【熱門】四年級的作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在三年級的時候，我們班來了位老師，負責(zé)教我們語文，我們開學(xué)時看到她坐在上面寫東西，我們來到的同學(xué)都在忙東忙西的做衛(wèi)生，他們都不認識這位老師，可是我不一樣。
在以前，我被老師留堂的時候，在辦公室看到過這位老師，她依然在嚴肅的改作業(yè)，好像沒有注意到我但是我還是看到了這位老師，我正在想的時候，我的好朋友叫了下我，我也去做衛(wèi)生了。在做衛(wèi)生的時候，我看到老師她還是在目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的東西，用筆寫著，每個老師也在忙，大家都不曾休息……
到了中午10點多，老師開始自我介紹了，原來那位老師叫姜志華，現(xiàn)在擔(dān)任我們的班主任，我們不知道這位老師好不好，但是大家都在認真聽著，老師也在講著，教師頓時一片寂靜，誰也沒發(fā)出聲音，雖然是新開學(xué)，大家都狠激動，因為在暑假有很多事情要分享，可是大家忍住了自己心中的激動，這是一個讓我難忘的開學(xué)典禮。
第2天早上，我早早的起了床，因為我想見見這位老師，盡管我很早，但是班級里應(yīng)經(jīng)有很多人懷著和我一樣的心思到了班級里，這次班級里還是一片寂靜，和以前的有著天囊之別，以往現(xiàn)在應(yīng)該是人聲沸頂，大家都應(yīng)該聊著自己的暑假是怎么過得，這次不一樣，大家都在等著老師來到班級里。過了一會，老師邁著穩(wěn)重的步伐走進了班級，老師臉上帶著笑容，老師讓我們自我介紹，大家一個接一個接我介紹……大家介紹完了，輪到我時我也說了自己的名字等等，老師說:哦，你就是2年級時被老師留堂的那個啊.我聽了，感覺不可思議，沒想到老師還記得我，我沒反應(yīng)過來，說了一句：哦，然后就坐下了，第一節(jié)是語文課，和往常一樣，這一節(jié)課是要用來講紀律，說明怎么管理班級，班級制度......叮鈴鈴，隨著響起的鈴聲，我們下課了，大家涌出教室，在走廊玩耍，也有人在看書，有一些跑到操場上玩游戲。短暫的十分鐘過去了，我們就要上下一節(jié)課了，我們這一節(jié)課是來評選班干部的，我不喜歡當(dāng)班干部，所以沒舉手，但是我還是投了別人的票…..這一節(jié)課也過去了
半年后……期中考到了，我們先考英語，這是很難的題目，大家很緊張，可是大家也都在這樣的緊張中考完了，后面的數(shù)學(xué)，和語文也都是這么過去得，我的成績是班級第3名，我很開心，爸爸媽媽也一樣，可是，誰也沒有想到，在快樂的背后，教了我們半年的姜老師要走了，因為她是我們學(xué)校最好的老師，要到比我們學(xué)校跟我的學(xué)校教書了，大家很傷心，我也是，那天晚上，我覺得大家最多的是憂傷，而不是考的好的興奮，傷心還是要過的，大家也都要從傷心中走出來的，現(xiàn)在，我們上4年級，別人看來我們都忘記了這段回憶，但不是這樣的，是大家不想回憶這段傷心的日子……
四年級的作文 篇2
戰(zhàn)爭是殘酷的，它就像一位魔鬼，讓綠洲變成沙漠，讓工場變成廢墟，還隨心所欲地奪走人的生命。1937年8月27日，日本侵略者攻擊中國，就讓上海南火車站變成了“墳?zāi)埂薄?/p>
當(dāng)時，上海是我國最繁華的城市之一，在上海南火車站，到處彌漫著食物誘人的香味，人們非常愉快，有的在游客等候區(qū)說唱說笑，有的在石凳上打撲克……人們都各自投入在自己的生活里，可是一件意想不到的事發(fā)生了。天空傳來一陣陣“嗡嗡”的飛機聲，人們抬頭一看，驚慌失措，亂成一團。隨即，只聽轟的一聲，一個導(dǎo)彈射向火車站，天地之間出現(xiàn)一道紅光，緊接著，日本侵略者從飛機上下來，燒殺搶奪，見人就殺。馬上，繁華的上海南火車站血流成河，斷裂的大橋上，倒下的房屋里，滿地的碎片上……到處都是尸體。
突然一陣哭聲引起了記者的注意，打破了這悲慘的景象，這位記者拍下了這一幕，這位兒童一邊號啕大哭，一邊聲嘶力竭地喊著：“爸爸媽媽，我好害怕，你們在哪里？”
