太陽公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛,此時(shí)正高高地掛在天空。經(jīng)過的暴雨的洗禮,我的心情愉快極了?矗闅埩粼诖髽渖系暮圹E,就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來賀喜了,讓我想起一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
夏天,就像娃娃的臉,說變就變。
四年級的作文 7
3月17日,我們江南晚報(bào)小記者一起前往前洲植樹。一路上,我看著窗外,心早已飄到了前洲。
目的地到了,我迫不及待地下了車。我四處張望,哇!有許多小伙伴早已“開工”了!這時(shí),帶隊(duì)老師告訴我們幾個(gè)人合作植樹。我、裴文妍、裴文濤、張珉銘自動成為一組,我們先準(zhǔn)備好了植樹工具:鐵鍬,準(zhǔn)備開工!翱,那有一棵上等的好樹苗!”隊(duì)長裴文濤首先發(fā)話,我們隨著那兒看去,嗬,還真是!我和裴文妍便負(fù)責(zé)搬運(yùn)這項(xiàng)工作啦!我們慢慢前進(jìn),腳下的泥土把我包圍著,真是寸步難行啊!“一、二、三!”我與裴文妍用了吃奶的力氣抬起了第一棵樹苗,別看它個(gè)子小,其實(shí)還挺重!經(jīng)過我與裴文妍的齊心協(xié)力,終于把它搬到了指定地點(diǎn)。裴文濤和張珉銘還在奮力拼搏著,“一下,兩下,三下......”他們挖得滿頭大汗,忙得不亦樂乎。沒過一會兒,一個(gè)又大又深的坑就挖好了,我與裴文妍用了九牛二虎之力,好不容易才把小樹苗插進(jìn)坑里,我大致一看,太歪,不滿意便又重新擺放了一下位置,直到把小樹苗扶正。我們一起用鐵鍬鏟土一下一下地往坑里填土,慢慢地小樹苗的根看不見了,直到埋沒。雖然,我們滿臉是汗,但都不說累。我抬頭環(huán)視了一下同伴們,這才發(fā)現(xiàn),大家都和我們一樣,干得熱火朝天。一棵,兩棵,三棵……全被我們種好了,心里喜滋滋的'。
植樹造林是我們大家的義務(wù),美麗的家園需要我們攜手共建!走,我們一起去植樹!
四年級的作文 8
剛吃好飯,我正閑著沒事做,看見媽媽在擦桌子,便走進(jìn)廚房。見碗都沒洗,我便卷起袖子,試著洗起碗來,可是洗來洗去,手上總是有種“油膩”的感覺,碗還越洗越臟,根本洗不干凈呀!
“媽媽,這怎么回事呀?”我叫道,“什么怎么回事呀?”媽媽走了進(jìn)來,“原來你在洗碗呀!怎么了啊?”“為什么這碗總是洗不干凈呀!還越洗越臟呢!”媽媽聽了,便拿來一塊洗碗布。一下子便把一口碗洗干凈了,我見了便要過洗碗布,學(xué)著媽媽的樣子,先把碗里面擦干凈,再倒過來,擦干凈了,最后再打開水龍頭,沖洗一下,一口碗便變得锃亮锃亮,媽媽見了,夸我成績不錯,便拿來一口鍋,說道:“順便把這個(gè)也洗了吧!”“啊……這個(gè)怎么洗?”“你試試就知道了!蔽冶隳闷鹣赐氩肌T阱伬锬▉砟ㄈ,可怎么也抹不干凈。我一見急了,在鍋里狂抹狂抹,可就是抹不干凈,我只好加了些洗潔精,效果還真不錯,一下子就把鍋洗干凈了。
洗好碗,我又跑到陽臺,想把衣服也洗了。我拿來一件臟衣服,先把浸濕,再抹上肥皂,可一下子抹得太多了,用刷子刷的.時(shí)候,一下子把肥皂泡沫刷出來了,弄得到處都是,把穿在身上衣服都給弄臟了,可我還在堅(jiān)持,終于把衣服全洗干凈了。
爸爸媽媽平時(shí)這么無微不至地關(guān)照我,我也應(yīng)該懂得孝敬父母,做一點(diǎn)自己力所能及的事,可我連洗碗洗衣服這么簡單的事都做不好,我要學(xué)的東西還多著呢!
四年級的作文 9
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。夜晚,屋外傳來了“沙沙”的聲響,原來是下起了春雨,這讓我不禁想起了一首古詩“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。 清晨,雨停了,我推開窗戶,那清新的空氣便撲面而來,讓人心曠神怡。
走出家門,太陽公公笑瞇瞇地看著大地,喜鵲正歡快的鳴叫,演奏著春天的樂章。小草從泥土里伸了個(gè)懶腰,探出了小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹經(jīng)過春雨的洗禮后,顯得格外翠綠。一陣春風(fēng)吹來,它像位美麗的少女撫弄著自己的長發(fā)。瞧,那含笑樹已經(jīng)接出了淡紫色的小花苞,也許再過幾天它們就會傲然怒放了。但最讓人歡喜的還是路旁的梅花樹,梅花開得正盛,幾乎滿樹都是花,那花瓣潤澤透明,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。我湊近聞了聞,哇!淡淡的'香味讓人陶醉。
“春江水暖鴨先知”,看,小鴨子們在池塘里一會兒拍打著翅膀追逐嬉戲,一會兒又把頭鉆入水中覓食。魚兒也在水中快樂地玩耍著。
在廣闊的田野里,能看到農(nóng)民們正在忙碌的身影,他們播下希望的種子,期待著收獲的季節(jié)。
人們也在著大好的時(shí)光里外出踏青游玩,孩子們放飛著手中的風(fēng)箏,不時(shí)傳出歡樂的笑聲。
春天是一個(gè)多姿多彩,充滿生機(jī)的季節(jié),讓我們?nèi)肀Т禾彀桑?/p>
四年級的作文 10
花兒綻放開了,散發(fā)著誘人的清香,令人心曠神怡;伶俐可愛的小燕子從南方飛來了,嘰嘰喳喳地唱著歌。顯而易見,春姑娘已經(jīng)踩著輕快的腳步擁向我們!
春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春雨滴滴答答落下的時(shí)候,猶如一顆顆珍珠般灑遍大地,喚醒了春天的第一顆春筍,喚醒了所有的生命,一切都蘇醒過來了。
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的'季節(jié)。春的到來,使世界恢復(fù)了活力,恢復(fù)了靈氣,恢復(fù)了生機(jī)。小鳥兒自由自在地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,不停地唱著歡樂的歌,仿佛在歡迎春天的到來。許多植物都在春天里盡情地生長、綻放、迎風(fēng)起舞……瞧,大樹抽出了嫩綠的枝條;小草打了個(gè)哈欠,蘇醒過來了;柳枝隨風(fēng)搖擺;花苞咧開嘴朝著大家歡笑,桃花和梨花的芳香沁人心脾。
春天,是個(gè)鳥語花香的季節(jié)。在春天,五顏六色的花朵十分迷人,再加上鳥兒清亮動聽的歌聲,以及無處不在的花香,如同在演奏一段“春的交響曲”。蝴蝶與蜜蜂也被打動了,爭先恐后地加入到這百花爭艷、百鳥爭鳴的樂隊(duì),好一派詩情畫意的景象。
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!本拖穸鸥Φ脑娋湟粯,春天不僅光彩奪目,還是繪聲繪色的呢!讓我們一起來感受春天,享受春天每一束陽光的溫暖以及春雨的滋潤,珍惜春天的美好時(shí)光吧!聽,春雷已經(jīng)響徹云霄,“春雷一聲吼,大地抖三抖。”春雷正呼喚著你把這美好的春天描繪下來!
四年級的作文 11
寒冷的冬天終于很不情愿地一步三回頭地走了,暖洋洋的春天緊隨著冬的腳步姍姍而來。在這冬去春來、乍暖還寒的時(shí)節(jié),外婆小區(qū)的花園也在不知不覺地發(fā)生著變化……
草地上的草不再像冬天那么枯黃、干硬,為了讓草兒們更舒展地生長,蚯蚓已經(jīng)開始在融滿了雪水和雨水的土壤里了它們辛勤的勞作。蹲在草地上,你只要隨便鏟起一小堆土,就能看見蚯蚓在里面扭動,可能是掙脫了冬的束縛和沉悶,外界的清新讓它們立刻有了破土而出的沖動。由于有了充足的水分和辛勤的松土衛(wèi)士----蚯蚓的幫忙,土壤重新開始變得又松又軟。小草也漸漸萌芽了,新長出來的葉子是嫩綠的,色澤亮得讓人欣喜,摸上去有點(diǎn)絨絨的,就像觸碰新生嬰兒的臉頰,十分地嬌嫩。它沒有夏天時(shí)候那么地碧綠堅(jiān)韌,不像秋天的草那么枯黃易折,它為整片草地增添了勃勃生機(jī)。一走進(jìn)園子,你似乎立馬就能感受到一股青草的沁香撲鼻而來。
草地旁的柳樹也在悄悄發(fā)生變化。你看,那枝條不再是棕色的,上面不知什么時(shí)候開始冒出了許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn),在還是以灰綠暗黃為主的`背景中顯得特別可愛。走近一看,原來這是柳樹的嫩芽抽頭了?磥恚鴺湟苍谀且豢|縷陽光和一道道春雨中汲取了足夠的能量,為迎接春的到來蓄勢待發(fā),積極做著準(zhǔn)備。
春天來了,草地上的各種動植物都摩拳擦掌把自己調(diào)整到了最佳狀態(tài),準(zhǔn)備向人們展示它們最美麗的一面。
一年之計(jì)在于春,我愛這生機(jī)勃勃的春天。
四年級的作文 12
我喜歡春天,因?yàn)椤耙荒曛驹谟诖骸贝禾煲彩撬募局凶钣猩鷻C(jī)的,因?yàn)樗牡絹硎够▋杭t艷艷;因?yàn)樗牡絹硎共輧壕G油油,因?yàn)樗牡絹硎锅B兒歡聲笑語;因?yàn)樗牡絹硎剐溟_始萌芽……
春天,一個(gè)使大家和我為它著迷的季節(jié),一個(gè)擁有無窮魅力的小姑娘,月亮見了你也會靠邊站,花兒見了你也會害羞。呢喃的小燕子隨你來了,漂亮的百合花隨你來了,你踏過沉睡的大地,你用春風(fēng)傳遞你的訊息,用春雨傳遞你的愛撫,春!就像一位慈祥的母親,是多么偉大!
