四年級(jí)作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在杭州有一座山，它就是遠(yuǎn)近聞名的吳山。
走進(jìn)吳山廣場(chǎng)，在面前是一座險(xiǎn)峻的懸崖屹立在正中央，上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字：“吳山天風(fēng)”。
接著，我們開(kāi)始爬山。沿著一條石板小路向上走，在一座名叫城隍閣的建筑物旁停下了腳步。在城隍閣的門口有一塊匾額，上面寫著“城隍閣”�？梢韵胂蟮剑谕砩�，城隍閣金碧輝煌、燈火明亮的模樣。
下一個(gè)也是吳山的著名風(fēng)景點(diǎn)——十二生肖石。這塊巨石是大自然塑造的，它包含著十二種動(dòng)物，也就是十二生肖�？�，我最喜歡攀爬的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小山脊就是長(zhǎng)著四只巨大爪子的龍。它的表面凹凸不平，就像是它的鱗片。而最那頭，凹進(jìn)去的地方就是它那銅鈴般的大眼睛。再向右看，就可以看見(jiàn)有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，咦？這不就是馬的臉嗎？還有兩長(zhǎng)耳朵，兩只眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)，分別凹進(jìn)去一點(diǎn)那便是馬的眼睛。那匹馬跪下正在吃周圍的嫩草。那邊，在一個(gè)偏僻的地方有一只小老鼠趴在一塊大大的石頭上把頭往旁邊看，好像在找奶酪一樣。這就是大自然的鬼斧神工！
在江湖匯觀亭里我可以看到湖又可以看到江。在江湖匯觀亭觀看到的西湖，就像一顆巨大的明珠，沒(méi)有一絲波紋；而錢塘江是波濤洶涌的。景色真是神奇！
這就是吳山。
四年級(jí)作文 篇2
我的鄰居家有一個(gè)孫孫，名叫小虎子。聽(tīng)，多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長(zhǎng)相也帥。圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛(ài)的小面孔上。
我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見(jiàn)了我，他總要摟著我的腰，大聲說(shuō)：“好爺爺，親爺爺，還有那個(gè)老爺爺�！比堑梦覀�?nèi)胰斯笮Γ瑒e人說(shuō)他有多動(dòng)癥，“不會(huì)走路，只會(huì)跑”，我覺(jué)得也是。
我還佩服小虎子很愛(ài)好畫畫。每次我到他家，他總纏著我，要我教他畫畫。他備好顏料，拿起毛筆，揮筆作畫，還真有小畫家的氣派呀！小虎子一筆一畫地畫完一只小鹿，興致勃勃地拿給我看�！肮�，這哪兒像鹿，簡(jiǎn)直是一頭驢�！北晃疫@一取笑，小虎子的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我本以為他會(huì)扔掉毛筆，跑到一邊去�？墒菦](méi)想到小虎子又換了一張紙，重新作畫，我趕忙湊過(guò)去，像老師一樣指導(dǎo)他，看他那酷愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，真像個(gè)小學(xué)生。
我更佩服小虎子會(huì)作打油詩(shī)。自從小虎子上學(xué)以后，每學(xué)一首古詩(shī)，他總改成自己寫的詩(shī)。就拿《春曉》這首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，學(xué)了《春曉》這首詩(shī)，他就在家里左思右想，最后終于想出來(lái)了──《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少�！甭�(tīng)，多有趣呀，調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩！
小虎子實(shí)在太天真了，太活潑可愛(ài)了，虎頭虎腦的，怪不得小名叫虎子呢！
四年級(jí)作文 篇3
