【必備】四年級的作文22篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 1
記得我小的時候，媽媽給我講過一個故事：在美麗的沙灘上，兩個小孩站在一個寫好的字的兩邊，一個說：“這個‘甲’字寫得真好”，另一個說：“這不是‘甲’字，是‘由’字”。兩個小孩于是爭執(zhí)了起來，這時候，走過來一個老爺爺，他笑著對兩個小孩說：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個小朋友換了位置之后，都不說話了。
原來，同樣一個字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會到了這種情況，媽媽整理書柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來，真是“人”字梯�？磥�，同一個事物，從不同的角度去看，結果往往不同。
我最喜歡看的電視節(jié)目——大家看法，這個節(jié)目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請兩位權威專家發(fā)表看法。他們的看法總是不同，但又都有各自的道理。
看來，我們生活中遇到的很多問題，答案都不是絕對的`，不是唯一的。我們要學會從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問題的方法就會多一些，好一些。
四年級的作文 2
有人說慶同小學是一個歡樂小學;有人說慶同小學是一個活力小學;有人說慶同小學是一個創(chuàng)意小學;還有人說……我則認為慶同小學是一個像花園一樣的綠色小學。
我之所以這么認為，是因為我一走進慶同小學，變會看見一片蔥綠：保安室旁有一塊綠化帶;大階梯兩邊種滿了大樹;垃圾屋的四周也有密密麻麻的小草叢。
走到大階梯旁，你會看見兩棵茂盛，但是有點兒奇怪的樹。這兩棵樹怎么奇怪了?原來是因為這兩棵樹的枝干上只有雪白的、粉嫩粉嫩的花苞，卻沒有綠油油的、寬大的葉片，我讓你們猜一猜這是什么樹?哈哈哈，這就是美麗的玉蘭樹。
這兩棵玉蘭樹一大一小，大的那棵似乎在保護小的`那棵樹。它們的花非常漂亮，玉蘭花是粉白色的，花芯是嫩黃色的�？梢坏角锾�，晚上下了一陣雨，第二天去學校時，幾乎所有的玉蘭花都謝了，真是“夜來風雨聲，花落知多少”。
在玉蘭樹的對面，有一個小魚池。里面有兩座假山，假山的表面疙疙瘩瘩，還有一股涓涓細流。下面藏著許多條小魚，有紅金魚、黃金魚，似乎在和我們捉迷藏!這個魚池里有山，有水，有魚，動靜結合，格外清新。
慶同小學依偎著老鷹山，空氣清新，校內環(huán)境整潔、干凈。
慶同小學里天天都洋溢著孩子們歡樂的笑聲，我們一定要好好地保護它。
四年級的作文 3
科學課上，老師讓用廢物做一件工藝品，我想了半天，就是想不出來做什么。突然，我的眼前一亮，想出了辦法做一個風鈴。
首先，我把易拉罐瓶子翻過來，頭朝下，在水泥地上澆點水，然后使勁磨瓶子，大約磨了三四分鐘，把瓶子的蓋磨下來了，風鈴的頂蓋也就做好了。接著，我把繩子寄在小瓶的口服液上，然后在瓶蓋上穿了幾個小孔，把繩子穿過小孔，然后打個結，就把小瓶子固定上了。這是，風鈴底下的'部分已經做好了。下面該做風鈴的把兒了。風鈴的把兒我已經事先準備好了：把疊的五角星串起來，就做成把兒了。然后把五角星的繩穿過小孔，然后打個結就OK了。誰知我把串五角星的線頭留的太短了，打不上結，我費了半天勁，還是打不上結。于是，我靈機一動，想出了一個好辦法：我打結打不上，我用透明膠帶粘總行了吧？！誰知這總方法果真奏效，粘的還挺牢固。這樣，風鈴就做成了。提起一看，還真不錯呢！
