【實用】四年級的作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在家有著壞習慣大王美稱的我別看在老師面前十分乖巧，我在家里可是個名副其實的”奶油公主“，壞習慣多得數(shù)不清。媽媽經(jīng)常稱我為”兩面人“，在學(xué)校里是個好學(xué)生，在家里卻是個壞習慣大王， 搞得媽媽都分不清哪個是我了。
我最喜歡在別人稱呼前面加一個”老“字，久而久之，成了我的口頭禪。按照我這口頭禪說下去，好像世界上的人都是七旬八旬的老人了。比如上次家里來了客人，老媽將我”關(guān)“在房間里，我可不想 過”牢獄生活“，喊道：”老媽媽，我要喝水！“不經(jīng)意間，我的口頭禪又出來了。
媽媽聽了，瞪了我一眼，便”執(zhí)行了我的命令“，當然，為了這句口頭禪，我有時免不了一頓皮肉之苦。苦��！
我還身懷第二種”絕技“，那就是——看見人不喜歡打招呼，非要媽媽說：”快叫‘xx’！“我才會叫上一句”xx“。只要媽媽不說，我就無動于衷。上四年級了，依然是我行我素。有一次，我到 同學(xué)家去玩，阿姨滿臉笑容地歡迎著我們，我呆愣愣地站在那兒，直到媽媽推推我，笑著說：”快叫阿姨！“”阿姨好！“我聽到了媽媽的指令，才”吐“出了這三個字。事后，媽媽對我說：”你要懂 禮貌，今天的表現(xiàn)不好，見到面應(yīng)該主動問好的呀！“我羞愧極了，可下一次這種尷尬再次上演。
我身上的壞習慣雖然多，但是總有一天它們會受到法律的制裁，通通消失的。
四年級的作文 篇2
我家陽臺上種了不少植物，每隔幾天，我都會給它們澆水。今天在給桑樹澆水時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)在一片桑葉下面掛著一個黑乎乎的東西。走進一看，原來是一只小蜘蛛！這是蜘蛛渾身是毛，用放大鏡看，它還長著兩顆鋒利的毒牙，仿佛一口就能咬死一只老鼠。那八條小細腿有規(guī)律地劃動著，正忙著織網(wǎng)呢！
可能是剛才一場大雨，沖壞了它的家，使它飄到了桑樹葉子上。當它冷不丁從樹枝上跳下來時，還真把我嚇了一大跳呢！還好有一根細絲吊住了它，不然蜘蛛就要被摔死了！蜘蛛會爬高、懸空，還真有點雜技演員的天賦呢！今天你就安心住我家吧，這樣我還能更近距離地觀察你呢！
第二天放學(xué)回家，我迫不及待地跑到陽臺上看小蜘蛛。只見它被一細絲吊著，絲的上端系在一根樹枝上，絲的下端連著腚上的一個小孔，隨著八條小細腿不停地劃動，那絲也不斷延長。
哦！原來蜘蛛從小孔里拉出柔長的細絲，隨后落在下方的一根樹枝上，并把細絲固定住，順著樹干很快回到原來的那根樹枝上。即使它往下跳，也不會摔著。因為這時第二根細絲早已從小孔里出來了。接著又會出來第三根、第四根……原來蜘蛛是這樣織網(wǎng)的呀！
傍晚，我又去看了小蜘蛛，卻發(fā)現(xiàn)它的網(wǎng)破了。一問才知道是外婆在晾衣服時不小心將衣叉碰到了桑樹，把網(wǎng)戳破了，還帶走了大片網(wǎng)絲。
可是這只小蜘蛛并不灰心，也沒有半途而廢的念頭，又耐心地織起網(wǎng)來。過了會兒再去看它時，驚奇地發(fā)現(xiàn)這只弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大、那么密。我呆呆地望著，望著，心里為之一顫。多么了不起的小生靈啊！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難，百折不撓，奮力拼搏的精神，難道不值得我們贊揚和學(xué)習嗎？
四年級的作文 篇3