春姑娘究竟是干什么的呢?后來經(jīng)過我的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)春姑娘是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫家……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、黃、綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn) 綴得五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗的衣裳又噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭奇斗艷,好不美麗。
春姑娘還愛和 我玩游戲,在一個(gè)春天的下午,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的.路上,慢慢地,我走累了,放慢了腳步。她趁我不注意時(shí),將清涼而又沁人的 涼 風(fēng)吹進(jìn)我的脖子,這時(shí),旁邊 的小樹直搖,我知道,那是春姑娘躲在樹上笑我,我也準(zhǔn)備戲弄一下她。當(dāng)她在一次準(zhǔn)備“攻擊”我時(shí),草弟弟向我提了個(gè)醒,我急忙用手抱住脖子,春姑娘沒能得 逞,灰溜溜的“逃跑”了……
春天,是一個(gè)令人向往的季節(jié),因?yàn)槟抢镉袣g聲笑語。
四年級的作文 13
“爸爸”這個(gè)詞,在大家眼中,有人會覺得是慈祥的代表,有人會覺得是眼里的代表……而在我眼里,他就是一位默默無聞,勤勤懇懇的好爸爸,我最喜歡爸爸的手,也最心疼爸爸的手……
爸爸的手——粗糙的不成樣子,一看就是干了不少粗活的,爸爸從沒有抱怨過什么,手掌里的繭子,越來越多,摸起來越來越不舒服,有些時(shí)候,我會說:“爸爸,您不要老是干粗活,休息一下也好啊!”我的`爸爸是個(gè)水泥工,他用自己的雙手,為別人建造了一座又一座的房子,可別人還是對他沒有感激之情,只是給了爸爸的工資,好像很你瞧不起我爸爸一樣,但是爸爸并沒有抱怨,依然默默的工作。春天保護(hù)了燕子,夏天保佑了荷花,秋天保護(hù)了果實(shí),冬天保護(hù)了臘梅,可是為什么沒有誰可以保護(hù)我爸爸的身子骨呢?”
爸爸似乎一次也沒有休息過,總是不停的干活。爸爸很好——有一次,我生病了,雖然不是很嚴(yán)重,但是爸爸不管三七二十一,馬上把我抱去了一家離我家最近的`醫(yī)院,那時(shí)爸爸都忘記了家里還有電動車,我想,是他太擔(dān)心我了吧!
我愛我的爸爸,是我的爸爸給我了生命,供我上學(xué),還供我吃穿,所以,我感激我最親愛的爸爸,我發(fā)誓,我一定會努力學(xué)習(xí)的,讓您以我為榮,我一定會成為你的驕傲的。爸爸,我會努力,加油的。
四年級的作文 14
我的母親是嚴(yán)厲的,但她深愛著我。
記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當(dāng)時(shí)我興沖沖地叫爸爸媽媽一起陪我到寬闊的地方練習(xí)滑滑板。爸爸媽媽立刻答應(yīng)了我的請求。
我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁得蹬,可是怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭。我開始有點(diǎn)煩了,就跟爸爸媽媽抱怨說:“我不想學(xué)了。”媽媽就大聲的說:“不行,你還沒有學(xué)會呢?做任何事情都不能半途而廢。”
我心想:何不讓媽媽扶著我來學(xué)呢?當(dāng)我正想著請媽媽幫助的時(shí)候,媽媽好像猜出了我的`心事,就對我說:“學(xué)什么都先要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,實(shí)在不行了,我會來幫助你的,乖孩子!媽媽相信你!蔽衣犃藡寢尩脑挶闩Φ镁毩(xí)滑滑板,不怕摔疼,沒有氣餒。通過努力,我最終把滑板學(xué)會了。
還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,媽媽看到我走路的`樣子,心疼極了,趕忙扶我坐下,關(guān)切地問我:“你怎么了,傷到哪里了。”一邊說一邊趕忙沖到藥箱前拿出了藥,幫我擦著傷,在媽媽的細(xì)心“治療”下,我漸漸地感覺好多了,腳也不痛了……
媽媽的愛,無微不至,發(fā)生在自己身上事,幾乎都有媽媽的愛在背后鼓勵我。
媽媽,我想大聲告訴你,我愛你,有愛的感覺是那么美好。
四年級的作文 15
我常常想愛是什么?是什么樣子的?我為什么沒有 感受到呢?為什么有《世上只有媽媽好》這首歌?后來因?yàn)橐患虏胖馈?/p>
愛是父子之間幸福的擁抱;愛是媽媽疲勞的眼神,瘦弱的脊梁和忙碌的'身影;愛是媽媽的關(guān)懷、鼓勵和爸爸的警告和提醒……這些都是愛。
那天媽媽勞累了一天的工作,剛剛回到家準(zhǔn)備吃午飯,結(jié)果外婆打電話回來說她生病了,媽媽馬上二話不說去照顧外婆,做完以后回來發(fā)現(xiàn)我臉色不對,就跑過來問 道:“兒子,你怎么了?”我捂著肚子說:“我肚子痛!彼R上帶去檢查,結(jié)果是肚子里有蛔蟲,馬上帶我去買藥,然后送我回家給我吃藥,讓我睡覺,我漸漸地 睡著了,她一直坐在我的身邊陪著我,直到上班時(shí)間她才離開,在媽媽的 照顧下我的肚子不痛了,好不容易熬到媽媽下班,我想對媽媽說感謝。
當(dāng)媽媽到家后我就發(fā)現(xiàn)媽媽疲倦的眼神和瘦弱地身體,就問“媽媽,你怎么了?”她說:‘媽媽沒有什么事。“,我剛說:“可是……"就被媽媽打斷了說:“乖,讓媽媽睡一會兒就會好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,扶媽媽到床邊后就沒有多想。
后來我聽爸爸說媽媽那時(shí)生病了,是因?yàn)樗齽诶哿艘惶,又去看外婆,回來后又送我去醫(yī)院,陪我到上班的時(shí)間。中途沒有睡覺,也沒有吃飯,所以就生病了。
我聽到這已經(jīng)流下了眼淚,撲到媽媽的懷里說:“媽媽,我愛你!”,她也流淚了說:“兒子,我也愛你呀!”
我這時(shí)才知道母愛,它發(fā)生在大大小小的事中。
四年級的作文 16
有一個(gè)人無論走到那里,都舍不下對你的牽掛;有一種愛,它讓你無慮地享用,卻不圖任何回報(bào)。這個(gè)人名叫偉大的“母親”,這種愛叫母愛。母愛是人世間最美的東西之一。
每當(dāng)想起往事,我總會想起母親為我付出的一切;在我成績不理想時(shí),她總會安慰我;在我生病時(shí),她總是關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí);她也會激勵我、幫助我。母愛是世界上無與倫比的力量。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事:在一個(gè)單親家庭中,母親用不少精力哺育了一個(gè)天真燦爛的小女孩,她天天為她買年糕吃,可是有一天,母親遲遲沒有回來,她沿著路邊去尋找母親。她看見母親倒在雨簾中,手里還緊緊地握著那根年糕。這就是愛的力量!有什么愛還能夠和這樣的愛相比呢?
我的媽媽雖然是一位普通的護(hù)士,但是她每天起早貪黑,照料我們一家人的衣食住行。記得有一次,我生病了,您精心地照料我,呵護(hù)我,關(guān)心我,使我度過了難忘的.兩個(gè)星期。我的病好了,而您卻累倒了……媽媽,您用愛構(gòu)造了我生命的天堂,是您用愛為我擋住烈日與風(fēng)霜。母愛,多么無私,多么偉大!她是那么細(xì)膩,那么溫暖,就像一盞明亮的`臺燈,又像一幅美麗的山水畫,還像一陣陣和煦的春風(fēng)。
在我成長的道路上,母親為我的成長付出了多少心血,傾注了多少母愛啊!就讓我們一起留意母親的快樂與痛苦,珍惜這平凡而又偉大的愛吧!
四年級的作文 17
理想是一個(gè)人一生導(dǎo)航的燈塔,如果說連個(gè)理想都沒有,那么這人的一生想必是碌碌無為,至于愿望看似遙不可及,其實(shí)近在眼前,如若現(xiàn)在也是沒有一個(gè)目標(biāo),那是不可以的,至于說是我的愿望么!嘻嘻那可是一個(gè)沒有幾人涉足的職業(yè),那一只是我的向往,什么職業(yè)這么神秘?你又是怎么想到這個(gè)職業(yè)的呢?別著急聽我給你講……這個(gè)職業(yè)是十分神秘的,無論你的心中有什么疙瘩,只要來一趟保你眉開眼笑,雖然這職業(yè)不是很被人們推崇,可是我卻認(rèn)為他是最好的職業(yè),想必不少人已經(jīng)猜出來了吧!沒錯!就是心理醫(yī)生!他看似跟醫(yī)生沾邊,其實(shí)不然,不過這也與醫(yī)生差不多少,醫(yī)生治愈的是身體上的創(chuàng)傷,而這個(gè)職業(yè)則是指與人心理上的創(chuàng)傷,要是問起我為什么會選擇這樣一個(gè)職業(yè),那就不得不說說我的家庭狀況了,在家里常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的是我的媽媽,不是我說有點(diǎn)不太注重方法,搞得我們母子關(guān)系很僵,可是媽媽也不理解我,這也難怪我們小孩子的心思又有幾人能夠猜透,可是媽媽也認(rèn)為我不夠理解她,他們大人的心思我們孩子又焉能了解,所以說理解別人,了解別人才是生活中的一大事情,現(xiàn)在有許多老人就已經(jīng)達(dá)到了這種程度,也就是人們說的看人看得準(zhǔn),這是老人們用一生的.經(jīng)歷去體驗(yàn)的,要說捷徑,就是這心理學(xué)了,這是一門很高深的學(xué)問。
要想成立一個(gè)什么心理咨詢診所,要求也是很高的,雖然看似艱辛但是我會用我最大的努力去實(shí)現(xiàn)的,為了夢想、愿望、理想、目標(biāo)(有點(diǎn)多)奮斗……
四年級的作文 18
我有一位平凡的母親,但她的在我的心里是最偉大、慈愛的。媽媽留著一頭烏黑的亮發(fā),披在肩膀上,一雙彎彎的、濃黑的眉毛下有一雙明珠一樣的眼睛,媽媽總是笑瞇瞇的`,樣子十分親切。
媽媽雖然沒有如花的容貌,也沒有優(yōu)越的工作,但媽媽從不埋怨別人,每日里勤勤懇懇、任勞任怨地工作。媽媽十分關(guān)心我的`學(xué)習(xí),我和弟弟每天早晨上學(xué)大多數(shù)都是媽媽送我走的。不管冬天多么寒冷,夏天多么炎熱,媽媽總是不辭辛勞地接送我。媽媽每天為我做飯、洗衣服、檢查批改作業(yè),媽媽給了我無私的愛。
每當(dāng)快考試的時(shí)候,媽媽經(jīng)常囑咐我:“考試時(shí)不要緊張,否則會做錯題的!蔽铱荚嚾〉昧藘(yōu)異的成績,高高興興地向媽媽報(bào)喜時(shí),媽媽總是接過試卷,然后,嚴(yán)肅地說:“不能驕傲,要繼續(xù)努力。”如果我的數(shù)學(xué)考砸了,我垂頭喪氣地回到家,很害怕媽媽會懲罰我,心里非常緊張。沒想到媽媽卻溫和地對我說:“這次考砸了沒關(guān)系,但是你要找出自己的不足之處,下次才不會犯同樣的錯誤!
記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)中,我有一道題不會做,我讓媽媽來給我教,媽媽認(rèn)真地給我講解,我仔細(xì)地聽,可是還沒有理解明白,媽媽繼續(xù)耐心地給我講解,直到我聽明白了,媽媽才去做飯。
媽媽您辛苦了,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
四年級的作文 19
今天一大早,我就打開VCD機(jī),躺在床上聽儲老師講作文。
儲老師講的題目是:“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦!拍照片和寫作文也有共同點(diǎn)嗎?我頓時(shí)有了興趣,想尋個(gè)究竟。
儲老師在班上找了幾個(gè)會拍照的小朋友,問他們是怎樣拍照的,他們回答說,首先要構(gòu)思拍什么主題,然后調(diào)整好角度,再拍照。儲老師說:“對的,我們寫作文也有這樣的過程,這好像是在拍照,都有一個(gè)復(fù)雜的思維過程。在這個(gè)過程中,選好題材很重要,這個(gè)題材往往可以在生活中找到,可以通過生活中的點(diǎn)滴小事來反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品,來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時(shí)弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇,可還是不夠來還債,反映了當(dāng)時(shí)社會勞動人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。
我聽完課以后,立即拿出上學(xué)期的語文書來,想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了!課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的`大道理的.;課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來扔回大海的小事,來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的;還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來,“怎么拍照片就怎么寫作文”很實(shí)用,“小角度大視野”真是大有學(xué)問呢!
