寫景四年級作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫景四年級作文3篇,歡迎大家分享。
寫景四年級作文 篇1
寫在四月,關于那些人那些事
在三月的最后一天,天空開始放晴。
最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事,就如同重慶近來的天氣這般,時冷時熱,沒有一點征兆。
關于自己——
一直以來,自己似乎都會無意識的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來,自己似乎總愛故作堅強,即使自己也想要依靠;一直以來,自己似乎總會在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認。
其實,我常常認為自己是個神奇的生物——對待不同的人有不同的性格,有時很神經(jīng),有時卻很鎮(zhèn)靜,常常因為別人一句話傷心,會安慰很多人,但自己卻沒人安慰,會懷念從前,討厭現(xiàn)在,有時候會笑的沒心沒肺,有時卻很沉默。
其實,就像你們說的,我只是很孤獨……
關于你們——
你說,“我從來沒有遇到一個想你對我這樣好的人!
你說,“你要好好吃飯,好好睡覺。你們是我堅強的后盾。”
你說,“我不只把你當朋友,更當你是我的親人!
你說,“漂亮話誰都能說,但事情卻不是誰都能做到的!
你說,“記得至少還有我在。”
……
也許你們并不記得這些細微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡單的文字感動,我視這些簡單的話語為無價之寶。
我知道,我們之間早已不用說謝謝了,但是請記住如果有一天你想哭,就打電話給我,我不會承諾能讓你笑,但會陪你一起哭。
關于他——
似乎沒啥多說的,除了生日快樂。
關于其他——
雜事似乎很多,即使自己是個怕麻煩的人,也不得不處理。
最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費羅說過,生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。長命也許不夠好,但美好的生命卻夠長。
寫景四年級作文 篇2
我家屋后有一片楠竹林,是我兒時最喜歡去的地方。這片竹林帶給我無限的樂趣,也給我許多啟迪。
竹是歲寒三友之一,常年翠綠。在驕陽似火的'夏天,別的樹低下了頭,而竹卻依然挺拔青翠,完全不懼太陽的威力。冬天,不懼寒冷那一層薄薄的雪覆蓋在上面,反而給整個竹林增添了幾分生機和美好。
童年夏天的中午,十分炎熱。狗不停的吐著舌頭,樹兒們都抬不起頭來。在家里總比在外面涼爽些,我想。這時大人們要出門去,走時叮囑我和伙伴不要出去亂跑。可不安分的我們自然還是跑出去了,只是沒那么傻,在太陽底下曬著,而是跑到屋后的那片竹林。一進竹林,一種沁人心脾的涼爽,讓人感到心曠神怡。我們用竹林里的沙子堆起一個個的堡壘,在竹林的石子路上赤腳跑步。累了就躺在草地上休息,渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈,仔細回味,還有一股竹的清香。整個竹林回蕩著我們歡笑聲……
而現(xiàn)在,離家讀書好幾年,只去過一次,而且是獨自一人。如今竹林依舊,只是童年的伙伴皆已長大,不再去那兒玩耍。
想念童年的伙伴,便想念那片竹林!
寫景四年級作文 篇3
一個紅紅的火球
一個紅紅的臉蛋
一個紅紅的蘋果
那就是早睡早起的紅太陽
早晨
天還蒙蒙亮
太陽公公就起了床
它把世界從黑暗帶到了明亮
它用溫暖把小朋友叫醒
它用光和熱量
讓小草開花結果
讓樹兒萌發(fā)綠芽
讓稻子變成金色的海洋
讓小溪唱起叮叮咚咚的歌謠
讓我們開始了新的一天
傍晚
天邊還是紅霞滿天
森林上空成群的鳥兒還在飛翔
田野里小朋友們還在嬉鬧
太陽公公卻沒有差一分一秒
乖乖地進入了夢鄉(xiāng)
因為
等到新的一天
它又要早早地起床
又要開始辛勤地操勞
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