“小燕子，穿花衣……”我哼著小曲往郵局趕。我的習作在報紙上發(fā)表了，我得到了十元錢的稿費。跑進郵局，我把取款單和校卡遞給阿姨。一會兒，一張嶄新的10元錢從柜臺上伸出來，我看著它，熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中，一路想著該怎么用。不知不覺來到了書店門口，我想起了上次想買的《水滸傳》，于是，毫不猶豫地跑進了書店。我捧著書來到收銀臺，有點舍不得這十元錢，但又一想，錢沒了，可我有書了呀，于是就把錢遞了過去。
我十分愛惜這本書，因為它和以往的書不一樣，這是我用自己的智慧獲得的。
和書相伴的時間一長，就有了感情。
一天，好朋友趙立英向我借《水滸傳》，我猶豫了好一會兒才答應(yīng)。過了半個月，趙立英把書還給我時，我驚呆了！書套被換了一個，里面的紙張都被彩色筆劃臟了，底面也被撕掉了，我感到眼淚在眼眶里開始打轉(zhuǎn)。趙立英在一旁一個勁兒地道歉，原來是她的妹妹干的，她不知該怎么向我解釋，所以一拖再拖，不敢還給我。我為了不讓趙立英難過，強忍著不讓淚水流下來，連聲說：“沒關(guān)系�！壁w立英這才放心地走了�？伤齽倧奈业难劾锵�，我就“哇哇“地大哭起來�？蘖艘粫䞍海颐@位傷痕累累的朋友，看著它憔悴的樣子，心如刀絞，鼻子一酸，又哭起來。書似乎在說：“朋友，沒關(guān)系。我出生就是為人類做貢獻的，這點傷對我來說沒什么。”但我還是高興不起來。
晚上，媽媽又給我買了兩本我喜歡的書，才使我小小的心得到了一點安慰。
四年級的作文 篇4
“焦藝靈！”
“焦藝靈！”
“小東西，你的耳朵不管用了！”
媽媽怒氣沖沖地沖到我面前，我才恍然大悟——我看書看入迷了，竟然沒聽到媽媽在喊我。
這是有一次，媽媽把給我訂的《小學(xué)生閱讀》放在了辦公室，我無意中去她的辦公室看到了，就像老鼠撲在面包上，坐在那兒抱著書看，一動也不動的。媽媽下晚讀報喊我回家，我竟像沒聽見，直到她大聲喊叫，我才從書的世界里抬起頭，好似剛才進入了一場夢。好一會兒，我才真正醒過來，聽懂了媽媽的話，跟著她，拿著書，邊走邊看地回到家中，才依依不舍的放下書來做作業(yè)。
“書籍是人類進步的階梯”。每當我看到這樣一句話時，我就想起了我和書之間的這個故事。我愛讀書，讀書不僅讓我快樂，更讓我健康成長。不過，大家可別學(xué)我喲！邊走邊看書可是會傷眼睛的。
我讀過的書有很多，比如，《淘氣寶馬小跳》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小學(xué)生閱讀》、《唐詩三百首》等等。其中有些書中的故事讓我很受啟發(fā)。讀了《小故事中的大道理》中《三個愿望》教會了我：財富并不重要，重要的是對自己負責任，就算自己很貧窮，也要幸福的活下去。在《格林童話》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：無論怎樣都要做一個善良的人，不僅友善的對待每一個人，哪怕別人對你不好，也要友善的對待小動物。這樣你才會得到你想要的幸福。
書，讓我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些寶貝書。媽媽給我訂的書，我看完后，就把書整整齊齊地放在一個專用的干凈地方，如果有興趣，有時間，我還會挑一些漂亮的紙，把書給包起來。
讀書伴我成長，也充實了我的課余生活。我愛書，更愛讀書。我不高興時，就會躺在書這塊面包里，享受書帶給我無限的快樂。有時，書帶給我了喜悅，讓我高興；有時，書讓我的眼淚情不自禁的流下來，讓我為別人的命運而憂傷；還有時，書讓我體會到了人間的一切事物的喜怒哀樂。啊！我沉浸在書的海洋里，書的海洋是無窮無盡的，我以后要讀更多的好書，讓讀書的快樂伴我健康成長！