四年級的作文 20
我最喜歡正月十五元宵節(jié)了!因?yàn)檎率逶?jié)可以吃到各種餡做的元宵,還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。
傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來打它們。有一只神鳥因迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間防火,把人間的人畜財(cái)產(chǎn)都通通燒死。天帝女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命危險(xiǎn),偷偷駕著七彩祥云來到人間告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息,有如頭上響了一個(gè)焦雷,嚇得不知如何是好。過了好久,才有個(gè)老人家想出個(gè)法子,他說:“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)爆竹、燃放煙火。這樣一來,就會以為人們都被燒死了!
大家聽了都點(diǎn)頭稱是,便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)現(xiàn)人間一片火光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。
明年的`正月十五元宵節(jié),肯定應(yīng)該比以往的'正月十五元宵節(jié)過得好。因?yàn)殡S著科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們逐漸富裕起來,燈也隨之好看了起來。正月十五元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,正月十五元宵節(jié)一過,春節(jié)也算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。
四年級的作文 21
今天是正月十五元宵節(jié),傳統(tǒng)意義上,正月十五元宵節(jié)是春節(jié)長假的一個(gè)圓滿的句號,正月十五元宵節(jié)的傳統(tǒng)大家都知道:不僅要看花燈,猜燈謎,還要吃元宵,這寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。
平時(shí),無論是不是過元宵,我們常吃的都是包了細(xì)沙陷的.湯團(tuán),今天這個(gè)龍年的正月十五元宵節(jié),我要給爸爸媽媽做一道新款的元宵湯團(tuán)——繽紛水果小圓子。水果也想好了:紅的——草莓;綠的`——獼猴桃;黃的——芒果,白的——小圓子了,想想這么色彩斑斕的小圓子,我的口水都要掉下了了。
說干就干,我把包元宵的糯米粉,揉成面團(tuán),直接搓成了小圓子,媽媽教我用上藕粉,在這里起到增加湯汁稠度的作用,清新香滑,非常好吃,所以我用涼水調(diào)開成藕粉水備用,當(dāng)水開了時(shí),我把小圓子倒入鍋中,輕輕用勺子將圓子推開,以免黏鍋,當(dāng)小圓子再次浮起時(shí),我將藕粉水沿著鍋邊慢慢倒入鍋中,邊倒邊攪拌,至全部倒完,把鍋里的小圓子慢慢推勻,然后關(guān)上火。然后我把三種水果,洗干凈,去皮,切成了小丁,這時(shí)候,鍋里的小圓子也不好似很燙了,我將圓子輕輕盛到了一只大大的水晶碗里,撒上各色水果丁拌勻,一大碗色彩繽紛的水果小圓子做好了。
看上面:紅的草莓,綠的獼猴桃,黃的芒果,白的圓子,讓人垂涎欲滴,是不是像我們五彩的生活?
四年級的作文 22
元月是陰歷的一月份,稱為正月,古人把夜稱為宵,所以稱正月十五為正月十五元宵節(jié)。這一天是一年中的第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春的夜晚。人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。
這一天,逛燈市總是少不了的'。
5點(diǎn)左右,我們?nèi)チ藷羰械乃诘亍埵妆币粭l街,剛到馬路上,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見人流的末尾。這 里的花燈五彩繽紛,都是各個(gè)企業(yè)制作的。所以呢,在這里,不光有節(jié)日的氣氛,還到處蘊(yùn)含著商機(jī)。剛剛走進(jìn)這條街,就看見了一顆很漂亮的樹,樹上掛著各種各 樣的閃燈,其中最下面的竟然和王府井步行街的一樣!有種故地重游的感覺。慢慢走進(jìn),看見了一臺電視,是宣傳“淺水灣一號”的房子,時(shí)不時(shí)還帶點(diǎn)音樂。
月亮,早已變得很亮,街上的人還絡(luò)繹不絕。我依依不舍的回家了;貋頃r(shí)已經(jīng)8點(diǎn)46了!我們竟然逛了將近逛了3個(gè)半小時(shí)!“咕嚕咕!,肚子開始唱歌了。
“湯圓煮好嘍!”還未看見老媽,那聲音就迫不及待的飄來,那湯圓的香味也隨之飄來。我趕緊去迎接老媽,其實(shí)我是餓得不行了,去迎接湯圓的!袄蠇,你也累了,我?guī)湍惆!”湯圓到手,我便十萬火急的飛進(jìn)屋子里,拿起筷子就開吃……
咚咚咚…鐘聲敲響12下,今年的正月十五元宵節(jié),在夾著湯圓的筷子上,溜走了。
四年級的作文 23
俗話說:”一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!叭松舱媸枪怅幩萍,日月如梭!一晃就沒了,可見時(shí)間有多么寶貴,因此時(shí)間的”債“背不起。∮浀靡荒昙墪r(shí)我背了一次時(shí)間的”債“……那時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué),勁還緩不過來,總是遲到,但因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)嘛!老師也不會為這些小事而罰我們,因此我仍然愛睡懶覺,后來訂了一個(gè)要求:”2:15左右到校抄完作業(yè),不影響下午上課的老師使用黑板!拔乙詾槔蠋熡衷趪樔,可想而知,我那時(shí)當(dāng)然沒把這個(gè)要求當(dāng)回事兒。
那天中午,我像往常一樣睡了個(gè)懶覺,不緊不慢地走向?qū)W校,一路上我蹦蹦跳跳還回味著睡午覺時(shí)做的美夢,一點(diǎn)兒都沒有察覺一會兒我就要倒大霉啦!我來到學(xué)校拿起筆開始抄黑板上的作業(yè),可才抄了幾個(gè)字就聽見班上同學(xué)(我和極個(gè)別同學(xué)除外)大聲喊:”時(shí)間到,檫作業(yè)!“這時(shí)我一臉迷茫完全聽不明白他們在說些什么,但我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的作業(yè)”消失了!“我十分著急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無所獲,我心想:”真是活見鬼!我剛來作業(yè)就沒有啦,還沒有一個(gè)人肯借我抄!“可作業(yè)已經(jīng)不可能再回到黑板上了,無奈之下我去問老師:”作業(yè)沒抄完該怎么辦?“可答案卻是:”找同學(xué)抄一遍自己再抄十遍!拔也磺樵傅某似饋,同學(xué)們都走了,外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來,終于抄完了作業(yè)我松了一口氣走上了回家的.路。
經(jīng)歷了這件事以后我再也不敢睡懶覺背上時(shí)間的”債“了。
四年級的作文 24
世上有一種東西,比金子都寶貴,比流水還匆匆。它看不見,摸不著,但它卻時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它,就是時(shí)間。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谥熳郧宓纳⑽闹,有一篇文章叫《匆匆》,他告誡我們,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。的確,時(shí)間就如流水一般一去不復(fù)還。我們要認(rèn)識時(shí)間的有限,不要虛度年華,不要耽誤了自己的美好前程。
發(fā)明大王愛迪生,他的一生從沒有浪費(fèi)過時(shí)間。有一次,他吩咐他的助手量一個(gè)容器的容積。他的助手就用卷尺來量,費(fèi)了好一會兒時(shí)間也沒有量出來。愛迪生看見后,把那個(gè)容器灌滿了水,又倒在量容積的器具里,這個(gè)容器的容積立刻就知道了。
從這件事中,我們就能看出,愛迪生對時(shí)間的珍惜,他懂得如何去節(jié)約和利用時(shí)間。
現(xiàn)在,我上六年級了,總覺得時(shí)間不夠用。其實(shí),時(shí)間是節(jié)約出來的.。我可以利用空余時(shí)間背英語,用玩的時(shí)間來記單詞。我相信,如果我珍惜時(shí)間,那我的英語成績肯定會上升的`!
讓我們從現(xiàn)在做起,不要再等明天。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;而時(shí)間一旦流逝,就永遠(yuǎn)不會再來了!
“盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。”我們要珍惜時(shí)間,努力讀書,將來用自己的知識回報(bào)祖國!
四年級的作文 25
一座美麗的小學(xué),學(xué)校的中心有一個(gè)小臺子,上面插著一根旗桿,旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。
幾年了,五星紅旗每個(gè)星期都在換,而旗桿呢,已經(jīng)生銹了,沒有了原來的`光亮。
一天,從農(nóng)村飛來了一只黑乎乎的烏鴉,它想來看看城市的繁華。它先飛了到這座學(xué)校,看到紅旗鮮艷美麗,旗臺由玉石砌成,打掃的干干凈凈,最討厭就是旗桿了,烏鴉無法形容他。它飛過去說道:“你們幾個(gè)是三兄弟吧?”
旗臺回答說:“是呀,烏鴉妹妹。我是大哥哥,旗桿是我的弟弟,五星紅旗是最小的弟弟!
烏鴉飛到旗臺邊,站到地上,對他說:“大哥哥,你這么漂亮,五星紅旗那么鮮美,可是你看旗桿,你覺他是不是很丑呢?”
旗臺驕傲地說:“是呀!那弟弟簡直太丑了,他不配當(dāng)我的弟弟,更不配站在我的身上。”
旗桿聽到這些,傷心地哭了起來。
五星紅旗馬上說:“大哥,你不能這樣說啊,我二哥哥自有他的用處!他每天奮力把我撐起來,不然我有什么用處啊,二哥站在你身上是你的榮幸!”
旗臺和烏鴉不以為然。
過了幾天,校長發(fā)現(xiàn)旗桿的確是太舊了,把他拿去鐵廠重新修理,幾天以后,一根嶄新的旗桿出現(xiàn)在了旗臺身上。
旗臺發(fā)現(xiàn)他自己錯了,不再歧視旗桿了,又開始喜歡自自己的弟弟了。
四年級的作文 26
我媽媽的手很肥大,手指有一桿筆那么粗。媽媽的手很干凈,并時(shí)常散發(fā)出肥皂的香味。
媽媽的手是溫暖細(xì)膩的。每當(dāng)我犯了錯誤時(shí),媽媽的手總是放在我的頭上,輕聲說:“沒關(guān)系,下次改正。”每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽的手總是在我的旁邊翻字典、按計(jì)算器。每當(dāng)我出去玩的時(shí)候,媽媽的手總是拿著一瓶水、一些面包。每當(dāng)我覺得冷的時(shí)候,媽媽的手總是遞過來一件外套、一件毛衣。每當(dāng)我收拾書包時(shí),媽媽的手總會幫我遞過來課本、文具。
媽媽的手是稚嫩靈巧的。有時(shí)候,我的肚子餓了,媽媽的手就會變出香噴噴的`米飯、可口的佳肴。有時(shí)候,我的小掛飾壞了,媽媽的手又總能用卡紙、剪刀等工具幫我修補(bǔ)好。有時(shí)候,我生病了,媽媽的手又總能挑選合適的藥和適當(dāng)?shù)膭┝拷o我服用。
媽媽的手還是粗糙勤勞的。在家里,所有的家務(wù)活都是由這雙手干的。掃地、抹桌子、擦椅子……這雙手都能干的很好。媽媽的手干了這份工作有十年了,但從不喊累、叫苦。夜里,我睡了,媽媽那雙勤勞的手又開始敲擊鍵盤。電腦關(guān)掉后,又為出差歸來的爸爸作宵夜。爸爸睡了,這雙手又開始為我削鉛筆。直到深夜,這雙手才能休息。
媽媽的手是一雙溫暖的手,是一雙智慧的手,還是一雙勤勞的手。我要用自己的實(shí)際行動來報(bào)答這雙手為我所做的一切!
