有關(guān)四年級(jí)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
墻上，有一幅未畫(huà)完的畫(huà)，那是我四年前的生日，畫(huà)的一幅家鄉(xiāng)的畫(huà)：一片平房中，一條彎彎曲曲的土路，遠(yuǎn)方有一個(gè)小小的碼頭，停泊著一些小漁船。在我畫(huà)到一半時(shí)，爸爸?jǐn)r住了我：“四年后再畫(huà)吧！”我一愣，便急問(wèn)原因，爸爸只是笑而不答。本著好奇和對(duì)爸爸的絕對(duì)信任，我放下了畫(huà)筆。爸爸把它掛了起來(lái)，一直到今天。
四年很快過(guò)去了。今天，爸爸將那幅畫(huà)拿下來(lái)，要我繼續(xù)畫(huà)，我迷惑了一會(huì)兒，才猛然記得。當(dāng)我拿起畫(huà)筆望向窗外時(shí)，我傻眼了，這還是畫(huà)上的景嗎？眼前的景象：寬廣的錦繡廣場(chǎng)，大氣而休閑；奇隆、百匯繁華熱鬧。道路寬闊縱橫，林立的樓房在夜景燈下形態(tài)萬(wàn)千，分外妖嬈。畫(huà)上漁村的小碼頭，已經(jīng)變成了湄洲灣南岸港口群的一部分，現(xiàn)代化的吊裝設(shè)備伴著進(jìn)出的大船更是一道美麗的風(fēng)景。
用心觀察著以前和現(xiàn)在的差別，我明白了爸爸的意圖。當(dāng)我提筆構(gòu)思怎樣完成畫(huà)時(shí)，思緒也跟著跳動(dòng)，家鄉(xiāng)變化的幾年來(lái)，我家也富了。汽車(chē)駛進(jìn)了家中，還擁有了一套美麗的房子，不久就可以搬去住�，F(xiàn)在我也上小學(xué)了，村莊也富了！只見(jiàn)村莊中到處是新房，村里也修了水泥路。在金黃的路燈下，村莊是那樣的溫馨。
從公園、綠化帶吹來(lái)的輕風(fēng)，飄著沁人心脾的花香，撫摸著我的臉，柔柔的，仿佛是慈母的雙手。望著窗外，泉港區(qū)猶如璀璨的明珠嵌在祖國(guó)大地上，同時(shí)也留在了我的畫(huà)上。四年級(jí)的我，將和泉港區(qū)一起成長(zhǎng)。四年后，當(dāng)我再次描繪家鄉(xiāng)，會(huì)更加成熟和美麗。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的削筆刀，是姐姐送給我的。它的外形是一個(gè)塑料小房子。
小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的，它有兩個(gè)橘黃色的小煙囪，房頂是用許多塑料瓦片鋪成的，還有一個(gè)非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門(mén)、黃色的窗戶(hù)，門(mén)口臺(tái)階上還站著一只可愛(ài)的小白兔，好像在迎接小主人似的。窗戶(hù)上方有一個(gè)小洞，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)削鉛筆的，兩邊還有兩朵粉紅色的小花；房子后面有一個(gè)白色的把手，是削筆刀的手柄；房子兩側(cè)各有一個(gè)黃色的小窗戶(hù)，其中一個(gè)窗戶(hù)是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時(shí)候，只需把鉛筆插進(jìn)小洞里，順時(shí)針輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)白色的手柄，這時(shí)就會(huì)看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn)，等鉛筆不動(dòng)了的時(shí)候抽出鉛筆，就會(huì)看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。
當(dāng)寫(xiě)字寫(xiě)多了把鉛筆寫(xiě)粗了的時(shí)候，我就會(huì)用我心愛(ài)的削筆刀將鉛筆削尖削細(xì)；當(dāng)寫(xiě)字時(shí)因用力過(guò)大鉛筆的鉛斷了的時(shí)候，我心愛(ài)的削筆刀就會(huì)挺身而出：“小主人，請(qǐng)讓我?guī)湍阆縻U筆吧！”。
三年來(lái)，小房子削筆刀一直和我形影不離，默默地陪伴我、幫助我、鼓勵(lì)我，見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我愛(ài)心愛(ài)的小房子削筆刀！
四年級(jí)的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。俗話也說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。我就是因?yàn)殚喿x了許多書(shū)，才學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多許多道理。
書(shū)讓我獲得了豐富的知識(shí)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我知道了為什么打哈欠時(shí)會(huì)流眼淚，讓我探索到了宇宙的奧秘，還讓我明白了食物是怎樣被消化掉的……又比如歷史書(shū)《史記》，它把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河中，讓我了解到了我國(guó)古代文化的歷史和社會(huì)面貌。
