【熱門】四年級的作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天放學回家后，我看見媽媽在做飯，我過去問：“媽媽，我能幫你干點什么嗎？”媽媽說：“你幫我把這洋蔥切了吧！”一聽切洋蔥，我覺得小事一樁，就答應了下來。
我先把洋蔥削完皮，然后把洋蔥放在菜板上，瞄準洋蔥的腦門一揮刀，只聽見“叭”的一聲，菜刀剁到了菜板上，而洋蔥卻像個調皮的娃娃滾到一邊去了，害得我把菜板上的一根蔥也剁成了兩截。第二次我把洋蔥放在菜板上，左手抓住洋蔥，右手拿刀對準洋蔥的腦門又一揮刀，果然把洋蔥剁成了兩半。
我把一半洋蔥放在一邊，另一半洋蔥放在菜板上。這一次我慢慢地把另一半洋蔥切成一條條的洋蔥絲，可是切完一半的時候，眼睛里已經(jīng)有很多淚水了，弄得我是淚流滿面。媽媽看見我的樣子說：“傻孩子，你要把洋蔥放在水里泡一會兒，就不會刺眼睛了�！甭犃藡寢尩脑�，我馬上把剩下的另一半放在水里泡了一會兒，再拿出來切，眼睛果然不疼了。
切洋蔥雖然是小事，但我明白了平時要好好觀察生活中的一些事情，那里也有很多學問。
四年級的作文 篇2
我家養(yǎng)著一只小白狗，這只小白狗是我奶奶家的那只老母狗生出的，小白狗今年剛到一歲，每次我去上學都要望小白狗才去上學。
小白狗長著一身雪白的羽毛，一雙像龍眼丸的眼睛，一雙又大又白的大耳朵，看起來非常可愛。 小白狗好像一名警察，每天要是深夜，它都站在門口守，要是有人來了，小白狗就“汪、汪、汪”的叫三聲。 記得有一次，我和媽媽、小白狗坐車買牛奶，忽然小白狗看見一個小偷要偷人家的錢包，小白狗就大聲叫起來，車上的保安聽見了，趕緊把那位小偷給抓到派出所了。
小白狗還有一個特點，是愛玩。記得有一次，我和表弟去公園玩飛碟，小白狗也跟著去。我用力一扔，表弟接不到。小白狗趕緊跑過去，搶過飛碟，用嘴叼住，然后用力一扔，扔到了五 十米 外，連我也接不住了，別說是表弟了。我想，小白狗該不會是飛碟外星人吧，不然怎么會扔的這么好呢？我回家問媽媽，小白狗到底是不是外星人。媽媽說：“這是小白狗的天賦，再說，她是奶奶家母狗生的，不可能飛碟外星人。
�。∵@就是我家的小白狗，小白狗的天賦可真多呀！連我的天賦也比不上它的天賦呀！我喜歡它。
點評： 本文以情取性。小作者先表明自己對小白狗的情感——每次上學都要看一眼小白狗。然后通過具體的事例塑造出小白狗乖巧，盡責的逼真形象，從而突出“小狗可愛”的中心。
四年級的作文 篇3
在森林深處，長著一顆不大的楓樹，它把自己的煩惱，永遠藏在心里。只有在無人的時候，默默地流淚。
有一天，一只百靈鳥在它的枝頭唱歌。
楓樹對百靈鳥說：“你真快樂。”
百靈鳥卻說：“我并不快樂�！�
“為什么呢？”楓樹問。
“因為我把煩惱藏在心里�！�
“我也是�！�
百靈鳥沉默了一下，說“楓樹，你說，如果把煩惱說出來，我們是不是就能快樂一點呢？你說出來吧。也許，我還能幫你呢！”
“我說出來，不過你不能告訴別人。”
“行，我不告訴別人�！�
楓樹說：“我的煩惱，是我總是長不大！百靈鳥，你能幫我嗎？”
小鳥臉紅了，搖搖頭，說：我沒那個本事，對不起啦……”它看楓樹是那樣的難過，就安慰它說；“你雖然長不大，但是你有爸爸媽媽呀！你總比我好—我生下來，就沒有爸爸媽媽，長到這么大，也不知道爸爸是誰，媽媽是誰？”
