【實(shí)用】四年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
喜歡獨(dú)自一人在夜里傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音，雨是維納斯美麗的淚水，我想。尤其偏愛(ài)深夜的雨，因?yàn)槊恳坏斡甓汲休d了世間的愁和怨，每一滴都讓人愛(ài)憐，我總會(huì)輕輕地伸手出窗外，讓冰冷的雨落在手心里，然后帶給我一絲刺骨的寒意，我不畏縮，只因我被困久了，麻木了，想清醒，雨給了我這種感覺(jué)，我為何拒之？
夜很靜，恰好襯托了雨的旋律，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說(shuō)還休，她那滿腔的凄凄怨怨只能獨(dú)自吟給無(wú)知的夜聽(tīng)，她不能得到任何詮釋與慰籍一滴，兩滴窗戶上的雨水越積越多，有人說(shuō)過(guò)：不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中毀滅。我想，她是選擇了毀滅罷！
我把臉帖在玻璃上，感受雨水在另一面?zhèn)鹘o我的涼意，她還在訴說(shuō)，訴說(shuō)她悲傷的事跡。每當(dāng)此刻，我總會(huì)選擇傾聽(tīng)，或趴在桌上，亦或隨意靠著墻，只是靜靜地望著黑夜，蹲在路邊遙望天空的孩子是孤獨(dú)的，憂傷的我想，站在雨中仰望夜空的孩子何嘗不孤獨(dú)，不憂傷？
喜歡一個(gè)人在夜里傾聽(tīng)雨的聲音，傾聽(tīng)維納斯憂愁的抽泣，她使我思緒不斷，感傷連綿，這思緒如同一片白云，飄在我心靈的上空，使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)。這感傷仿佛一片湖水，微蕩在我心靈深處，使之變得靜謐切柔軟。
書上說(shuō)；凡人多一分世故便多一分機(jī)智，多一分機(jī)智便少一分高雅。我倒寧愿少分機(jī)智多分高壓。醉心與這歸依自然的高雅。夜深人靜，挑燈聽(tīng)雨，會(huì)心之狀，不覺(jué)莞爾。
四年級(jí)作文 篇2
孫悟空聰明可愛(ài)卻喜歡人前賣弄，唐僧慈悲為懷卻愛(ài)長(zhǎng)篇大論，豬八戒老實(shí)憨厚卻貪婪美色，沙和尚身懷絕技卻孤言寡語(yǔ)，《西游記》中四個(gè)性格迥異的人物，依托“愛(ài)”完成了取經(jīng)之旅。愛(ài)在旅途，愛(ài)在身邊，許多書籍也給我們描述著深深的友愛(ài)、母愛(ài)與至愛(ài)。
NO.1 友愛(ài)——《夏洛的網(wǎng)》
一只蜘蛛和一頭小豬成了朋友。當(dāng)小豬知道自己在圣誕節(jié)要被殺掉時(shí)，蜘蛛夏洛挺身而出，為拯救小豬威爾伯展開了一場(chǎng)為兌現(xiàn)承諾的行動(dòng)。
它徹夜未眠，吐盡絲線。最終，威爾伯不僅活了下來(lái)，而且還得了獎(jiǎng)。夏洛卻在這最后一刻獻(xiàn)出了自己短暫的生命。
為朋友寧愿付出一切的人，是真正知道友愛(ài)真諦的人。擁有友誼，不難做到，但是要擁有友愛(ài)，只有付出才能換來(lái)它。
NO.2 母愛(ài)——《我可以抱你嗎，寶貝》
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。但這條河并不像普通的河一樣。它長(zhǎng)，綿延不斷；它寬，包容一切。書中，媽媽為保保付出心血從不求回報(bào)，母愛(ài)就是如此。為了自己的孩子，母親們不惜代價(jià)。安全的，讓給孩子；危險(xiǎn)的，留給自己。5·12汶川大地震，那一幕幕感人的畫面，無(wú)一不是母親保護(hù)著孩子。那一句句感人的話語(yǔ)，全都是母親為了孩子自然流露，不加任何修飾。母親，多么神圣的名字；母愛(ài)，多少情感凝聚而成。
NO.3 至愛(ài)——《青銅葵花》
