有關(guān)四年級作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
把一滴水送至耳畔傾聽，似乎覺得世間萬物漸漸消失，只留下這小生靈在緩緩飄舞。
——題記
流水，高山。這是俞伯牙、鐘子期間知己的見證。那么，我與流水呢？
何方，傳來了潺一潺的流水聲？是我不知不覺停下了手中的事情，看那小生靈在那撥動著旋律，我情不自禁了。這世間的萬物，都因為這小生靈的召喚，都盡情飛舞起來，搖擺起來，老爺爺聽得如癡如醉，舉起了美酒，癡癡地望著它，飲起了美酒。他似乎覺得：“美酒，因為有了流水的應(yīng)和，更加甘醇了。流水里，有多少雄壯美，爺爺他添豪情，再干一杯！爺爺越聽越入迷，竟又倒了一杯酒，飲得醉醺醺的。爺爺臉醉的通紅通紅的，為這流水唱起了雄偉的歌。
茫茫大一江一，滔滔流水。爺爺雄壯的唱腔，使一江一水茫茫，流水滔滔。一江一水中的小生靈們一起撥動著優(yōu)美的琴弦。即使琴弦有多么的粗，也被小生靈推動者。我被感染了，身不由己，我觸碰著大海母親一溫一暖的懷抱。小生靈們撲入我的懷中，我并沒有因為水浸一濕了衣裳，而哭泣，而是微笑著，緩緩鳴起：噴紅了晚霞，晚霞余暉。晚霞都被噴的紅彤彤的，就像被火燒了。小生靈一撲入他的懷抱，使晚霞變成了水靈靈的粉一紅色。
龍里格龍咚龍格里格龍…..小生靈敏捷的逃走了。它們投入了大海母親的懷抱，與大海母親一同演奏著流水戀歌，它們撥動著旋律，一個個跳動的音符舞動著，它們把我催眠在一個流水世界。它們簡直就是我的知音，鎖住了一個個我的心門，只為它們而喜怒哀樂，我徹底擺脫了人間的一切痛苦，只與這小生靈一同舞動。
其實，在我的心里，早有這樣一個夢，在我的心里，也早已刻出了一幅潺一潺流水圖，我望著它，深有所思。如癡如醉，回蕩回蕩。
四年級作文 篇2
有一次，我當(dāng)了一次拍賣家。那也是我第一次當(dāng)拍賣家，雖然平凡但是卻十分有趣。
那一天中午，我剛睡醒只看見爸爸在看電視。好像是叫慈善拍賣會，于是問:“什么是拍賣會？”爸爸說：“拍賣會就是把不用的東西賣給別人�！痹捯魟偮�，我將來到一個地方拿了玩具還找了很多的朋友來。
開始了，我說：“我這里有一只小熊誰要買?”可是他們一個個一點反應(yīng)也沒有。怎么回事？為什么一個個沒反應(yīng)��？沒辦法只好去請教爸爸了，問了大半天原來我沒有把產(chǎn)品的特點告訴他們，難怪
他們沒反應(yīng)，也是啊。第二天，我吸取了上次的教訓(xùn)，再一次來到了
這里，有一只小熊雖然不能玩但是看看也是可以的，起價三元誰要買？場下議論紛紛有的說再便宜，有的說我要買，還有的說我也要。價錢被推得越來越高……八元一次——八元——二次——八——元——三——次——成交。就這樣
就這樣,八元成了我人生中賺到的第一桶金。
四年級作文 篇3
今天，媽媽教我煮餃子。
餃子是從超市買的速凍水餃。我先把鍋涮干凈，放上水，打開煤氣開始燒水。過了一會，我發(fā)現(xiàn)鍋的周圍出現(xiàn)了小泡泡，不時的發(fā)出滋滋的聲音。媽媽說這時水還沒有開。有句俗語說“響水不開”，再過一會，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡。冒著熱氣。我知道水開了。
我把一袋速凍水餃“嘩”地一聲倒進(jìn)水里。接著拿來勺子沿著鍋邊旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個個小餃子像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會，餃子浮起來了，忽上忽下的又像是小魚在嬉戲。餃子的香氣也蔓延開來。這說明餃子已經(jīng)煮好了。我迫不急待地拿出漏勺，開始撈餃子。我像一個小漁夫一樣，一網(wǎng)網(wǎng)把我的“餃子魚”請到了盤子里。餃子端上桌了，熱氣騰騰的，真是誘人啊！