四年級的作文 27
圣誕節(jié)的夜晚,天下著大雪,銀特走在馬路上,馬路上沒有人。
突然,一輛鹿車疾馳而來,上面坐著一個(gè)人,圣誕老人!沒錯,是圣誕老人,圣誕老人一把將銀特拉上車,塞給他一盒火柴,告訴他:“小朋友,我要送給你一份禮物——夢想火柴,這是賣火柴的小女孩用過的火柴,現(xiàn)在我把它送給你,你一定要到有困難的時(shí)候再用,不到萬不得已,千萬不要打開火柴盒,記住,再見!”
銀特點(diǎn)點(diǎn)頭,看了看手中的火柴,又看了看周圍,大街上的人似乎比剛才多了很多,有幾個(gè)小乞丐在向過往行人討錢,銀特走過去看了看,不屑地說:“圣誕老人說過,要到有困難的時(shí)候再用,我不能隨便打開盒子!闭f完便把手插進(jìn)口袋,走了。
一會兒,銀特有些餓了,便打開火柴盒,擦亮了一根火柴,準(zhǔn)備吃一頓大餐,突然,一陣寒風(fēng)吹過,火柴盒里竄出一個(gè)人,那人有點(diǎn)像《阿拉丁神燈》里的燈神,他手叉著腰,對銀特說:“你干什么打擾我的美夢?!”說罷他一副失態(tài)的`尷尬表情,又理理頭發(fā),莊重地說,“我是神圣的火柴盒神,你要什么東西,有什么用?”
銀特一聽趕緊說:“我餓了,我要吃大餐,吃牛排、雞翅、意大利面、奶酪、匹薩,喝熱咖啡要加糖加牛奶的`…。.”(作者有話說:唉,真沒見過這樣光吃不長肉的可憐孩兒,不過回想起來本作者好像也光吃不長肉哎…)
盒神一擺手說:“你的愿望實(shí)現(xiàn)了…”
四年級的作文 28
“咔嚓”一聲,我的目光離開了取景鏡,看向了一個(gè)小屏幕,小屏幕上映著一張照片,左下角的拍攝時(shí)間是二o一五年。毫無疑問,這是一臺單反相機(jī)。我按下相機(jī)右邊的左鍵,跳到了曾經(jīng)的照片,看到兩年前的時(shí)間。不僅感嘆,原來我曾經(jīng)也是單反的一員呀!
我家愛攝影似乎是祖?zhèn)鞯腵。我外公沒事愛拍拍照,算得上“業(yè)余中的業(yè)余”;我爸是一有空就去拍照,你看,大概是三四天前吧,他就年休一個(gè)人跑到內(nèi)蒙古壩上,就是為了攝影創(chuàng)作。呀,從遠(yuǎn)方發(fā)來的.照片還真不錯,媽媽贊不絕口嘞!我呢,是從幼兒園中班就開始接觸單反相機(jī)了。我印象深刻,那時(shí)候我與外公去馬鞍池公園拍郁金香,因?yàn)槲覀(gè)兒小的原因,都是低角度拍花花草草;氐郊彝夤灰娢业淖髌罚l(fā)出感嘆,“好看!”外公十分有心地把照片打印出來,做成了一個(gè)海報(bào)。
我三年級過生日的那天,爸爸送了一臺單反相機(jī)作為我的生日禮物,我愛不釋手,這是屬于我的第一臺單反相機(jī)?墒怯捎诿τ趯W(xué)業(yè)和各種培訓(xùn),很少有機(jī)會拿出單反拍照,對攝影的興趣也就慢慢被消磨了?蓱z的單反相機(jī)一直靜靜地躺在干燥箱里,我甚至都忘記了它的存在。
兩年后,偶然關(guān)注了一個(gè)公眾號,公眾號每天發(fā)一張美圖?粗粡垙垳刂莸拿谰皥D,我攝影的興趣又被點(diǎn)燃了。每個(gè)雙休日都會拿出心愛的單反相機(jī),到處拍。那年我參加了校藝術(shù)節(jié)攝影比賽,獲得全校第一名,并代表學(xué)校參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影比賽。
我的單反相機(jī),又回來了。
四年級的作文 29
爸爸在瑤溪大羅山上撿來一只烏龜。一見到它,我的腦海里就閃出一個(gè)念頭:反正現(xiàn)在無聊,要不捉弄一下烏龜,也多一個(gè)樂趣!于是,我將烏龜抓進(jìn)玻璃缸里,將澆花的工具裝滿水,噴在它的頭上。烏龜受了刺激,猛得將頭縮了進(jìn)去。我見烏龜害怕極了,更加膽大妄為,讓烏龜服得五體投地。一次,我將烏龜高高舉起,忽然一松手,烏龜摔在了洗手盆里,想必烏龜一定恨死我了,很多次想從玻璃缸里逃出來,溜之大吉,但都沒成功過。
但是,一件小小的事情讓我改變了看法,改變了態(tài)度。
爸爸總覺得這只烏龜缺少了陪伴,整天孤零零看著窗外,怪可憐的'。于是,爸爸去楊府山公園買了一只小烏龜,與它作伴。大烏龜看到同類,在玻璃缸里歡快地爬來爬去,歡迎小烏龜?shù)牡絹怼?/p>
我每天看到小烏龜躺在大烏龜背上,兩只龜和諧相處,就像家人。每次吃龜糧時(shí),大烏龜總是先讓小烏龜吃,自己后吃。大烏龜總是慈愛地看著小烏龜。看到這幅溫馨的畫面,我不禁思考著:以前我總是看不起烏龜,每天捉弄它,討點(diǎn)兒樂趣。原來,烏龜也像人類一樣,懂得去關(guān)愛。以前的我,只知道去捉弄小生命,其它一概不知,這是多少愚蠢!如果我是那只烏龜,被人類這樣捉弄,一定會感到厭惡、害怕。
現(xiàn)在的我,對這些小生命充滿了尊重。我不像以前那樣,去逗弄它們。希望人們少去打擾這些小生命的生活,多體諒它們。
四年級的作文 30
總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。
記得有一次去爬山,疲憊不堪的我一不小心摔倒在地。那是離終點(diǎn)也只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我不想繼續(xù)往前走,摸著傷口不想站起來。媽媽微笑著說:“沒事兒的寶貝,加油,堅(jiān)持就是勝利!眿寢尩奈⑿孟衿诖裁,過了十多分鐘,我們在山頂上往下望去,好像已經(jīng)忘記了疼痛,那是一種無法用言語表達(dá)的興奮與自豪。
一天放學(xué),好多同學(xué)都興高采烈的帶著考卷蹦蹦跳跳的回家。幾乎只有我,皺著眉頭,好像淚珠擠在眼睛里,隨時(shí)都會點(diǎn)下來。邁著沉重的腳步,拿著沉甸甸的考卷,好像心里已經(jīng)下切了暴風(fēng)雨;氐郊,我該怎么解釋?媽媽會不會狠狠得數(shù)落我一番?腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問題。
“我回來了。”我若無其事的說道。“回來啦,考得怎么樣?”媽媽還是面帶笑容的`問,盡管他猜到成績并不一定會很理想。還沒回答,眼淚就已經(jīng)禁不住掉了下來。頓時(shí),眼眶紅潤了。我奮力低著頭,不敢看到媽媽生氣的樣子,一切盡在意料之外,媽媽蹲了下來,替我擦擦眼淚,面帶笑容,說:“沒事,下次加油!”媽媽只是微笑著,沒有任何責(zé)備的意思。我仔細(xì)的`看著媽媽的笑臉,那是一個(gè)多么熟悉的臉。這么多年來,是這張掛著微笑的臉一直鼓勵著我陪伴著我。終于,我又像以前一樣,止住淚水,在媽媽的支持鼓勵下,戰(zhàn)勝了自己。
母愛無處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受。
四年級的作文 31
去年夏天,我和爸爸媽媽還有外公一起回山西介休的老家。公公沒有見過北方的農(nóng)村,以為農(nóng)村就是荒涼貧瘠的地方,其實(shí)不然,這只是農(nóng)村以前的樣子。
下了火車,我們搭了一輛舒適干凈的出租車回鎮(zhèn)子里去。瞧!寬闊的馬路上汽車川流不息,秩序井然,路邊的.綠化也很不錯。媽媽看到這幅景象,很是驚訝,她說,以前她來的時(shí)候,馬路上塵土飛揚(yáng),田野里沒什么莊稼,光禿禿的,現(xiàn)在田野變綠了!
奶奶家新裝修的屋子寬敞明亮,很透風(fēng),還有彩色電視機(jī),微波爐等。聽爸爸說,他小時(shí)候連電視機(jī)是什么玩意兒都不知道,更別提彩電了。如今,一家老小都坐在電視機(jī)旁邊,吃吃水果,磕磕瓜子兒,再拉拉家常,好不熱鬧!現(xiàn)在還有了從清澈山泉里取水的管道,通到每家每戶,隨時(shí)都可以用透心涼的`水洗手和洗臉,和以前走好幾里路去挑水相比,真是天壤之別。大伯家里,還有太陽能熱水器和浴缸呢!
中午吃飯,“大廚”爺爺為我們燒了一桌美味可口的菜肴。外公邊吃飯邊問爺爺:“最近身體好嗎?”爺爺回答:“我們很好!現(xiàn)在看病不愁錢了!以前農(nóng)村人生病了,大多時(shí)候都是忍著,很少有去醫(yī)院的,現(xiàn)在醫(yī)保政策又出臺了,看病只要花一部分錢。共產(chǎn)黨真是好啊,我們現(xiàn)在美好的生活,都是共產(chǎn)黨帶來的!
在老家,我愉快的度過了一個(gè)星期。在離開的路上我浮想聯(lián)翩,下次回來的時(shí)候老家一定會帶給我更多的驚喜。
四年級的作文 32
我是一只可愛的小白狐,我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣,在我那兩只機(jī)靈的小耳朵下,有一雙水汪汪的大眼睛。正因?yàn)檫@樣,貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞,還不斷地砍伐我們的居住家園——森林,使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復(fù)存在。
這天,我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著,林子中突然有了人的氣味。緊接著,一陣陣腳步聲傳來,只見一個(gè)嘴邊長滿咯腮胡子的人扛著一把被人類稱作“槍”的東西,據(jù)說它能憑空殺死一只老虎!我趕忙鉆進(jìn)旁邊的樹洞中,可球球早已被獵人發(fā)現(xiàn)了!我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍,對準(zhǔn)球球,“嘣”的一聲,我最親密的好伙伴球球躺在地上一動不動,地上那攤紅色的`鮮血令我觸目驚心。只聽那人說:“今天收獲真大,打到了一只白狐,我的煙錢有著落咯!等我再砍些柴回去,好烤白狐肉吃!闭f著,他放下球球,掄起插在腰間的斧子,動手砍起了樹。我趁機(jī)叼起球球,溜進(jìn)了林中深處。我小心翼翼地埋了球球,心中悲痛萬分,人類為什么這么殘忍?