我認為，做手工不僅可以鍛煉我們的大腦思維能力，還能使我們變得心靈手巧。更好的是還能把廢物變成有用的東西。好處很多，所以，我以后要多做一些這樣的工藝品。
四年級的作文 4
我家鄰居有一位老大爺，他的名氣可大了，什么病都難不倒他，儼然成了一位大仙，用“神咒”治病更是一絕。
有一次，鄰居小孩小胖嘴巴腫得像一個小饅頭，而且還在發(fā)燒，疼得小胖哇哇大哭。他奶奶帶他去找“大仙”，“大仙”拿出一瓶墨水，他先在小胖嘴巴上寫了一個“消”字，再用墨水涂在紅腫的地方，嘴里還念念有詞，他又把仙人掌剖開，貼在小胖的.臉上，還在自家的墻上寫了一個“消”字，自然又念了不少神咒，說來奇怪，第二天，小胖的“小饅頭”不見了，燒也退了。嘖，“大仙”又能吃到一只蘆花大母雞。
星期天，表弟來我家玩，下巴也長出一個“小饅頭”，同樣也發(fā)燒，今天“大仙”正好不在家，況且我們家離醫(yī)院很遠，媽媽又擔心又著急。對了，我不是看過“大仙”治病嗎？學著“大仙”的樣子，拿來墨水和仙人掌，可咒語怎么辦，就先腫后消吧，誰叫他每次都欺負我，于是，我偷偷地在墻上寫上“腫”字。
第二天，奇跡出現(xiàn)了，表弟下巴的“小饅頭”不見了，媽媽高興得親我一下，表弟更是被我佩服得五體投地，我連忙偷偷地將墻角“腫”去掉，我疑惑不解。
后來我才知道原來這種植墨汁里有一種膠，可以清涼解毒，仙人掌對清涼解毒更是有效。
哦，原來如此！老大爺的神咒純碎都是騙人的。
四年級的作文 5
伙伴是炎炎夏日的解暑之泉，伙伴是漫漫長夜的希望之光，伙伴是揚帆遠航的進步之船，伙伴更是生活學習的良師益友，相信大家都有自己的'伙伴，我也不例外。
我的好伙伴叫孫承御。他是一個愛學習、愛生活、愛運動的小男生。別看他瘦瘦的，個子不高，但是他長得清秀可人：一頭烏黑油亮的短發(fā)顯得非常精神，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，烏黑的眼珠又似兩顆閃著光芒的黑寶石，高高的鼻子下面是一張小巧玲瓏的嘴巴，笑起來時，兩條眉毛彎彎的，像小山坡似的，眼睛瞇成了一條細縫，左右兩旁露出了兩個迷人的小酒窩，真是可愛極了！
我的好伙伴學習刻苦認真，做事情一心一意。每當看課外書時，教室里有一點兒風吹草動，其他小朋友都很起勁地圍觀，可他只當沒看見一樣，還是全神貫注地看著手中的課外書，多認真呀！每次做作業(yè)時，他總是認認真真地完成，而且速度飛快，作業(yè)的質量也很不錯呦！每回上課時，他總是能專心致志地聽老師講課，積極舉手發(fā)言，認真地做著課堂筆記，多認真呀！
我的好伙伴興趣愛好也很廣泛，看書、踢球、畫畫、彈琴等，每一樣活動都做得很出色，真是多才多藝。
我身邊有這樣一位活潑可愛，學習刻苦認真、多才多藝的好伙伴，我怎能不感到快樂呢？
四年級的作文 6
“滴答、滴答……”誰又惹老天爺生氣了，你看它一到春天就開始哭泣起來了，是那么憂傷。也許是因為淘氣的春雨娃娃又干什么壞事了吧！
瞧！春雨娃娃又開始淘氣了�！暗蔚未鸫稹�，一串一串的雨點兒，不斷地從天空滴落下來，輕輕地打在棚頂的波浪板上，還故意把水花濺到了旁邊的小花上。小花瞇了瞇眼睛并不生氣，還用“手”接了點水珠，涂在臉上，當“美容面膜”呢!
