關(guān)于介紹自己四年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的介紹自己四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
我,圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮又可愛(ài)的小眼睛,小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的我。我,今年剛滿10歲,是一個(gè)純真的00后,活潑開(kāi)朗是我的性格。我,面目清秀,打扮的很帥,每次別人看到我都會(huì)說(shuō):“你看起來(lái)這么小一看就是二年級(jí)的學(xué)生,不可能是四年級(jí)的!泵看挝衣(tīng)了眼睛都會(huì)冒火花,但沒(méi)關(guān)系,這樣更顯得我很活潑可愛(ài)。
我的個(gè)子也不高,從外貌上看起來(lái)小小的,但是,我的內(nèi)心可不小呢,豐富多彩,小小的心靈裝滿了大大的世界,就讓我來(lái)告訴你們我的故事吧!
我是一個(gè)比較有自信的孩子,從上小學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀,每次考試成績(jī)都是名列前茅。
每次考完試我都要進(jìn)行總結(jié),都要找一下錯(cuò)了的題的原因,找一下自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)里注意。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“付健宇,你一定要努力學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經(jīng)常找一下你的缺點(diǎn)與不足,你就有成功的希望!要做好完美的自己,你就會(huì)在將來(lái)的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經(jīng)常在我耳畔響起,作業(yè)做錯(cuò)了我要找原因,上課的時(shí)候遇到錯(cuò)題我也要找原因,經(jīng)常因?yàn)橐坏厘e(cuò)題浪費(fèi)我的好長(zhǎng)時(shí)間,但我從沒(méi)因?yàn)殄e(cuò)題做不出放棄。實(shí)在不會(huì)的找老師問(wèn),不懂的地方一一給老師指出來(lái),直到懂了為止。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,老師也拿我沒(méi)轍!
我的成績(jī):語(yǔ)文99。5、數(shù)學(xué)100全班第一,全年級(jí)第二!
公布成績(jī)以后,我心里甭提有多高興了,可我還是覺(jué)得自己有不足的地方,語(yǔ)文那道扣了0。5分的題我是會(huì)做的,只是當(dāng)時(shí)一下想不起來(lái),想留在最后再做一下,可氣的我做完題以后忘掉了,把卷子交了上去。語(yǔ)文由于我的疏忽,扣掉了本來(lái)不該扣掉的分,我要吸取這些教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)上一定注意。我相信,我會(huì)做好的!只要有付出,就會(huì)有成功的!
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
大家好!我叫王欣宇,今年9歲了,是飲馬小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。我有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆非常大的門牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我是一個(gè)文靜的小女孩!我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的畫(huà)同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的好,同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小能手。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家,我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)。
我還是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,在家里一有空就幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗,我樣樣都搶在媽媽前面干。
人都不會(huì)是十全十美的,我也有很多小缺點(diǎn),像粗心,作業(yè)有時(shí)馬虎,寫(xiě)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆。我真希望自己能早日改掉這些缺點(diǎn)。
這就是我,一個(gè)文靜、愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多小缺點(diǎn)的小女孩,你愿意和我做朋友嗎?