朋友，你也多讀書吧，你會和我一樣快樂健康的！
四年級的作文 篇5
在生活中，一件件小事可能蘊含著深刻的哲理；一句句段在的話可能會包含生命的啟迪；一個個擦肩而過的身影可能會讓我們感受到生命的頑強……在生活中，只要有發(fā)現(xiàn)愛到眼睛，生活就會無比美好。
身邊的愛無處不在，如：在公園，在馬路邊，在公交車上……身邊處處有愛。
身邊的愛確是無處不在，并且處處可見。記得那時一個炎熱的夏天，柏油路熱的燙腳，狗也直吐舌頭，知了在樹上不停的唱著歌。由于好奇，我和一個朋友在這個夏天報了個興趣班，整天坐著公交車去，坐著公交車回來，久而久之，也漸漸習慣了。
一天，我們兩個垂頭喪氣的在路旁等公交車，我們猶如焉了的瓜，垂著頭，無力的蹲著，并且還不停的抱怨自己，閑得沒事干什么報興趣班呀！好不如在家里吹著空調(diào)舒服，哎，雖抱怨，但是天下沒有后悔藥呀！任命吧！仰起頭，看看天，又被刺眼的太陽光射的底下了頭。
不一會兒，公交車來了，三三兩兩的人從車上下來之后，我們便上了車。我找了個靠窗的位置做了下去，興高采烈地打開窗，迎面撲來一陣熱風，我就立即又把關(guān)上了。一會兒，公交車有道了一站，上來了許多人，沒有座位了，這是之間一個老婆婆晃晃悠悠地上了車，見車上沒有座位了，便站在一個座位旁邊，車子開動了，老婆婆顯然站不穩(wěn)了。這是有一雙手扶住了她，他把老婆婆扶到一個座位上，他卻站在那，我心中流露出一股暖流。
身邊有愛，而自己也應(yīng)盡自己的一份力付出一份愛，所以，從現(xiàn)在，讓你，讓我，讓他（她），讓大家都付出一點愛，世界將變得更美好！
四年級的作文 篇6
大九湖是神農(nóng)架風景區(qū)中的一大亮點，那里的風景好似名家手下的風景畫，讓人如癡如醉，無法忘懷。暑假，我有幸去了神農(nóng)架，目睹了大九湖那壯麗令人驚嘆的美麗景觀。
清晨，太陽才露出半邊臉，放眼望去，太陽的晨曦灑在湖面上，湖水碧綠碧綠的，渺渺茫茫，好似與藍天連接在了一起。我置身于如此奇妙的畫面里，我不禁有了一絲遐想：如果能駕一葉小舟，越過這碧水藍天，能否去尋找那湖水的源頭？
大九湖令人陶醉的是湖面的婀娜多姿。風平浪靜的時候，湖面勝似一面大鏡子，映出了藍天白云，映出了那湖邊綠樹成蔭的美麗景象。微風吹過，湖面碧波蕩漾，頓時湖面氣氛變得活躍起來，湖邊四周的綠樹高大挺拔，密密層層的樹葉在微風中隨意搖曳，好像正在向游人展示一曲優(yōu)美快樂的舞蹈……
更美麗的還是它的廣闊和生動了。站在長長的臺階上放眼眺望，是很難看到它的盡頭的，就是劃船至少也要好幾個小時，劃船時，就可以看到清澈透明的湖底里有不計其數(shù)的小銀魚在水里嬉戲，活像一條條美人魚在擺動著身姿；抬頭仰望，碧空中不時的有一群小鳥從你頭上掠過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著歡快的歌謠……這么美妙的意境，不管你有多少煩惱憂愁，此時都會拋到九霄云外的了。
��！美麗的大九湖，你的美是我們說不盡也寫不盡的，你的美也是令我們難以忘懷的。我真想變成大九湖中的一份子，和大九湖來一個“親密接觸”，深入感受它的美！
四年級的作文 篇7