“小鳥，你太可憐啦�！睏鳂渫榈卣f。
“楓樹，你不用安慰我啦。其實我還是快樂的時候多。我最好的朋友告訴我鳥的一生，必須是快樂的，只有快樂了，才能飛翔唱歌。所以，我就是這樣做的�！卑凫`鳥說：“你也要忘記煩惱，讓自己快樂起來。”
“但我怎樣才能快樂呢？”
“你只要每天都微笑面對就行了�！�
“謝謝你，我會做到的。我一定會讓自己快樂起來。”
四年級的作文 篇4
在我的世界中有一個調皮、可愛的小家伙，你們知道它是誰嗎？它就是我養(yǎng)的那只可愛的小鸚鵡。
小鸚鵡的身體小小的，一身黑綠相間的羽毛，長著一個圓圓的小腦袋，一雙綠豆大的小眼睛，一個鉤子似的小嘴，一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像秋千一樣的吊環(huán)，還有一條跟彩虹一樣的長尾巴。小 鸚鵡非常喜歡蕩秋千，一雙小爪子抓住吊環(huán)蕩秋千，蕩來蕩去，玩的非常開心。它也很喜歡玩倒立，每次表演完后都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“主人，我表演的怎么樣？”
小鸚鵡每天早上起得很早，我還沒起床它就嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“小主人，你快起床”。可是到了傍晚它就會安靜下來，乖乖地站在籠子一角，好像睡著了一樣。它喜歡吃帶殼的食物，我平 時喂它谷子或小米、青菜、水果等。
記得有一次，我想訓練一下它，我把小米放在手心上，將籠子打開，等待著它來我的手心里吃食，沒想到它在籠子轉了幾圈后，竟然真的飛到我的手里來吃食了，吃完后又返回籠子里去了，驚的我目瞪 口呆，我說：“你真聰明，我好喜歡你呀” ！
我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽了我的介紹，朋友們，你們喜歡它嗎？
四年級的作文 篇5
我想變成小鳥，在那遼闊無邊的天空中自由的.翱翔，去聽聽每個鳥兒的煩心事。
如果有人捕捉我的同伴的話，那我就會告訴他（她）：“如果你是小鳥有人在捕捉你，你會怎樣？”如果有人幫我的同伴造新房，我會對他（她）說∶“謝謝你幫助我的同伴，我會報答你的�！�
如果有人受傷了，我會叫我的同伴去幫助那些有困難的人們。幫他們摘櫻桃，幫他們找一些紙或一些棉布弄在他們的傷口上，在找一些樹枝或石頭，輕輕的放在他們的傷口上。
如果我是小鳥。我還會為了我和朋友的友誼而付出我的生命，因為我死了，但我朋友不會受傷，而我們之間的友誼卻保存下來。
如果我是小鳥，我還會在地震后去救那些還有生命的人。幫他（她）們找人來救他們，在等待的過程中，我會再去找一些鳥兒，我們要組成一個成千上萬的鳥群，給那些受苦的人唱歌、跳舞，等他們露出那燦爛的笑容，懂得珍惜自己的生命或看到了自己得救的機會，我們就會飛到他們身邊“啾啾”的叫著，一直到救援人員來的時候，我們才默默離開。
假如我是鳥兒，我會……
四年級的作文 篇6
外婆每天早晨5：00起床，她要干很多事兒：燒早餐折被子，連個發(fā)呆的時間，都沒出找。
