【實(shí)用】四年級(jí)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
教室里，老師那親切的教誨還不時(shí)縈繞在耳畔，那張和藹可親的臉龐永遠(yuǎn)晃動(dòng)在眼前……
記得那是一個(gè)寒冷的早上，北風(fēng)呼呼地刮著，我們坐在教室里上數(shù)學(xué)課。高老師神彩飛揚(yáng)地在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有我在觀察著教室外邊那呼呼的北風(fēng)。誰(shuí)知這時(shí)高老師卻叫我起來(lái)回答問(wèn)題，由于沒(méi)聽(tīng)課，便不知道老師讓我回答什么，高老師生氣了，罰我站著聽(tīng)課。這時(shí)的我心如針扎，難過(guò)極了！
終于下課了，我準(zhǔn)備出去透透氣，剛走到門(mén)口，卻又被高老師叫住了。我被嚇壞了，站在那里不敢動(dòng)，心里就像十五只吊桶打水—七上八下的。我用一只手緊緊把另一只手握在里面，“一大早就被罰，這會(huì)兒被高老師叫住肯定又是一頓狂風(fēng)暴雨。”
我慢慢地挪向高老師，心里泛起了波瀾，就像掉進(jìn)了冰洞里。突然，高老師伸出了手，摸了摸我的頭，一臉微笑地問(wèn)：“怎么了，沒(méi)回答上來(lái)問(wèn)題，是不會(huì)，還是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課呀？”
對(duì)高老師的罰站，我還在生氣，所以我并沒(méi)有回答她的問(wèn)題，而是滿臉不屑地“嘁”了一聲。
高老師聽(tīng)見(jiàn)了，她卻沒(méi)有厲聲地訓(xùn)我，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“是對(duì)老師有意見(jiàn)嗎？”這時(shí)的我鼓足勇氣地說(shuō)：你天天上課只提問(wèn)其他同學(xué)，卻不提問(wèn)我，這表明老師你根本就不在意我。這時(shí)高老師笑說(shuō)，就因?yàn)檫@事呀，你怎么不早說(shuō)呢，老師一直覺(jué)得你是個(gè)會(huì)聽(tīng)課的孩子，不需要老師過(guò)多的提醒，有時(shí)上課多提問(wèn)其他同學(xué)，是怕他們上課走神，還有呀，你上課時(shí)也不經(jīng)常舉手呀？聽(tīng)完高老師的話，我后悔極了，很不好意思地低下了頭，臉上粘滿了羞愧……
“哦，原來(lái)是這樣�。∧抢蠋熷e(cuò)了，老師忽略了你的感受，老師以后會(huì)注意的”，高老師摸著我的頭笑著對(duì)我說(shuō)。這時(shí)一股暖流涌上了我的心田，暖暖的愛(ài)意在我心間流淌。手心里的汗不停地鉆出來(lái)，此刻我真想叫她一聲“媽媽”，沒(méi)想到高老師是那樣的關(guān)心我，在乎我。
“但是，”高老師的語(yǔ)氣從晴轉(zhuǎn)到了陰，臉立刻拉了下來(lái)“你以后上課一定不能走神，要大膽一點(diǎn)，要積極地舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，不會(huì)的老師會(huì)幫助你的，還有，要像今天一樣，把你心里的話及時(shí)告訴老師，知道了嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的苦惱和害怕都煙消云散，蕩然無(wú)存。而剛剛極力忍住的淚水也終于奪眶而出。
“老師，我錯(cuò)了�！边@時(shí)高老師卻笑了，目光里流露出欣慰與鼓勵(lì)。“記住，以后遇到這樣的事就大膽說(shuō)出來(lái)，別害怕！”高老師拍了拍我的肩膀，走了出去。
從此，我不再膽��！
四年級(jí)作文 篇2
世間的幸福無(wú)處不在，就像空氣，就像塵土。幸福有很多種，被人關(guān)懷是幸福，得到成功是幸福。我覺(jué)得幸福有時(shí)候是一種感覺(jué)。我生活在一個(gè)幸福的家庭里，我常常在一瞬間，感受到幸福的味道。