幾個(gè)月過去了,我再次來到林中,林里有很多人。我認(rèn)得他們,他們是捕殺我們的那些人的后代!我轉(zhuǎn)身就跑,一個(gè)和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現(xiàn)了我。他輕輕抱起我,帶著我來到了一個(gè)被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴,那么大的森林!!人類變了,一切都變得可愛了!希望這種可愛將永遠(yuǎn)延續(xù)!
四年級的作文 33
以前,我是個(gè)淘氣、頑皮的小女孩。媽媽、姥姥整天說我投錯了胎,整天沒有閑著的時(shí)候。現(xiàn)在,媽媽、姥姥整天都夸我聽話,F(xiàn)在好像是我說媽媽、姥姥投錯了胎,一時(shí)一樣。
姥姥夸我的事:有一次,我去姥姥家玩。忽然看見金銀花上有一個(gè)馬蜂窩。我想:姥姥、姥爺整天進(jìn)進(jìn)出出的,很危險(xiǎn)。想到這里,我馬上叫表姐星期天來姥姥這里。星期天,表姐來了。我就和她計(jì)劃好了辦法。計(jì)劃開始了,由我來的打馬蜂窩,我拿著一條棍子,狠狠地打下去。很多馬蜂追了出來,我趕緊跑去樹林里,姐姐在那弄好陷阱,我一跑過去,馬蜂就已經(jīng)被姐姐的陷阱弄死了。我們一回到家,姥姥問:“馬蜂窩呢?”我說:“我和表姐為了你和姥爺?shù)陌踩呀?jīng)把馬蜂窩弄壞了。”姥姥笑著說:“你們真是好孩子。”表姐說:“不關(guān)我的事,是珊珊說為了你的安全,就叫我來的!蔽衣犃,心里甜滋滋的。姥姥說:“你們都是好孩子,珊珊比較乖一點(diǎn)。”
媽媽夸我的'事:我總是要媽媽幫我這個(gè),幫我那個(gè)的。有一次,我看見媽媽太辛苦了,我想:媽媽這么辛苦,我要體諒體諒媽媽。想完了,我就趕緊幫媽媽干這個(gè),干那個(gè)。每次我?guī)蛬寢尩臅r(shí)候,媽媽都說我是個(gè)好孩子,再不是那個(gè)淘氣、頑皮的小女孩了。
怎么樣,我變的乖不乖呀?我變的好不好呀?
四年級的作文 34
今天“六一”兒童節(jié),學(xué)校表揚(yáng)了一批優(yōu)秀學(xué)生,我們班的后生張名也是其中一人。
以前張名是個(gè)差生,他整天總是在網(wǎng)吧里玩游戲,把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外,張名還欺負(fù)弱小同學(xué),在學(xué)校,他被同學(xué)稱為"小老虎"。因此,張名自暴自棄,成績一落千丈。
五年級開學(xué)了,新來的班主任找他談話,語重心長的對他說:"張名,只要你肯努力,你會是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不是有'捷足先登,笨鳥先飛'的說法嗎?奮斗吧!我等你的.好消息。"老師的話引起張名內(nèi)心的震動,他決心洗心革面,重新做人。
從此,張名和以前判若兩人,令人刮目相看,瞧,上課時(shí),他聚精會神地盯著黑板;下課時(shí),同學(xué)們出去玩,他還在教師里復(fù)習(xí)功課;雙休日,他鉆進(jìn)圖書館,遨游知識的海洋。電子游戲室里再也見不到他那熟悉的身影。記得有一次,張名遇到了"攔路虎",也不打退堂鼓,畫線段,列方程。"攔路虎"終于被打敗了,由于他刻苦鉆研,取攻難關(guān),在第一學(xué)期期末中,張名名列前茅。
張名不僅熱愛學(xué)習(xí),還爭著給班集體做好事。大掃除中,張名干得很起勁,臟活累活搶著干;壞的桌椅都被張名修好了;落了漆的講臺被張名刷新了;粉筆完了,還是張名悄悄放上一盒的。
有人問:"張名,你為什么會有如此大的改變呢?"張名高興地說:"是老師的話給予我信心和力量,是老師給我鼓足了勇氣。"
四年級的作文 35
我長大了,在一個(gè)島上工作,三十年后,我回到了我的家鄉(xiāng)。
爸爸、媽媽到碼頭接我,經(jīng)過五、六小時(shí)的遠(yuǎn)航,我到了碼頭,下了船,我一眼就看到了他們,媽媽走過來,熱淚盈眶,對我又親又抱。媽媽一點(diǎn)也沒有變,和三十年前一樣美,我對媽媽說:“媽媽,你一點(diǎn)也沒有變!眿寢屢贿呅σ贿吤约旱哪槪f:“科技發(fā)達(dá)了,當(dāng)然也做出了一種永駐青春的藥,現(xiàn)在每個(gè)人都很年輕了!蔽液蛬寢屨牡闷饎,爸爸對我們說:“時(shí)侯不早了,回家吧!”我們坐上爸爸的車,車開動了,箭一般地飛出去,我問爸爸:“車開得這么快,不會撞車嗎?”爸爸笑著對我說:“車中裝有自動導(dǎo)航系統(tǒng),坐車之前輸入地點(diǎn),它會設(shè)好不和其它車不同的路線,所以不會撞車!卑职值脑捯魟偮,車停了。
我下了車,一棟高樓映入我的'眼簾,我抬頭一看,少說有兩百多層,我坐上電梯,五秒就到了家,一看,我家在一百三十二層。我走在前面,剛到門口,門就開了,一只和我一般高的狗站在我面前,它對我說:“姐姐,你好!”問了媽媽后,我才知道它是一只機(jī)器狗,我們的保姆,什么都會,我叫它去做晚餐,它在廚房弄。我打開電視,電視不同了,我想看什么,屏幕上就有什么節(jié)目,五分鐘后,飯好了,果然很好吃。吃完后,我走進(jìn)房間,房里什么都有,我躺在床上,睡著了。
家鄉(xiāng)變化真大,可惜不是真實(shí)的。但我相信,三十年后,家鄉(xiāng)的變化會比這還大。
四年級的作文 36
歌德說過:“要成長,他必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須要創(chuàng)新。
我曾經(jīng)看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉權(quán)威的牛頓的.完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么幸福,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么精彩。
四年級的作文 37
春風(fēng)飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧!春姑娘正用纖纖細(xì)手撫摸著大地。
小草從地里探出嫩嫩的小臉蛋,伸一伸懶腰,好奇地觀望著眼前煥然一新的世界,眼睛里流露出對未來無限的憧憬?匆娮约号赃叺男』,向它問問好,問問這個(gè)世界有什么變化。
沉睡了一冬的樹木換上了綠色的新衣裳,樹枝上長出了嫩綠的小芽,他們帶著對新生的渴望和對未來的憧憬,在柔風(fēng)中歡快地享受著春天的溫暖。樹木上長出的小芽,一個(gè)一個(gè)湊在一起,顯得更加綠了。
田野中的花也越來越多。在田野中第一眼望見的肯定是油菜花。油菜花的花瓣是金黃色的.,花中間還有粒淺綠色的小豆子。風(fēng)一吹,油菜花搖搖頭、擺擺手,像許多孩子穿著金黃色的衣服在田野中翩翩起舞。然后就是顏色各異,形狀不同的野花。野花的顏色有很多,比如紫色的、白色的、藍(lán)色的……形狀也有很多,像喇叭的、像太陽的,像夏天里的荷花的……大雨過后,許多花都會掉幾片花瓣,灑落田間,黃得那樣燦爛、白得那般無暇、紫得那么鮮艷……
小河終于融化了,又變得川流不息了。河水清澈見底,隱隱約約可以看見幾只小魚蝦在歡快地玩耍。河水還在不知疲倦地流淌著,不知道什么時(shí)候才能又停留下來。
大雁又投進(jìn)了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著河水歡樂地歌唱,歌唱春風(fēng)、歌唱著生機(jī)勃勃的一切。大雁也在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
多么美麗的春天。∥覑圻@美麗的春天。
四年級的作文 38
水景公園位于椒江市民廣場。它是孩子們的天堂。它有人工海灘、九孔拱橋和音樂噴泉.
我認(rèn)為水景公園最有趣的是人工海灘。每逢節(jié)假日來臨,到處都是玩沙的小哥哥小姐姐。他們的小臉有些在陽光下發(fā)紅,他們用水桶掙扎著打水;有的在用小鏟子挖沙坑,臉上的表情流露出對自己想挖什么的好奇;有的在用模具一只接一只地印刷小鴨子和螃蟹;其他人將水桶中的`水倒入沙堆中,并將其混合成“水泥”來建造“水庫大壩”。
海灘以南約50米處,有一座九孔拱橋,橫跨圓湖,連接公園的東西。站在橋上,整個(gè)公園的全景一目了然。橋下的左湖和右湖仿佛是兩個(gè)不同的世界。左邊的湖像鏡子一樣平,但湖中卻滿是一池睡蓮。
在橋上你能看到的最美麗的風(fēng)景是音樂噴泉。音樂噴泉在九曲走廊旁邊。只見水柱隨著音樂的節(jié)奏起舞:音樂輕柔時(shí),我看到的噴泉仿佛是一串調(diào)皮的省略號;當(dāng)音樂很高的時(shí)候,你看到的噴泉就像一座起伏的山。音樂噴泉讓我們耳目一新。
水景公園不僅是觀賞風(fēng)景的好地方,也是休閑娛樂的好選擇。
四年級的作文 39
我們學(xué)校前面有一塊荒地,如果我是園林設(shè)計(jì)師,我要把它變成一個(gè)神奇的彩虹公園。那里的景色像童話中的仙境,美麗極了!
大門中間有一個(gè)發(fā)光的星星,只要陽光燦爛的天氣下,把太陽棱鏡對著它,地面上就會出現(xiàn)彩虹星,跟著它走,就能逛完彩虹公園所有的.景色。小路是用水晶礦石鋪成的,走上去會感覺很涼爽。道路兩旁,有茂密的草叢和五顏六色的鮮花,一排排葡萄架上面掛著五光十色的葡萄,多誘人吶!還有許許多多的彩燈,按著彩虹顏色的順序排列。走著走著,就會看見一座塔橋,上面涂上了彩虹顏色的油漆。向遠(yuǎn)處一看,會看見一個(gè)蓮花塘,白蓮花在那靜靜地含苞欲放,蓮葉像青蛙的小腳丫,裝點(diǎn)著清清的池塘。
旁邊有一個(gè)金磚碧瓦的亭子,里邊有供人們享用的桌椅和一個(gè)大冰柜,冰柜里邊擺放著各種冷飲,在炎熱的夏天,邊吃冷飲邊休息,多美呀!等你走出彩虹公園,會得到一個(gè)驚喜,志愿者會發(fā)給你一個(gè)彩虹音樂盒,當(dāng)你有難過的事,只要按一下按鈕,放出了美妙的音樂,就能忘記所有煩惱。我希望有了彩虹公園,大家就能每天都快快樂樂地生活在這個(gè)世界上。
四年級的作文 40
太陽依依不舍地落下去了,剛剛睡醒的月亮又慢慢地爬上了天空,開始了它的旅行。
月亮照在大地上,為大地的所有事物都披上了白色的袈裟。蟈蟈在草叢中唱著歌,為深夜添加了幾分色彩。這時(shí)一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙的響,仿佛一位位歌唱家在唱著歡快的交響樂。
可我還沒有欣賞夠這景色,就被爺爺拉到了公園。剛進(jìn)門,一片花園映入了我們的眼簾。花在風(fēng)中搖曳,仿佛一支舞隊(duì)正在翩翩起舞,紅的、綠的、黃的……各色的花瓣宛如一件件舞衣。迷蒙的月色下,那些白天姹紫嫣紅的花,青翠欲滴的葉,都顯得暗淡了。這時(shí)候,幾朵剛開的曇花散發(fā)出縷縷清香,湊近一聞,真是沁人心脾,清香宜人!
