【實用】四年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
水鄉(xiāng)風(fēng)光是那么的美麗,那么的迷人,那么的讓人留連忘返。媽媽的朋友馮阿姨就邀請我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)??東圍村做客。
星期五下午四時,雖然太陽還是火辣辣的,但是絲毫沒有減弱我們摘番石榴的熱情。來到水鄉(xiāng),一路上我們看見東圍村的魚塘一個接著一個,魚塘的魚兒有的在成群地嬉戲;有的在獨自吹泡泡;有的在爭先恐后地?fù)岕~食吃。魚兒們真是太可愛了!
水鄉(xiāng)的小溪兩旁種了許多番石榴樹,番石榴樹上綴滿了一顆顆綠寶石??番石榴,讓人忍不住流口水。因為很多番石榴都是長在水面上的,所以我們就要撐小船去摘番石榴啦!馮阿姨撐著小船向番石榴樹進(jìn)攻!剛開始我還有點害怕,后來適應(yīng)了就不怕了,我還敢站起來摘番石榴呢!番石榴有的還是翠綠翠綠的,有的已經(jīng)泛出了胭脂紅,有的竟然被小蟲啃了一半。我站起來,伸手一摘,摘到了一個又大又紅的番石榴。我伸手一摘要摘另一個,馮阿姨連忙說:“別摘!那個還沒熟!蔽液闷娴貑枺骸霸鯓颖鎰e呀?”馮阿姨說:“青的、綠的就還沒熟,皮漸漸開始變白了,泛紅了,就已經(jīng)熟了!”一上岸,我馬上洗了幾個番石榴,分給了大家,自己也拿了一個,吃一口,一種清涼爽口的味道涌上心頭,美味的汁水讓人贊不絕口!
當(dāng)我們戀戀不舍的離開時,走在水鄉(xiāng)的小路上,我感受到了那獨一無二的寧靜,那濃郁的水鄉(xiāng)氣息。
四年級作文 篇2
以前,我有一位祖母,她對我千般呵護,萬分疼愛,時時刻刻關(guān)心愛護著我。在我遇到困難時,她給予我?guī)椭;?dāng)我膽怯時,她給予我勇氣;當(dāng)我受傷時,她給予我安慰……她如一座小船,帶著我乘風(fēng)破浪,勇往直前;她如一位朋友,陪伴著我,和我一起歡笑、憂傷。
在我五歲那年,我正在和哥哥玩時,不慎跌了一跤,弄得我哇哇直叫。祖母在屋內(nèi)聽到了哭聲,連忙跑了過來。當(dāng)時她拄著拐杖,但卻沒有顧惜自己的安危,為了我,她跑過來了。我見了祖母,撲向了祖母的懷抱。祖母揭開我的褲子,一條血口出現(xiàn)在眼前,她驚呆了,似乎比我更難受,更疼痛。祖母拉著我稚嫩的小手,把我扶進(jìn)了房里。我哭喊著,祖母安慰我說:“沒關(guān)系,下次注意一點吧,以后祖母總不能疼你一輩子吧?”說著撫摸了一下我的臉頰。我望著祖母慈祥的面容,似乎腳也不疼了,心里暖洋洋的,像喝了蜜似的。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我回到老家,見到了祖母,她依舊是那么和藹,那么自然,可頭上的白頭發(fā)也越來越多了。祖母正拿著以前的老照片,那是祖父,祖母似乎十分憂傷,我拉著祖母的手,說:“祖母,您有什么心事?”祖母只是微微一笑。我又說,“您要是能天天陪伴著我那該多好哇!“祖母嘆了口氣,說:“傻孩子,我一定會和你在一起的。”誰知,那一天卻是我和祖母見的最后一面。
這天,我放學(xué)回家時,看到家里的人都在哭泣,我進(jìn)祖母的屋一看,我頓時傻眼了,往日和藹的祖母與世長辭了。我斷斷續(xù)續(xù)地問媽媽:“祖母——死了?”媽媽悲傷地點一點頭。我頓時淚水如泉涌出,傷痛在內(nèi)心留下了一個不可磨來的創(chuàng)傷,我撲向祖母,將祖母深深地?fù)肀В艺f:“祖母,您安心去吧,我會自己照顧自己的……”
我們按照祖母的遺愿將她葬在了老家,每當(dāng)走過祖母的墳前,我似乎又看到了往日與祖母開心玩耍的情景,都會微微一笑,深鞠一躬!