那是一個(gè)春天的早晨，我一個(gè)人走在路上，一陣微風(fēng)撲面吹來(lái)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。雨落在臉上，冰涼冰涼的。我趕緊加快了腳步，雨越下越大，我的衣服快要被打濕了。突然，雨停了！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷褌阏谧∥业念^頂，微笑著正看著我呢！我們一起走在回家的路上，媽媽一只手撐傘，一只手摟著我的肩，我依偎著媽媽的身體，好溫暖。傘一直往我這邊偏著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)水珠粘在媽媽的頭發(fā)上，晶瑩透亮。這時(shí)，我感到我真幸福！
冬天里，到處都靜悄悄的。我們這個(gè)地方冬天幾乎不下大雪，偶爾會(huì)下一場(chǎng)小雪。這天我和妹妹出去玩，妹妹問(wèn)：“哥哥，天上飄蕩的是什么呀？”看著妹妹那粉嘟嘟的小臉蛋兒，我笑著說(shuō)：“是雪呀！”妹妹又問(wèn)：“那雪是什么呀？”我不知道該怎么說(shuō)了，想了一下說(shuō)：“是可以堆雪人兒的東西�！泵妹靡宦�(tīng)，拉著我的手，開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！哥哥，我們一起來(lái)堆雪人兒吧！”我說(shuō)：“不可以，因?yàn)檠┨。涞降厣�，一下都變成水了�！泵妹帽牬笱劬Γf(shuō)：“為什么呢……”看著她打破沙鍋問(wèn)到底那天真的樣子，我有一個(gè)這么可愛(ài)的妹妹，覺(jué)得真幸福！
這些就是幸福，我感受到了。
四年級(jí)作文 篇3
只見(jiàn)一只藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥(niǎo)走去，生怕驚動(dòng)了它�？尚▲B(niǎo)好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開(kāi)了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥(niǎo)抓住�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥(niǎo)一感覺(jué)到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái)，心想：你軟的不吃，我來(lái)硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥(niǎo)的影子在我眼前那么一閃，就不見(jiàn)了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。
這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò)：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹(shù)枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，用一根繩子把樹(shù)枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹(shù)枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就開(kāi)始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來(lái)，罩住了麻雀。我聽(tīng)見(jiàn)麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級(jí)作文 篇4
奶奶63歲了，依照老家的習(xí)俗，我們要買(mǎi)兩條鯉魚(yú)放生，祝福奶奶健康平安。星期天，我們一家三口趕了個(gè)大早，來(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了兩條最鮮活的鯉魚(yú)，來(lái)到了浦陽(yáng)江！
浦陽(yáng)江兩岸的橫塘修砌成了人行道，道旁栽種著五顏六色的鮮花。此刻正值春末夏初，碧空萬(wàn)里如洗，纖塵不染。金色的太陽(yáng)灑下萬(wàn)道金光，照映在清澈的浦陽(yáng)江上；微風(fēng)輕輕拂過(guò)，清澈碧綠的江水上，魚(yú)鱗般的波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去……面對(duì)如此美景，我頓覺(jué)心曠神怡，不由得對(duì)媽媽說(shuō)：“我真想變成水桶里的魚(yú)，不用學(xué)習(xí)不用做作業(yè)，那該多快活啊！”媽媽哈哈笑了。
