【實(shí)用】四年級(jí)的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
《筑夢(mèng)路上》這個(gè)節(jié)目，記錄了中國(guó)從那個(gè)并不發(fā)達(dá)的舊社會(huì)一步步走向輝煌，步入成功殿堂的全過程。
中國(guó)，以前是一個(gè)布滿羊腸小道的國(guó)家，走出大山都要花上一天的時(shí)間，那時(shí)有多少中國(guó)人想去看看山外的景色、山外的世界、山外的文化……新中國(guó)成立以后，在大山中修建了公路，從山腳下盤旋而上，再盤旋而下，即使這樣從山這頭到山那頭也要花上半天時(shí)間。而現(xiàn)在，中國(guó)的信息技術(shù)發(fā)達(dá)了，工程師們?cè)诖笊街型诹艘粋�(gè)又一個(gè)的隧道，建造了一條又一條的高速公路�，F(xiàn)在不要半小時(shí)就可以從大山中走出來了。大山中的高速公路不僅讓人們走出了大山，也讓更多的人認(rèn)識(shí)了一種全新的風(fēng)景，全新的人們，全新的文化，全新的世界。
我們心中一定有一條寬闊的道路，它不是窄一窄的羊腸小路，不是臟臟的山路，也不是寬敞平坦的公路，而是一條充滿了未知，充滿了神秘色彩的大路，它寬大，它平坦，它美麗，它神秘，它能指引我們讓我們走向更大的輝煌。它能支撐我們，讓我們不會(huì)被一次又一次的失敗打到。它對(duì)我們來說是珍貴的寶藏，是無價(jià)的生命，是我們的靈魂，也是我們祖國(guó)的中流砥柱，它就是一條只屬于我們中國(guó)的中國(guó)路。
讓我們這些祖國(guó)的花朵，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，成為下一棵幫助中國(guó)走向輝煌的參天大樹，讓中國(guó)走出一條屬于自己的中國(guó)路。
四年級(jí)的作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，秋季的天使穿著薄如紗的蟬衣來到了大自然，秋風(fēng)吹過和煦輕柔，感到一絲涼意，秋天是收獲的季節(jié)。果實(shí)累累，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，柿子樹上結(jié)了許多果實(shí)，金秋的陽 光溫馨恬靜，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
那天是爸爸的生日，首先發(fā)條短信，祝爸爸生日快樂，再為爸爸買了生日蛋糕，每年如此。我踏上了回家的路，路上要坐半個(gè)多小時(shí)的車，不算太遠(yuǎn)。公路兩旁綠樹成蔭，路邊的小野菊五顏六色盡 情開放。地里玉米已經(jīng)成熟，人們都在地里勞動(dòng)，時(shí)不時(shí)也會(huì)有野兔出現(xiàn)，秋天的景象好迷人！
到家了，如此熟悉的地方，一進(jìn)家門媽媽迎了出來，她看上去很高興，媽媽慈祥和藹，不算太老，穿衣服很合體，她從不讓別人給她買衣服，因?yàn)閯e人給他買她不喜歡。隨后爸爸迎了出來，他是壽星 ，所以今天特高興，臉上露出了燦爛的光芒。姑娘，兒子都回來了。坐了滿滿一桌人。桌上有海鮮，還炒了好多菜，首先，我的兒子開口了，姥爺祝您生日快樂，爸爸慈祥的臉上露出了笑容，最后我們 姐妹幾個(gè)也祝爸爸生日快樂。其實(shí)他不是為了過生日高興，而是看到孩子們過得很好，高高興興聚在一起這才是他的高興之處，人老了就會(huì)想孩子們，有事沒事多回家看看，這才是他們所需要的，老人 不愁吃不愁穿，缺少的是親情。老人健健康康，做兒女的才是福啊！爸爸我祝您永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽，這才是我所需要的。有時(shí)間我會(huì)多回家看看，多陪陪您，爸爸我愛您，生日快樂�。⌒腋Ｓ肋h(yuǎn)，祝福您福 壽綿長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇3
生日那天，我收到了許多精美的禮物：芭比娃娃、布娃娃、音樂賀卡……
正在我為“大獲豐收”而高興得手舞足蹈的時(shí)候，一份非常寒酸的禮物躍入了我的眼簾。那是一張用白紙做成的卡片，上面畫著一棵高大、結(jié)實(shí)、挺拔的橡樹，就像草原上的哨兵一樣。一只雄鷹在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。下面工工整整地寫著：“愿你像雄鷹一樣展翅高飛！”這幅畫畫得挺不錯(cuò)，可我心里卻感到不快：買一張賀卡也不過花兩三塊錢，她可是我家房東的孫女，家庭條件那么好，干啥要這么節(jié)約呀？真是小氣！
回到家里，我把收到的禮物全部堆在箱子里，給爸爸看。爸爸一件一件地看著，突然，他拿起那張“雄鷹圖”，左看看，右看看，還不住地點(diǎn)著頭，露出一副愛不釋手的樣子。我見爸爸那么喜歡這幅畫，滿不在乎地說：“爸爸，您喜歡的話就拿去吧！”爸爸笑著說：“我覺得這是你今天收到的禮物中，最有意義的一份。你看，她希望你能像這棵樹一樣茁壯成長(zhǎng)，能像這只雄鷹一樣學(xué)好本領(lǐng)自由翱翔……”我順著爸爸所指的方向，再一次和爸爸一起欣賞這幅畫，不知怎么，在爸爸的解說下，我突然感到這幅畫是多么地珍貴，同時(shí)，也為剛才對(duì)它的不屑一顧感到羞愧。