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
我,平凡的我;我,活潑的我;我,天真的我;我,愛(ài)幻想的我。
是的,我只是一個(gè)平平凡凡的、普普通通的小學(xué)生。我沒(méi)有什么特別之處。讓人無(wú)從下筆。
我,大大的眼睛閃著機(jī)靈的光?蓱z辛苦的鼻梁,快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕,盡說(shuō)些牛頭不對(duì)馬嘴的話,因?yàn)榕n^不對(duì)馬嘴,常常說(shuō)得大人們無(wú)從還嘴。從學(xué)前班就開(kāi)始留著一束馬尾辮。
這時(shí),你會(huì)想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的,我也很活潑。
我,一個(gè)小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜,別人不知道,還以為我很靦腆。在熟人面前,我可就顧不上什么“淑女形象”了,好像椅子上都有一根釘子一樣,老是坐不住。我蹦蹦跳跳,這里摸摸,那里碰碰,好像這個(gè)住了 年的房子很陌生似的。
在學(xué)校里,上課時(shí)也是坐不住。玩玩橡皮,搓搓鉛筆,咬咬鼻頭。雖然整節(jié)課都免不了這些“小動(dòng)作”,但我還是聽(tīng)得津津有味。沒(méi)辦法,這不能怪我,只能怪我的手太好動(dòng),又怪老師講課講得太好了。下課了,我把老師剛才講課時(shí)的專心致志收回了。我叫上幾個(gè)要好女同學(xué)一起去玩兒,或是同女同學(xué)們一起和男同學(xué)打打鬧鬧。
愛(ài)動(dòng)的'我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛(ài)動(dòng),有兩方面。不用說(shuō),當(dāng)然是“吃”和“說(shuō)”了!先說(shuō)“吃”吧!家里一有吃的,我就會(huì)“千方百計(jì)”地說(shuō)服媽媽,然后拿出吃的,“瘋吃”!“說(shuō)”,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)了。媽媽經(jīng)常嘲笑我“四眼”,我立馬反駁:“嘻嘻,‘四眼’就‘四眼’,怕什么?再說(shuō)我有‘四眼’,而你只有‘兩眼’,還比我少了‘兩眼’,我看東西還比你看得清哩!”一句話說(shuō)得媽媽無(wú)可還擊,但為了不失大人的“權(quán)威”,大聲呵斥:“小孩子,不能老是還嘴!我是長(zhǎng)輩,說(shuō)你時(shí),你不能還嘴!以后再還嘴,小心藤條!”我只能在心里抱怨:媽媽呀!你這不是無(wú)理取鬧嘛!你罵我,還說(shuō)我不能還嘴,那我不成了啞巴了嗎?
我雖然好動(dòng),但看了書(shū)卻會(huì)變乖。我愛(ài)看書(shū),一看到童話和作文方面的書(shū),我就會(huì)情不自禁拿起書(shū),津津有味的看起來(lái)。我好幾次上演了“竊讀記”的畫(huà)面。老爸帶我去書(shū)店買書(shū),我就往作文書(shū)和童話書(shū)那兒跑。所有的書(shū)都吸引著我,我有股買下所有書(shū)的沖動(dòng),可是老爸最多只讓我買兩三本。無(wú)奈,只好拿起幾本看似不錯(cuò)的書(shū),和老爸去付賬。這時(shí),看見(jiàn)老爸在放醫(yī)學(xué)書(shū)那兒,拿著書(shū),津津有味地看著。我也趁機(jī)拿起一本《一千零一夜》,如癡如醉地看了起來(lái)。也許我“竊讀”,是遺傳老爸的吧?
你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧!可是,我還不認(rèn)識(shí)你哩!快快動(dòng)起你的手指,敲敲鍵盤,介紹介紹你自己吧!
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
一、導(dǎo)入
課件出示:我的好朋友?吹竭@五個(gè)字你想到了什么?
1、我的好朋友呀,住在卡通王國(guó)里,是一群快樂(lè)的小精靈,它們變化多端、奧妙無(wú)窮,來(lái),讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。(課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影)
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片?
2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評(píng)議:名字是否好聽(tīng),有趣)
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流:鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫(xiě)作文
現(xiàn)在,讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫(xiě)什么?
聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求,說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么?
集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫(xiě)的,自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
(在學(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫(xiě)的,還不如讓他們從頭寫(xiě)呢。
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
我的名字叫陳毅訥,今年9歲,讀小學(xué)三年級(jí)了。我長(zhǎng)得可不一般,圓頭圓腦圓眼睛,鼻梁上還架著一副小眼鏡,我姥爺說(shuō)我像個(gè)小博士。
我的愛(ài)好可多了,女孩喜歡的唱歌,彈琴,畫(huà)畫(huà)我樣樣都落不下,此時(shí)偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎樣也不明白,為什么我每次唱歌唱到盡興的時(shí)候我老媽都會(huì)抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽(tīng)嗎?平常我老媽總就是嘮叨我粗心大意,玩心太重,每次考試都就是因?yàn)轳R虎得不到滿分,但就是我有信心改掉這些不好的習(xí)慣,做一名好學(xué)生。
這就就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,大大咧咧,樂(lè)于助人的小女生,快來(lái)和我交朋友吧!
