實用的四年級作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
十幾年的漫漫長路中，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了感恩，更學(xué)會了放棄
我的人生需要自己的努力填滿。許多事情總是在經(jīng)歷過以后才能醒悟。一如感情，痛過了，才懂得如何保護自己；傻過了，適時的堅持與放棄。再如友情，越是在乎，就傷的越深，就更懂得珍惜友情。
讓我們學(xué)會了放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，用淚水換來的東西是不牢靠的；讓我們學(xué)會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶；讓我們都學(xué)會放棄，彼此都能有個更輕松的開始。抓著不放，只會讓你一味沉溺于回憶和痛苦中以至萎靡不振。放開手，讓TA的記憶隨風(fēng)逝去，你會發(fā)現(xiàn)另一方天空，你會重新聞到生活芳香，感受到陽光的溫馨；放棄不是躲避，不是懦弱；放棄是一種豁達的人生處世態(tài)度。試想想，一個人一生要經(jīng)歷多少人與事，不懂得放棄那些已經(jīng)失去不可挽回的東西，又如何能把握住真正屬于自己的東西？如果你發(fā)現(xiàn)你的世界的那扇唯一的大門不在為你敞開，就不必在門前徘徊，或撞的頭破血流終不醒悟。要學(xué)會放棄，然后轉(zhuǎn)身尋找一個為你開放的天窗，在那兒你同樣能望見漫天的星斗。
放棄未嘗不是件好事，放棄一些不值得留念的東西，會讓我們的人生過得更美好，生活更充實！
四年級作文 篇2
我家有一只可愛的，渾身灰褐色的毛，尾巴短短的。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，顯得特別有神�？偸菄夷_下轉(zhuǎn)，可愛極了。
小灰兔喜歡吃胡蘿卜，特別喜歡吃紅色的胡蘿卜。我把胡蘿卜切給小灰兔吃，吃的時候嘴巴一動一動的，吃飽了，就左蹦右跳，真有趣！
在家里，我?guī)托』彝米鲆路�，你別弄錯了哦！是用我穿不合適的衣服給小灰兔做的，有白 色的，紅色的，藍色的等等，黃色的衣服穿在小灰兔身上特別好看，我時常帶著它一塊出去散步，別人見了一定會想：小灰兔這么可愛肯定與它的'主人的精心照料分不開。一想到這，我的心就感到甜滋滋的。
我我家有一只可愛的小灰兔，渾身灰褐色的毛，尾巴短短的。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，顯得特別有神�？偸菄夷_下轉(zhuǎn)，可愛極了。
四年級作文 篇3
早晨，陽光透過紗窗，把我從睡夢中扯了出來。剛一睜眼，頑皮的弟弟就一蹦一跳地跑到我身邊，忽閃著他那水汪汪的大眼睛說：“姐姐，我們?nèi)ス珗@玩吧！”本來我還有作業(yè)要做，不想答應(yīng)他，可是經(jīng)不住他軟磨硬泡，我腦袋一熱，便答應(yīng)了，弟弟高興地一蹦三尺高。
于是，早飯過后，姑姑便帶我倆出發(fā)了，一路上我們有說有笑，心情如陽光般燦爛。過馬路了，正好是紅燈，我和姑姑便拉著弟弟的手，等著綠燈亮了再通過�？墒俏夷钦{(diào)皮的弟弟，看看左右路口都沒人，便硬要拉著我們過馬路。我們不答應(yīng)他，他便如脫韁的小野馬一個人往馬路對面沖過去，我們只好跟著后面把他拽回來。這時，我很生氣地問他：“難道你們老師沒教育過你要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈嗎？”弟弟聽了滿不在乎地說：“哎呀，干嘛發(fā)那么大火，反正左右都沒人，還要浪費那時間干什么？！”我大吼一聲：“沒人也不能闖，這是交通規(guī)則！”姑姑也跟著我批評他“要是人人都無視紅綠燈，馬路上還不亂了套，我們也不安全啦！”弟弟聽了，滿臉羞愧地對我說：“姐姐，對不起，我下次再不闖紅燈了。”
我說：“不僅僅是不能闖紅燈，走在路上就要遵守走在路上的規(guī)則，為了我們自己和他人的安全，不能做任何違反交通規(guī)則的事，明白嗎？”弟弟乖乖地點了點頭，拉起我的手，跟著我和姑姑看著綠燈亮了才過馬路。
以前，我時常憧憬著：路上車水馬龍，小朋友們安全地行走，沒有碰撞，司機不需要時常按喇叭，那樣，該多美好！其實這并不難，只要我們?nèi)巳硕甲袷胤�，遵守�?guī)則，并且手拉手，帶動我們身邊的人一起，讓他們感受到“法，就在我們身邊”，這樣，我們的社會便會更和諧，不是嗎？
四年級作文 篇4
在古代，有朋，有友，朋是指同學(xué)，友是指朋友。生活中我們每個人都有很多同學(xué)，但不一定有真正的朋友。我有一個很好的朋友，那就是我們的班長毛思達……