在一個(gè)窮苦的村莊里，男孩青銅和女孩葵花由于一個(gè)特別的機(jī)緣相識(shí)了，并成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲時(shí)，葵花又被命運(yùn)召回了城市，青銅從此只是遙望葵花離開的那個(gè)港灣。……
這本書寫苦難，寫美，寫愛(ài)。青銅一家辛勤勞動(dòng)，讓葵花覺(jué)得自己就是個(gè)白吃飯的。青銅的奶奶，為了讓全家有飯吃，先后賣掉了自己的耳環(huán)、手鐲，讓讀過(guò)的人無(wú)不流淚。青銅把家里僅有的一個(gè)入學(xué)名額讓給了葵花，并天天牽著牛送葵花上學(xué)，把村子里的小孩子都羨慕得只想打他們的壞主意。他們一家讓我懂得了深深的愛(ài)，默默無(wú)聞的`愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)就是——至愛(ài)。
愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了讀書，讀書讓我體會(huì)到什么是愛(ài)�？吹綈�(ài)的背后，聽(tīng)到愛(ài)的聲音，撫摸愛(ài)的辛苦。它給了我一種無(wú)形的力量，讓我向前，向前，再向前……
四年級(jí)作文 篇3
秋天向我們走來(lái)，想到秋天一定會(huì)想到各種水果吧，大家喜歡的水果有桔子、西瓜、草莓、梨子、蘋果、香蕉……我最愛(ài)的是“秋天的明星”——桔子。
桔子大多是金黃色，圓圓的，像小燈籠。有的桔子是綠色的，圓溜溜，要大些，像西瓜，可它又比西瓜小得多。桔子表皮上還有一個(gè)個(gè)的小圓點(diǎn)，那些應(yīng)該就是桔子的鼻子了吧。
我慢慢地把桔子皮剝開，里面可香了，香氣很快占滿了整個(gè)房間，我的口水也快流到客廳里了。我看了看桔子，發(fā)現(xiàn)桔子里面的果肉像兄弟一樣，互相把手搭在肩膀上，它們好像正在沉睡。我數(shù)了數(shù)，里面一共有12個(gè)兄弟，它們好像在和我說(shuō)：“快把我們吃掉吧，把我們吃掉吧�！�
我小心地拿起一塊果肉一口吃了它，哇！太美味了！太美味了！我一口把它們?nèi)粤讼氯�，又拿起一個(gè)桔子。不一會(huì)兒，桔子全部被我吃光了，我的手指全變成了黃色。
桔子味美，不愧是“秋天的明星”啊！
四年級(jí)作文 篇4
20xx年人類的科技已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)?shù)暮昧耍?yáng)系各大行星已經(jīng)都有了人類的足跡�？墒墙衲晏焐系男切嵌疾恢赖侥睦锶チ�。為了搞清原因平息人們的恐慌，地球航天局決定派我率領(lǐng)一支船隊(duì)去查明原因。
我們的船隊(duì)航行了二年終于在一個(gè)超大型黑洞旁找到了群星。原來(lái)群星們?cè)谂e行星星選美大賽。你看：一號(hào)選手“火星”身披火焰盛裝不停的用溫度高低來(lái)變換火焰的顏色，熱情奔放贏得一陣好評(píng)！二號(hào)選手“海王星”本體不顯，先把一片水花灑向空中，在水花中翩翩登場(chǎng)，一會(huì)噴出各色水花一會(huì)讓水花組成各種美麗形狀，讓擁護(hù)她的星星們歡呼一片！
三號(hào)選手“木星”在幾顆參天大樹襯托下緩緩登場(chǎng)，他不緊不慢的把樹木雕成各個(gè)星星評(píng)委的肖像，惟妙惟肖！群星們都搶著要！~~~我很納悶地想為什么我們的地球不來(lái)呢？我問(wèn)旁邊的評(píng)委“天狼星”。他笑著說(shuō)：地球都讓你們折騰成那樣了，還好意思來(lái)獻(xiàn)丑啊？我頓時(shí)臉騰一下就紅了，像一把火在燒一樣！我立即和首長(zhǎng)聯(lián)系反映情況一定讓地球也參賽。人們聽(tīng)到這樣的消息立即動(dòng)員起來(lái)：清理垃圾、植樹種草，凈化水源，關(guān)閉污染廠礦~~~全人類都行動(dòng)起來(lái)了！
