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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-09 10:37:30 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】四年級(jí)作文錦集8篇

四年級(jí)作文 篇1

  星期天,爺爺奶奶不在家。爸爸、媽媽由于工作煩忙也不在家。我就想:那就讓我來(lái)燒飯吧!

  燒飯前,我先把電飯鍋的內(nèi)鍋洗一洗,用飯勺把剩飯盛到豬提桶里;再把水倒進(jìn)內(nèi)鍋,用鐵絲刷把粘在內(nèi)鍋的飯粒刷去,一定要刷干凈!我刷了一會(huì)兒就覺(jué)得手特別冷。但我堅(jiān)持著,幾下就刷好了。

  接著,我拿著一個(gè)塑料籃子去盛了兩碗米,再把一個(gè)大水盆放在地上往里面倒些水,把米籃放在水里用手搓。搓呀搓,把米給搓干凈了以后,又到水龍頭上去沖了沖,我就把米倒進(jìn)了電飯鍋里。我倒的時(shí)候非常小心,竟然沒(méi)有把米倒在外面!然后,我又往鍋里倒了些水。奶奶常常說(shuō),水一定要沒(méi)過(guò)手掌。我就把手放進(jìn)水里,一看,水放得太多了。就倒掉一些,再把手放到水里試一下,終于覺(jué)得差不多了。

  還得蒸菜呢。我就把菜架放在上面,再拿出剩菜放在菜架上。然后,蓋上鍋蓋。我小心翼翼地把插頭插上,按下煮飯按鈕,電飯鍋就開(kāi)始煮飯了。我靜靜地坐在凳子上,等待著飯煮熟。

  過(guò)了一會(huì)兒飯煮熟了,爺爺奶奶、爸爸媽媽也回家了。我們要吃晚飯了,我給他們各盛了一碗飯。頓時(shí),他們都笑了。

四年級(jí)作文 篇2

  聽(tīng)著嘀嘀啾啾的鳥(niǎo)叫聲,隨著淡雅的花香,踏著石板路,漫步在細(xì)雨綿綿的樹(shù)林里,我們來(lái)到了——西溪濕地。

  西溪濕地是個(gè)好地方,不僅空氣清新,還有很多湖泊、樹(shù)林。說(shuō)到樹(shù)林,自然就想到那些有著婉轉(zhuǎn)歌聲的小精靈們——鳥(niǎo)類。這次,我特地帶了望遠(yuǎn)鏡,為的就是近距離地觀察鳥(niǎo)類。

  在小溪旁,我發(fā)現(xiàn)了在葦叢中蹦蹦跳跳的翠鳥(niǎo);在樹(shù)根邊,有一只穿了“隱形衣”的棕背伯勞;在天空里,一只蒼鷺劃出一條優(yōu)雅的弧線,像一個(gè)未盡的疑問(wèn),又像一條未解開(kāi)的謎,翩然而去,引起人們無(wú)限的遐思……

  還有一只白鷺棲息在水邊,見(jiàn)有人來(lái),撲楞著翅膀就飛起來(lái)了,讓我想起那句古詩(shī)“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”。不知道鱖魚(yú)有沒(méi)有被白鷺吃掉?碧綠的溪水映襯著白鷺雪一般的羽毛,這畫(huà)面,越看越美,說(shuō)它“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃”也不為過(guò)。

  我們還觀察到許多鳥(niǎo)兒,綠頭鴨、黑水雞、小鸊鷉、喜鵲、黑臉噪鹛……西溪真是鳥(niǎo)的天堂?上КF(xiàn)在是春天,若是夏天,那必是“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”吧。

  看著這些悠然自得、自由自在的鳥(niǎo)兒,再想一想那些籠中之鳥(niǎo),這一份自由,何嘗不是它們所想要的呢?擁有了翅膀,自然就向往藍(lán)天,如果可以,我也希望能有一對(duì)可以搏擊長(zhǎng)空的翅膀!