事后，我把這份“寒酸”的禮物保存在我的紀(jì)念簿里，常常抽時(shí)間去看看它，摸摸它，還會(huì)對(duì)它說說埋藏在我心里的悄悄話。
四年級(jí)的作文 篇4
九月底我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班只獲得了級(jí)段的第五名，盡管大家都知道我們的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)盡了最大的努力，可是大家心里還是都有點(diǎn)泄氣。
這星期五下午，學(xué)校舉行了跳繩比賽。前一段，跳大繩的同學(xué)每天下課后都準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，盡管我不參加比賽，可每天我都會(huì)按時(shí)到操場(chǎng)，為同學(xué)們加油。大家的努力沒有白費(fèi)，在這次跳繩比賽中，我們班獲得了全年級(jí)第一名，全班同學(xué)都興高彩烈的歡呼著，我們終于出了一口氣，這次終于贏過四五班了。這是因?yàn)樗奈灏嘣谇锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了全年級(jí)的第一名，我們班同學(xué)都攢足了勁，這一次一定要贏過他們。班主任老師鼓勵(lì)我們說：“我們班跳大繩跳了一百多個(gè)，而其他班都還不到一百個(gè)，大家要再接再厲！”
老師常說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，比如說：你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，老師也表揚(yáng)你了，可是你卻驕傲了，認(rèn)為自己很聰明不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)松懈自己，遠(yuǎn)比不上那些謙虛的同學(xué)學(xué)的扎實(shí)。
老師說了這句話后，我們班的同學(xué)都有所感悟。我覺得是這樣的，凡事都不要驕傲，無論你是得了什么大獎(jiǎng)，也都要謙虛的與同學(xué)相處，認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。以后我們班若某一個(gè)同學(xué)驕傲了，老師和同學(xué)們都會(huì)用“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”勉勵(lì)他。
同學(xué)們都暗下決心，以后不論學(xué)校舉行什么活動(dòng)，大家都會(huì)盡最大努力去做到最好。即使不能參與比賽，我們也一定會(huì)為我們班加油、賀彩！相信四四班是最棒的！
四年級(jí)的作文 篇5
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張慈愛的臉。
吳老師是我們的英語老師，她美麗、端莊，笑起來更像是個(gè)親切可愛的大姐姐。那次學(xué)校舉行英語演講比賽，每個(gè)班三名選手。我們班有三名男生和我報(bào)名，誰都不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。于是有個(gè)好事的男同學(xué)給老師出謀劃策：“只有**是女的，那就開除她吧！”我一聽，眼淚直流。誰讓我的人緣比他們差呢？誰讓我的成績(jī)不如他們呢？我正絕望之際，只聽老師說：“為什么？不說女生優(yōu)先，起碼她英語蠻好的，我挺她……我們班破例，四個(gè)都參加，我來協(xié)調(diào)。”
老師發(fā)話，男同學(xué)們不吱聲了，但我聽見后面的兩個(gè)女生嘀咕著。望著那陰霾的天空，不爭(zhēng)氣的眼淚又流出來了，但心里在暗暗發(fā)誓，一定要好好表現(xiàn)，為自己，更為老師的信任。
比賽那天下著大雨，嘩啦啦的雨聲撥動(dòng)著我緊張的心弦。臺(tái)下一張張嚴(yán)肅的臉讓我難以平靜。一扭頭，我發(fā)現(xiàn)吳老師正站在窗外望著我，那溫柔、慈愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心頓時(shí)輕松下來，然后回過頭，微笑著，開始了我的演講。臺(tái)下的評(píng)委們微微的點(diǎn)頭，有的還悄悄議論了兩句什么。我更加自信，表達(dá)也更加清晰流暢。
比賽結(jié)束，我在賽場(chǎng)外尋找老師。她朝我招招手，我奔過去，眼里閃爍著淚花。老師拍拍我的肩膀，慈愛的笑容像春花般燦爛：“傻孩子，哭什么嘛？都雨過天晴了，你還在這‘下雨’？”我破涕為笑，老師的臉上寫滿了關(guān)切與信任。
當(dāng)我站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼前又出現(xiàn)了老師那慈愛的臉龐。