第一次嘗到自己親手做的東西，自然也是別有一番風(fēng)味．
四年級作文 篇4
吃了麻糍，玩了一會兒，就要回家了，可我還有點舍不得離開這美麗的地方。
迎著吹在臉上的微風(fēng)，欣賞著四周的田園風(fēng)光，感到十分愜意。就在這時，舅婆說要帶我們?nèi)タ带r鳥，我興奮的合不攏嘴。到了目的地，我在舅婆的帶領(lǐng)下，看到了那兩只高大的鴕鳥。鴕鳥站起來都能和姚明比高了。鴕鳥走路的樣子像王公貴族，抬頭挺胸，好像不把一個人放在眼里。她抬起自己那尊貴的腳，向我走來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，鴕鳥的腳只有兩個爪子，這真是一個足以讓他人震撼的發(fā)現(xiàn)。鴕鳥的頭十分小，但身體十分大。它那小小的頭上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。大大的身體上有著一對翅膀，雖然鴕鳥們不能飛，但上帝給予與了他們一雙“飛毛腿”。鴕鳥身上的毛還沒有長齊，所以我斷定，這兩只鴕鳥并不是成熟的鴕鳥。我在周邊拔了一根草，把鴕鳥招引過來，我害怕極了，往后退了幾步。但我告訴自己不要怕。鴕鳥伸出頭來，立刻把我手上的草吃到嘴里。另一只鴕鳥見了就過來搶，鴕鳥見到嘴的美食沒了，心痛不已。時間也不早了，我們又踏上回家的行程。
摘桑葚，吃麻糍，會鴕鳥，今天的旅程就結(jié)束了。
四年級作文 篇5
從來不會去理會吃飯時不經(jīng)意間掉落的飯粒；也不會理會洗手時從手邊匆匆滑過的水流；更不會在意貪玩時從身旁快步離開的時光。就這樣在有限中揮霍，在浪費中長大。
直到有一天，一家人去森林中快樂的游玩，我掙脫了爸媽緊握的手，向前飛奔，感受著風(fēng)的柔和，云的嫵媚，太陽的溫暖，空氣的清新。就這樣，跑著，跑著，去和鳥兒比歌喉，去和草兒比頑皮，去和花兒比笑臉，去和小樹比挺拔。就這樣，唱著，比著，快樂的蹦跳著。突然，眼前一片漆黑，隨之而來的是一陣眩暈，仿佛墜入了萬丈深淵。
當(dāng)我再次睜開雙眼時，沒有了花草樹木，沒有了草長鶯飛，取而代之的是一片荒漠，我掙扎著站起，卻只看見了似火的驕陽。它一臉壞笑，正在放出惡毒的`巨熱；我回頭喊著，卻早不見了爸媽的蹤影。我孤獨的行走在沙漠中，多么希望再有樹林為我遮陽，再有小鳥陪我歌唱；多么希望還有花草陪我玩耍，還有小溪與我嬉戲。然而，這一切卻只是泡影。
過了好久，饑渴難耐的我終于倒在了地上，眼角已被淚水浸濕，我瘋狂地追悔著以往那些不經(jīng)意間的浪費，眼淚終于止不住的傾瀉，而此刻的我卻想把它好好地收集，也許它就是最后的水了吧――我想！
忽然之間，時光仿佛又回到了從前――還是一片郁郁青青，還有那草長鶯飛，還有那撲鼻的芳香。我拭去了眼角的淚，笑了，說：還好你們還在，世界都還在，我一定會好好珍惜你們，節(jié)約資源的，請你們不要離開我說完，我撲進(jìn)了自然的懷抱。
也許這一切只是一個夢，但節(jié)約卻是我們每個人的職責(zé)，你看，我們正在做這件事情。
四年級作文 篇6
我經(jīng)常在 99網(wǎng)上玩了一種大型游戲，名字叫做“摩爾莊園”，可好玩了！
游戲里面有一個個善良的摩爾，還有一只只可愛又淘氣的拉姆。善良的摩爾把可愛的拉姆從黑森林解救出來。黑森林雖然有可怕的怪獸，但是摩爾們還是不惜一切代價，最終摩爾們還是用它們的正義和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡。拉姆們還是那么淘氣可愛。摩爾們把古老的地洞改成了一間間漂亮、溫暖的房子，拉姆和摩爾就住在那里