四年級(jí)作文 篇3

  今天天氣真好。∫欢涠漭p紗似地的白云在空中無(wú)憂無(wú)慮地散步,風(fēng)兒溫和地?fù)崦业哪橆a,正和我說(shuō)著悄悄話呢!勤勞的蜜蜂在花叢中專心致志地采蜜,連懶惰的蝴蝶都忙著收集花粉。假如這時(shí)吃上一點(diǎn)兒奶油涼點(diǎn),那該是多大的享受。

  于是,我拿起錢,飛快地往商場(chǎng)跑。我分別挑選了香芋、草莓、蘋果、菠蘿、巧克力等多種口味的奶油,然后一邊聞著奶香,一邊往家趕。

  快到家了,忽然發(fā)現(xiàn)我的奶油不見(jiàn)了,抬頭一看,太陽(yáng)公公正抹著嘴巴呢!原來(lái)是太陽(yáng)把我的奶油偷吃了。我生氣的說(shuō):“你這個(gè)老頑童,什么時(shí)候變的這么嘴饞了?”太陽(yáng)公公不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō):“你別誤會(huì),我吃了你的奶油,空氣不就變成奶油味了嗎?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),空氣中彌漫著奶油的香味,連天上的云都變得五彩繽紛了,好像是用草莓、菠蘿、綠茶混合而成的,不但如此,連風(fēng)兒都變成藍(lán)莓味的了。

  再仔細(xì)一瞧,路旁的紫丁香變成了一大團(tuán)香芋奶油,樹(shù)葉成了蘋果奶油,車輪胎是巧克力奶油,連柏油馬路,都成了黑咖啡奶油了。

  看著這一切,我快樂(lè)的喊:“謝謝您,可愛(ài)的奶油太陽(yáng)公公。”

四年級(jí)作文 篇4

  李萌山東地下大峽谷旅游區(qū)位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是中國(guó)著名的溶洞之一,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),它被評(píng)為中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流,秋游沂水作文。我有幸與爸爸等人去沂水領(lǐng)略了它的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到了沂水大峽谷。剛下車,我就迫不及待地向溶洞洞口跑去,在洞前有個(gè)瀑布,像是水簾洞,走進(jìn)溶洞就感到非常涼爽。開(kāi)始的一百多米都是人工開(kāi)鑿的,往下都是天然形成的。走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了美麗而奇特的石頭,有的像起伏的丘嶺,有的像險(xiǎn)峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚……形狀各異,形態(tài)萬(wàn)千。我印象最深的是一塊海豚似的石頭,它的表面有一層細(xì)膩的、滑滑的石粉,石粉表面凝結(jié)著亮閃閃的石粒,有紅的、藍(lán)的、還有綠的。往前走,我們經(jīng)過(guò)了一座獨(dú)木橋,走到中間,我差一點(diǎn)兒就掉下去,他頗像翹翹板。我們又向前走,走著走著,我看見(jiàn)頭上有一個(gè)酷似葫蘆的石頭,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“經(jīng)過(guò)這兒,會(huì)給人帶來(lái)幸福。”

在大峽谷的中心位置,有一條曲折而驚險(xiǎn)的暗河漂流,我看見(jiàn)有幾位年輕人坐上船,他身上披著雨衣,正滑著時(shí)候一個(gè)大浪把他身上濺上了好多水花,那水流的速度太快了,坐在上面肯定很刺激。 到峽谷的末端有一縷陽(yáng)光,我從那里看到了光亮,起初溶洞里漆黑的,只有這個(gè)地方有一縷陽(yáng)光,我繼續(xù)向前走,就出了洞。好留戀這兒呀!山東沂水地下大峽谷,真是名不虛傳!

四年級(jí)作文 篇5

  國(guó)慶“十一”假里,天氣已漸涼,不過(guò),這樣最適合泡溫泉。不是么?

  我們星期五就去了,挺早的,半個(gè)小時(shí)就到了,一到觀瀾湖,我就飛奔沖進(jìn)沖浪池,這是孩子們的天下,浪高2米,必須套游泳圈,我套上游泳圈,跑向水中,開(kāi)始享受我的樂(lè)園。

  大浪開(kāi)始了,“啪、啪!”浪打在我身上。我飄進(jìn)了1。5米高的水里,又飄進(jìn)了2米!芭!不好!我要游上去!”我喊道,我終于腳著地了,我呼了一口氣:“好……險(xiǎn)!