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人肯定都會(huì)有自己的夢(mèng)想吧，有的想當(dāng)雄鷹去環(huán)游世界，有的想當(dāng)科學(xué)家發(fā)明東西，有的想當(dāng)醫(yī)生給病人看病，有的想當(dāng)公司的董事長(zhǎng)掙很多的錢，下面我就給大家講講我的夢(mèng)想吧
我的夢(mèng)想是當(dāng)一只強(qiáng)壯的雄鷹去飛向廣闊的世界游玩，長(zhǎng)見識(shí)，這是因?yàn)槲颐恳淮巫鰤?mèng)都會(huì)夢(mèng)見我去很美麗好玩的地方，我想只有雄鷹才能飛的很高，看的很遠(yuǎn)，所以我要變成一只雄鷹看看是不是真的有這么有趣的地方，有的話我就可以去了。像那些去南極洲和北冰洋的考察隊(duì)員就像雄鷹一樣。
我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名南極的科考隊(duì)員研究怎樣把南極冰運(yùn)回中國(guó)，讓大家都能喝上最純凈的水，還要和企鵝做好朋友，觀察企鵝爸爸怎么帶寶寶的。
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，如果有你最喜歡的，就說出來，和大家一起分享。
四年級(jí)的作文 篇7
我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長(zhǎng)得像森林里的大樹一樣高，沒錯(cuò)他個(gè)子非常高。是四年級(jí)六班的一名學(xué)生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個(gè)子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時(shí)候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時(shí)候。記得有一次，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，牛培霖想到了一個(gè)壞主意，讓我們對(duì)小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對(duì)著我們說：故意裝有危險(xiǎn)，很好玩嗎？等真有危險(xiǎn)的時(shí)候就沒有人管你們了。
這時(shí)我們意識(shí)到我們錯(cuò)了，都對(duì)爺爺說:“對(duì)不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實(shí)并不好玩。經(jīng)過這樣的事情以后，大家都有了長(zhǎng)進(jìn)，尤其是禮貌方面。
我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的.小事情。我們兩個(gè)常常溝通和交流，聊聊學(xué)習(xí)聊聊學(xué)習(xí)以外的東西。我們互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，在我無聊的時(shí)候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。
四年級(jí)的作文 篇8
太陽娃娃就像一個(gè)大火球，頑皮得探著腦袋望著人間的景象，使我們措手無策。
草坪上，小草低喪著小頭，怎么搖也抬不起來，有的被這絕情的太陽要曬干了，原來綠匆匆的小草，現(xiàn)在干枯了，小草們使出全身的力氣，抬起了腦袋，好像在說：“太陽呀太陽，你遲早一天會(huì)把我們曬干的�！狈胚�沒等說完，太陽娃娃搖擺著龐大的身軀，不時(shí)地大笑，口里噴射出火焰，這時(shí)的太陽比以前反熱了十倍。小花的花瓣緊粘在一起，就連以前蒼翠挺拔的大樹到了這時(shí)，也無耐地抖動(dòng)枝葉。
太陽娃娃似乎看到了人間的苦苦哀求的面貌，高興得不得了，以為它比什么都還大，炫耀自己的看家本領(lǐng)——熱。
街上的小狗坐在以前的蔭涼處，可今天不知怎么了，站也不是，坐也不是，還拉長(zhǎng)了紅舌頭，大口大口地喘著粗氣，過路的行人看它這么可憐，拿了一碗水過去，那只膽小怕人的小狗，現(xiàn)在不顧這么多了，“咕嚕咕�！钡睾戎�，抬起頭望著行人，可沒過幾分鐘，碗里的水被太陽娃娃“喝干”了，小狗沒辦法地叫著。天上的小鳥也停下了腳步，停在了樹上和知了做了“朋友”一唱一合，“吱吱……知了……”它們好像在說：“太熱了——太熱了——”……
動(dòng)物、植物和人還有許多擁有生命的一切，都在懇求太陽，請(qǐng)你給人們一個(gè)涼快吧！
四年級(jí)的作文 篇9
大家一定都聽過“自相矛盾”這個(gè)成語故事吧，那也一定知道這個(gè)成語的意思吧，今年的暑假，我可算是度過了一個(gè)真正自相矛盾的假期。
