實(shí)用的四年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
20xx年X月X日 X天
外婆在菜園里搭了個(gè)架子用來用絲瓜。不久，種子發(fā)芽，那嫩綠的莖一天一天變長，漸漸靠近竹架子。我奇怪極了，它怎么就自己知道竹架子在哪兒，不往別處靠呢?我忍住沒問爸爸，想通過觀察自己解答。
日子一天天過去，絲瓜的藤一圈一圈地往架子上爬，藤上還抽出了一根根黃綠色的絲，可漂亮了!至于它為什么自己靠近架，誰也說不準(zhǔn)。但另一個(gè)問題又出現(xiàn)了，絲瓜怎么在光禿禿的竹架子上爬呢?難到它和爬山虎一樣有腳?還是它的藤很粗糙，不會(huì)從架子上滑下來。我走近絲瓜藤摸了摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，反而十分光滑。我又輕輕地拉了一下，繞得可真緊。不過被我這么一拉，絲瓜藤的秘密可暴露啦!原來在藤的反面，大綠葉的反面旁有幾根細(xì)絲，細(xì)絲繞著竹架子，拉著絲瓜藤往上爬，一圈一圈的。你可別小看絲瓜藤，它們繞著架子十分緊，不然當(dāng)又粗又大的絲瓜成熟時(shí)，藤怎么不會(huì)掉下來呢?
絲瓜的秘密還有好多，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，你也去發(fā)現(xiàn)吧。
四年級作文 篇2
大家也許喜愛潔白的荷花，但我更喜愛默默無聞的荷葉。
荷花，正因?yàn)槊利惛哐牛簧僭娭卸加泻苫ǖ纳碛�。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是楊萬里送給朋友林子方一首詩中描寫荷花的詩句。但誰也不知道，默默付出的是毫不起眼的荷葉。
荷花在“睡覺”，荷葉給荷花蓋起了碧綠的“被子”，讓荷花不被曬傷。當(dāng)天氣炎熱時(shí)，是誰心甘情愿讓你們摘下來，擋太陽呢？沒錯(cuò)，不是高貴嬌嫩的荷花，而是頂天立地的荷葉。
荷葉，圓圓的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花“睡”醒了，從大圓盤中冒出來。雖然它多么不受人注意，但它一點(diǎn)也不自卑，依然快樂地活在世上。
荷葉，只想著荷花，從不顧自己摘下來，被人拋棄。它一心一意呵護(hù)著荷花這位高貴的公主，但荷花，只認(rèn)為荷葉照顧它是理所當(dāng)然的。
我喜歡純真美麗的荷花，更喜歡頂天立地、翠綠的荷葉。
四年級作文 篇3
今天下午，我閑的無聊，便纏著爸爸媽媽找點(diǎn)樂子，爸爸媽媽也閑的無聊，也想樂一樂，于是，他們不約而同的目光便投向了機(jī)靈鬼的我，意思是讓我像平時(shí)一樣多出幾個(gè)鬼點(diǎn)子，好給他們解悶。
我看出了爸媽的心思，我眼珠子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)好辦法：“奶奶平時(shí)那么疼愛我，今天我們何不來個(gè)“奶奶節(jié)？”爸媽同意了，大家商定爸爸先把奶奶接過來，我們再給奶奶一個(gè)“驚喜！”行動(dòng)開始了，爸爸立刻去把奶奶接過來，而我和媽媽準(zhǔn)備禮花，暗中埋伏。爸爸把奶奶接過來了，奶奶剛進(jìn)家門，我們就放禮花，給奶奶了一個(gè)驚喜，奶奶也很驚訝，但之后就是一絲絲歡笑。媽媽準(zhǔn)備了一桌好菜，我和爸爸直流口水，大吃了一頓。吃過晚飯，我們?nèi)胰顺鋈ド⒉�，我們有說有笑，大街上傳滿了我們歡快的笑聲……
今天可真愉快，和爸爸媽媽奶奶一起度過了一個(gè)愉快的星期日！
四年級作文 篇4
夢想是燈，照亮我們?nèi)松穆罚粔粝胧墙�，讓人生變得更加輝煌；夢想是太陽，照耀著一代又一代懷揣夢想的人。有誰知道，夢想有雙翅膀。它有一雙潔白的、光亮的翅膀。象征著人們的純潔的心靈、美好愿望還有那偉大的理想。
這次《開學(xué)第一課》的主題是夢想。雖說不是每人都能夠達(dá)到夢想的彼岸，但正是因?yàn)橛辛藟粝�，人生才能變得充滿了厚度與韻味。電影明星周星馳曾說過：“人若沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別�！�
在《開學(xué)第一課》里，我看到了女航天員王亞平阿姨和13歲的跳傘員付麗娟。他們兩個(gè)都是靠著自己辛勤的汗水達(dá)到夢想的彼岸。
我很喜歡女航天員王亞平阿姨，她講課的主題是將個(gè)人夢想與國家夢想結(jié)合。王亞平阿姨是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。她在演講中說到，自己小時(shí)候夢想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。她說，這一切都源于10年前她的航天員的“夢想”，而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢者”的身份始終不變。
雖說王亞平阿姨的努力讓我們感動(dòng)，但是最讓我感動(dòng)得還是汶川地震最美舞者廖智阿姨。廖智阿姨告訴我們，她從小就喜歡跳舞，雖然她沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師這個(gè)職業(yè)也讓她和開心。但是一場突如其來的大地震奪走了她所有的幸福，她失去了她最愛的家人，還有她一雙輕靈舞動(dòng)的雙腿。假肢帶來的劇痛，幾乎使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
后來，因?yàn)榱沃菍粝氲淖非�，終于學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了跳舞，甚至還學(xué)會(huì)了她之前很多不會(huì)的事情。是她對夢想的堅(jiān)持，給了她一次重生。假若，我們也像廖智阿姨一樣朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。我們就會(huì)擁有夢想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，我們的夢想就可以實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)，每個(gè)人都一個(gè)屬于自己的天使。天使不但時(shí)時(shí)保護(hù)著你，也幫你保管著那雙夢想的翅膀。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，幫把夢想的翅膀拿回來，擁有一個(gè)屬于自己的飛翔，飛翔到夢想的彼岸……
讓我們一起加油、一起努力，讓我們坐著夢想的翅膀，伴著希望起航……
四年級作文 篇5
五一早上，老師帶領(lǐng)我們一起去中山泉林。
這里一片山清水秀，有一個(gè)很大的滑草場，一片綠油油的，生機(jī)勃勃的景象。還有一個(gè)燒烤場，飄來陣陣的烤肉香，同學(xué)們都忍不住添著自己的嘴。老師將我們帶到了馬場，讓同學(xué)們體驗(yàn)一下馬背上的生活。
終于輪到我了，工作人員將馬牽來，看著這個(gè)龐然大物，我有些害怕了，那匹馬好象也對我不太感興趣，鼻子里噴著氣，向后退著，被工作人員拉住了韁繩，而且它還亂蹦亂跳的`，我更不敢靠近它了，工作人員總算將它馴服，扶著我上了馬，工作人員坐在我的身后保護(hù)我，馬背上還真舒服，不過它身上挺難聞的，臭臭的，好象沒洗澡似的，馬開始走動(dòng)了，隨著馬的走動(dòng)，我的身體前后晃動(dòng)著，特別是覺得屁股顛得厲害，工作人員不停地在我耳邊說：“放松，抓緊韁繩！”隨后，這匹馬開始一路小跑，我被顛得更厲害了，簡直屁股離開了馬背，我緊緊地抓住韁繩，“我要下去，我要下去！”我大叫著，工作人員趕緊拉緊韁繩，馬才放慢速度停下來，我被從馬上抱下來，可我兩腿發(fā)軟站不穩(wěn)，感覺好象還在馬背上一樣，坐下休息一會(huì)兒，總算好一點(diǎn)兒。
我們又集合去玩了遨游太空，大家坐上去，系好安全帶，啟動(dòng)了，在天空中三百六十度的旋轉(zhuǎn)，天啊，大家都嚇得閉著眼睛，大叫著，生怕自己會(huì)掉下去，我已經(jīng)頭腦發(fā)暈，天旋地轉(zhuǎn)，終于機(jī)器停下來了，大家互相攙扶著，跌跌撞撞的走下來，有的同學(xué)已經(jīng)吐得一塌糊涂了，
接下來的行程，大家都玩得不是很盡興，可能是身體原因吧，我還吃了些止暈藥呢。