再往前走,一排排梧桐樹,一片松樹,一棵棵楊樹映入了我的眼簾,他們綠油油的樹冠,在月光的照耀下顯得格外美麗。
和爺爺踱步往回走,彎彎曲曲的石子路一直指引著我們來到了池塘。白色的水面波光粼粼。月光的倒影映在池塘的.水面上,顯得那么大,那么圓,那么明亮。突然一只小青蛙“撲通”一聲跳入了水中,打破了寧靜,打破了月亮的倒影,也打破了這一池的銀白。
沒有想到夜色中也有這樣的美景,世界上不缺少美,而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級的作文 41
我喜歡生機(jī)勃勃的綠色春天;我喜歡烈日當(dāng)頭的炎熱夏天;我喜歡白雪皚皚的寒冷冬天;但我最喜歡的是景色宜人的金色秋天。
秋天,我走進(jìn)公園,感到 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),仰頭望天萬里無云,時(shí)有一群兩群候鳥向南飛去。哦!秋天來了,公園里的樹不再像春天一樣抽出新的枝條,不再像夏天一樣青翠欲滴。梧桐樹、柏樹葉變得金黃,無情的風(fēng)把樹葉吹落,地上一片金黃,大地蓋上了毛毯;楓樹柿子樹葉變得火紅,樹葉輕輕飄落,好像一只只美麗的紅蝴蝶在空中翩翩起舞;松樹的松針沒有像其它樹葉一樣變黃、變紅,而是從翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)樯钌畹哪G,雖然變了色,但松葉不飄落,依然堅(jiān)守在它的.崗位上。
花壇里的花凋謝了,然而菊花開的如此美麗,花壇成了菊花的天地。菊花也許是喜歡這沉甸甸的果實(shí)才會在秋天展現(xiàn)它的美;▔镂宀拾邤,菊花有的紅得像火,有的白得像雪,一個(gè)個(gè)爭奇斗艷,向行人綻開它的笑臉,行人們稱贊著菊花,菊花仿佛聽懂了贊美聲,開的更大了,更艷了。
俗話說“一葉知秋”,是呀,現(xiàn)在樹葉落了,候鳥南飛,秋天的公園顯得更加迷人了!
四年級的作文 42
有人喜歡驕陽似火、暑氣蒸人的夏天,有人喜歡秋風(fēng)習(xí)習(xí)、五谷豐登的秋天,但我與眾不同,喜歡春天。春天到我就歡天喜地。
“春天在哪里,春天在哪里?春天在那青翠的山林里......”早晨,春姑娘迎著歌曲走進(jìn)了公園,公園立刻生機(jī)勃勃。大門后柳樹的枝條輕輕飄動,枝條落在小溪邊,像一位亭亭玉立的少女在梳妝。春姑娘在小溪上跳起了舞,一只只鴨子在小溪上伴舞,真是“春江水暖鴨先知”啊!
春姑娘來到了花叢邊,花朵們被春姑娘輕輕觸摸就從睡夢里蘇醒。我忽然覺得自己仿佛就是一朵花,穿著五彩繽紛的衣裳,站在春姑娘的面前。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,五彩繽紛的'衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一群花都在舞蹈。過了好一會兒,我才回過神來,卻發(fā)現(xiàn)春姑娘不見了,我趕忙去追春姑娘。
現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏了,春姑娘又來到了小溪邊,在清澈的溪水中,我能隱隱約約的看到自己的倒影。春姑娘在夕陽下很美麗。
時(shí)間像一匹奔跑的小馬,不知不覺就到了晚上,春姑娘在五彩繽紛的燈光光彩奪目,春姑娘已經(jīng)在這里大約一天了。我念念不舍的看著春姑娘的背影,心里很激動,但又很難過。
我喜歡春天,更喜歡公園的春天。
四年級的作文 43
我的家鄉(xiāng)在西鳳,這里有一個(gè)公園,叫生態(tài)公園,它一年四季都是那么迷人!
春天,微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀⒋颠^,你會感到很暖和。柳樹發(fā)芽了,那嫩芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋。桃花、李花、杏花競相開放,像一片片迷人的彩霞,大片的草地像一塊塊綠色的大地毯,舒展著嫩綠的葉子,你要是坐上去,會感到很舒服。
夏天,荷花池的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤。白荷花在這些大園盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
秋天,楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,它們都準(zhǔn)備過冬了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,落葉飄滿了整個(gè)公園,有紅的、黃的、半黃半綠的'葉子,像鋪上了一層花地毯,迷人極了。
冬天,梅花開了,粉紅色的梅花在寒冷的冬天傲慢地挺著腰,把公園打扮得更加迷人。
我愛這迷人的生態(tài)公園,因?yàn)樗荒晁募径际悄敲疵匀耍?/p>
四年級的作文 44
我的家鄉(xiāng)江門有許多迷人的風(fēng)光,有白水帶公園、圭峰山公園……但我覺得風(fēng)景最優(yōu)美的要算東湖公園了。一進(jìn)大門,一片綠色映入我的眼簾。一片清新怡人的空氣迎面撲來,讓人感覺心曠神怡。眼前一片綠色的草地上,是一個(gè)大花壇,花壇上種著各種各樣美麗的`鮮花,有玫瑰花、茉莉花、百合花、杜鵑花、康乃馨……紅的似火,似乎在祝愿人們生活紅紅火火;黃的賽金,似乎在祝愿人們財(cái)源滾滾;白的如雪,似乎在祝愿人們有一顆純潔的'心;紫的如夢,似乎在祝愿人們夢想成真……爭奇斗艷,芬芳迷人。
繞過花壇,眼前是一個(gè)呈圓形的湖,水面風(fēng)平浪靜,碧波蕩漾,水清可見底,碧綠發(fā)亮。水里一條條小魚在水里游來游去,好看極了:有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓……各種各樣的魚多得數(shù)不清。有時(shí)候,他們會躍出水面,向人們點(diǎn)頭,好像在說:“歡迎你們來到東湖公園玩!”
湖邊種著一排排柳樹長長的柳條差不多要碰到地面,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過柳枝隨風(fēng)擺動。這時(shí),我想起了一首詩——《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
東湖公園真是一顆璀璨無比的明珠。
四年級的作文 45
在星期六那天,我們一家決定要求公園玩。
早晨,我們來到了公園,公園真美!鳥兒唱起自己動聽無比的歌聲,讓我們煩惱通通消除,把快樂送給了我們。大樹筆直地站著,像守護(hù)公園的衛(wèi)兵;▋涸陲L(fēng)的吹動下,穿著五彩繽紛的`裙子,跳起優(yōu)雅的舞蹈,來迎接我們。地下的沙子是白色的,很軟,我把鞋子脫了,真舒服!猶如踩在天上的白云。我們經(jīng)過了一條小河,我看見了很多五顏六色的大魚,游來游去,真自由。
中午,我們一起去捕魚,捕了18條又大又肥的大魚,我們把大魚烤了,我津津有味吃起烤魚,真美味呀!媽媽帶了好多零食,我邊吃烤魚邊吃零食,我幸福極了。我們吃完后,我們就去公園一處地方:游樂場,我們買好了門票,大人在外面聊天。我去玩了好多游戲,摩天輪是最好玩的,我坐在里面,從低到高,我的手和腳變得軟綿綿的,從高處看,公園的美景全部出現(xiàn)在我眼前:大樹、花兒、小草等,好漂亮呀!
公園就像美麗的家,給大人與小孩通通消除煩惱,附送快樂給我們。
四年級的作文 46
今天去公園,媽媽問我如果你是公園的設(shè)計(jì)師,你會怎么設(shè)計(jì)公園?我說:我先建個(gè)大噴泉,里面放個(gè)假山。噴泉的地下會被彩燈照亮,會更好看。
多建一些,比如過山車、水球、蹦床、碰碰車、蹦極、木橋等等。過山車讓我太興奮了,就像坐飛機(jī)一樣。水球讓孩子在里面跳舞,站不穩(wěn)。蹦床里有許多孩子。你跳我跳,孩子總是摔倒。
然后建一些老年活動區(qū),包括打麻將、打軍旗、下棋、打撲克,這些都是讓老人晚年快樂,然后給他們設(shè)計(jì)一些娛樂活動,比如讓老太太看西洋樂隊(duì),讓爺爺們打一種中國傳統(tǒng)太極拳(太極拳),這些都是為了老人鍛煉身體,強(qiáng)身健體。
我在種一些花,有菊花、玫瑰、蘭花、桂花、梨花、報(bào)春花、牽;ā⑾灻,這樣這些花一年四季都可以互相競爭,花香爽口。種一些草和樹,包括柿子樹、蘋果樹、梨樹、桃樹和奇樹,可以讓人享受和吃到美味的水果。這三種植物可以凈化空氣,保護(hù)環(huán)境。我還想在旁邊掛個(gè)牌子,上面寫著:“請不要破壞植物,植物也是活著的`。
再建一個(gè)美食城,我會把全世界的美食都搬到這里,春夏秋冬都可以享受美食,還有一個(gè)冷熱飲品批發(fā)的地方。
我真的想成為一名真正的`設(shè)計(jì)師。
四年級的作文 47
"真無聊","兒,你看,今天是星期六,雨也不怎么大,你可以帶幾個(gè)水果去我們家附近的公園玩呀"。"好主意"我叫到。就這樣我開始了我的秋游之旅。
走進(jìn)公園的大門,我站在了一個(gè)圓形的空地,四周都是一些樹葉稀少,粗壯的大樹,我一邊走,一邊吃著又大又圓,又香又紅的蘋果。突然,我看見了一株又一株的竹子,讓人看和眼花繚亂,竹子的形狀像一"門"。"門"里有一間亭子,亭子下有許許多多的老人在談天哩。我不想打擾他們,就放輕了腳步,繼續(xù)向前走去。
前面是一條于涸了的小河,小河的邊上有一架寬寬的小木橋。走過小木橋,再走下一步梯子,從梯子上向前望去,一片草地出現(xiàn)在了我的`眼前,草地上的柳樹姑娘最愛美的,她頭上的頭發(fā)只有那么稀稀的幾根了,可她仍在風(fēng)中展示著那很能顯示美麗的頭發(fā)。照樣把公園裝扮得花枝招展。
秋天,是不是很神奇,很美麗呢。
四年級的作文 48
秋姐姐悄悄地來到了公園,公園景色真迷人。
火紅火紅的楓葉近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)飄動,就像一只只火紅的蝴蝶在空中飛舞。金黃金黃的銀杏葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹過,銀杏葉子飄落在地上,像鋪了一地的黃金。
美麗的菊花盛開了,有紅的,有黃的,還有白的,五顏六色,爭奇斗艷。它們有的好似一個(gè)大火球,有的仿佛天上綻放的煙火,還有的好像媽媽燙的卷發(fā)。游客們被這景象給迷住了,有的.拍照做紀(jì)念,有的撿花瓣做書簽,還有的沉浸在這迷人的花香中。
看,那邊的小河清澈見底,明凈的湖面倒映著金黃的落葉和火紅的菊花。水中的小魚兒自由自在地游著,它們一會兒探出腦袋,一會兒潛入水底,有時(shí)還在水中轉(zhuǎn)圈圈呢。遠(yuǎn)處,幾個(gè)活潑可愛的孩子們跑過來,把手中的面包撕成碎片喂給魚兒們。小魚們看見了你爭我搶,好像在說:“那是我的,那是我的!