一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學(xué)校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進學(xué)校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衛(wèi)士，在人們面前顯得威風凜凜。接著往里走，遠遠就望見了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫過于這些翠色 欲流的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風吹過，她就擺弄著那柔軟的長辮子，讓風來當舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗著她那柔軟的長發(fā)。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……
四年級的作文 篇8
大家知道我是誰嗎？我是動物園里長得最高的�？吹米钸h的。呵呵，知道我是誰了吧！沒錯，我就是那可愛的長頸鹿。
知道為什么叫我長頸鹿嗎？那自然是因為我的脖子很長，能長到兩米多呢！我的四肢很短，但強背壯．我的.前？色可好看了，還有斑點，斑點的？色是褐鈀，而我的身體是黃色的．褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上，顯得特別好看！
我的性格活潑可愛．而且助人為樂．但脾氣有些倔強．朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝．我可喜歡這個名字了。
我可是個助人為樂的好寶貝．有一次動物園里要開運動會了．我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步．大家老兄當裁判，只聽他一聲令下：開跑．激烈的比賽便開始了．本來是我第一，小兔第二，小狗第三．跑著，跑著．后面?zhèn)鱽硪魂嚰饨新�，原來是小兔．我連忙停了下來，走到小兔旁邊，關(guān)心地問：小兔，你怎么了？我腳扭傷了．小兔一邊哭一邊說：你別管我了，快去繼續(xù)跑，否則拿不到第一了．看著小兔痛苦的樣子，我顧不了那么多了，抱起小兔，飛快地向醫(yī)務(wù)室走去．最后這次比賽我沒能拿第一，小兔一直覺得很內(nèi)疚．可我卻還反過來安慰她：不要緊的，我們以后還會有機會的，只要你沒事就好了．大家了解了情況，他竟然宣布我和小狗并列第一．我有些糊涂，大象為什么要這樣做．只見大象用力地握著我的手：因為我的表現(xiàn)讓我們感動，這樣友誼第一，比賽第二的，助人為樂的精神才是我們真正要提倡的……
這就是我，你們一定了解了吧．怎么樣？這樣的我你們是否愿意和我交個朋友呢？
四年級的作文 篇9
大家哈嘍！我的名字叫作電燈。就在古代，美國的發(fā)明家愛迪生創(chuàng)造了我，讓我來到這個世界上，是為了服務(wù)人類的。
現(xiàn)在，我的樣子改進了許多，有圓的，方的，長條的，扭曲的等等，數(shù)量也與之增加了很多。以前，我的身體小，只能被提著走；而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小小一盞燈，在馬路上，小巷里都是我又細又高身影，再也不需要提著走了。
臺燈型的我，現(xiàn)如今已經(jīng)成為孩子們的學(xué)習伙伴之一了，他們每晚寫作業(yè)的時候，就會將我打開，讓我給予他們一些明亮的光芒，以至可以讓他們更好地完成自己的作業(yè)；在他們看書的時候，仍然將我打開，借著我那明亮的光芒看著書上的一字一句；在冬天里，當他們上學(xué)來到學(xué)校進教室時，發(fā)覺天還沒有完全亮的時候，依然將我打開，讓昏暗的教室變得亮堂起來。