爸爸翻轉(zhuǎn)水桶，讓兩條鯉魚(yú)游入江水之中。本以為兩條鯉魚(yú)一定會(huì)迫不及待地鉆入水中，再也找尋不著。哪知兩條鯉魚(yú)竟然一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，待在原地紋絲不動(dòng)。哈，它們是被人養(yǎng)慣了，以為天地只有這么點(diǎn)吧！我們?nèi)艘幌孪碌負(fù)軇?dòng)水流，催促它們前行。在我們的驅(qū)趕下，兩條鯉魚(yú)終于開(kāi)竅了，甩甩尾巴沒(méi)入水中，失去了蹤影。
我們正要返回，突然，不遠(yuǎn)處慢悠悠飄過(guò)來(lái)一葉漁船，船上的漁民奮力撒開(kāi)了漁網(wǎng)，看架勢(shì)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我們不由得大吃一驚，一時(shí)間都擔(dān)心起那兩條剛剛奔向自由的鯉魚(yú)來(lái)。望著此刻看上去無(wú)比平靜的江面，我變得憂心忡忡：哎，我真想變成鯉魚(yú)，游入水中追上那兩條鯉魚(yú)，告知它們即將到來(lái)的危險(xiǎn)，提醒它們千萬(wàn)不要貪嘴，不要落入那可怕的漁網(wǎng)。我還要告誡它們：江水中固然自由，卻也存在這各種無(wú)法預(yù)料的兇險(xiǎn)，未來(lái)的生活只能靠它們自己，一定要學(xué)會(huì)生存的技巧，否則，真是白白辜負(fù)了這次放生！
回來(lái)的途中，媽媽問(wèn)我還想變成魚(yú)嗎？我想了想，說(shuō)：“想！但我想變成一條厲害的魚(yú)！能夠辨別人類(lèi)的各種誘餌，能夠躲避同類(lèi)的追捕。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)明白了，哪怕是變成一條魚(yú)，也不能一味偷懶，否則是不會(huì)有好下場(chǎng)的！”媽媽又哈哈笑了，夸我長(zhǎng)大了！
能不長(zhǎng)大嗎？我都變了三回魚(yú)了！
四年級(jí)作文 篇5
困難都能解決，我們要像竹子一樣，堅(jiān)忍不拔，樂(lè)觀向上。月色悄悄襲來(lái)，我還是忘不掉她的身影……
她，就是我家隔壁的張奶奶，她已有75歲高齡了，可還是像年輕人一樣去跳舞，去運(yùn)動(dòng)，大家都說(shuō)她生活樂(lè)觀。
今天，她又去買(mǎi)菜了，一路上，張奶奶碰到了一個(gè)乞丐，她毫不猶豫，連忙給了乞丐100元，她家里并不寬裕。她真是善良�。�
這時(shí)，張奶奶正在病床上呢！她前幾天下樓梯時(shí)摔傷了，大家都來(lái)看她，她好像并沒(méi)有痛苦的樣子，笑盈盈的，她說(shuō)：“我能活下來(lái)已經(jīng)很好了！”她好像很感謝老天爺。她要自己快點(diǎn)好起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)幾天就是比舞大賽了，區(qū)級(jí)的，位分可高了！但她不能去參加了。由于張奶奶很想去參加，所以她每天都練習(xí)走路，一步……兩步……三步……她現(xiàn)在都能走上一個(gè)鐘點(diǎn)了呢！大家都勸她別走了，很辛苦很累，可她就是不聽(tīng)，一天一天……她可以跳舞了！看把她高興的！比賽的日子到了，她用自己的舞步征服了觀眾和評(píng)委，得到了好評(píng)，拿到了金獎(jiǎng)！就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的：“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
今夜的天空依然掛滿期盼的眼睛，寂寞的夜劃過(guò)一道穿透心靈的詮釋?zhuān)瑹o(wú)聲，無(wú)聲……瓢落的只是永恒的否定，把憂愁的音符織成大自然美麗的五線譜，讓煩惱挫折變成希望。她，仍然在我的心中，忘不了……
四年級(jí)作文 篇6
“嘀嘀、嘀嘀”，看看手表，已是晚上十點(diǎn)整。