介紹自己四年級(jí)作文 篇6
我,一個(gè)平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市xx小學(xué)四(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗,整天嘰哩呱啦,像是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛,包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力,取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè),特別是彈電子琴,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí),希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了如94分,那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題的意思給弄錯(cuò)了,被扣了6分,要是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來(lái),希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!
介紹自己四年級(jí)作文 篇7
xxx同學(xué):
你好!
今年暑假,我們?cè)诋?huà)家地大連夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)并成了好朋友。你的家鄉(xiāng)非常美麗,我已經(jīng)去過(guò)了。我的家鄉(xiāng)也很美,你什么時(shí)候來(lái)我的家鄉(xiāng)作客呢?
我的家鄉(xiāng)在河南鄭州,是省會(huì)大城市,地處黃河中游,有綠城的美稱,也是一座繁華的現(xiàn)代化商貿(mào)城。兩條橫貫中國(guó)東西和南北的鐵路線京廣線和隴海線在鄭州交匯,從早到晚,火車站以及周邊充滿了熙熙攘攘的人群,熱鬧非凡。附近商業(yè)有大型批發(fā)場(chǎng)、服裝城、小商品城等,數(shù)也數(shù)不清。
鄭州的交通飛速發(fā)展,一座座立文橋陸續(xù)通車,在鄭州的主要街道隨處可見(jiàn)。寬闊的馬路上車輛川流不息,市內(nèi)還正在修建地鐵呢,一部分一號(hào)線、二號(hào)線已經(jīng)通車運(yùn)行了。我想等地鐵修好后,我們鄭州的市民將來(lái)出行會(huì)更方便。
來(lái)到鄭州也會(huì)讓你一飽口福,首先推薦給你的是味道鮮美、輕濟(jì)實(shí)惠的鄭州燴面,有蕭記燴面、合記燴面,都非常好吃。除此之外還有方中山胡辣、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯等,讓你的早餐也豐盛起來(lái)。
聽(tīng)了我的分紹,你一定很想到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧,期待你的到來(lái)!
祝你學(xué)習(xí)順利,生活愉快!
你的好朋友 xxx
20xx年10月6日
介紹自己四年級(jí)作文 篇8
我叫高顧家。因?yàn)榘职中崭,媽媽姓顧,他們有了我,就有了一個(gè)完整的家,所以叫我高顧家;也因?yàn)樗袇柡Φ娜硕冀屑,比如科學(xué)家、發(fā)明家,我長(zhǎng)大了想做生物學(xué)家、機(jī)械師和宇航員,反正就是很厲害的人,所以我的名字里也有家(這是我自己琢磨的)。
我今年10歲。我家里有外公、外婆、爸爸和媽媽。我是家里的“小太陽(yáng)”,那可不是因?yàn)槲覌蓺,要家里人都圍著我轉(zhuǎn),而是因?yàn)槲谊P(guān)心、愛(ài)護(hù)家里每個(gè)人:外公不喜歡吃水果,我每天都把媽媽削好的水果塞到他嘴里,可是當(dāng)外公要喝酒時(shí),我就管著他,不許他多喝;媽媽常常惹外婆生氣,每當(dāng)這時(shí)候,我就安慰外婆,批評(píng)媽媽,還給媽媽背“本是同根生,相煎何太急”的詩(shī),媽媽說(shuō)我用錯(cuò)詩(shī)了,但我想管用就行;爸爸和媽媽也會(huì)吵架,我便是他們的“滅火器”,一年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)了篇《滅火記》的作文,新聞晨報(bào)的叔叔阿姨說(shuō)我寫(xiě)得很好,能夠提醒所有的爸爸媽媽不要在孩子面前吵架,就把它登在了報(bào)紙上,我很得意。我們家的男生都讓著女生;我在學(xué)校里,也總讓著女生。媽媽說(shuō),男生么,大氣點(diǎn),被女生欺負(fù)著欺負(fù)著就會(huì)長(zhǎng)大了。
