關(guān)于四年級(jí)的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
前幾天，我們換組了，我和我以前組鄧涵予（全班最小的一個(gè)同學(xué)）關(guān)系一直不好，分組時(shí)我們都?xì)g呼雀躍（我和他終于分開(kāi)了）事情就是從這開(kāi)始的。
我被分到了1組，鄧涵予被分到了3組，結(jié)果，我們還是同桌，真是“冤家路窄”呀。而雪上加霜的是，我和唐藝，有名的"暴力女"也是同桌。這下好了，鄧涵予就算拿錘子砸我，唐藝也不管；而我小指頭碰一下她，她一叫唐藝，唐藝就打我一頓。
有一次，我我們班要展風(fēng)采，朗誦《我們的家》。許多同學(xué)沒(méi)打印歌詞，我打印了，鄧涵予一把搶去，和唐藝一起看。我都看不見(jiàn)，他們也不還我，更過(guò)分的是，唐藝還把口水弄在上面，叫我擦。天哪，怎么會(huì)有這么不講理的人？可是，又能怎樣，老師說(shuō)不能欺負(fù)女生。碰到這兩個(gè)女魔頭，我也只能自認(rèn)倒霉了。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，是女生欺負(fù)我們男生……
四年級(jí)的作文 篇2
今天早上，雨下得可不小，早到了教室的同學(xué)們都在抱怨這討厭的天氣，老天爺好像故意跟我們作對(duì)似的，似乎知道我們四年級(jí)要去王鶴農(nóng)莊野炊了。
正當(dāng)我們等得不耐煩，開(kāi)始嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)通知我們可以出發(fā)了。同學(xué)們立馬一窩蜂地沖出教室，擠上車(chē)。車(chē)上同學(xué)們顯得興高采烈，早已忘了下雨的事了。
一會(huì)兒工夫，車(chē)就到了農(nóng)莊。我們爭(zhēng)先恐后地下來(lái)，進(jìn)了一個(gè)大棚。我們班的六個(gè)小組分別找到了位子，一些燒烤的工具和吃的都拿來(lái)了，有人幫我們生了火。我們放上烤架，拿起竹簽挑上自己愛(ài)吃的食物放上去烤。我慢了一拍，就找不到烤雞翅的位子了，只好讓一個(gè)同學(xué)幫我烤。等了一會(huì)兒，“閑著”的我拿到了烤熟的雞翅，一股誘人的香味直鉆進(jìn)鼻孔，狠狠地一咬，一大塊美味便送進(jìn)了嘴里。一吃完雞翅，我趕緊找了空位，拿了一根羊肉串，刷上一層油放上去去烤，反復(fù)地翻面，烤架上的羊肉串漸漸紅了起來(lái)，我立刻拿起，往上灑了點(diǎn)胡椒粉，急急地邊吹邊吃起來(lái)…………
吃飽喝足后走出大棚，雨不知什么時(shí)候已停了，天色明朗了許多，老師帶我們?nèi)マr(nóng)莊各個(gè)角落轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：有慢慢蹓達(dá)的藍(lán)孔雀和時(shí)跑時(shí)停的火雞；有人工池上“白毛浮綠水”的呆頭鵝和悠閑游著的綠頭鴨……印象最深刻的就數(shù)那片黃澄澄的稻田了：一眼望去，稻田就像那黃色的海洋，一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，漾起層層稻浪。
農(nóng)莊的半天讓我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手燒烤，看到了平時(shí)看不到的活生生的家禽和長(zhǎng)在土里的莊稼，和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸。
四年級(jí)的作文 篇3
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。父親的愛(ài)就像一棵大樹(shù)，在烈日炎炎下為我撐起一片綠蔭。在我疲倦時(shí)，任我盡情依靠，做我最強(qiáng)的支柱。父愛(ài)雖然沒(méi)有像母愛(ài)那么細(xì)致入微，但它卻在我內(nèi)心深片最柔軟的地方，給我堅(jiān)強(qiáng)、有力的愛(ài)。
我的爸爸是一名外科醫(yī)生，他平時(shí)總是很忙，很少有時(shí)間陪我。雖然他是一名醫(yī)生，但當(dāng)我生病時(shí)，卻總是媽媽一個(gè)人陪著我。爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲，當(dāng)?shù)接龅嚼щy，想要鉆時(shí)媽媽的“保護(hù)傘”時(shí)，他卻總是把我”拉”出來(lái)，讓我自己面對(duì)困難，想辦法自己去解決。所以，在我小小的心里，總覺(jué)得爸爸似乎并不愛(ài)我。但，在一個(gè)冬天晚上，我真正感受到了父親對(duì)我暖暖的愛(ài)。