微托疼痛欲裂的額，輕揉緊鎖的眉，望著筆尖下妖形怪狀的函數(shù)圖像和交錯(cuò)復(fù)雜的直角坐標(biāo)系，長(zhǎng)嘆一聲，又繼續(xù)拾筆做了下去。
“吱吜”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，不需回頭便知道是你，你輕聲關(guān)上門(mén)，小心地詢問(wèn)到：“作業(yè)做好了嗎”？
“作業(yè)，作業(yè)，又是作業(yè)！你就知道作業(yè)！沒(méi)有！”不知哪來(lái)的怒火瞬間在心中燃燒，我氣惱地吼叫著。
“要是真來(lái)不及，就別做了，身體還是得放在首位�！蹦氵呎f(shuō)邊順手整理起了我的床鋪。你的話語(yǔ)是那樣親切，然而，卻為我的無(wú)名怒火又加了一層油，讓我以為你在諷刺我。
“哼！你是名師啊！說(shuō)不做就能不做呀！我不斷地挖苦道，有本事你來(lái)做！”
房間里的空氣似乎凝結(jié)了，你正在整理床鋪的手也頓住了，慢慢縮手，極不協(xié)調(diào)地放在口袋中，木木地走出房間，身后的門(mén)又輕輕關(guān)上了。
我把頭深深地埋進(jìn)臂彎中，你根本不了解我，我與你的距離竟是如此之遠(yuǎn)！
再次看手表時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)半了，我彎身?yè)炱鸨晃野l(fā)泄時(shí)狠摔在地上的書(shū)本，繼續(xù)艱辛奮斗了起來(lái)。
做完作業(yè)已是十二點(diǎn)整無(wú)奈地收拾好書(shū)桌，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)你仍躺在沙發(fā)上，劉海凌亂，你似乎聽(tīng)到了我的腳步聲，猛然睜開(kāi)眼，艱難地直起腰，緩緩向我走來(lái)。
“你在這兒干嘛？”明明知道答案，卻忍不住問(wèn)了一句。
“等你��！”
三個(gè)字，讓我的淚剎那間流了下來(lái)。
“要不要吃些水果？”你關(guān)心地問(wèn)著。
“不用了，我睡覺(jué)去了”，我低聲說(shuō)道，害怕被你發(fā)現(xiàn)。
但當(dāng)我抬起目光，與你的目光所相撞時(shí)才發(fā)現(xiàn)在你的愛(ài)面前我無(wú)處躲藏。
那晚，我才明白，你是那么了解我，你與我之間的距離又是那樣之近。
四年級(jí)作文 篇7
放學(xué)以后，我迅速地跑回家，便在樓上寫(xiě)起了作業(yè)。
忽然，一陣電話鈴聲響了起來(lái)，不知怎么的，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，有一種很神秘的感覺(jué)。我接起了電話，話筒里傳來(lái)了媽媽的聲音：“今天晚上我們?nèi)バ±弦碳页燥��！蔽乙宦?tīng)，心里的一塊大石頭才落了地，原來(lái)不是什么大事呀！去別人家吃飯，我非常贊成。
二十分鐘后，我們順利達(dá)到了小老姨家，可眼前的景象讓我立刻有了回家寫(xiě)作業(yè)的沖動(dòng)，但已經(jīng)來(lái)不及了，我那有名纏人的表妹鄒怡愛(ài)已經(jīng)蹦蹦跳跳來(lái)到了我的身邊，我的腦袋轟的一聲，幾乎要罷工了。你們是不知道啊！我這個(gè)表妹又多纏人，有時(shí)我想躲開(kāi)她，卻總是無(wú)能為力，因?yàn)樗浅?ài)跟我，而且十分機(jī)靈，我走到哪兒她就會(huì)跟到哪兒。
吃完飯之后，我便跑出去玩了，她也緊緊跟在我身后。玩的過(guò)程中，她時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，就像兇猛的動(dòng)物擺脫了籠子，在大街上肆意地奔跑，讓我看著就揪心，這可真是擔(dān)心在我身，樂(lè)在她心中啊！有時(shí)也會(huì)在玩游戲時(shí)，她不愿意去捉人，那就只好我去捉嘍！有時(shí)實(shí)在沒(méi)有事情做了，她就時(shí)不時(shí)打我一下，正當(dāng)我想還手的時(shí)候她已經(jīng)跑了，真像一道閃電，忽然就不見(jiàn)了。
她還有一個(gè)壞毛病，就是太能了，總是擺出一副自己很厲害的樣子，我也是無(wú)語(yǔ)了��！