我相信，這位記者拍完照片后，一定會撫養(yǎng)這位小男孩，讓他學(xué)習(xí)知識，懂得道理，而這經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的小孩也會努力學(xué)習(xí)，長大貢獻自己，為國家效力。可我無法接受那慘絕人寰的罪行，我為那些躺在血泊里無辜的靈魂心痛，我還擔(dān)心那些處于戰(zhàn)爭中的孩子會不會都像這個兒童一樣幸運。
戰(zhàn)爭不僅會讓人們喪失親人，還會傷害到地球，而和平卻可以讓世界變得美好�？涩F(xiàn)在的世界還沒有絕對和平。我想說：“停止戰(zhàn)爭吧！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去孩子，為了祖國不再失去未來。請關(guān)閉戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！”
四年級的作文 篇3
它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著，在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，但是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在那里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它能夠幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的'花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！
四年級的作文 篇4
周日的下午6點多，《紅貓仗劍走天涯》快播完了，我心想7點還要播《快樂精靈》，爸爸是個新聞迷，7點鐘準要看《新聞聯(lián)播》，怎么讓爸爸看不成新聞，而我可以看自己喜歡的《快樂精靈》呢？想了好長時間，終于想出了個好辦法：把遙控器藏在被窩里，爸爸找不見，不就成了！
我剛把遙控器藏在被窩，爸爸就回來了，也真巧，正好七點鐘，爸爸想看《新聞聯(lián)播》�？烧也坏竭b控器，爸爸急得翻遍整個屋子，還是沒找著�？粗职种钡臉幼樱野底缘靡�。
爸爸突然把目光對準我，認真地說：“是不是你把遙控器藏了？”我當(dāng)時很緊張，心想爸爸料事如神啊，竟然想到我，本來想承認，可那動畫片多誘人��！于是鎮(zhèn)定下來，死活不承認。看著爸爸那銳利的目光，我有些心虛，不敢正視爸爸。
過了一會兒，爸爸和藹的對我說：“嘟嘟，爸爸看新聞，是關(guān)心國家大事……為人之本就是誠實……”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
爸爸關(guān)注的是大事啊，我更不該不誠實。想到這里，我心里真不知是什么滋味。
四年級的作文 篇5
植龍，它的外貌與鱷魚相像，同樣是鎧甲護身，就連頭骨上也有鱷魚一樣的坑洼。主要差異是植龍的鼻孔靠近雙眼，而鱷魚的鼻孔位于頭的最前端。
詳細介紹演變過程：
早期的初龍類動物，身上都長有骨甲，身后都拖著一條粗大有力的尾巴，它能在碧水潭中起到推波助瀾的作用。
為了提高劃水的速度，那時的初龍還進一步改變了身體的結(jié)構(gòu)，后肢增長，加粗，成為水中的推進器。逐漸地，腿移到了身體下方。腿的位置變動和后腿的加長，對這類動物取得生存優(yōu)勢是非常重要的。
后來，氣候變得更加干燥了，這些動物被迫移往陸地上生活，感覺到長短不齊的四條腿走起路來特別別扭，于是改用兩條后腿行走。長而粗大的尾巴這時正好起到平衡身體前部重量的作用。由于姿態(tài)的改變，它們的步幅加大了，運動速度也提高了許多，這是向恐龍演變邁出的關(guān)鍵性一步。
不過，在早期的初龍類動物身體條件尚不完善，還不太適應(yīng)陸地生活的時候，其大部分時間還是生活在水中，以免受到別的動物的驚擾。一旦身體結(jié)構(gòu)更加完善，真正的恐龍便出現(xiàn)了!