書(shū)不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)，還讓我懂得了很多深刻的道理。海輪·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，讓我懂得不管遇到什么困難，都不要灰心，只要堅(jiān)持不懈就能取得成功�！度骼擞洝纷屛叶靡P(guān)愛(ài)和幫助別人，他的精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策著我，讓我在生活中學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人�！�200個(gè)勵(lì)志故事》中的每一個(gè)小故事，都讓我十分感動(dòng)，受益匪淺，讓我懂得應(yīng)該從小勵(lì)志，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好更多的本領(lǐng)。
所以我愛(ài)上了閱讀，常常會(huì)因看書(shū)看得入迷而廢食忘寢。記得有一次，媽媽喊我吃晚飯，連叫了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還忘我地沉浸在書(shū)中，直到媽媽走到我跟前朝我大喊：“吃飯了！”我才恍然大悟。還有很多次晚上睡覺(jué)前，我經(jīng)常會(huì)看書(shū)看到自己不自覺(jué)地睡著，結(jié)果燈也忘記關(guān)，而手里卻還緊緊地握著那讓我如癡如醉的書(shū)……
書(shū)，它就像我的朋友一樣陪伴著我，就像爸爸媽媽一樣，給我鼓勵(lì)、勇氣和智慧。我相信，只要一直堅(jiān)持看書(shū)，就會(huì)得到更多的知識(shí)，懂得更多的`道理！
四年級(jí)的作文 篇4
冬季，我的朋友小雪花就會(huì)來(lái)看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的，就是它。
早晨，慢慢地睜開(kāi)雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無(wú)比舒服。
我叫來(lái)大伙伴，小伙伴們，穿著我們統(tǒng)一的“歡樂(lè)服”，手里拿著一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來(lái)了。我們比賽堆雪人，比賽時(shí)間是40分鐘，我高興地堆起來(lái)了。
當(dāng)我剛剛堆完雪人身體的時(shí)候，有個(gè)小伙伴大聲說(shuō)：“還有十四分鐘，大家快點(diǎn)”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個(gè)伙伴說(shuō)：“不要泄氣，堅(jiān)持，我的已經(jīng)堆完了，我?guī)湍愣�，�?lái)，你去做手臂，我來(lái)做頭，快”！我愣了一會(huì)兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開(kāi)始做手臂了。
媽媽走過(guò)來(lái)，大聲喊道：“時(shí)間到了，�！�！姐姐給大家的雪人評(píng)分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時(shí)，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來(lái)，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，一個(gè)冰雪世界和夢(mèng)想世界結(jié)合的“快樂(lè)天地”。
東槐莊希望小學(xué)五年級(jí):上古玄武
四年級(jí)的作文 篇5
一天，有只貓沒(méi)事出來(lái)散步，它走到了一個(gè)糧倉(cāng)邊，心想：老鼠最喜歡偷吃糧食，這里有糧倉(cāng)，附近肯定有老鼠出沒(méi)。它環(huán)顧四周，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，洞里還隱隱約約藏著一只老鼠。
貓立刻想到了一個(gè)主意，它先趴在地上，假裝睡覺(jué)，一只眼閉著，一只眼睜著，嘴里還打著呼嚕。而老鼠呢，卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著貓的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，貓還是沒(méi)有動(dòng)靜，老鼠就想去試探一下貓。小老鼠靠著墻偷偷摸摸地踮著腳尖往前走，突然，貓一下子撲了上來(lái)，幸虧老鼠跑得快，沒(méi)有被貓捉到。第一回合，貓失敗了。
可貓沒(méi)有泄氣，準(zhǔn)備卷土重來(lái)，又開(kāi)始假裝睡覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老鼠也餓得不行了，想著：“都這么長(zhǎng)時(shí)間了，貓都沒(méi)有動(dòng)一下，肯定是已經(jīng)睡熟了�！庇谑抢鲜缶瓦~開(kāi)大步向糧倉(cāng)跑去，大口大口，津津有味地吃起來(lái)。這時(shí)，貓一下跳了起來(lái)，迅如疾風(fēng)般撲向老鼠，重重的壓的老鼠的尾巴上，老鼠想跑也跑不掉，被貓死死地抓到了手中。
貓說(shuō)：“哈哈！我終于抓住你這只臭老鼠了，今天的午餐有著落啦�！�
老鼠哭著說(shuō)：“早知道是這樣，我就不出來(lái)了�！