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四年級作文

時間:2021-03-10 15:49:16 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)四年級作文錦集七篇

四年級作文 篇1

  很小的時候,我就盼望著我能夠像小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔。

  如果有一天,我能夠飛翔。我一定會先去游覽世界上的美景,看看其他民族的風(fēng)俗人情。

  我要飛到北京去看宏偉的故宮,像龍一般的萬里長城。我要飛到桂林,去看看“甲天下”的美景是什么樣子。我會飛到拉薩,去看美麗的布達(dá)拉宮。我會飛到蒙古,去看萬馬奔騰的草原。我要飛到西藏,去看藏族人是怎樣熱情地接待客人。我會飛到新疆,去嘗嘗他們那里美味的葡萄。我還會飛到云南,去看傣族人是怎樣歡度潑水節(jié)的。

  飽覽世界后,我會去完成我有生以來最大的愿望——嘗遍天下所有的美食。我會飛到世界各個飯店,把里面的美味佳肴都嘗個遍;我會在晚上的時候飛到街邊的小攤上,嘗一嘗平時我連看也不敢看的食物。我知道這樣吃是需要很多很多錢的,所以我希望所有東西都不要用錢。

  完成我的夢想后,我會盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。我會在小孩子的風(fēng)箏斷了線飛走的時候,幫他把風(fēng)箏追回來;我會在別人的衣服被風(fēng)吹到樹枝上的時候,幫他們把衣服撿回來;我會在調(diào)皮的小孩想要偷鳥蛋的時候,及時勸阻……

  我多么希望有一天能夠和小鳥一起飛翔。

四年級作文 篇2

  我們班有很多好學(xué)生,其中,就有一名是我最欽佩的人。

  她各科各項的考試成績都答90分以上,作業(yè)寫得工工整整,沒有一次是混老師的。

  在她的優(yōu)點里,有很多很多,都值得我學(xué)習(xí)。

  她學(xué)習(xí)非常猛。記得一次期末考試,我們班在復(fù)習(xí)的時候,她笑瞇瞇地對我說:喂,咱倆這次考試賭一賭吧!誰這次考試考得高,誰就贏,怎么樣?我猶豫了一會,大膽地說:比就比,啍!別得意忘形了,看我怎么落下你。過了幾天,成績下來了,她考了第一名,我考了第十六名。唉,這次又沒考過你。我像一個泄了氣的皮球,喪氣地說。然后我在心里默默地給自己加油:下一次一定要超過你!

  她的書法也很猛。每一次書法比賽得第一名的非她莫屬,她寫的字非常工整、認(rèn)真。不論是練習(xí)本、作業(yè)本,都是一絲不茍。干靜、整潔的作業(yè)本和整整齊齊的字讓人看了十分舒服。媽媽常對我教導(dǎo)說:字是一個人的門面。唉,看完她的字,再看看我的字,像蜘蛛爬的字,真是太不好意思了。我真要加油也趕上她。

  她不但書法猛,而且體育還很猛。在一次運動會上,她為我們班爭了不少光。在跑一百米的時候,發(fā)令 槍一響,她像一支飛出弦的箭一樣,飛快地跑向終點。在不到20米的時候,她就落下了其她五名運動員,得了第一名。為班級添了光彩。

  我說到這里,你能猜到她是誰了吧?對了,她就是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)——唐璐。

  怎么樣,她是不是很猛?我也要向她學(xué)習(xí),爭取方方面面都能和她看齊,像她一樣優(yōu)秀出色。做一個像她那樣十全十美的人。

四年級作文 篇3

  今天,我看到了一個只有四幅圖的漫畫,但這僅僅只有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。

  一天,小明和小麗放學(xué)后,走在回家的路上。他們剛快到家的時候,看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的臭味。小麗皺起眉頭,說:“是哪個人這么不文明。【谷话牙乖诶巴!”話音剛落,小麗就不管臟臭,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進(jìn)垃圾桶里。小麗見小明站在身后一直沒有動,就說:“小明,快來幫我。 毙∶鬟是呆呆地站在那里。他想:現(xiàn)在把這些垃圾放進(jìn)桶里,以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎么辦呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上面寫了幾個字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“文明—只差一步。”小麗念到,說完她便向小軍豎起了大拇指。

  看完這幅漫畫,我不禁想起學(xué)校那些不文明行為:有的同學(xué)到操場上的時候故意扔一些紙片,而其他同學(xué)不但沒有撿起來,反而還踢著玩兒,真是太不文明了!有的同學(xué)上美術(shù)課的時候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,太可惡了!