在這美麗的公園里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
四年級的作文 49
秋天來了,秋天來到了小區(qū)公園里。一片又一片叫不上名字的樹葉,從樹上飄落了下來,撲滿了公園里曲折的小路,鋪滿不再全綠的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是鋪上了一層金黃色的地毯。
公園的草地上,小草不再是春夏時(shí)節(jié)的綠色,而是變成了金黃色。我和鄰居小伙伴在柔軟的.草地上嬉鬧著,打鬧著,笑聲回蕩在整個(gè)小區(qū)公園里。
和小伙伴躺在草坪上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,有幾朵淡淡的白云從我頭頂飄過,讓我看了十分舒服。微微的秋風(fēng)吹在臉上,有一點(diǎn)點(diǎn)涼涼的感覺,瞬間帶走了夏天的煩躁,真讓我神清氣爽、心情愉悅。
公園旁邊的小池塘里,小魚是不是感覺到冷了,都躲在荷葉下面不肯露面。只有幾條貪吃的小魚,受不了我和小伙伴投下的魚食的誘惑,慢慢的游出來一口吞下魚食,一擺尾巴又消失在荷葉下面。池塘的水面上出現(xiàn)了一圈圈的美麗的波紋,好看極了。
公園的花壇里,大部分的花朵都榭了,只剩下五顏六色的菊花還在盛開,與四季常青叫不上名字的灌木,一起支持著秋天公園的美景。
季節(jié)更替,帶不走公園的美麗,美麗的秋天公園,我愛上了你!
四年級的作文 50
一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽提議帶我到公園游玩,別提我有多高興了。
一進(jìn)公園大門,就被-陣陣清香吸引,我趕緊順著香氣走去。“哇塞!好大一片荷花池!”我驚訝地叫道。嬌艷的荷花形態(tài)各異:有的已經(jīng)完全綻放,有的才展開幾片花瓣,還有的是花骨朵,看起來飽脹的像要破裂似的。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)一個(gè)大圓盤,白荷花從這些大圓盤之間冒出來,好像在對我說:“看我多漂亮呀!”我趕緊讓媽媽給我在荷花池邊留影,我要記住這美麗的荷花池。
看完無比美麗的荷花,我們來到了位于公園廣場的小瀑布前。瀑布像一條小銀河,水流傾瀉而下。瀑布后面的巨石上長滿了青苔,像一塊綠色的地毯。雖然沒有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那么壯觀,但絲毫不影響我對它的喜愛。
依依不舍地離開了瀑布,最后,我們來到了位于公園一側(cè)的大花壇。花壇里的'花爭先恐后地綻放著:紅的似火,白的像雪;藍(lán)的似海,粉的像霞。在這些鮮花中間,長滿了嫩綠的小草,小草在花間精致玲瓏的樣子甚是可愛!
欣賞完這些怡人的風(fēng)景,我的心情變得格外愉悅,我愛這美麗的公園!
四年級的作文 51
下雪啦!媽媽帶我到北海公園賞雪。
剛進(jìn)北海公園,我被眼前美麗的景色迷住了。大地穿上了厚厚的銀裝;迎客松戴上了蓬松的雪花帽;已經(jīng)落葉的樹上又開滿了白色的小花;公園中間的觀望塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大大的奶油蛋糕。再往里走,已結(jié)冰的湖面上,在陽光的.照射下,閃爍著耀眼的光茫;小孩子們最喜歡爬的鐵牛,在一夜之間長出了白花花的頭發(fā)和胡子。
突然,一股香味撲鼻而來,我急忙拉起媽媽的手跑了過去,哦,臘梅林里開滿了黃色的臘梅花,在白雪的襯托下,顯得更加生動、美麗,實(shí)在是太漂亮了!
雪后的北海公園不僅讓我們看到了它的美景,還給我們盡情歡樂的場地。
瞧,那邊觀望臺上的人們,有的在賞雪,有的在拍雪景聽,遠(yuǎn)處的草地上傳來陣陣歡笑聲、打鬧聲、尖叫聲,我忍不住跑了過去,原來有一群孩子正在推雪人、打雪仗,我也加入了他們的隊(duì)伍,與他們瘋狂的玩著、鬧著
我喜歡北海公園,更喜歡公園美麗的雪景!
―――人山人海的滑雪場上,到處是尖叫聲,倒的倒,撞的撞真是滑態(tài)百出。
四年級的作文 52
我的家鄉(xiāng)位于祖國的北方,地理坐標(biāo)是北緯51°51′。穿過氣勢恢弘的局界“凱旋門”,你就來到了這個(gè)美麗的地方。這里有浩瀚的原始林海,被清澈的激流河水包圍著;這里有清新的氧氣,被稱為天然的“氧吧”。現(xiàn)在請你跟隨我一起,來看看我的家鄉(xiāng)吧!
春天,是冰雪消融的時(shí)候,激流河慢慢蘇醒,融化成一大塊一大塊的冰排,就在岸邊,早上可以看到成群的野鴨子在水中嬉戲。進(jìn)入5月,興安嶺的春天才真正到來,漫山遍野的粉色杜鵑花絢麗多姿,染紅了山林,看醉了游人。落葉松、楊樹、白樺樹也漸漸冒出嫩綠的葉芽,幾場春雨過后,落葉松成簇的針頭葉子連成了片,像綠色的屏風(fēng);白樺的樹干越發(fā)的雪白,細(xì)細(xì)的枝條勾勒出美麗的樹的輪廓,仿佛婀娜多姿的少女;楊樹的樹干則是青綠色的,又如英姿颯爽的男子,組成了大森林最美的圖畫。
夏天,這里是樹的天堂,是花和鳥的世界。沿著油路一路向北,你可以看到最美的風(fēng)景。走近北疆怡園,沿著蜿蜒曲折的林中棧道,漫步走上觀景臺,滿歸小鎮(zhèn)的全景就可盡收眼底。巍峨的凝翠山蒼翠挺拔,那是滿歸林業(yè)局的'標(biāo)志;寬敞的激流河水在山腳下汩汩流淌,那是林區(qū)人的母親河;一排排整齊的樓房錯落有致,儼然一座現(xiàn)代化城鎮(zhèn),安詳而溫馨。
秋天,是最美的季節(jié)之一,最吸引人的就是伊克薩瑪國家森林公園了,這里有紅豆、蘑菇、偃松塔等豐富的自然資源。沿途路過一座姊妹湖,平靜的水面如鏡子般明亮,岸邊金黃的白樺樹在水中形成了美麗的倒影,仿佛美麗的女子在對鏡梳妝。穿越伊克薩瑪森林公園的大門,再往北走,就來到了月牙灣和腳印湖。站在萬仞峭壁旁,向下望去,月牙灣和腳印湖仿佛被一片五花毯包圍著,周圍的樹木層林盡染,疊翠流金,被稱為“五花山”。
冬天,千里冰封,萬里雪飄,整個(gè)一個(gè)粉妝玉砌的世界。據(jù)記載,最冷時(shí)氣溫達(dá)零下52度。落葉松、白樺、楊樹都是銀裝素裹,分外妖嬈。不怕冷的小孩子們還是會找到樂趣,可以從山坡上往下滑,可以在雪地里打幾個(gè)滾兒,也可以打雪仗、堆雪人,充滿了冬的趣味。
這就是我心中最美好的家園——滿歸!
四年級的作文 53
我們的學(xué)校美麗無比!
瞧,東南角的“迷你生態(tài)苑”多么引人注目啊!小土坡上綠草茵茵,樹木枝繁葉茂,樹葉淡雅清新。咦!這不是招蝶之神——瑪多林嗎?因?yàn)闅夂虻脑颍@得有些枯萎。但我似乎已經(jīng)聞到了它的陣陣芳香,欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠里溪水淙淙,金魚起舞,令人賞心悅目。更神奇的是,這個(gè)水渠里的水永遠(yuǎn)都是鮮活的,這個(gè)小小的太陽能潛水泵還閃耀著科技之光呢!
東側(cè)的“書畫長廊”充滿了藝術(shù)魅力。它不僅讓我們了解到了漢字的演變歷史,還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧松的行書,齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。
課間活動的大廣場看上去就像是一個(gè)大棋盤,棋盤上安排的是雙炮對單車的殘局,讓我們學(xué)棋理,悟棋道,真是樂在“棋”中啊
“兒童之家”是我們的.樂園。每逢社團(tuán)活動,同學(xué)們就會歡呼著涌向各自的小天地,有的下棋、有的畫畫、有的閱讀
“青青小世界”里擺放著一盆盆綠油油的植物,是我們校園綠色的一角。
我們的校園真美呀!
四年級的作文 54
上課了,老師說是第一次見面,要給我們一個(gè)驚喜!接著,她拿來一個(gè)純甄酸奶盒子,面帶神秘的笑容說:“這里面有一個(gè)東西,他聰明又可愛,還會動,身上長著毛,你們猜猜它是什么?”大家有的說是兔子,有的說是倉鼠,有的說是……也我迫不及待地想知道到底是什么,都想直接上去打開它看個(gè)究竟了。
可是經(jīng)過選拔,第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺,老師把盒子抱到他面前,他脖子伸的老長,從盒子的上面往里看,我們也把脖子伸的長長的.,都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下,噗嗤一聲笑了,抬起頭看看大家,又往盒子里看了又看,看著笑著,最后是笑著捂住肚子下了講臺。我們拉住他,紛紛問他:難道里面沒有東西?或者是死的?可他說這是秘密,不能說。
第二輪開始了,老師問:“誰還想看呢?”我毛遂自薦,高舉右手大聲喊著:“我,我,我……”于是,老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺,迫不及待地伸出脖子,睜大眼睛往里一看:天吶,怎么會是這樣的`東西!我也笑了,哈哈大笑,嘴巴都要笑歪了。下了講臺,沒有看的同學(xué)七嘴八舌地問我是個(gè)什么東西,我也故作神秘地說:“這是秘密,不能說!”看著他們失望的樣子,我覺得特別好玩。
后來又有一個(gè)同學(xué)上講臺看了,同樣是高興地哈哈大笑,不過他更夸張,直接笑倒在地上了。最后,只有兩個(gè)同學(xué)沒有看了,可是老師說名額有限,不能讓他們看了。他們滿臉失望,有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來了,老師就大發(fā)慈悲,也讓他們看了。
今天這個(gè)禮物還真是神秘,讓人驚喜。
四年級的作文 55
說起愛好,相信每一個(gè)人都有自己的愛好吧,我的愛好全是關(guān)于運(yùn)動類和腦動類的,你猜猜是哪些?