外婆每天雷打不動地給我泡一杯檸檬茶。她手忙腳亂一刻不停，有時候還一手拿著衣架，一手拿著濕毛巾。兩條腿跑起來卻顯得格外輕松，踏踏的聲音像輕快的鼓點。
“嘟——”水燒開了。外婆急急忙忙跑到熱水壺邊，她打開蓋子，白茫茫水蒸氣撲上臉頰。一會兒，熱氣消失了。外婆把水倒進我的杯子里。接著她去廚房切檸檬。雖然外婆老了，眼睛花了，但，她還是切得那么認真，仔細，一片一片，不大不小剛剛好。最后她會挑選其中最好的幾片，薄如蟬翼，金黃透明的放了進去�！斑恕钡囊宦暎永锞`開了一朵小水花。我擰開保溫杯，檸檬香伴著暖暖的愛，陪伴我一整天。
檸檬茶的味道有點兒苦。一開始，我并不喜歡喝，外婆就苦口婆心地說：“沒事兒的，多喝點，有維C的。”
每當我打開杯子，都會聞到那一陣陣淡淡的清香。喝上一口，酸里帶著點甜，那分明是外婆對我的愛。
謝謝您，外婆！
四年級的作文 篇7
寧寧的媽媽從菜市場買了一些蔬菜和水果，放在菜籃子里。她一回來，就把菜籃子放在廚房，上樓睡覺去了。
菜籃子里的蔬菜水果嘰嘰喳喳地議論著，一刻不能安寧。
苦瓜說：“兄弟們，我的營養(yǎng)價值是很高的，寧寧吃了我，一定會很健康的！”
胡蘿卜說：“苦瓜兄弟，不是我說你，寧寧吃了你，一定苦得‘呸’出來了，我呢，營養(yǎng)價值又高，又甜又脆，寧寧一定很喜歡吃我！”
豆苗溫和地說：“我雖然營養(yǎng)價值不高，但是我是純綠色健康食品，寧寧一定信任我，然后用我煮湯�！�
“我也是綠色健康食品，而且營養(yǎng)價值又高，寧寧絕對very very喜歡我的。”菠菜驕傲地說。
番茄說：“你們蔬菜供給一些營養(yǎng)就夠了！主要看我們水果榨成果汁給寧寧喝，讓寧寧有個健康的身體�！�
哈密瓜說：“用我來榨汁吧！在水果家族里，我最甜，寧寧肯定很喜歡我的！”
木瓜慢吞吞地說：“我既有營養(yǎng)又甜，寧寧一定喜歡我，用我榨汁！”
這時，寧寧從樓上下來了，她說：“你們對我都有用，不用爭了！”
廚房里頓時安靜了許多。
四年級的作文 篇8
學農(nóng)第二天，我們開展了一次有趣的種菜活動。
這天一早，教官帶我們來到一座小別墅邊。那兒的地荒涼得雜草叢生，多想把它變成生機勃勃的菜地��！教官拿起一把鋤頭，對準一株雜草，用力砸了下去。只聽“嚓”地一聲，雜草被切成了兩半。教官一連幾鋤頭，把雜草統(tǒng)統(tǒng)切爛，再連根拔起。接著，他繼續(xù)揮動鋤頭，直到把土翻松，又均勻地撒下菜籽，輕輕蓋上一層土，澆了點水。菜就種好了。
我們看得目瞪口呆，也想自己種菜。于是興奮地接過鋤頭，躍躍欲試。
我和舒君分工合作，他鋤草翻土，我處理雜草。起初鋤草挺順利，他已經(jīng)切爛了好幾株雜草，我也把雜草扔到了確保它們不會再長的地方。幾十鋤頭下來，一塊稿紙般大小的土地開墾出來了。
教官讓我們和其他已翻松的土地對接�？纱蠖鄶�(shù)都要跨好多步，最近的也距離一米左右。舒君累得滿頭大汗，我拿起鋤頭接著干。忽然，鋤頭發(fā)出“當”的一聲，從地底下露出一塊大石頭。哈哈，原來是挖到了“寶藏”。挖呀挖，挖呀挖……終于把兩塊土地連在了一起。