同樣的，不管是身強健壯的年輕人，還是眼眉低垂的老年人，都需要我陪伴他們度過一個又一個漫長的黑夜，為他們帶來光明和希望。怎么樣，我很好用嗎？好用就請愛護我吧，別把我弄壞了哦。
四年級的作文 篇10
給河南小朋友的一封回信
親愛的河南小朋友司好平同學(xué)：
你好，新年已過，我們又迎來了新的一學(xué)期，在這里我給你以及你的同學(xué)們拜一個晚年，祝你們新年快樂，學(xué)習進步。最近在校訊通網(wǎng)站上看了你的《給內(nèi)蒙古小朋友的一封信》后知道你是河南省許昌市的同學(xué)。許昌，位于河南省的中部，是歷史悠久文化名城。三國歷史名人曹操就是在你們那里成就了他的霸業(yè)，更有那舉世聞名的“黃金有價鈞無價”的鈞瓷�？戳四愕男藕笞屛抑懒嗽S昌是一個美麗的地方，有機會我一定要去你們那里，請你做我的導(dǎo)游好好的游覽一番。
自我介紹一下我叫郭城赫也是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的地方在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市。她南臨黃河，位于黃河“幾”字形的左上角，北依陰山與蒙古國接壤。她有一個別名叫“河套平原”，過去有句話叫“黃河百害唯富一套”，這個“一套”說的就是我們這里，因為這里是著名的黃河灌區(qū)，四通八達的黃河引水渠在地圖上你就可以看到，一條條細細的藍線就像一根根血管似的滋潤這片土地。我們這里盛產(chǎn)春小麥，葵花籽，哈密瓜，被譽為祖國北疆的大糧倉。
老舍的《草原》一課是我們最近學(xué)的，課文中描寫的是呼倫貝爾草原，風景很美，我們這里的草原就在我們的陰山以北，那就是廣袤的烏拉特大草原。去年暑假我和爸爸在草原上住過幾天，草原已經(jīng)和課文中說的大不一樣了，一眼望不到邊的草原是滿眼的土黃色，草原的草很矮小、稀疏，羊群很少，幾十只，被長長的鐵絲網(wǎng)圍在中間，很少有能像一朵白云一樣飄來飄去的羊群了，遠遠的望去羊群就像一個小白點。偶爾也能看見牧人，但是他們不騎馬而是騎摩托或者開著越野車，看不見他們穿蒙古袍和蒙古靴，他們穿的和我們一樣時髦。爸爸這幾年在草原上修公路和他們很熟悉，草原上的牧人依然像課文中描寫的一樣熱情、好客。他們把我和爸爸請回家里招待我們，沒有蒙古包，住的和我們的房子是一樣的，奶茶、奶豆腐、肉罐腸，手抓肉一樣都不少。他們和爸爸說著夾雜著蒙古語的漢語一邊說笑，一邊喝酒，一會兒又唱起了蒙古歌，雖然我一句也聽不懂，但是我深深的感到蒙、漢是一家了。
后來我通過問爸爸才知道草原為什么不像課文中那么美了，就是因為那些像云一樣的羊群和大片大片的牛群、馬群的過度放牧才導(dǎo)致了草場的退化，破壞了生態(tài)環(huán)境。使好多美麗的草場變成了戈壁灘，大風一吹就是沙塵暴，草原成了沙塵暴的源頭。好在我們的政府沒有放任不管，施行了退牧還草、圍封禁牧的政策，把一部分牧民從牧區(qū)遷移回了城市和農(nóng)村，給他們經(jīng)濟補償，安排就業(yè)，使草原得到了休養(yǎng)生息的機會。同時草原上的建設(shè)也在轟轟烈烈地進行著，一條條筆直的草原公路通向天邊，一座座風電場就像大風車一樣呼呼的轉(zhuǎn)動著。我相信，再過幾年我們的草原一定會恢復(fù)的更好，比老舍先生描寫的草原還要美。到那時我要請你來到我們這里玩，讓我們手拉著手陪你一起去看草原，那時的草原一定是一個美麗的現(xiàn)代化大草原。
此致
敬禮
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