看！春雨娃娃在開心地玩耍，“叮叮咚咚”，掉進了清澈見底的小溪中，和其他的小伙伴緊緊地擁抱在一起。春雨掉到了小魚的身上，小魚開心地道謝：“天然按摩，再來幾下！”本以為干了壞事的春雨更開心了。從“�！�，到“叮咚”，再到“叮叮咚咚”。魚兒笑得像一朵綻開的花，一邊舒適地躺著，一邊偷偷地在和春雨說著悄悄話哩！它高興極了！
咦？春雨娃娃調皮地跳到柳樹上，在葉片上不停地打滾，可怎么也站不住腳，只好順著葉莖兒滑了下來。在葉梢上還不忘逗留片刻，刪除晶瑩的`亮光，這才不情愿地跳了下去，真是有趣的雨點兒��！
嘿！春雨娃娃又在幫農民伯伯“干活”了�！暗未鸬未稹保湓诹宿r民伯伯的田地里�！昂魢：魢！�，禾苗抬起頭。一大口一大口地喝著水，大聲說：“一個冬天沒有喝到這么香甜的飲料了，好爽�。 丙溍鐐円膊煌５刭潎@道：“�。≌媸谴河曩F如油��！“
“嘩啦嘩啦”，可愛的春雨娃娃現(xiàn)在又去哪里了呢？
四年級的作文 7
那是一個星期天，我到奶奶家去玩�！岸ｂ忊彙�，電話突然響起來。我一接，原來是找奶奶的，可奶奶正在煮湯，根本走不開。我就自告奮勇地說：“燒湯這事就由我來干吧�！蹦棠贪胄虐胍傻乜粗遥骸澳隳苄袉幔俊蔽遗闹馗ＷC：“行！”于是奶奶千叮嚀萬囑咐：“一定要看好，二十分鐘差不多，別讓湯溢出來�！边@才急匆匆地走了。
奶奶走了，我就擔起了煮湯的重任。我一邊看電視一邊看湯。我在客廳看電視，過了一會兒就去看一次湯，幾乎是兩三分鐘就跑一趟。來來回回好幾趟，腿有點酸了，那湯卻是“穩(wěn)如泰山”——任憑火苗舔著鍋底，巋然不動。我覺得有些不耐煩了，心想：還是等時間到了再去看吧，然后就定定心心地看起了電視。不知不覺一集電視劇結束，廣告時間到了。我抬頭一看屏幕上的時間，已經過去半個多小時了！我跳了起來，像箭一般直沖廚房。到了門口，我傻眼了：鍋蓋被頂到半邊，爐灶上、地上都被湯濺得一塌糊涂，連煤氣也滅了。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊關了煤氣，手忙腳亂收拾起來。
就在這時，奶奶進門了，看見廚房變成這副模樣，生氣地說：“連燒湯都燒不好，你將來能干什么大事？”我滿臉通紅，非常慚愧，不知說什么好。
唉，真是粗心惹的'禍！以后干什么事都不能麻痹大意，還是細心為好��！
四年級的作文 8
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態(tài)各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現(xiàn)一頭雞，它昂著頭，張開嘴，仿佛在報曉，說：天亮了！天亮了！”不一會兒，那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個拿著棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見了，人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說：“我滑板滑得可厲害了！”這時，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過街道，掠過屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的`像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
��！云是那么地神奇��！我想：要是我也是一朵云該多好�。∧茉谀钦克{的天空中飄�。★h啊......
四年級的作文 9
正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹著眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在墻邊。
砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶，借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個老奶奶叫著，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的`發(fā)抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛著。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以后會聽話，再也不要任性。我抱著雙臂，寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨著一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下涌出來了，撲在媽媽溫暖的懷抱里�？粗紳M淚痕的臉，我失聲地哭著。
直到現(xiàn)在，那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛
四年級的作文 10
我獨自一人走在街上，看到草叢里面有一只箱子，走近一看，原來箱子里裝者一群小貓，我看小貓?zhí)蓱z了，就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒，媽媽回來了，看到一個箱子，走近一看，箱子里裝著一群小貓，媽媽把我叫過來，對我說：“快把這群小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們�！蔽也坏貌宦爧寢尩拿睿矣植蝗绦膶⑺麄內恿�，于是我偷偷把它們放在我家大門的后面，那是個非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的'。不料在一個晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩只小貓，我心里暗暗地說：“我一定要保護這兩只可憐的小貓，不會再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家里玩貓，不小心把一只貓弄到一個洞里，小貓進去的時候痛苦地吶喊著，我很想把小貓救出來，可再怎么做，也是無濟于事��！過了幾天，還有一只小貓死得更慘，被我不小心踢進了河里，這個河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小貓們拿來，這么多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！
四年級的作文 11
夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽下的城市就更加美麗了。
夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。
夕陽下的.汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽下的樓群，熠熠如生�？茨趋[次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！
四年級的作文 12
今天放學回家的路上，我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩，我心里很羨慕�；氐郊依�，我決定自己做一個漂亮的風車。
說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形，我拉起了其中一個三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個重疊的角，最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的.熒光紙做出了四個大小相同的風車，用紫色的紙做了一個更大的風車，把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個風車同時開始轉動，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
看著自己動手做的風車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動手做的風車比買的更有意義。
四年級的作文 13
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦�！鄯涫峭ㄟ^什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發(fā)著陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的觸角和腹部，將花上的.花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀尋找下一個目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!