我小的時(shí)候，住在白樓村。那個(gè)時(shí)候的我喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講他們幼時(shí)的故事，有時(shí)候聽(tīng)得入迷了，就會(huì)把外界的一切全部忘記掉，甚至有時(shí)還進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)爸爸回憶，他小的時(shí)候呀，白樓村里面有一條漂浮著浮萍的小河，它清澈見(jiàn)底，河的里面還蹦跳著常常忽隱忽現(xiàn)的小魚、小蝦子。不僅這一些，還有各種水中植物。例如：蓮花啦，水草啦……等等等等。夏天來(lái)了，爸爸常常和他的朋友在這條小河里面玩耍，可涼快了！晚餐時(shí)間到了，做菜的婦女們都提著裝米的桶、裝菜的桶說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到小河旁，用小河里面的清水來(lái)淘干凈米或者洗干凈菜。有時(shí)候她們還會(huì)來(lái)一個(gè)“順手牽羊”，從小河里面抓出來(lái)一些小魚小蝦煮來(lái)吃呢！
可是三十年后的現(xiàn)在呢？原先白樓村的'那條清澈的小河早已十分渾濁，臭氣熏天、慘不忍睹。河面上的浮萍已經(jīng)變成了許多層生活垃圾。例如：易拉罐，零食包裝紙，塑料袋……多得數(shù)不清。這一條河簡(jiǎn)直成了人們的大型生活垃圾場(chǎng)。里面的小魚和小蝦子死的死、逃的逃�？傊慷际菦](méi)得無(wú)影無(wú)蹤。
隨著時(shí)代的變遷，我們的生活是越來(lái)越完善，但是我們的生活垃圾也日益增多，并且讓許許多多的地方都成了我們的“生活垃圾場(chǎng)”，也包括了我老家的那一條河。請(qǐng)大家“高抬貴手”將垃圾送回家吧！不要因?yàn)閳D一時(shí)的方便，而害死其他無(wú)辜的小生命！
四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夜深人靜的夜晚，鞋柜里的幾雙鞋子說(shuō)著悄悄話，說(shuō)著說(shuō)著，它們就吵了起來(lái)，嗓門也越來(lái)越大。
鞋柜的門被撞開(kāi)了，高跟鞋從里面跳了出來(lái)。高跟鞋學(xué)著芭蕾舞演員的樣子，在地上優(yōu)雅旋轉(zhuǎn)了幾圈，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)："我長(zhǎng)得最漂亮，主人最喜歡我。每天上班，她都穿著我去。我不知為主人出了多少風(fēng)頭呢！"忽然，運(yùn)動(dòng)鞋重重地一跳，落在高跟鞋旁邊。高跟鞋被它猛然撞了一下，站立不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。只聽(tīng)運(yùn)動(dòng)鞋聲色俱厲地說(shuō)："算了吧，雖說(shuō)你長(zhǎng)得漂亮，但我常聽(tīng)主人抱怨，你把她的腳夾得很痛。主人最喜歡的是我，她每天都穿著我散步，因?yàn)樗┲腋杏X(jué)最舒服了。"這時(shí)，拖鞋慢悠悠地從鞋柜走出來(lái)，它不服氣地對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)："哼，你把主人的腳包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，弄得它們大汗淋漓！依我看，主人最喜歡輕松自在的我，每天她一回家，馬上就換上了我�？梢�(jiàn)我是多么舒適��！"
三雙鞋吵得不可開(kāi)交，雨鞋大哥見(jiàn)狀，趕忙上前勸慰它們："你們別吵了，我們都有自己的長(zhǎng)處，主人需要我們，所以我們才會(huì)相處在一個(gè)鞋柜里。我們沒(méi)有主次之分，爭(zhēng)吵只會(huì)增加我們的矛盾。齊心協(xié)力為主人服務(wù)才是最重要的。"高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋覺(jué)得雨鞋大哥說(shuō)得有道理，就停止了爭(zhēng)吵。
從這以后，鞋子們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不吵架了。
四年級(jí)作文 篇5
又是灰蒙蒙的霧霾天，大街上滿是長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍。人們不愿多走一步路，一出門，就跳進(jìn)汽車，一踩油門走了。隨著汽車急劇增多，原先馬路早已不夠大了。為了擴(kuò)大馬路，路邊那一棵棵挺拔的大樹消失了，城市變得光禿禿的。放眼望去，除了車還是車。綠樹的減少使空氣中二氧化碳極劇增多。天氣變得十分燥熱，一年四季都像夏天。白天60度高溫已不足為奇。我實(shí)在熱得受不了了，決定出門去尋找綠洲。
我騎著一輛自行車，離開(kāi)了這座城市。一路上到處都有人在議論著：南極北極的冰山融化了，日本已沉沒(méi)啦，不知道明天又要輪到哪個(gè)國(guó)家了？我心里不禁一陣感傷，我下定決心，不找到一座“世外桃源”絕不回頭。