  游戲時(shí)間到了,我回到岸上,報(bào)了名,第一個(gè)游戲是水上投籃,投中有獎(jiǎng),我和人們搶球投球,最后投中一球,如愿得到一張門票,我們打算下一年再來(lái),那個(gè)自豪。

  天漸漸暗了,我又去了亞洲區(qū)泡了泡溫泉,我最記得杏泉、一靠近就會(huì)聞到一種清新的果杏香, 淡淡的,泉水清清的、溫溫的,泡一泡回來(lái)真舒服!

  你喜歡觀瀾湖嗎?去泡一泡、玩一玩吧!又刺激又安全。

四年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)知心朋友,她的名字叫李?yuàn)W琪。她梳著一個(gè)蘑菇頭,喜歡穿男生風(fēng)格的衣服,再別人眼前她們把他看作男生,但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛(ài)活潑的.小女孩。她是我的知心朋友,但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享,有難同當(dāng)。

  我記得有一次下課時(shí)間,有人趁我不在的時(shí)候翻我的書(shū)包。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了立即沖過(guò)去阻攔他,可他不但沒(méi)有停止還反過(guò)來(lái)打我,那時(shí)李?yuàn)W琪忙沖上去幫了我的忙,幫我討公道。后來(lái)班主任來(lái)了,走上來(lái)問(wèn)怎么了,我就把事情的先后順序說(shuō)來(lái)一遍,班主任聽(tīng)見(jiàn)了,就批評(píng)了翻我書(shū)包的那個(gè)學(xué)生,那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭,心里舒暢多了。

  在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒,聊對(duì)方的家庭情況。有時(shí)在一起寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然也么有互相抄作業(yè),只是遇到雙方不會(huì)做的題,思考一下再結(jié)論。

  有時(shí)我們還在一起鍛煉身體,打羽毛球,除了打羽毛球還有扔沙包。有時(shí)她能看透我想的事情,我有時(shí)也能看透她想的事情,我也不會(huì)為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)!

四年級(jí)作文 篇7

  秋天,丹桂飄香,桂花香彌漫在整個(gè)小區(qū)里,清香四溢、令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像滿天繁星。

  我和小伙伴迫不及待地跑進(jìn)桂花林里駐足觀賞。桂花們像趕集似得聚攏在一起。小桂花們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的湊在一起,仿佛正在竊竊私語(yǔ)。它們跟米粒差不多大小,金燦燦的非常惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò),瀟桂花們就紛紛飄落,頓時(shí),桂花林里下起了“桂花雨”。

  我們看著這么美的桂花,早就心癢癢的。于是,我們就走上前去。有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子用手輕輕地摘下一朵桂花,夾在頭上。我也走上前去,采了一小束桂花,仔細(xì)的看了看。它們是小小的,有四片花瓣。又聞了聞,頓時(shí)陶醉在花香之中了。有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩抓住一根樹(shù)枝拼命地?fù)u晃,像仙女撒花一樣。我們?cè)跇?shù)下接著撒下來(lái)的花然后拋下,給林間小路鋪了一層“地毯”。我們又捧起桂花,往對(duì)方身上撒。頃刻間,我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在桂花林里。桂花撒滿了我們的頭上、肩上。我像一位花仙子一樣在林中翩翩起舞。我們玩累了,就靠在桂花樹(shù)下側(cè)耳聆聽(tīng)漫天花語(yǔ)。

  夕陽(yáng)西下,我們又該回家了。我真舍不得這一片桂花林。桂花,你是秋花的使者,你為我們帶來(lái)了歡笑,放飛了我們童年那幼小的心靈。我愛(ài)你,桂花!

四年級(jí)作文 篇8

  我的學(xué)!猉XX實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一座歷史悠久的學(xué)校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀(jì)大橋南側(cè)。

  一走進(jìn)校門,寬大的操場(chǎng)就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央,每個(gè)星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  課后,操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園,只要一聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨(dú)特,在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。

  一進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識(shí),我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),培育人才的地方。我愛(ài)我的學(xué)校!

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