從去年開(kāi)始,我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的兒子,大人忙的時(shí)候,我就陪他玩。我一會(huì)兒扮恐龍,一會(huì)兒演獅子,給他講故事,和他比賽爬。不過(guò),每次我和弟弟比賽“拳擊”,都是弟弟贏,因?yàn)樗灰p輕地一出手,我就倒下去了。他的秘密武器就是“可愛(ài)”,誰(shuí)也“打”不過(guò)他。
我最喜歡上機(jī)器人課了。一年級(jí)的時(shí)候,媽媽第一次帶我去機(jī)器人俱樂(lè)部,我一下子被迷住了。機(jī)器人課是在星期六的,我就想,如果天天是星期六,那該有多好。今年暑假,我去成都參加了全國(guó)青少年機(jī)器人大賽,我得了小學(xué)競(jìng)速組的一等獎(jiǎng)。我好開(kāi)心!老師說(shuō),因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,明年11月份可以去香港參加亞太區(qū)的比賽。耶!不過(guò),在機(jī)器人方面,日本是亞洲國(guó)家中最強(qiáng)的,我一定要認(rèn)真上課、好好集訓(xùn),一定要“打敗”他們。
從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就學(xué)打網(wǎng)球。不過(guò),學(xué)得不太好,常常被教練批評(píng),讓我很難過(guò)。爸爸說(shuō),人要經(jīng)得起批評(píng),才能進(jìn)步;媽媽說(shuō),學(xué)一樣?xùn)|西,就要堅(jiān)持,不能養(yǎng)成輕易放棄的習(xí)慣。
我非常喜歡看書(shū),看各種各樣的書(shū),除了漫畫(huà)書(shū),媽媽不許我看,說(shuō)漫畫(huà)書(shū)會(huì)破壞我的語(yǔ)感。我喜歡看《人人叫我搗蛋鬼》、《彼得·潘》……還有好多這樣的故事書(shū),還喜歡看《最臟最臟的科學(xué)書(shū)》、《青少年版劍橋百科》這種科學(xué)類的書(shū),最近我在看《寫(xiě)給孩子看的哲學(xué)啟蒙書(shū)》,媽媽說(shuō)我說(shuō)話有點(diǎn)像個(gè)小哲學(xué)家了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“慢郎中”,她老催我快點(diǎn)快點(diǎn);媽媽的同事卻夸我是“淡定哥”,因?yàn)樯洗螊寢寙挝徽?qǐng)來(lái)聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),派我上臺(tái)去和大人一起宣傳一本關(guān)于環(huán)保的書(shū),他們說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張。我覺(jué)得媽媽的同事比媽媽更了解我,其實(shí)我不是慢,而是喜歡先想明白了再去做。
我很想念一年級(jí)時(shí)候的姚老師,也肯定會(huì)很想念張老師的,就像我還一直想念著以前幼兒園的老師和同學(xué)一樣。我總是希望所有我愛(ài)的人能一直一直在我身邊,可是媽媽說(shuō)這是不可能的,生活會(huì)有很多變化,我們要接受變化,要把愛(ài)放在心里。唉……
不過(guò),我也很期待新的學(xué)期,四年級(jí)是高年級(jí)了,我覺(jué)得做高年級(jí)哥哥很神氣。我也很喜歡白老師,她讓我們寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)不寫(xiě)缺點(diǎn),這樣我可以自己悄悄地把缺點(diǎn)改掉。
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