說(shuō)到這里，你是不是覺(jué)得我的小妹妹很纏人、太能又很可愛(ài)呢！如果她能把壞毛病改掉一項(xiàng)，我就會(huì)高興地跳起來(lái)！
四年級(jí)作文 篇8
家鄉(xiāng)的小河美若仙境，河水清澈見(jiàn)底。它依傍在公圓旁，與公園的美景融為一體，成為了家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景線。
小河的河水清澈見(jiàn)底。河水是那么的清，清得可以看見(jiàn)河底的石子；河水是那么的靜，靜得可以看見(jiàn)河底泛起的層層漣漪；河水是那么的綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)在河里快活極了，三五成群的圍成一堆，擺動(dòng)著自己的尾巴，像那嫵媚的少女曳動(dòng)紅紗翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里，仿佛置身在花海之中。
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小河變成了金黃色，閃爍著耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河波光粼粼。夏天，小河開(kāi)滿了鮮艷欲滴的荷花�；ò暾R的開(kāi)放著，荷花的清香也就撲鼻而來(lái)。走近一聞，那花香沁人心脾，讓你欲罷不能�？粗粗憔吞兆碓诿谰爸辛耍鹤约悍路鹨彩呛永锏囊欢浜苫�，隨風(fēng)翩翩起舞……來(lái)這里喝杯下午茶，那感覺(jué)真是妙不可言了。
一道閃電，劃破了平靜的小河，接著下起了傾盆大雨。“嘩嘩”雨水注入到了小河里，小河奏出歡快的樂(lè)章。雨水落到小河里，河面上濺起了朵朵純凈的水花，整個(gè)小河變成了花的海洋，極為壯觀。雨過(guò)天晴，小河恢復(fù)了平靜。依偎在花瓣綠葉上的水珠，銀光閃閃；如同珍珠閃爍著光華。我不禁讓我贊嘆；好一幅美麗的畫(huà)啊！
家鄉(xiāng)的小河，美若仙境；家鄉(xiāng)的小河，讓人流連忘返！
四年級(jí)作文 篇9
友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過(guò)是你人生的漫漫長(zhǎng)路中，陪你走過(guò)一段時(shí)間的人�；蛟S，這確實(shí)是。但是，在朋友陪你走過(guò)的這段路里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時(shí)間里，是他（她），默默給你的安慰；而在你最快樂(lè)的時(shí)候，他（她）又會(huì)陪著你一起分享快樂(lè)，陪著你一起留下一道快樂(lè)的風(fēng)景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅(jiān)固的情��；它就是當(dāng)你的朋友做錯(cuò)了某件事情，你仍然能夠?yàn)槟愕呐笥阎赋鏊ㄋ╁e(cuò)的地方，而他（她）不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情�。凰褪钱�(dāng)你取得了很好的成績(jī)后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，多么美妙的情�。�
友情啊友情，你多么像一個(gè)魅力無(wú)限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)早就擁有了你。你讓我們快樂(lè)，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來(lái)不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動(dòng)！
友情，你真美好！
【【實(shí)用】四年級(jí)作文合集九篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文合集7篇04-01
【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文合集8篇03-17
【實(shí)用】春節(jié)四年級(jí)作文合集8篇03-16
實(shí)用的四年級(jí)語(yǔ)文作文合集6篇04-08