反程的路上，大家都累壞了，一路上都睡著了，下次我可再不玩那些刺激的游戲了！
四年級作文 篇6
在我們的生活中，只要你用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多“交響曲”。今天，我要給大家介紹“馬路交響曲”。
“嘀嘀——嘟嘟——”聽，這是什么聲音？讓我們把目光投向馬路吧。哈哈，原來是小汽車的聲音，這代表了“交響曲”馬上要開始了。“瞿——”這是什么聲音？哦，是警察在指揮交通��！警察就像一個(gè)樂隊(duì)的指揮員，他的哨子，就像一根指揮棒，“指揮員”握著“指揮棒”，指揮著這個(gè)“樂隊(duì)”。當(dāng)警察哨子一響，那邊的車子就會(huì)停，汽車就會(huì)發(fā)出刺耳的剎車聲。
不好啦，堵車?yán)玻 敖豁懬钡母叱遍_始了�！班粥帧洁健逼嚨鹊貌荒蜔┝�，“叮鈴鈴——叮鈴鈴”自行車也“坐”不住了，頓時(shí)，整個(gè)馬路熱鬧起來。路旁的大人們談笑風(fēng)生，小孩也嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，小賣部開始叫賣了：“快來看看，快來看看，想買就買，價(jià)格公道！”人們有的三五成群地走過馬路，有的擠成一團(tuán)商量著什么，還有的拎著大包小包從商店出來�！班粥洁粥健蓖�，那兒來了輛警車。車子慢慢地都開遠(yuǎn)了，“交響曲”漸漸變小了。
天慢慢黑了，“交響曲”也快結(jié)束了。有些人們圍坐在桌旁下棋。夜晚的城里燈火輝煌……
“馬路交響曲”很動(dòng)聽吧，你聽見了嗎？其他“交響曲”正在等著我們呢！
四年級作文 篇7
我愛有四名成員，有觀向上的我，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，溫柔美麗而又善良的媽媽，還有一個(gè)機(jī)靈，可愛又聰明的小弟弟。
我的爸爸是工廠檢驗(yàn)站的副站長，他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，我的爸爸發(fā)燒了，是40度，我對爸爸說，我發(fā)這么高的燒，不要緊吧，爸爸說：“不要緊，看我可強(qiáng)壯呢”正巧，有一個(gè)檢驗(yàn)站的工人打了一電話給爸爸，爸爸一聽，急忙穿好衣服，要去上班，可是，被正在燒飯的媽媽一擋說：“你不在家里休息想干什么”，爸爸迅速地說：“我有急事，我不和你說了再見”媽媽知道自己擋不住，只好讓爸爸走了。
我的媽媽雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，是工作人員，但是她的工作也不比任何工作人員差，有一次，有一個(gè)媽媽的同事生病了，請了假，也是我媽媽帶替人家工作的，于是，老板又多發(fā)了許多錢給媽媽，一回到家，她就把這個(gè)喜訊告訴給我們聽。
我的弟弟很調(diào)皮，也特別特別的可愛，所以我們一家人都喜歡我的弟弟。
我真愛我的家呀！
四年級作文 篇8
一個(gè)胖娃娃，遠(yuǎn)看紅溜溜，近看圓溜溜，摸摸滑溜溜，一嘗酸溜溜，你知道它是什么嗎？哈哈，就是番茄。
番茄紅通通的，就像一盞小紅燈籠。頂端的蒂綠油油的，形狀像個(gè)五角星，仿佛給番茄戴上了一頂綠色的星形尖帽子。它和辣椒長得很像，只不過一個(gè)是圓圓的胖娃娃，一個(gè)是細(xì)長的瘦小子。
媽媽把它放在了案板上，我用手一碰，番茄就“骨碌碌”地滾了起來，然后“撲通”一聲掉進(jìn)了洗菜池里，濺起了高高的水花。我用手一捏，番茄流出了鮮紅的汁水，把水都染紅了。
沒有成熟的番茄非常酸，熟了的番茄又酸又甜。番茄不僅可以炒熟吃，也可以生著吃，咬一口，那酸甜的味道頓時(shí)布滿我的口腔，滿嘴都流淌著又紅又酸的汁水。
吃著吃著，一個(gè)問題在我腦海中閃現(xiàn)，“為什么番茄沒成熟是酸的？成熟時(shí)也是酸的呢？”我好奇地問媽媽。媽媽回答：“因?yàn)榉褍?nèi)含有果膠元，蘋果酸，檸檬酸，果酸等有機(jī)酸哦�！蔽颐靼琢�，因?yàn)榉押性S多酸性物質(zhì)，所以它會(huì)那么酸。
番茄不僅好看也很好吃，一想起那酸甜的味道就讓人垂涎欲滴。
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