我的第一個(gè)愛好是踢足球,你知道為什么我的第一個(gè)愛好是踢足球嗎?因?yàn)槊慨?dāng)我踢足球,我都感覺很刺激,尤其是跟我們班比賽,我的心總是蹦蹦跳跳的,有種壓制不住的感覺,可以說我天生就愛踢足球,每個(gè)人都說我是一個(gè)大足球迷。
我的另一個(gè)愛好是打籃球,這個(gè)愛好可以說是我無意間喜歡上的,因?yàn)橐郧拔业呐d趣小組就是打籃球,在那個(gè)時(shí)候我打著打著就感覺非常有趣,所以我就情不自禁的'喜歡上了打籃球,每次回家,我都會打籃球。
接下來是我第三個(gè)愛好,也是最后一個(gè),那就是下棋,每次我都會下一下,其實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)我的下棋技術(shù)非常好,而各種各樣的棋我都會下,告訴你,我現(xiàn)在跟以前已經(jīng)有很大的區(qū)別了,興趣小組老師讓我們比賽,每一次我都能贏,你說我六不六。
這就是我的三大愛好,我真的好想知道你的興趣愛好到底是什么呢?
四年級的作文 56
看,我們的同學(xué)正在認(rèn)真地剪報(bào)呢!哦,原來是關(guān)老師在班上舉行剪報(bào)活動呀!聽!那“咔嚓,咔嚓”的剪紙聲,就可知道同學(xué)們有多認(rèn)真了。
我也不例外,當(dāng)我快速選取了材料后,就開始真正的剪報(bào)了!我手里拿著剪刀三下五除二,就把報(bào)紙剪下來了,準(zhǔn)備成為班上剪得最快的人!可是,我剪得一點(diǎn)也不好看,材料邊緣剪得彎彎曲曲的,這邊深凹下去,那邊又突出來,就像是一座座高低不平的山峰,一點(diǎn)也不直,難看極了!看看身后的李欣怡,果然是美術(shù)天才,就是不一樣。人家全神貫注,一下一下,慢慢的剪,再看看自己的杰作,心里不禁有些慚愧,也許是我自己剪得太快了,所以才會剪得彎彎曲曲,俗話說:“欲速則不達(dá)”,看來,我還得在下些功夫!接著,我又挑選了一個(gè)新聞,慢慢地剪,仔細(xì)地剪,心想:一定要有耐心,時(shí)間是足夠的,要仔細(xì)剪,這樣才能剪得漂亮、好看。果真,我第二次剪出來的報(bào)紙比上次的好看多了,不再會有那么多的山峰“盆地”整整齊齊,猶如一塊大平原,我為自己的作品感到自豪。我再看看身邊的同學(xué),雖然剪的速度非?,而且剪得很多,但都剪得非常難看。再看何曉晴的作品,剪得十分認(rèn)真,簡直就是用機(jī)器剪的,甚至比機(jī)器剪得還好,這讓我羨慕不已,這讓我有了奮的`目標(biāo)。一直到下課,我已創(chuàng)作了不少張杰作。
就是有了“剪報(bào)”這位啞巴老師,才讓我知道了做事要毫不氣餒,要有耐心,就像“揠苗助長”的那位老農(nóng)民,正因?yàn)樗庇谇蟪,最終反而弄巧成拙。同時(shí),還能讓我知道許多身邊的事情,使我對外面的世界跟了解了。
四年級的作文 57
幾天前,我上街買了兩只螃蟹,為了分辨它倆我特意給它們?nèi)×藗(gè)名子,比較大的叫“瀟灑哥”,比較小的叫“黑大帥”。
“瀟灑哥”和“黑大帥”簡直一摸一樣,只是大小不一。它們的身體構(gòu)造很特別,背上有一個(gè)圓形大殼,好似堅(jiān)硬的盔甲。螃蟹依靠它的兩把“板斧”——大鰲橫沖直撞,兇氣十足,難怪人們叫它“橫行武士”。它們胸部生長著四對細(xì)長的腳,而腹部卻萎縮成卷曲的尾。我非常喜歡它們,便每天喂它們吃好吃的,所以它們都很“肥”。
瀟灑哥和黑大帥很好斗。它們在玻璃缸里,舞著大鉗在水里忽而上忽下,威風(fēng)凜凜,神氣得不像是缸中的“俘虜”倒像是凱旋而歸的將軍。它們仿佛不甘寂寞,兩只螃蟹竟然打了起來。在“開戰(zhàn)”之前,它們鼓著圓眼珠兒,惡狠狠地逼視著對方,像在說:“快來嘗嘗我的厲害吧!”一碰上就用大鰲來夾,八只腳亂踢亂蹬,那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫,一進(jìn)一退,一上一下,斗得挺兇。瀟灑哥用自己的鰲和背甲頂著黑大帥。被頂翻的黑大帥肚皮朝天,費(fèi)了九牛二虎之力才翻了過身來,黑大帥好像又充滿力量的`,怒氣沖沖地向?yàn)t灑哥撞去,一下就把瀟灑撞出了水缸,這下可撞得不輕,瀟灑的鉗掉了一只。瀟灑很貪吃的,每次我放東西在水缸里時(shí)瀟灑一下就以迅雷不及掩耳之勢把東西吃的干干凈凈,搞了黑大帥好幾次沒吃到東西。唉,這倆活寶……看,我的活寶是不是很有趣?
四年級的作文 58
相信大家都看過《熊出沒》這個(gè)動畫片吧。里面有熊大、熊二還有時(shí)時(shí)遭遇囧事的光頭強(qiáng)。
到初中,有了新同學(xué),也認(rèn)識了新的朋友。其中,讓我記憶深刻的是我后面的一位男生——“光頭強(qiáng)”。
他進(jìn)班時(shí),頭發(fā)很密很長,所以看不出來他像“光頭強(qiáng)”?稍诶蠋煹谋破认,他把頭發(fā)弄得很短很短,幾乎上沒有。那天,我突然轉(zhuǎn)過頭來,看到他如此難堪的模樣,我立即想到了一個(gè)詞——光頭強(qiáng),也順口說了出來。周圍的人聽到了這個(gè)特別的`外號,又看到了他的臉,個(gè)個(gè)都說:“嘿!還真像。 彼约郝犅,也嘻嘻的傻笑起來。
上次歷史考試,有一個(gè)表格讓填四大戰(zhàn)役的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、人物。我絞盡腦汁,在環(huán)境的壓迫下,終于把答案都“逼”了出來,看來啊,我對這方面很不熟悉,要加強(qiáng)訓(xùn)練哦。于是,我以最快的速度寫完了剩下的題。沒想到后面的“光頭強(qiáng)”這道題也不會,就小聲的叫起我。而我卻拒絕了,沒想到他竟然說:“嵐嵐姐姐,給我說說嘛!边@樣一個(gè)大男生竟如同一個(gè)小孩兒一樣,還會撒嬌嘞!但是,最終我還是沒給他說出來。
他是一位“單翼天使”,他的爸爸在幾年前去世了。他和媽媽相依為命。當(dāng)我知道他是一位特殊家庭的人時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),死亡離我們這么近,人就像一根蘆葦,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,有時(shí)候堅(jiān)韌,有時(shí)候卻軟弱的不能行!肮忸^強(qiáng)”的經(jīng)歷就是如此坎坷曲折,可能,他會比我們把死亡理解的更透徹一點(diǎn)吧。
“光頭強(qiáng)”是我們班的笑星,在中學(xué)路上有這樣一個(gè)“光頭強(qiáng)”陪伴,我相信我會在初中階段的成長路上走得更好……
四年級的作文 59
我的學(xué)校在恩施市最熱鬧的地方——舞陽壩,F(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校吧!
我的學(xué)校有兩個(gè)校門,一個(gè)前門,一個(gè)后門。平時(shí)為了快一點(diǎn)進(jìn)學(xué)校,我就會走前門,放學(xué)時(shí)走后門。前門有個(gè)門衛(wèi)室,牌子上寫著我們學(xué)校的名字。后門也有個(gè)門衛(wèi)室,就是沒有牌子,可能是因?yàn)榍伴T有了的緣故吧!你在門口可以看見幾個(gè)少先隊(duì)員在值班,如果有老師來了,他們就會有禮貌地說:“老師,您好!”
好了,參觀完了校外,當(dāng)然少不了校內(nèi)呀!讓我?guī)銋⒂^參觀吧!
一進(jìn)校門,就能看見大操場,旁邊的公示欄后邊,有個(gè)魚池,那兒有個(gè)假山,魚池里有色彩鮮艷的金魚和黑金魚。每個(gè)學(xué)校都有運(yùn)動場,我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校運(yùn)動場的跑道是黑色的,別看它黑,我們都很愛護(hù)它呢,因?yàn)樗梢宰屛覀冨憻捝眢w。教學(xué)樓分為幾幢,有“翔鳳樓”,“鳴鳳樓”和“望鳳樓”。
有了大操場,當(dāng)然少不了小操場,我們的小操場也叫“詩詞文化廣場”,那兒的地磚上有個(gè)圖案,上面畫的是一個(gè)象棋圖;展板上有許多詩,每次下課,都有許多同學(xué)拿著筆和本子在那兒抄寫,積累好詞佳句。
“丁鈴鈴……”下課了,校園里充滿了同學(xué)們的笑聲,有的在打籃球,有的`在跑步,有的在打乒乓球,也有的在說笑。 “丁鈴鈴……”上課了,吵鬧的校園立刻寂靜了下來。
怎么樣,我的學(xué)校漂亮吧,有空來參觀哦!
四年級的作文 60
又是一個(gè)明朗的早晨,陽光帶給人無限的愜意,媽媽帶著我去醫(yī)院,走進(jìn)病房床上的她,是我媽朋友的孩子。
“芽兒,你看看誰來了。”阿姨她擦干淚,擠出一個(gè)完美的`微笑。芽兒是她的名字,她今年9歲了。芽兒睜開眼睛,她那無神的眼睛仿佛一下子明亮起來,阿姨帶著媽媽出去了。
“姐姐,你來了啊!毖績汉苁羌,但是她的聲音很虛弱,要仔細(xì)聽才聽得見,“是啊,你還要病到什么時(shí)候想賴在這里不走。 蔽腋_起了玩笑,“沒多少日子了……”她低下了頭,我看不清她的表情,但我知道她很難過!跋拐f什么小心我揍你!”我舉起拳頭作勢要打芽兒,“欺負(fù)我,我告訴我媽去,嘿嘿!毖績航K于笑了,她的笑仿佛是春天里的一束陽光,暖著人心,像是天使一般。
門被推開了,走進(jìn)來一個(gè)白褂醫(yī)生他一臉嚴(yán)肅的表情,接著就是媽媽扶著阿姨,阿姨笑著,笑得很燦爛好像什么事也沒有,倒是媽媽她的眼睛濕潤了!拔覀冊撟吡!眿寢尣粮蓽I拉著我走出病房,我知道這不是一個(gè)好消息,快走出病房時(shí)我轉(zhuǎn)身對著芽兒道:“早安,太陽很美。”
芽兒哭著笑了,這笑帶著暖意,這哭是怕再也見不到了吧。
四年級的作文 61
人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩,就要為自己的理想去奮斗,去努力。
我,一個(gè)平凡的人,也許在茫茫人海之中,我只是一個(gè)不起眼的人,但我有一顆不平凡的心,因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價(jià)。老師,一個(gè)熟悉的字眼,一個(gè)圣潔的職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的`老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨。
我的心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書的孩子,聽著學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時(shí),我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報(bào)的讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過磨煉,才能使我的理想更加輝煌,燦爛。
理想如燈,照亮前方的路;理想如指向標(biāo),指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團(tuán)燃燒的火,是我向前發(fā)展的動力。我,會為我的理想而努力奮斗!
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