在摩爾莊園里賺摩爾豆可簡單了，只要玩游戲就可以獲得報酬——摩爾豆。如果你有成為記者、向?qū)А⒕俚让堪雮�月就可以“領(lǐng)工資”呢！如果你有超級拉拇，每個星期就有三千摩爾豆可以領(lǐng)哦！摩爾也可以打工哦！就要看看你的眼睛亮不亮了！
摩爾里有屬于自己的拉姆、房子、菜園和牧場。歡迎大家都來玩摩爾莊園。
四年級作文 篇7
今天，我們學(xué)校組織去傅家邊科技園游玩。
到了學(xué)校，我們排著整齊的隊伍去乘公交車。在車上大家唱著歡快的歌曲。我望著窗外，看見樹上的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹過，好像蝴蝶在空中飛舞。只見田野里黃色的稻谷在微風(fēng)的吹拂下，向我們點頭微笑，好像說：“歡迎同學(xué)們到傅家邊游玩！”
到了科技園里，大道兩邊的樹木也像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的朋友。這時，一位阿姨帶領(lǐng)我們參觀科技園。走著走著，我看到了一座亭子，它的四周都是碧綠的茶葉，我好想坐在里面享受一下！稍作休息，我們來到了養(yǎng)殖場，看到了大大的駝鳥、滿地跑的火雞，還有鳥中之王孔雀，我最喜歡它，因為它也有一個美麗的名字——鳳凰。
這時我們遇到了一群非洲朋友，我們用英語和他們對話：“HOWAREYOU？”他們說：“FINE，THANKYOU�！比缓笪覀兺嫫鹆舜蚴钟螒�，最后我們開心地說：“GOODBYE！”
順著路，我們看到了一個大大的湖，湖面特別的平靜。湖的前面有一座美麗的陽光花房。花房里面造成了一座小橋，橋下的泉水緩緩地流著�；ǚ坷镉懈鞣N各樣的盆景，有吊蘭、菊花、蘆薈……
不知不覺中，我們走到了大門口，雖然大家走得很累，但是我們盡情享受到了陽光、湖水、綠樹、花草，我們完全陶醉在這美好的園林風(fēng)光中了。
再見了，美麗的傅家邊科技園。
四年級作文 篇8
玉兔在冷冷清清的月宮里待慣了，便想讓幾個動物來陪自己玩耍、聊天，便下指令說：“我要讓動物們來一場比賽，那幾個贏了，它們就陪著我一起在月宮�！�
第二天，玉兔家門口已經(jīng)是“人”山“人”海了，有小鳥、有獅子、有小恐龍、有小鹿等等動物。玉兔昂頭挺胸的從家里走出來，干咳了兩聲大聲說道：“今天，我準(zhǔn)備先選出十位動物候選動物進(jìn)入決賽，今天的項目是舉重。”說完，便開始了比賽。
玉兔的規(guī)則是：誰能舉起比自己身體重三倍的東西，就算贏了。動物便開始熱火朝天地舉重。獅子雖然是森林之王，可是要舉起比自己重三倍的東西，還是無能為力的，所以沒有贏；小鳥因為它的手化作了翅膀，不能舉重，輸了這場比賽；小鹿因為手化作了前蹄，不能將前蹄抬起來舉重，所以也輸了。小不點兒、不起眼的小螞蟻卻舉起了比自己重十三倍的東西，可以進(jìn)入決賽；小恐龍雖然小，但力量還是有一些的，可以舉起五倍的東西，可以進(jìn)入決賽。
第二天，玉兔對著那十位動物說：“今天的項目是跑步，跑步的路線是這一條路線�！庇裢眠呎f邊指著地圖上的一條彎彎曲曲的小路，“可以以巧妙的方式獲勝�！眲傉f完，就下令開始跑。小恐龍用翅膀飛越草坪、飛越湖泊、飛越小河，一直飛到終點；小螞蟻從自己以前挖的洞穴鉆進(jìn)去，坐小車—一粒圓圓的沙粒，坐到終點；小兔子使出吃奶的力氣，蹦蹦跳跳，。和小恐龍一樣，一直跳的終點。
最后，有三只動物取得了勝利，這些動物是小恐龍、小兔子、小螞蟻。
后來，月宮里常年是歡聲笑語：小恐龍背著玉兔有公園，小兔子和玉兔一起在公園的花壇里摘幾朵鮮花，在叢林里采蘑菇，小螞蟻在晚上玉兔要睡覺時講幾個故事給玉兔聽。
從此以后，玉兔不再孤單了。
四年級作文 篇9