假說二：
恐龍的直系祖先當(dāng)是派克鱷及其親族們。
詳細介紹：派克鱷是一類小型的初龍，約60厘米到100厘米長，由更早的半水生動物進化而來，拖著一條長長的尾巴，長著一雙較前腿稍微長些的后腿。在正常情況下，它還是四條腿行走的動物，偶爾才用兩條后腿奔跑。派克鱷與大型似哺乳動物-犬頜獸生活在同一時期，當(dāng)遇到危險時，會很快跑開，而它自身也是一種肉食動物，那雙后腿能幫助它追捕獵物。久而久之，派克鱷及其親族們進化成了恐龍。
四年級的作文 篇6
我有一個心愛的鉛筆盒，它的外形像卡通玩具汽車，車前面是兩只鼓鼓的大眼睛，兩旁是四個又大又圓的車輪，車身都是粉紅色的，中間還夾著淡粉色的英文字“COCOBEAR”。盒蓋上幾只可愛的小熊特別引人注目，它們正正看著我呢！
打開文具盒，你們就能見到文具們的“家”了。他們的家，既像一座三層小樓，又像超市里的貨架：第一層放著架書的書架，第二層放著鉛筆、尺子、橡皮，第三層放著抄家庭作業(yè)的本子、剪刀、雙面膠、備用鉛筆。
每天，這些為我“立下戰(zhàn)功”的文具們，在辛苦了一天之后，就會回到了它們的家中去。我真的很感謝它們，它們不僅是我學(xué)習(xí)上的小幫手，也是我最親密的朋友。
文具盒，我愛你！
四年級的作文 篇7
“太好了！今天老爸老媽不在家，我要去爺爺奶奶家了！”我高興地叫起來，爺爺奶奶可寵著我呢，這次，我可以做主了！
來到爺爺奶奶家，和爸爸媽媽說了再見后，我活蹦亂跳。“爺爺！幫我切幾個橙子！”我笑瞇瞇地喊道。然后，我飛快地跑到客廳，津津有味地看起了電視。
“橙子來了！”爺爺說，“任語，你怎么看電視了，不是要做作業(yè)的嗎？”
“先讓我看會兒電視！等會兒我會做作業(yè)的。”我一邊看電視，一邊心不在焉地回答。爺爺拿我沒轍，搖搖頭走了。
過了一會兒，我又對爺爺大聲喊道：“爺爺，橙子吃完了，再給我去切幾個！”“咚！咚！”只聽這腳步聲就知道爺爺來了。爺爺拿起了盤子向廚房走去。
而我呢？仿佛是這里的女王，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，已經(jīng)把做作業(yè)這件事遠遠拋在了腦后。
“奶奶，現(xiàn)在幾點了？”不知過了多久，我才想起問道�！艾F(xiàn)在五點二十分了！”奶奶對我說。
“�。繒r間怎么過得這么快？”我大叫一聲跳了起來，“剛才還是三點，現(xiàn)在怎么變成五點二十幾分了？我作業(yè)還沒做呢！”
“�！恕遍T鈴響了，是老爸老媽來接我了！可現(xiàn)在做作業(yè)已經(jīng)晚了。這下，我慌張極了。
晚上回到家，我面對的將是一大堆作業(yè)！唉，這回可“爽”到家了……
四年級的作文 篇8
今天，外公約了我們?nèi)胰艘黄鸪晕顼�。恰好，我的舅舅、舅媽、小表弟也從鄭州回來了，大家歡聚一堂，其樂融融。
一大早，我們就來到外公家的草莓園。他的草莓園并不大，大約五十平方米，四周圍著籬笆。除了草莓，四個角上還種著小青菜、茄子和番茄等等，一片生機盎然。但生長最好得還屬草莓。一顆顆鮮紅鮮紅熟透了的草莓躲在碧綠的葉片叢中，顯得特別鮮艷美麗，而且大小形狀各不相同。最大得像個小酒盅，最小得像我們玩的彈球。熟透了的草莓是深紅色，像一顆顆紅寶石，散發(fā)出陣陣甜香。我忍不住先摘了一顆放在嘴里，輕輕一咬，哎呀！那一股香甜，真是美到心窩里去了。半熟的草莓白里透紅，像嬰兒的笑臉，很是若人喜愛。剛長成果實的草莓，很綠很綠，像鑲著的綠寶石。一簇簇盛開的小白花，在陣陣微風(fēng)中搖曳，沐浴著陽光，露出甜美的笑臉……