記得那是一個(gè)冬天的晚上，天氣非常寒冷。我早早地鉆進(jìn)了暖暖的被窩，沉沉地睡去。睡到半夜，我迷迷糊糊地感到有點(diǎn)冷，于是，我把身體蜷成一團(tuán)，又迷迷糊糊地睡著了。就在我迷糊之際，似乎感到有人推門(mén)進(jìn)來(lái)，“吱————”地響了一聲，我被驚醒了。只見(jiàn)有個(gè)人躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，我已經(jīng)困得眼睛都睜不開(kāi)了，似睡非睡地躺在床上。只見(jiàn)那個(gè)人輕手輕腳地重新整理我的被子，把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，還輕輕地把被子往我這掖了掖。然后把熱水袋放到了我的腳下，我只覺(jué)一股暖流從腳底傳過(guò)來(lái)，暖烘烘的，真是舒服。那個(gè)人又走到我的床頭，在我的額頭上留下了一個(gè)親吻。我突然聞到了一股熟悉的味道，哦，是爸爸！
早上醒來(lái)，我告訴了媽媽昨天晚上發(fā)生的事。媽媽笑了，她對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)爸爸每天晚上都要給你蓋被子的，誰(shuí)讓你的睡相這么不老實(shí)，指南針?biāo)频霓D(zhuǎn)。你是他最?lèi)?ài)的寶貝，他還說(shuō)每天都要給你留下一個(gè)愛(ài)的“印章””。哦，愛(ài)的印章，甜蜜的印章，我忍不住摸了摸我的額頭。甜甜的笑了。
啊，父親對(duì)我的愛(ài)就像這暖暖的熱水袋，它在寒冷的冬天里給我最幸福的溫暖。我的父親，我愛(ài)您！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我來(lái)介紹一下我的爸爸媽媽。在我們家，我們?nèi)齻�(gè)人分別有一個(gè)外號(hào)，我叫“小包子”，媽媽叫“菜包子”，爸爸則叫“超級(jí)無(wú)敵宇宙大甩餅”！
我的爸爸，身體胖胖的，滿是肉的臉上架著一副眼鏡，看起來(lái)一副很斯文的樣子，但是你可別被他的外表騙了，他發(fā)起火來(lái)比獅子還兇，但是如果他高興的話，就會(huì)像一只小綿羊一樣，你叫他做什么，他就做什么。爸爸是個(gè)不折不扣的熱心腸。有一次，我奶奶家來(lái)了客人，爸爸不管三七二十一，一個(gè)勁地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ偨y(tǒng)府去玩吧�！�、“要我把你們送到火車(chē)站嗎？”等等。人家已經(jīng)被爸爸問(wèn)得不知所措了，可是爸爸還是自顧自地勸說(shuō)，實(shí)在是太熱情了。
我的媽媽?zhuān)眢w瘦瘦的，臉上也架著一副眼鏡，看上去挺有學(xué)者風(fēng)度。媽媽總愛(ài)這樣說(shuō)：“一朵最乖了！”這句話通常是用在讓我干一些我不愿意做的事情的時(shí)候，比如彈琴啦、轉(zhuǎn)眼睛啦等等。媽媽的知識(shí)面很廣，她認(rèn)識(shí)很多種植物。雖然已經(jīng)知道很多了，但她仍然經(jīng)常向其他一些專(zhuān)業(yè)人士虛心請(qǐng)教，真不愧是個(gè)博士啊。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覀兪切腋５囊患摇?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
5月25日星期日晴病人一病名:傻笑癥患者:陸靜依具體病情:陸靜依的笑神經(jīng)經(jīng)常失控，有時(shí)笑得都有些“忘她”了!你看，一個(gè)笑話就把她逗成什么樣子?她笑得趴在桌上，用手使勁地拍打著桌子，半天直不起腰來(lái)。有時(shí)她做著做著作業(yè)，就在那里傻笑了。她常常陷入大笑之中，停都停不住。不幸的是，這病狀還會(huì)迅速地傳染。她病情發(fā)作時(shí)的傻樣，會(huì)引起朋友們的大笑，特別是她的同桌—我。因?yàn)楸救艘灿休p度的傻笑癥，所以我成了重度感染者!教室里常常能看到兩個(gè)女孩一陸靜依和本人在瘋狂傻笑。這個(gè)隋景能讓每一個(gè)人“過(guò)目不忘”!