  小明說的對,文明只差一步,我們不能因為懶惰而不走出這一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路䲡芘K,他會很傷心,所以我們不能懶惰,要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們每個人的一小步將會是地球爺爺?shù)囊淮蟛剑?/p>

四年級作文 篇4

  每個人都有一雙手,但我的手,卻是一雙巧手。因此,我要用我的手去裝扮我們的世界,讓地球更加美好。

  我用我的巧手,植了一千萬億棵樹。因為,人們亂砍濫伐,把樹木砍去做一次性筷子。這樣,每天樹木不斷的減少氧氣。這樣持續(xù)下去,是更大的災(zāi)難悄悄的降臨了,龍卷風(fēng),沙塵暴,臺風(fēng)都會破壞我們的家園。樹木不僅能凈化空氣,保護(hù)水源,還可以抵擋臺風(fēng),沙塵暴,龍卷風(fēng)呢!假如沒有樹木,人們的生活就沒有了新鮮的氧氣,就危險到人們的健康。只有良好的空氣,清澈的水源,才有我們湛藍(lán)的天空。我不由得想對砍樹的工人說∶“樹木是人類最好的伙伴,假如沒有它們,就沒有我們幸福生活,大樹能把排出的一氧化碳凈化成人體所需要的氧氣。大樹無私奉獻(xiàn)的工作著,卻沒有得到任何回報。只要多植樹,少用一次性筷子,不僅我們的生活更加美好,對地球媽媽也奉獻(xiàn)了自己的力量!”

  另外,我還用我的巧手。把二氧化碳轉(zhuǎn)換成電光節(jié)能板,不管怎么樣,都會十分環(huán)保,不會浪費地球資源。

  我用一雙巧手,為大家改變了的世界,為大家創(chuàng)造了一片藍(lán)天。就讓我們在這片藍(lán)天下快樂地歡笑著,成長著吧!

四年級作文 篇5

  幾個月前的體檢通知單發(fā)下來了,我一看,我的體重偏輕、重度近視、有齲齒,唉,都怪我以前沒有重視身體健康,要不現(xiàn)在也不會變成這樣。

  以前,我總是不愛惜自己的身體,經(jīng)常在光線不好的環(huán)境下看書,而且一看就是很長時間,爸爸媽媽經(jīng)常勸我休息一下,做一下眼保健操,我總是不予理睬。有時候我還看電視、電腦,總是不能控制自己,一看就是好幾個小時,為此,爸爸媽媽經(jīng)常向我發(fā)脾氣,讓我少看電視、電腦。注意保護(hù)眼睛。還有我老是刷牙不認(rèn)真,以至于我現(xiàn)在有了齲齒。我的體質(zhì)一直不是很強(qiáng)壯,吃飯少,不愛運動,挑食。盡管爸爸媽媽經(jīng)常要我多運動,多吃蔬菜,而我一直把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),不以為然。所以到現(xiàn)在我的體質(zhì)一直比較弱。

  通過以上這些教訓(xùn),我深深的認(rèn)識到有一個健康強(qiáng)壯的身體是多么的重要,我暗下決心,以后我一定堅持跑步鍛煉,吃飯不偏食、挑食。周日假期多出去爬山游玩,親近大自然,爭取盡快把我的身體鍛煉得棒棒的。

  我知道,我的健康不是靠爸媽的說教就能好的,健康強(qiáng)壯的.身體是靠自己堅持不懈、長期艱苦的鍛煉得來的,是靠自己自覺的長期鍛煉得到的。我的健康我要自己做主。

四年級作文 篇6

  聽著外面汽車刺耳的鳴笛聲,望著樓下那些為了瑣事而爭吵不休的人們,呼吸著已不太新鮮的空氣,體內(nèi)總有一股悶悶的感受。我懊惱得“啪嗒”一下就把筆放在桌子上,心中不停地埋怨窗外那寂寞的但又可惡的喧囂。有一種沖動,在我體內(nèi)快速的萌動,我想邁開大步,像流星一般的速度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開這不屬于我的喧囂以及塵世。

  于是,我開始央求爸爸媽媽讓我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家去住幾天,讓我的心靈走出來!