一會兒，我和外公便摘了一小筐草莓，我問外公：“為什么這些草莓特別香甜好吃？”外公微笑著說：“這是我們在享受自己的勞動果實呀？”我聽了高興地點點頭，對呀，外公說得真好，我一定要做一個愛勞動的學(xué)生。
四年級的作文 篇9
每當(dāng)回到老家，一進客廳就會看見墻角那臺陪伴了我九年的舊電視，因為就在一年前爸爸買回的一臺新電視霸占了它的地位。
那一天，我眼睜睜地看著那臺舊電視突然壞掉了。我和小朋友正沉浸在精彩的電視節(jié)目中，只聽見電視里一聲“驚天動地”的響聲。剎時，電視上冒出了一股濃煙，就好像下一秒就會噴出一團“巖漿”似的�？謶诸D時充滿了我的心里，呀！電視會不會放出一團電花把我電到。就這樣，我眼睜睜地看著那臺舊電視突然壞掉了。
如今，我每次回到老家，進入客廳時，淚水就會不由自主的從眼眶中淌出。因為我已經(jīng)沒有這臺舊電視的陪伴了，它也不會像往常一樣給我播放一些電視節(jié)目了。要知道，這臺電視比我的年齡還要大呢！
記得小時候，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后就是看電視。可現(xiàn)在我再也不能和它相依相伴了，我的心情復(fù)雜無比。像忘記了自己站在客廳；忘了眼前新電視的美好；更忘了這個世界是這樣充滿生機。我在這沉浸中一直待到了中午，還是被街上的叫賣聲吵醒的。
那臺舊電視也是陪伴我最長時間的東西了，我不高興時，它就會播放一些喜劇來逗我開心，當(dāng)我悲傷時，它會播放一些開心的電視劇。它像一個萬事通，什么都知道。當(dāng)我思考香蕉是長在地上還是樹上時，它就會播放一些科教片，讓我知道很多知識。
這就是我心中難以忘掉的舊電視，也是我童年最美好的記憶。
四年級的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已快十歲了，回味十年的點點滴滴，記憶里，滿滿的盡是成長的快樂，學(xué)習(xí)的艱辛，但其中的每一個片段，似乎都離不開爸爸的巴掌。
記得那是我剛上幼兒園的時候，在夏天，放學(xué)的路上，爸爸抱我在懷里，熾熱的陽光下，我感到頭暈?zāi)垦＃沽鳑驯�，難受極了。這時，爸爸就會把一只手高高舉起，用他那寬厚的巴掌在我頭頂撐起一片小小的陰涼，可就是這一片小小的陰涼，卻為我擋住了如火的驕陽，記憶里，那涼爽的感覺依然還是那么真真切切。
上一年級時，我參加了學(xué)校舉辦的運動會，在我報名參加的長跑項目開始后，我在開始階段跑得飛快，“我一定能拿個好名次！”我邊跑邊得意地想。可是，比賽后半程，已筋疲力盡的我?guī)缀踹~不開了腳步，身邊的隊友也一個又一個超過了我，我的眼淚不由自主地滴落下來。“放棄吧！”我在心里對自己喊，奔跑的腳步也停了下來。突然，一陣有力的掌聲在我耳邊響起，那是爸爸的掌聲。頓時，我仿佛又有了力氣，咬緊牙關(guān)沖過了終點……成績雖然不好，但至少，我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，那是二年級的一個周末，老師布置了不少家庭作業(yè)，可貪玩的我卻早已把做作業(yè)的事忘得干干凈凈，到了星期天晚上，爸爸問我：“飛飛，你的家庭作業(yè)呢？給我檢查檢查！”我擔(dān)心爸爸責(zé)怪，于是撒謊道：“老師這周沒有布置作業(yè)�！薄笆菃�？”爸爸問到�！班牛 蔽覄偦卮鹜�，只聽“啪！”的一聲，爸爸的巴掌就扇了過來。原來，爸爸早就和老師通過電話……直到現(xiàn)在，我一有撒謊的念頭，臉似乎又生疼起來。
這就是爸爸的巴掌，它讓我愛恨交織，一路伴我成長，謝謝，爸爸的巴掌，謝謝您，爸爸。
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