我趕緊去幫地球報(bào)了名，大賽決定給地球一個(gè)機(jī)會(huì)編為365號(hào)選手！二年后地球終于趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)：只見(jiàn)她緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，以蔚藍(lán)的海水美麗的白云為背景，青山綠水各種動(dòng)物嬉戲其中，人們載歌載舞和睦相處，城市在綠蔭懷抱中整潔有序。青山郁郁蔥蔥；溪水清澈見(jiàn)底；沙漠綠樹成排；濕地飛鳥成群；極地白雪皚皚！美麗的讓人窒息！她靜靜的轉(zhuǎn)動(dòng)展現(xiàn)自己。結(jié)果地球第一，無(wú)星不服！
最后，人們把這段選美經(jīng)歷寫入課本，告誡大家和后代永遠(yuǎn)和地球和諧相處，誓讓我們的家園地球永遠(yuǎn)第一！
四年級(jí)作文 篇5
大年初七，我們?nèi)沂卦卺t(yī)院里——姑姑就要生小寶寶了！
前些年，小心翼翼地摸著姑姑那鼓鼓的大肚皮。肚皮上凸出了一塊，跟拳頭一般大小，左看看右看看，也沒(méi)看出這是什么，我好奇地問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“這是小寶寶的手，他想跟你打招呼呢�！蔽遗d奮地伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)凸起的地方，和他來(lái)了個(gè)親密接觸。
似乎小寶寶等不及了，姑姑的肚子疼了起來(lái)，被推進(jìn)了手術(shù)室，我們只能在外面焦急地等著。我心里七上八下的，不停地問(wèn)媽媽：“小寶寶什么時(shí)候出來(lái)？”
過(guò)了好一會(huì)，護(hù)士阿姨叫到了姑父的名字，姑父興奮地跑了過(guò)去，我也跟在后面，急切地想見(jiàn)到小寶寶。姑父從護(hù)士阿姨手中接過(guò)小寶寶，我迫不及待地湊上去一看，小寶寶的臉皺巴巴的，頭發(fā)淺淺的濕濕的黏在頭皮上，眼睛瞇成一條線，像個(gè)“小老頭”，好丑啊。姑父笑著對(duì)我說(shuō)：“何欣卉，你有小弟弟了，你可要好好照顧他哦。”我二話沒(méi)說(shuō)，肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
小弟弟，歡迎你的到來(lái)，我一定會(huì)做個(gè)好姐姐，永遠(yuǎn)保護(hù)你！
四年級(jí)作文 篇6
半夜，雨輕輕拍著窗戶，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，時(shí)重時(shí)輕，好像打的鼓點(diǎn)又不時(shí)地停了下來(lái)。突然，又一滴雨點(diǎn)重打在窗戶上，像跟我們報(bào)仇一樣，可它的氣勢(shì)不大，但足以給人不小的驚嚇。
天亮了，我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，悄悄趴在窗戶上。天灰蒙蒙的，藍(lán)天白云都看不見(jiàn)了，即使烏云也被這烏蒙蒙的水霧覆蓋了。走出大樓，就感到空氣中有非常飽和的水汽，十分潮濕，給人一種舒適的感覺(jué)。路面濕漉漉的，有幾處低凹的坑中積滿了水，天空還正下星點(diǎn)微雨。你想用手接它，可怎么也接不到；如果悠閑地走在路上，你會(huì)覺(jué)得那些微雨給你做了一個(gè)免費(fèi)的面部按摩，若有若無(wú)，真舒服。
有一些雨落在了泥土里和草葉上，好像在和我們玩捉迷藏呢。你若一定要探個(gè)究竟，想扒開土去看，你是怎么也找不到它，因?yàn)樗呀?jīng)和泥土融為了一體。還有一些在草葉上玩耍，一不留神，就掉入了泥土里，猶如落進(jìn)萬(wàn)丈深淵。如果你輕輕碰了下草葉，它們會(huì)緊緊地抱在上面，好像是一對(duì)形影不離的好朋友。
這場(chǎng)雨，給小草帶來(lái)了必要的水分，給我們帶來(lái)了清新的空氣。