四年級的作文 14
就在不久前，我發(fā)明了一個“智能鉛筆盒。”
他是由碳約米管制成的外形，采用它的原因是碳納米管不僅輕還比鋼鐵堅硬百倍，拿起來還很輕便，里面裝的是一次性電池，不僅環(huán)保，也不復雜，電池里還裝有升級牌納米緩釋技術，一格電可以拖到一個月甚至一年，正上面有一個屏幕，一共有四個功能。
第一個功能是：好老師，之所以為什么叫它好老師呢？是因為它的屏幕上有一個按紐，就會有清華華大的特級教師為你解答問題，父母從此再也不用擔心我學習了。
第二個功能是：好同學，這個功能就厲害了，只要你按下任何一個文具的按紐，正前面就有一個凹槽，那個文具，就會從凹槽里出來，并且反面還有一個凸槽，如果數學里遇到要筆算的題目或打草搞，把凸槽一拉，一個小板子就出現(xiàn)了，任何筆寫在上面都能擦掉。
第三個功能是：好助理，讓學生最困擾的應該是丟東西吧，別怕，我這個鉛筆盒可有防盜模式吆！我借助任何人都不能跟別人長得一樣這個特點，弄了一個臉部識別。
第四個功能是：好收納，隨著年級的.升高，東西也越來越多，因此它可以縮到一厘米。
這就是我的鉛筆盒！
四年級的作文 15
半山腰上，一潭清水中，有兩滴水居住在那里。山是四季如春，鳥語花香，他們過的很歡樂。驟然有一天，其中一個說：“喂，伴侶，聽說外面的世界很出色，要不要出去闖一闖？”另一個說：“現(xiàn)在不是活的挺好嗎？我不肯意去！”
于是，想闖世界的水滴便告辭了他的同伴，尾隨著一支溪流開頭了他的`征途……
溪流將他帶進了黃河，黃河將他帶進了海洋，大哥覺得自己十分的舒適，望著一望無際的田野，美極了。還有許多小魚在我四面游來游去，享受著無窮的樂趣。
看看我，孤零零的在那，可憐巴巴的，沒有一人陪伴，小弟很懊悔，這么好的機會怎么能錯過，現(xiàn)在大哥走了，唉！
一天一個農夫用桶在水里灌了一瓶水，把小弟給帶了進去，小弟十分想出來，可怎么掙扎也逃不出來。從次以后小弟就在此消逝了。
大哥惦念小弟便回來看他，帶他一起去走人生的旅途。可回來，發(fā)覺小弟不見了，找遍了囫圇森林也沒找到，他哭喪著臉，又走上了自己的路途，認仔細真的干出了一番事業(yè)。
長大后，大哥過著無悠無慮的生活。
四年級的作文 16
哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！
“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的.雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級的作文 17
一年一度的兒童節(jié)終于盼到了，我們學校舉行了一場隆重的活動，我們起了個大早用心裝飾了我們的教室，還有很多好吃的零食，老師用紅粉筆在黑板上寫了大大的四個字——歡慶六一，還用不同顏色的粉筆在上面描了一下。教室被我們裝飾得飄亮極了。而且傳統(tǒng)游戲嗨翻天，下面就讓我來說一說吧！
這個游戲是能打起“啪啪啪啪”的`響——打油餅。打油餅是古代最先玩的一個游戲，因為那時還沒有紙，所以只能用石頭來代替，到了現(xiàn) 在有了紙，就用紙來做，還能打出響聲。我在這個游戲上贏了二十多顆糖種二包溜梅，怎么樣，我厲害吧。還有丟沙包，丟沙包是幾個人一組，一對在外面扔，一對在里面跑，我在這里也贏了不少東歷西呢。還有丟手絹、劃龍舟……我玩得大都數是傳統(tǒng)游戲，少數是現(xiàn)代游戲。
現(xiàn)代游戲有：扔飛鏢、吃子、跳房子等游戲。我這三個里面玩的最好的是扔飛鏢和跳房子的是扔飛鏢和跳房子，因為扔飛鏢我練過，一個是8環(huán)、一個是9環(huán)和一個5環(huán)。而跳房子呢？我在另一個個學校練過，所以很清松。
這一個六一可真快樂啊！可惜這是我們最后一個六一了，因為我們很快就要升初中了。
四年級的作文 18
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗交付給我，我更是當仁不讓：“黃瓜由我來摘！”說是由我來摘，但真的要摘時，我卻很不忍心。怎奈我又經不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個“詩情畫意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛，涼爽的.風吹得菜葉沙沙作響。“好一個‘詩情畫意’的夜晚��！”爸爸剛一開口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊�。俊蔽艺f：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下，爸爸打開手電，兩根肥碩的黃瓜在風中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時“�。 绷艘宦暟腰S瓜傳給了爸爸，“��！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對爸爸說：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去�。俊卑职终f：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級的作文 19
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹，到了中午卻無精打采的.。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少，也越開越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹下乘涼;知了也熱死了，在樹上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時會嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來是我的汗水，已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動聽的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛你!