四年級作文 篇3
這天,我以閃電的速度做完了作業(yè),便想看一會兒書。我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)書架上空空如也……。
還記得我每次興高采烈的從書店回來時,總是迫不及待地打開期盼已久的新書,津津有味地看起來。爸爸也是如此?涩F(xiàn)在,我最好的朋友書不見了。
我們大家都很傷心,整天吃不下飯、睡不著覺。書是我們?nèi)易詈玫呐笥,你說,它不見了,我們還能好好的生活?
學(xué)校更為嚴(yán)重。所有的老師,日復(fù)一日,年復(fù)一年地教著同樣的知識。弄得我們小朋友,失去學(xué)習(xí)的渴望和想象力。這些日子里,我十分難受,總感覺怪怪的,就像鋼琴家一天不練鋼琴,藝術(shù)家一天不畫畫一樣。這時,一位“神秘客“出現(xiàn)了。
她就是楊紅櫻阿姨。在我們度過最難受的時間里,她推出了一本新書——《放牛班的春天》。
要是這本書在平時寫完,不會引起轟動;要是是在這段時間寫完,那就不一定了!看了這本書,你一定會有一種來到鮮花盛開的春天的感覺,如同神筆一樣振奮人心。無論是老是小,臉上都會洋溢著天真無邪的笑容。全城的作家被點醒了,寫出了300余篇小說。一場“無書風(fēng)波”就這樣過去了。
書是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書,我們的生活將枯燥乏味;如果沒有了書,我們將失去人生重要的財富。讓我們這一生與書為伴,做個真正的有心人!
四年級作文 篇4
那是在去年夏天的時候,我去天目山參加了一個“大地之野”自然課堂的學(xué)習(xí)。那次的活動讓我至今記憶猶新,我最喜歡的是獨自“走夜路”這項活動。
那條路可不是我們平時看見的夜路——漆黑的夜空下燈光閃爍。那可是條伸手不見五指的路,路旁沒有絲毫燈光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那漆黑的一片,我的心不由的提到嗓子眼,這么黑,如果地上有顆石子,我一不小心絆一跤怎么辦?如果有個坑,掉下去,怎么辦?如果……一系列的問題從我腦袋中冒出,越是這樣想我越感到害怕,不光我,周圍的朋友們也都露出害怕的神情。
指導(dǎo)老師看看我們,似乎看透了我們的心思。便對我們說:“你們喜歡大自然嗎?”
“喜歡。”我們毫不猶豫地回答。
“那么,既然大自然給我們一個漆黑的夜晚,我們就要接受,對嗎?每天,你們的夜晚都是在光線充足的環(huán)境中度過的,那我們現(xiàn)在就體驗一下大自然夜晚的真正面目吧!再說了,大自然給了我們漆黑的夜晚,那一定有它的道理。其實這樣的環(huán)境也很美,就看你們能不能發(fā)現(xiàn)它的美!
