秋天四年級的作文

時間：2021-03-11 11:05:54 四年級我要投稿

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【精品】秋天四年級的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋天四年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】秋天四年級的作文四篇

秋天四年級的作文篇1

　　這幾天連綿的秋雨，帶給人一絲清涼�？諝庵幸诧@得格外的濕潤，用手攥一下空氣的話，甚至可以把空氣攥出水分來。這秋天的雨有時候下的大，有時候下的小。人們紛紛把傘撐起來，在雨中也形成了一道美麗的風(fēng)景。

　　秋雨隨然是不間斷的下，但依舊每天正常的出行。覺著就這么下著也好，如果有時間的話，可以認(rèn)真的讀一本書，或者看一部自己想看的電影。

　　下雨的一點不好，就是想出去買東西的話，就覺得給人帶來許多的不便了。乘車時帶一把濕漉漉的雨傘，橫豎是覺得不舒服的。腳下也遍是水沆，一不小心就可能趟入水中，就可惜了腳下穿的鞋了。每天做什么事最有意義，就是持續(xù)不斷的做自己喜歡做的事。甚至在這條路上，有時候會碰到挫折、困難、各種各樣的事情，但是只要堅定心中的信念，就會在不經(jīng)意間讓人得到一份驚喜。

　　時光的流逝，讓人格外的思念過去的一些人和事，我甚至想到在那個年紀(jì)，那金子般的歲月，為什么就會一些很小的事情而糾結(jié)于心。如今長大了，才知道生活中有很多讓人珍惜的東西。失去的'，就永遠(yuǎn)也回不來了。

　　一場秋雨一場涼，我甚至覺得那冬天也已經(jīng)離我不是很遠(yuǎn)了。盡管我不太喜歡冬天，甚至想到有條件的話，能去南方過冬，等到那春天來臨的時候，再次折返。秋雨連綿，那從山上流下來的溪水竟是那般的多，涓涓不停的流了好多天！

秋天四年級的作文篇2

　　秋姑娘悄悄地，微笑著，不知不覺地，慢步著來到豐富多彩的人間；她頭上飄著金黃色的長發(fā)，戴著閃閃發(fā)亮的發(fā)夾，穿著一件五彩斑斕的拖地白紗裙，一手端著一個小巧靈瓏的調(diào)色盤，一手握著魔杖，笑盈盈地走來了。

　　秋姑娘一揮調(diào)色盤，大地頓時煥然一新，萬紫千紅；秋姑娘魔棒一點，一草一木馬上像中了魔法似的變了個新樣兒。花花草草，變樣了；天空變得碧空如洗。

　　果園里，草兒和它的伙伴成群結(jié)隊地站崗著。今天，小朋友是最快樂，最活潑的小天使，因為——小朋友們就要去秋游啦！一到果園，那里就沸騰起來了，像一個菜市場，沸沸揚揚的，人來人往，熱鬧極了！

　　蘋果樹上的大蘋果，紅通通的，像一個個紅彤彤的小燈籠，露出了一個燦爛的笑容，對著我們招招手。柚子樹上的大柚子把大樹都壓彎了腰。大樹像笑彎了腰的老頭子，可愛極了！

　　有的小朋友一手提著籃子，一手伸長，踮著腳摘蘋果，空空如也的籃子馬上變得沉甸甸的。有的小朋友撿樹葉當(dāng)標(biāo)本，一大冊馬上被裝得滿滿的，還有的小朋友撿樹葉當(dāng)書簽……

　　秋雖然沒有鳥語花香的春天那么美麗；雖然沒有烈日當(dāng)空的夏天那么火熱；也沒有白雪皚皚的冬天那么迷人；但她有著自己的魅力。

秋天四年級的作文篇3

　　秋天的風(fēng)是秋姑娘的手，輕輕地推開了秋天的大門。我們牽著秋姑娘的衣襟來到樹林里。秋天的風(fēng)是一把五彩筆，你看。

　　她把銀杏樹的葉子涂成了黃色，樹根周圍鋪滿了一層厚厚的黃葉毯。風(fēng)一吹，黃毯子就舞動起來，無數(shù)金黃色的銀杏落葉在地面打旋旋。抬起頭向上看去，一片片像小折扇一樣的銀杏葉，在秋風(fēng)中悠悠地?fù)u擺，像金色的精靈翩翩起舞，那隨風(fēng)往下飄落的黃葉，又像黃色的蝴蝶紛紛飛舞。她們帶走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。她們落在地上，將樹根上的黃葉毯織得更厚。遠(yuǎn)處的銀杏樹，彷佛一把金黃色的大傘，在秋日的陽光下，閃耀著迷人的光彩。她把楓樹涂成了紅色，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票。飄啊飄啊。把秋天的消息告訴人們。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。農(nóng)民伯伯在“海洋”里收割呢！

　　秋姑娘把我們帶到果園里，秋風(fēng)把橘子，柿子涂成了橙黃色，橙黃橙黃的橘子，柿子猶如一盞盞小燈籠，點綴在郁郁蔥蔥的樹葉中。在陽光下發(fā)出誘人的光澤。有的躲在樹葉下，好像在和我們捉迷藏。有的露出胖胖的臉蛋，仿佛在對我們說：“我成熟了，快來采摘我吧！”我們的小腳丫被她們那酸甜可口的味道勾住，忘記了回家。秋天五彩繽紛，秋天香味四溢，我愛你——秋天。作文