四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我中午上學(xué)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)他在踮起腳尖把食物放在墻頭上。每當(dāng)我黃昏放學(xué)時(shí)，又看見(jiàn)他管起袖子撮著嘴叫的身影。他是一個(gè)樸素的不能再樸素的人了。
每天到點(diǎn)，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿著裝滿剩飯的塑料袋來(lái)到車棚附近的高墻頭上喂貓�！斑洌∵�。”他一叫，一大群花白的貓咪從四面八方相繼而來(lái)�！皠e搶，都有的吃啊�！薄斑鬟鳌！币恢恍∝埥辛�，“沒(méi)吃飽啊，我就這么多了，明天再吃�！毙∝埾衤�(tīng)懂話似的，乖乖的，不叫了。之后，我也學(xué)著他的口吻叫，但沒(méi)有一只貓跑出來(lái)�？磥�(lái)，他們只能聽(tīng)懂那個(gè)叔叔的語(yǔ)言。
我知道看車棚的那個(gè)叔叔很討厭貓。一次，他看見(jiàn)那個(gè)叔叔又來(lái)喂貓，便說(shuō)：“別喂啦，餓死算了，一天叫著心煩。”喂貓的叔叔縮了縮脖子，以表歉意。但第二天他又像往常一樣喂貓，看著貓爭(zhēng)食的樣子，叔叔開心地笑啦。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他一直在堅(jiān)持做這種和無(wú)人知曉、沒(méi)有榮譽(yù)、只屬于他一個(gè)人的工作，只是我對(duì)他又多了一層理解和敬意。我知道，如果沒(méi)有這個(gè)叔叔，不會(huì)有哪些皮毛光滑的流浪貓。對(duì)著夕陽(yáng)下的那個(gè)影子，我想，他被我所感動(dòng)，一定也被貓所感激�；蛟S他能聽(tīng)懂貓咪的語(yǔ)言，與貓有著不可分割的情緣。
四年級(jí)作文 篇8
“啊，好冷啊，為什么在這個(gè)時(shí)候下大雨了?我真想有人給我買一件適合我們樹的衣服�！贝髽涞娜~子已經(jīng)掉了很多了，大樹向人們發(fā)了信號(hào)，可是大家都沒(méi)有看到大樹�！袄浒�，我再這樣下去我會(huì)感冒，后面還會(huì)生病，我真的受不了了�！闭谶@時(shí)我看到一個(gè)人正向院子走來(lái)，我沒(méi)有放棄，就繼續(xù)向那個(gè)人發(fā)出我的信號(hào)。但是我做了20多次的手勢(shì)，那個(gè)人一直沒(méi)有看到，我真的沒(méi)有另外好的辦法。大樹低下了頭。
這時(shí)又來(lái)了一個(gè)人，大樹也發(fā)了很多次信號(hào)，可是那個(gè)人也沒(méi)有收到大樹的信號(hào)。“哎!”大樹只能等著有人來(lái)幫助它。大樹有個(gè)朋友小樹。小樹說(shuō)：“大樹你看我也在淋雨，看來(lái)我們都要在這下大雨的地方喪失生命。哎，真痛苦啊!”可是大樹不信，因?yàn)樗罆?huì)有人來(lái)救它的。小樹卻一點(diǎn)兒也不相信大樹的話，繼續(xù)等待自己死去。大樹精神可比小樹好多了。突然，一個(gè)人走來(lái)，她手上拿了繩子，給大樹和小樹穿上了適合自己的衣服。
大樹和小樹高興地笑了!
四年級(jí)作文 篇9
有一天，小熊帶著它的風(fēng)箏。來(lái)到小樹林旁邊，放風(fēng)箏小熊的風(fēng)箏飛的很高，小熊很高興。
但不小心小熊把風(fēng)箏放到樹上了，樹枝把風(fēng)箏掛住了。小熊想了很多辦法都把風(fēng)箏取不下來(lái)。小熊急的哭了。過(guò)了一會(huì)一只長(zhǎng)頸露從樹林里走出來(lái)，就把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)給了小熊，小熊很高興。小熊給長(zhǎng)頸鹿說(shuō)了聲謝謝，小熊就快樂(lè)的放風(fēng)箏了。