那是一次科學(xué)課上，我們試驗組裝紅綠燈電路，老師給我們交待了安裝方法和注意事項，因是第一次接觸電路，很多同學(xué)都張大了嘴，感覺好像老虎吃天沒法下手，我卻在一旁暗自下決心：一定要把紅綠燈組裝成功！于是我準備了電池、燈泡還有電阻、導(dǎo)線和開關(guān)，由于緊張，一上去就陰差陽錯的把正負極接錯了，發(fā)生了短路，啪！啪！--火花四射，嚇得我閉上眼睛，扔下電路逃離了座位。這時班長見狀立即跑過來，查明了情況，安慰我們不要害怕，指出了我們的操作錯誤，這次我小心翼翼的接好正負極，用導(dǎo)線連接到了燈泡上，燈泡亮了！我真是高興！周圍的同學(xué)都投來了異樣的眼光，班長毛思達也向我們投來了微笑，并問道：“你的紅綠燈如何變化和控制呢？”，我恍然大悟，趕緊接上電阻和開關(guān)，紅綠燈便交替閃爍，像道路上的交通信號燈認真地履行自己的職責(zé)。正激動，不是什么時間老師已站到我的背后，把我的電路拿到講臺上，向全班同學(xué)展示！
我成功了，但這與毛思達的鼓勵與幫助是分不開的，沒有毛思達我就成功不了，感謝我的朋友——毛思達。
四年級作文 篇5
虎嘯深林，震懾百獸，這是強勢語言的威力；
鸚鵡學(xué)舌，招殺身禍邊，是弱勢語言的悲劇。
短短三寸之舌，可罵死周瑜，可退秦師，堪謂有千斤之重也。
美人不語，她比花失去了芳香。巫婆猙獰的笑聲中美人魚失卻了可愛的舌頭，失去了語言的能力。對視王子探詢的目光，她不能告訴他，是誰從驚濤駭浪中勇敢地抱著他游泳；舞蹈的雙足灼熱疼痛，她不能告訴姐妹，那巫婆惡毒的魔法，只能默默將雙足浸泡在洶涌的海水；國王猜疑，她不能自訴出身的高貴，愛情的純潔無瑕；王子一句“相伴終老”的感嘆，她也只能無言以對，一任雙淚縱流。伶牙俐齒、善解人意的別國公主終于俘獲了王子的心，她告訴王子，她就是救他在沉船之夜的恩人�？蓱z美人魚的愛情于生命無聲中化作了海上的泡沫。
懂得運用語言這個工具，聰明的人可以避開生活的暗礁，而無須重蹈美人魚的覆轍。
公冶長懂鳥語，為他人洗刷了沉冤。為自己贏得了聲譽，還得了老師—孔夫子的賞識，抱得美人歸，同孔子結(jié)了親家，名利雙收，多好！
林則徐被譽為邁出“開眼看世界”“師夷長技”的第一步的優(yōu)秀中國人，他的眼界膽識不是常人可比。他來到廣東辦的第一件事就是設(shè)立譯館，翻譯各國律例、文獻，開語言之先。接受別國文化，語言先行！不這樣，怎會有后來與義律對簿領(lǐng)事館時縱橫捭闔，援引各國律例的贏得瀟灑？語言成了轟擊英國奸商的炮彈，捍衛(wèi)國家尊嚴的旗幟了，意義不可謂不重大。
且不說馬克思為了讀懂各國著作，寫出撼人文章而苦學(xué)英語；且不說周總理在“恐怖”的新德里記者招待會上，不用翻譯，不用底稿，自如流利的英語一語驚四座，給了那幫氣焰囂張的記者一個張揚國格的下馬威！
海倫失聰，也要千方百計地學(xué)會說話，哪怕是斷續(xù)的表達，難聽的發(fā)音，何哉？語言是跟外界溝通的最佳手段。聽、說、讀、寫中，說是最重要的。
所以說，巧舌如簧，可撼百萬雄師：
語言如水，溝通人情世界！
四年級作文 篇6
以前，我們是最好的朋友，總是形影不離，但是現(xiàn)在各奔東西，好想再見一面，他就是我的表哥倪祥。
當(dāng)我們還是小孩子的時候，天天都在追逐打鬧，那是因為我們還不知道總有一天大家會分開，甚至看到對方就會打架，我們都覺得很好玩。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，長大了，變成了小學(xué)生，就很難見到一面，因為我在揚州上學(xué)，而他在沭陽上學(xué)，想互相打鬧一次再也很難。那時我才一年級，作業(yè)也不多，到暑期或寒假都不會放過回老家的念頭。
終于有一次，他來了！我激動不已，不知該說什么好，他突然說：“你好吧，好久不見！”這種聲音，如同回到了孩童時代。我們不停地說話，帶著他去我們家各種地方，玩各種新奇的玩意兒。比如說電腦，那時候，我們還不知道電腦怎么玩，只知道一直點，點，點，感覺特別有趣。
記得有一次。我們一起玩一種游戲，我因為害怕不敢，表哥就在旁邊鼓勵我：“不用怕，你心里不用想太多，大膽一點，它只不過是一種游戲。”我一邊聽著表哥的話，一邊小心的通過獨木橋，終于我成功了，表哥笑了，我也開心的笑了。謝謝表哥的鼓勵，每當(dāng)我遇到一些困難的時候，我就會想起表哥的話，就會勇敢的面對，不怕困難。
下午，他快要走的時候，媽媽帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。那時候我們倆特別開心，我們一起坐過山車，玩各種驚險游戲，還拍了幾張照片留作紀念。美好的時光總是不好挽留，是時候說“再見”，我們以后還在一起玩！是的，我們不僅僅是兄弟，還是朋友。
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