“呀！不妙！”我們挖到了一條小蚯蚓，不小心把它切斷了。正在大家焦急得手足無措時，錢誠走了過來，說：“科普書上說，蚯蚓也會松土，被切成幾段，每段都能長出新的身體。”大家這才松了口氣。
沒想到種菜也是一門學問��！只可惜時間太倉促，匆匆地撒下菜籽，澆了點水，我們依依不舍地離開了菜地。
四年級的作文 篇9
她，放在我的床頭，總是一副笑臉，面對著房間的每一個角落，也許，你會認為她不過是一個毛絨大頭妹罷了，可我覺得她是個令人親近的角色。
那是一個陰天，樹木垂下葉片，小草無精打采，而花的冷艷仿佛在嘲笑我成績的不好與粗心大意的后果，我失落的奔向房間，卻見那臉上布滿笑意，精神的不得了，那笑中好似在譏諷、嘲笑我。一股惱火直冒上來，直竄心間，有這樣的嗎？我考差你卻正大光明的笑我，氣急敗壞中，我掄起拳頭，直打至她那碩大的頭上，一陣快感，發(fā)泄過后，我冷靜了許多，我繼續(xù)開始寫作業(yè)，一項又一項……
當作業(yè)陸續(xù)寫完的時候，往旁邊一瞧，卻見那大頭妹依舊保持微笑，雙眼瞇著，彎成一條線，嘴巴咧開，露出一排潔白的牙齒，還有粉色的小舌頭，仿佛在說，你呀！就是需要冷靜和細心，冷靜細心的做題，有了錯題也要冷靜細心的分析，這樣，才會有更好的進步�。∵@時，她的微笑是溫柔的，向一名老師在教導著我，那眼神，令人感到溫暖，覺得她平易近人。
我“聽從”她的“心聲”，認真而冷靜地分析錯題，發(fā)現(xiàn)有的題目錯的實在離奇，有些是審題不清，有些是沒看單位，更有算錯的地方，數(shù)不勝數(shù)的錯誤讓人費解，我當時怎么會這么想呢？可能就是不冷靜不細心吧！
大頭妹的微笑讓我們更加親密和親近了，當然，她那笑臉也讓我學會了遇事要冷靜，做事要細心的道理，我不會忘記大頭妹的微笑……
四年級的作文 篇10
王虹同學：
看了你那不長的來信，我能想象的出你是多么孤單，我對你十分同情，愿我能幫你找出問題所在，我盡力而為吧！
本來，同學過生日是件值得慶賀的事，為何反而讓你和同學疏遠了呢？
你在來信中寫到：可是，和爸爸媽媽一商量，他們認為這樣做不好，堅決反對，你就沒有去成。首先，你要考慮爸爸媽媽，他們這樣做是想你專心致志的搞好學習，他們這樣做是為你好，而不是想害你。其次，你要考慮同學的心態(tài)，同學與你疏遠的原因大概是因為你失約了，覺得你不重視他（她），他（她）便告訴其他同學，并因為氣憤把你說得很壞，這樣一傳十，十傳百，傳到了你那些好朋友耳中，才與你疏遠的。你只要努力證明你沒參加生日聚會是有原因的，相信你的同學，他（她）們只是一時被蒙在鼓里，而不是真的不通情達理的。同學之間真正的友誼是不會因為你沒去參加生日聚會這件芝麻大小的事斷送的。
以前我也遇到過這樣的事，一次，一位同學約我去海岸城吃飯，本來都約好了，可外婆來了次突然襲擊：她突然來了，叫我一起去吃飯，我便失約了。星期天一早，我就去那位同學家向她道歉，到完歉后，她還嘟著嘴巴，我便開玩笑的說：“看這嘴嘟的，都能掛七桶水了�！彼笮ζ饋恚暗牟桓吲d早被她拋到了九霄云外。從此，我們的友誼更加牢固了。
王虹，我希望你振作起來，找回那份屬于你的真誠的友誼！
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