經(jīng)過老師的鼓勵,我便帶著疑問開始了走夜路。因為再害怕我也想知道這樣的夜晚究竟哪里美?一路上,我什么也看不見,只能開始注意用耳朵聽,哇!各種各樣的聲音:青蛙“呱呱”地唱起歌,小蛐蛐“吱吱”地附和著,至于蚊子么,也“嗡嗡”的伴奏起來。它們開起了音樂會,奏出美妙的樂曲。多么優(yōu)美的旋律呀!我的腳步開始跟著節(jié)奏邁開屬于黑夜獨有的“舞步”。當(dāng)我還陶醉在優(yōu)美的樂聲中,卻發(fā)現(xiàn)這段路已經(jīng)走完了。順利完成了這項活動。
這次活動讓我受益匪淺。其實大自然給了我們許多美好的環(huán)境,就看聰明的你能不能發(fā)現(xiàn)了。
四年級作文 篇5
我的童年是快樂的,有趣的。媽媽說我那時特別好奇也特別善于模仿。正是因為這些,才發(fā)生了許許多有趣的“傻”事。其中的一件現(xiàn)在想起來,還是令人忍不住的要大笑起來。
那是我四歲那年的.一天早晨,我看見爸爸在衛(wèi)生間刮胡子,覺得很新奇,前后過程看的可仔細(xì)了。好不容易等到爸爸去上班。他剛走,我就悄悄的來到衛(wèi)生間,找出刮胡刀摸索著打開了開關(guān),學(xué)著爸爸的樣子把刮胡刀放到自己的下巴刮起了胡子。不用說還真舒服,可刮了一陣后才從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己根本就沒長胡子!皼]長胡子刮什么呢,真沒勁!”可想了想又不死心。
我又照了又照衛(wèi)生間的鏡子,終于發(fā)現(xiàn)要刮的毛了。你說當(dāng)時有多“傻”竟想刮自己的眉毛!而且甭提有多高興呢。于時我拿起刮胡刀放到眉毛上不管三七二十一就刮了起來。隨著刮胡刀吱吱的響聲我的眉毛也一簇簇的落地了……
媽媽可能忽然想起我很長時間沒出來,特別是聽到了響聲急忙跑過來,一看見我的樣子尖叫了一聲,奪下了我的刮胡刀,把手伸到了半空…又放下了。我被媽媽的舉動嚇哭了,根本不知道做錯了什么事讓媽媽這么生氣。記得媽媽又生氣又著急的說“看你這孩子,眉毛像被狗啃了似的,簡直是一個‘丑小丫’以后怎么上‘幼兒園’!甭犃诉@話可把我嚇壞了“媽媽快想辦法吧,我以后不刮眉毛了!”我著急的拉著媽媽的手央求她。見我嚇的這樣媽媽把我抱起來哄著我說:“別哭了,只要你以后不這樣,眉毛還會長出來!薄
像這樣的事,兒時做了不少。雖然有點可笑,可現(xiàn)在想起來仍然覺得“傻”的可愛。偶爾想一想,給我的生活增添了不少樂趣。
四年級作文 篇6
今天,我發(fā)現(xiàn)了新鮮事,學(xué)校變干凈了。是學(xué)校的勞動委員率領(lǐng)了隊員打掃干凈的。
秋天已經(jīng)來到,樹葉飄落,但松樹仍舊那樣豎立著。我們學(xué)校里種著柳樹、杏樹、柿子樹的樹葉都紛紛飄落,大雁也往南方飛。
在勞動委員的帶領(lǐng)下,每個學(xué)生都在認(rèn)真的掃地,小組長看到不干凈的地方,讓一兩個同學(xué)來這里清理干凈,有的拿著大掃把、有的拿著小掃把,忙忙碌碌揮舞著手中的掃把,很快使我們校園的地面更干凈、整潔。
打掃完后的校園,是充滿生氣的校園。這些同學(xué)不往地上扔垃圾,不亂丟果皮紙屑、不破壞我們的環(huán)境,建議大家:見到垃圾就撿起來,上課時,同學(xué)們做手工,剪下來的紙也不往地上扔了、保護我們的環(huán)境等等,使同學(xué)們養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
我們的學(xué)校干凈,是因為我們勤勞的同學(xué)和老師一起維持的,為了學(xué)校多一份綠色,為了學(xué)校多一點整潔,相信我們的學(xué)校會更加美麗、更新和諧,更加充滿活力,讓我們一起攜起手來保護我們的學(xué)校。
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