不知騎了多久，路越來(lái)越窄，天氣越來(lái)越?jīng)鏊揭粭l孔隙前，只容一輛自行車通過(guò)。側(cè)身擠過(guò)，路突然寬起來(lái)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小村莊。零零星星的有幾座房子，四周都是碧綠的山，還有一條清澈的小河蜿蜒流淌。莫非這兒就是“世外桃園“？一個(gè)純樸的大媽看見(jiàn)了我馬上過(guò)來(lái)招呼：”小姑娘，剛來(lái)的吧？快進(jìn)來(lái)歇歇腳�！拔译S著她進(jìn)了一間小屋，是一間木質(zhì)土樓。里面并不富麗堂皇，擺放著竹制的生活用品。正四周瞧著。只見(jiàn)她端來(lái)一碗茶：”秋天到了，這是我從后花園里摘來(lái)的桂花，快嘗嘗�！霸瓉�(lái)每戶人家后面都有幾畝地，吃的蔬菜水果都是自己種的。筋疲力盡的我暈暈沉沉地睡去。
第二天清晨，屋外的公雞叫醒了我。我跟著大媽去河邊洗衣服。她舀了一桶水洗了起來(lái)了，我問(wèn)她：”干嘛不直接在河里洗？“”河水會(huì)臟的，洗完了還可以拖地呢！“大媽手腳麻利。吃過(guò)早飯，我跟著她來(lái)到后院勞作。大媽肩上搭著一條毛巾，熱了就用毛巾擦一下，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)她用過(guò)餐巾紙。我看了好久都沒(méi)有瞧見(jiàn)哪一家有空調(diào)，我問(wèn)大媽：”這里不用空調(diào)嗎？“她說(shuō)：“空調(diào)這東西，屋里是涼快，可外面就慘了。再說(shuō)，這里那么多樹，可涼快了，用扇子就行了！”她笑著指了下抽屜里的竹蒲扇。
一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的村莊，沒(méi)有車，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有農(nóng)藥……沒(méi)有任何高科技，人們?nèi)粘龆�，日落而息，過(guò)著幸福的生活。
四年級(jí)作文 篇6
過(guò)去的她留給了我太多太多的回憶。那里的一切都透射出水的靈性，水的柔情，連那條原本粗獷、冰冷的湖中石路，因?yàn)閹装倌陙?lái)長(zhǎng)期與水作伴，也多了幾分溫情。
說(shuō)是路，也可稱之為堤，而家鄉(xiāng)的人們更習(xí)慣稱它為“避塘”。你瞧，因?yàn)樗木壒�，這路的名字也變得別具一格了。而我，更喜歡稱它為“塘路”。
塘路全長(zhǎng)1。5公里，塘基以條石壘疊，塘上鋪砌長(zhǎng)約2米的青石板。它猶如一條項(xiàng)鏈，橫貫于碧水漣漪的鏡湖之上，并有天濟(jì)、普濟(jì)、德濟(jì)、平濟(jì)、中濟(jì)五座石橋和一座座石廊路亭散落其間，恰似這項(xiàng)鏈上的粒粒珍珠。
塘路始建于明代，乃當(dāng)時(shí)漁民為躲避風(fēng)浪而建，經(jīng)清代幾次修繕，至今猶存，系浙江省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。據(jù)明代《嘉慶山陰縣志》記載，當(dāng)時(shí)的鏡湖周圍四十里，有村落二十余座，村民外出，常駕舟穿梭于湖上。天啟年間，有一位石匠泛舟湖上，忽遭風(fēng)浪，覆舟而落于湖中，幸得村民相救，才幸免遇難。于是，他決心修筑一條避塘于湖上，將鏡湖分為內(nèi)外兩湖，既方便村民外出行走，又可供船只躲避風(fēng)浪。由于鏡湖水深浪高，歷經(jīng)十余年，沒(méi)有筑成，石匠抑郁而死。會(huì)稽張賢臣被這種精神深深打動(dòng)，終于在崇禎十五年建塘六里，完成了這項(xiàng)造福于民的工程。
歲月流逝，如今，故鄉(xiāng)的人們對(duì)塘路的過(guò)去已不甚了解。只有塘路上那斑駁的青苔還在默默地向人們?cè)V說(shuō)著它的過(guò)去。人們已記不清，有多少個(gè)風(fēng)疾浪高的日子，那一葉葉在浪尖上顛簸的漁舟，依著塘路那敦實(shí)的肩膀，得以平安返航；記不清有多少返鄉(xiāng)的游子，踏著多少次在異鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈的石板路，欣然回家團(tuán)聚。然而，在風(fēng)雨里，在濤聲中，她依舊默默地，用自己特殊的方式深愛(ài)著故鄉(xiāng)的人們。
四年級(jí)作文 篇7
我們的班主任是位年輕，漂亮的姑娘，她從一年級(jí)開(kāi)始教我們一直到四年級(jí)。在這幾年里，老師總是兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上她是嚴(yán)厲的老師，課后她又是我們的朋友。