四年級的作文 20
人生的路上，總是少不了風雨。但，請相信，風雨過后，總會遇到彩虹。
——題記
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨后》中最經典的一句歌詞。每每聽到這句話，我的思緒，總會飄到那一天。
那是小學四年級的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了。看到老師和同學們詫異的眼神，我羞得恨不得找個地洞鉆進去�；氐郊�，媽媽笑瞇瞇地問我：“這次考試怎么樣啊？”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說：沒關系，只是一次考試而已，下次考好就是了�！甭犃藡寢尩脑挘乙矝]有那么傷心了，但我還是感覺很羞愧。
晚上，雖然下著小雨，但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿摹Ｒ娢疫�是悶悶不樂的，媽媽便開始開導我。她指著天上的彩虹問我：“你看，那是什么？”“彩虹�！蔽一卮稹寢屨Z重心長地對我說：“只有下過大雨，天上才會出現(xiàn)彩虹。如果不經歷一番風雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽了媽媽的'話，我恍然大悟。
回到家后，我認真總結了自己的缺點，努力地學習。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績。
朋友，請相信，在度過那狂暴的風雨后，你總會找到，屬于自己的那抹彩虹。
四年級的作文 21
春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節(jié)延續(xù)、成長。是四個季節(jié)中美的季節(jié)，我也喜歡。
春天的公園美麗。到處花團錦簇，花兒們爭奇斗艷，一朵比一朵開得漂亮；樹枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們在石椅上閉著眼，好像在用心感受鳥兒們表演的“奏鳴曲”；小們在草地上玩耍，動作是那么輕柔，生怕弄疼了小花。公園里處處顯示出勃勃生機，空氣中散發(fā)著迷人的花香。
春天的熱鬧。們又回到了，為增添了一份歡樂。課間們在上與小鳥們嬉戲、玩耍，小鳥們振動著翅膀，在大家面前一展歌喉，同學們也跟著唱：“啦啦啦”校園里飄蕩著歡聲笑語，一刻也不間斷
春天的山林充滿生機。春天播種下種子，總有一天，你會收獲到屬于自己的果實。山上，一群小朋友和來種樹，那筆直的.小樹苗有生命呀！它長啊長，長啊長，深深扎根，茁壯成長。
春天的雨水滋潤，春天的禾苗茁壯，春天的花兒芬芳春是個充滿生機的季節(jié)，是個溫暖的季節(jié)，更是個幸福的季節(jié)。
四年級的作文 22
今天，我回家吃午飯，媽媽說有個驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜，可是媽媽故做神秘不告訴我，說吃完飯再告訴我。我一邊吃飯一邊猜想會是什么驚喜呢？難道媽媽給我買新書了？還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完，拽著媽媽問：“媽媽，快告訴我吧�！眿寢屝χf：“告訴你什么呀？”我說：“你不是說有驚喜告訴我嗎?一定是給我買書了對不對？快拿來啊�！眿寢屢槐菊浀卣f：“我可沒說給你禮物啊，我是要向你介紹一個好網址‘’，快去打開看看吧。”我唉聲吧氣地說：“唉，我還以為會有什么好東西呢，這也叫驚喜？”我漫不經心地打開了“”，用鼠標隨意地點了一篇文章。忽然，我發(fā)現(xiàn)有幾個作文的題目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的名字，我連忙打開文章。呵呵，這不是我寫的日記嗎？怎么也上網了？我激動得直拍手。連忙叫媽媽：“媽，我的作文上網了�！眿寢屪哌^來拍了拍我的肩膀，說：“寶貝，繼續(xù)努力，多寫些好作文發(fā)布到網上，讓更多的'人分享你的快樂，加油！”
看到有這么多人在網上看到了我的作文，我高興極了。心想：如果有一天，我能成為一名作家，就會有更多的人看我的書了。
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