聯(lián)盟路是我上學(xué)必經(jīng)之路。每當(dāng)我走在上面，耳邊就會響起我和同伴們銅鈴般的笑聲，這條路陪伴著我渡過了無數(shù)個日日月月和風(fēng)風(fēng)雨雨。
然而，這條路原先的“面貌”是個既狹窄又有許多煤渣的路，路上有數(shù)不勝數(shù)的塑料袋、果皮、紙屑，每當(dāng)汽車從路上駛過，就會揚起一陣灰塵，人們紛紛怨聲載道。
這幾年這條原本泥濘不堪的聯(lián)盟小路變了，變得寬闊而又美麗。這條路上有機動車道、人行道、自行車道，道路兩旁也栽上了一棵棵高大的楊樹，樹下是一排排整齊的冬青樹。道路的一旁是一所漂亮的河南科技大學(xué)，另一旁是一棟棟拔地而起的住宅樓。
溫暖的春天來臨了，微風(fēng)吹拂著道路兩旁的楊樹，樹兒發(fā)出了一點點嫩綠色的芽，一群群鳥兒落在樹上發(fā)出清脆的鳴叫，這時，小草也偷偷鉆出地面，給聯(lián)盟路又增添了無限的生機。
到了炎熱的夏天，聯(lián)盟路兩旁的樹木連成了一道林蔭大道，許多人都在樹下乘涼，享受著大樹給人們帶來的涼爽。樹下的冬青樹郁郁蔥蔥，綠的像塊綠寶石，看到這樣的景象，誰還會感到熱呢！
在涼爽的秋天，一陣風(fēng)吹過，像手掌形狀的樹葉紛紛從樹上飛舞下來，聯(lián)盟路上一片金黃，簡直就像給這條路鋪上了一層地毯，使人賞心悅目。
寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹枝來回?fù)u擺。天上飄落下來白瑩瑩的小雪花，就好像一個個小精靈，翩翩起舞來到人間，聯(lián)盟路上一片銀白，聯(lián)盟路上的一切一切都變成白色的了。
啊，四季如畫一般的聯(lián)盟路，你變了，變得那樣的寬闊，那樣的干凈，又是那樣的美麗！
四年級作文 篇10
那個時雨時晴的古巷，那個飄滿回憶的老房子……
青石板路，煙雨古巷。
撐一把傘，獨自穿梭于老家小巷中，倏忽，一股淡淡的茶香襲來，一路嗅著茶香尋去，終是在陌生又熟悉的老房子前停下了腳步。
推開一扇老式木門，熟悉的角落，熟悉的茶幾，可卻缺少了往日的熱鬧。曾記，微風(fēng)，細(xì)雨，小橋，流水，人家。纏綿的細(xì)雨，如絲，如絹，如霧，如煙。街坊領(lǐng)居，都趕來我家院里品茶。
奶奶用她嫻熟的技藝。兩腳叉開，擺出大家風(fēng)范。一手這杯，另一手抓茶葉，一把茶葉一咕嚕一齊進(jìn)了杯中，配上熱氣騰騰的白開水。左手捧著茶杯，右手輕輕壓住茶蓋，稍微搖晃，那調(diào)皮的茶葉在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，盤旋著，等吮著了水，帶著“胖肚兒”慢慢下沉，這時滿院便溢滿了茶香。
平息凝神，靜坐，等待一會兒，奶奶便為領(lǐng)居們倒一杯茶，茶香四溢，邊品味茶之韻，邊欣賞雨之景，又說有笑，其樂融融。我也不禁被這茶香所感染。自己也學(xué)著泡杯茶，小小的我踮起腳尖，吃力的拿著茶杯，隨意倒一些茶葉，放入水，也左三圈右三圈晃了晃，倒也十分樂趣。奶奶見我細(xì)聲細(xì)語地說：“泡茶，可是有學(xué)問的，一洗茶，二醒茶，三沖泡，四賞茶”心里恍然大悟，長“哦！”一聲，便跑去茶幾那喝茶了。奶奶笑著搖搖頭：“小丫頭，耐不住性子嘍！”嘿嘿，心里不要意思地笑著。
微雨古巷，獨自漫步在冗長的雨巷，裊裊茶香沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開，與流水一起牽引著我的情思。腦海中回憶著老房子的模樣。老房子的磚依舊很青，老房子的風(fēng)依舊很柔，我依舊在乎老房子的一切，直到永遠(yuǎn)……
【有關(guān)四年級作文匯編十篇】相關(guān)文章：
有關(guān)寫春節(jié)的四年級作文匯編十篇04-08
有關(guān)向日葵四年級作文匯編十篇04-03