每年的寒暑假，我總要自己一個(gè)人待上那么幾天，每當(dāng)小鬼當(dāng)家時(shí)，我的心情是極其愉快的，而今年的暑假，我卻不只是體會(huì)到了小鬼當(dāng)家時(shí)那種自由自在的快樂，更是體會(huì)到了一種無可名狀的孤獨(dú)。
暑假剛開始，爸爸媽媽就告訴我今年整個(gè)暑假將讓我一個(gè)人在家小鬼當(dāng)家，我不知有多興奮，因?yàn)榘职謰寢屢习�，他們�?duì)我只能是電話遙控，無法管束到我，我就可以一個(gè)人無拘無束地想干嗎就干嗎，再也不用聽他們的嘮叨，可以說是完全的自由�？墒请S著時(shí)間的推移，我越來越發(fā)現(xiàn)，每天小鬼當(dāng)家也不是一件令人愉快的事，每天爸爸媽媽一走，家里就只剩下我一個(gè)人，偌大的房子除了我空無一人，當(dāng)我想跟人攀談時(shí)，卻沒有一個(gè)人可以分享我的快樂和孤獨(dú)，也沒有人陪我玩，那個(gè)時(shí)候，我真的是感到好寂寞，好無聊，特別是在看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，看到我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員得了金牌，卻無人在這激動(dòng)人心的時(shí)刻與我分享，還有就是有時(shí)媽媽中午來看我，一旦她一走，那孤獨(dú)更讓我受不了，有一次，我還為此哭了一場(chǎng)呢。
這就是我那自相矛盾的暑假，魚和熊掌不可兼得，我也知道要自由就得忍受孤獨(dú)，而不想孤獨(dú)就得失去自由，讓人不管束，你說矛盾不矛盾，有沒有更好的辦法呢？我真的是好想有一個(gè)魚和熊掌兼得的假期埃。
四年級(jí)的作文 篇10
20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了年段第五名的成績(jī)，雖然成績(jī)不是很好，但是賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏和賽場(chǎng)外同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了感人的一幕幕。
上午，我剛剛走進(jìn)教室，就感受到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前的熱情，同學(xué)們自發(fā)在黑板上寫上“歡祝我班取得好成績(jī)”幾個(gè)大字，并且畫上氣球和美麗的彩帶，很快黑板就被同學(xué)們畫滿了。有幾位同學(xué)還一起編了班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語“低調(diào)低調(diào)，5班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”。我也被這快樂的氣氛感染了，像只歡快的小鹿到處跳著。這時(shí)，汪老師走進(jìn)教室，立刻被我們的熱情包圍起來，臉上洋溢著笑容。
我參加的接力比賽馬上就要開始了。我們來到大同中學(xué)，“砰”的一聲響，比賽正式開始，只聽見一陣陣的加油聲響亮有力，馬上輪到我接棒了，我的心跳得飛快，汪老師幫我調(diào)整好姿勢(shì)，對(duì)面的男生沖過來把接力棒遞到我手里，我牢牢地抓住接力棒飛跑起來，“加油加油”，不知是誰唱起了這首“動(dòng)人的歌”，我越跑越快，成功地將接力棒遞到了同學(xué)的手里，然后，也加入到同學(xué)中一起唱起那首“動(dòng)人的歌——加油加油”。比賽結(jié)束了，我和同學(xué)們歡呼著，突然有種幸福的感覺，在我們五年5班真好。在這里，我總能聽見“動(dòng)人的歌”，感受到大家真摯而強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
一天的比賽結(jié)束了，我們拿起小椅子準(zhǔn)備回教室，經(jīng)過操場(chǎng)時(shí)，林漢韜同學(xué)突然拿起一個(gè)裝水的紙箱，把地上的垃圾裝進(jìn)去，主動(dòng)幫助清理垃圾。我的心“砰然一跳”，沒有人叫他這么做，他卻默默地為學(xué)校服務(wù)，如果每個(gè)人都像他一樣，學(xué)校該有多整潔��！我突然又為隨地亂扔垃圾的同學(xué)感到內(nèi)疚，如果每個(gè)人都扔一些垃圾，那學(xué)校該變成多么亂？
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，感人的事還有很多很多，同學(xué)們的友愛互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作讓我感受到了集體榮譽(yù)感，令我牢記在心，那首“動(dòng)人的歌”激勵(lì)著我們?cè)谙麓蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中繼續(xù)再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
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