我的左眼先天性失明，這是我一生的負(fù)擔(dān)�？衫蠋煵](méi)有因此歧視我，而是把我和同學(xué)們放在同等的位置上。但是我總是被左眼殘疾這個(gè)陰影所籠罩著。我討厭陌生人看我的眼光。不過(guò)因?yàn)槲业睦蠋�，我心里又充滿了自信。老師常對(duì)我說(shuō)：“王晨，你是個(gè)機(jī)靈，懂事的孩子，雖然你的身體有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，但是你從不甘心落后，你是一個(gè)強(qiáng)者。所以不要給自己增加負(fù)擔(dān)，要輕松的面對(duì)生活。不要因?yàn)閯e人的眼光而影響自己的情緒。更不要因?yàn)槟切┰拏俗约旱淖宰�。你只要努力，你�?huì)比別人更好�！甭�(tīng)完這些話，我的負(fù)擔(dān)好像在慢慢減輕。
在殘奧會(huì)期間，老師讓我盡可能多的觀看比賽，我一直在堅(jiān)持，看著殘疾人在賽場(chǎng)上一次次打破紀(jì)錄，我的身心完全沸騰了：周洪轉(zhuǎn)失去雙腿卻仍馳騁在八百米跑道上；何軍權(quán)沒(méi)有雙臂但影響不了他在水立方的速度；盲人門球最讓我心情激動(dòng)，他們沒(méi)有視覺(jué)，卻能夠在賽場(chǎng)上準(zhǔn)確的定位，能夠和隊(duì)友們默契的配合……再看看我，眼前的一切我都能清楚地看到，我又有什么可自卑的，前面迎接我的也將會(huì)是成功的笑聲。我把這些想法告訴了老師，老師笑了，說(shuō)：“你能夠這樣想，老師就放心了�！�
在這幾年里，老師對(duì)我們付出了很多，在這些事中，有傷心，有氣憤，更有笑聲。在這個(gè)時(shí)候，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您老師�！币宦曋x謝，對(duì)別的同學(xué)是平常的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)只是對(duì)老師道出真誠(chéng)的謝意。
以后我要努力做好自己，也要為老師分擔(dān)些事情，這樣老師工作會(huì)更得心應(yīng)手，和我們?cè)谝黄鹚龝?huì)更開(kāi)心。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)自己的老師。
四年級(jí)作文 篇8
星期天下午，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好，5點(diǎn)左右，便向東山頭走去。
太陽(yáng)這時(shí)偏西了，大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，放出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，這光圈好象哪吒的神火圈一樣燦爛。我走一段路就看一會(huì)兒太陽(yáng)，不知不覺(jué)便到了東山頭那邊。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的亮度減弱了，已經(jīng)能夠看了，而且逐漸變黃。一轉(zhuǎn)眼，這圓東西已是金黃色的了。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)七種顏色在不停地變幻，太陽(yáng)好像在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，一會(huì)兒青，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒紅，太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球，旁邊的云也被染成了紅色。紅色的晚霞像少女的衣服一樣美麗。恩！太陽(yáng)怎么缺了一角，噢！原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落，一片云擋住了它的一角。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛是一座熊熊燃燒的火山。太陽(yáng)慢慢地向下沉，一片云正好它的半中腰，像一條小河在流動(dòng)，在河的旁邊好象有座山，山上有一個(gè)農(nóng)民正忙著耕種。我又一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要被云遮住五光十色，美麗極了。
了，只剩下一個(gè)小半邊臉，最后終于消失在云中。
在太陽(yáng)落山的旁邊，仍有紅霞，紅霞的范圍縮小，越來(lái)越暗，那里是一片淡紅，雖然看得清，但卻沒(méi)有亮光。夜幕將要降臨，我便往回家的路上走去。
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