  離開家的時候,我堅持要自己一個人走,爸爸媽媽拗不過我,只好做出讓步。我獨自一個人背著一個雙肩包跑到了車站,我跑得很快,但我又不知道為什么要跑,也許是想擺脫身后的浮塵吧。

  上了車,望著窗外漸行漸遠(yuǎn)的景象,我又居然莫名其妙地長嘆一口氣,臉上隨即綻放出一個大大的微笑,心中充斥著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。終于擺脫了,走出來了。

  下了車,我深深地呼吸了一口空氣,果真變的清新許多,新鮮許多。走在林蔭小道上,望著田里的莊稼愈發(fā)的成熟,秋季似乎到了!徜徉于秋風(fēng)瑟瑟的林間,看林中的風(fēng)動,從林間的縫隙中灑落下來的光影輕輕搖曳。誰說風(fēng)過無痕,那風(fēng)中飄揚的落葉瀟瀟灑灑劃過的痕跡,卻是那么的自然和清晰。似在趕赴一場就別的盛會,生命就在這秋色中悄無聲息的凋零和枯萎。我彎下腰撿起一片落葉,就好像拾起了一份淡泊,一份寧靜,心里莫名的很高興,大概是因為我的心漸漸平靜,歸于自然,就變得淡泊,也就覺得幸福和開心觸手可及了吧。那還真是應(yīng)了一句話:淡泊寧靜樂常有。

  走出去,真好!

  我的心已然走出去了。在這個紛繁復(fù)雜的世界里,給自己留一點轉(zhuǎn)身的空間,拋開烏云和憂傷,淡忘權(quán)貴和名利,戀眷于筆墨的清香。給自己留一點安靜,遠(yuǎn)離塵世的喧囂和追逐,享受田園生活的愜意與安然。

  秋風(fēng)拂過,平淡是真。

  當(dāng)你感受到塵世的沉悶感,不妨出去走走。走出去,淡看天上云卷云舒。你會突然發(fā)現(xiàn):走出去,真好!

四年級作文 篇7

  我班有個名副其實的“小濟(jì)公”。即使大家有什么問題,他也能“一點就破”。

  “小濟(jì)公”一個俏皮臉上,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個鼻子高高地朝天聞。但最有趣的是他那張能說會道的巧嘴巴,給我們的課余生活帶來了無限的樂趣,只要是他說的話,一聽到,你就會捧腹大笑。

  有一天下午,蘇老師布置作業(yè)是把第五單元的日積月累背熟。第二天,蘇老師檢查同學(xué)們的作業(yè)。老師隨口一喊:“11號,站起來!”11號的王偉站了起來,他那臉蛋上露出豆大的汗珠。緊張的氣氛使大家一聲不吭,惟獨只有“濟(jì)公”笑嘻嘻的。

  “一徑竹陰——,預(yù)備起!崩蠋煘橥鮽プ龊脺(zhǔn)備。“一徑竹陰云滿地,半……半簾……花……”王偉低著頭,用細(xì)小的聲音背誦著!氨车貌缓,得和教鞭‘拍手’!”這時,“小濟(jì)公”站了起來,幽默地說:“且慢,且慢,讓本大王親自來審問一番!闭f著,拿起鉛筆盒一拍,“升堂”!靶(jì)公”裝作幾分老練的樣子:“蘇小姐,你為什么要讓王大哥挨你三板?”蘇老師半笑半嚴(yán)肅地說:“因為他不把我交給他的任務(wù)完成!”“不完成就要用‘家庭暴力’嗎?”“哼!我才沒有呢!”老師捂著嘴,但裝著嚴(yán)厲的神情!澳潜敬蠊倬团心愦蛉蟀!闭f著,拿起原子筆往老師的手上輕輕地敲了三下。

  老師也因為這樣而消了氣,然而,同學(xué)們更是不得了:有的扒在桌子上,一只手摸著肚子,像是笑疼了肚子;有的在哈哈大笑;有的似乎破了肚子……

  我班的“小濟(jì)公”又幽默又樂于助人,我們都喜歡和他一起玩!

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