病人二病名:歌舞綜合征患者:本人具體病情:下課了，我常常沉浸在自己的歌聲中，還用自認(rèn)為優(yōu)美的舞姿在走廊里跳來(lái)跳去，有時(shí)擺擺身子，有時(shí)扭扭屁股，蹺著蘭花指，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，看樣子真像一位舞蹈老師�！安げ瞬げ耍鄄饲鄄�，青菜青菜，我最喜歡吃……”看看，看看，我又換曲調(diào)了!我的屁股往左一扭，往右一扭，像在跳草裙舞，可笑極了!有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候我都會(huì)哼起歌來(lái)……這就是我們班的“奇癥病人”!
四年級(jí)的作文 篇6
春娥是我的堂妹。去年春節(jié)我跟爸爸回老家，我第一次見(jiàn)到她。說(shuō)實(shí)話，她給我的第一印象實(shí)在不怎么樣，一張又圓又扁的小臉，小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，一頭又黃又稀的頭發(fā)，再配上黑黑的皮膚，別說(shuō)有多丑了。我心里為她嘆息，唉，真丑。
今年春節(jié)，姥姥帶著春娥來(lái)我家玩，并帶來(lái)了一些禮物。這兒有三個(gè)孩子，姥姥剛好帶了三份禮物，都不一樣，想設(shè)計(jì)一個(gè)游戲方案，來(lái)決定誰(shuí)得到哪一份禮物。
春娥自告奮勇，說(shuō)她想到了一個(gè)好辦法。她將禮物放成一堆，讓大家依次去選。我心想：哼，她肯定會(huì)第一個(gè)去選禮物，那最好的禮物就是她的了。
當(dāng)我正憤憤不平時(shí)，春娥已將小弟推到了第一個(gè)：“你最小了，姐姐讓你先選，好嗎?”說(shuō)著，對(duì)我眨了眨眼睛。第二就是她了吧!我一邊想，一邊看著她安排。
春娥待小弟選好后，把我推了上去�！敖�，你選吧!”“我?”我有些驚訝，問(wèn)道，“你比我們都大，平時(shí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重，所以你選吧!”
我看著春娥那雙清澈明亮的眼睛，不好意思了，“不，春娥，你……”還沒(méi)等我話說(shuō)完，春娥就將我推了上去：“姐，別讓了，我還有一份禮物呢!”我對(duì)她笑笑，拿了我最想要的.一個(gè)可愛(ài)的娃娃。而春娥，只有一個(gè)鉛筆盒加一些筆、橡皮之類(lèi)的學(xué)習(xí)用品。
第二天，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)，春娥將那個(gè)鉛筆盒送給了一個(gè)男孩。那孩子我知道，生活很貧窮，而春娥卻把她的過(guò)年禮物給了他。
我不解地去問(wèn)她：“春娥哎，你給他干什么啊!雖然他生活條件不好，但，這可是你的禮物啊!”春娥對(duì)我笑了笑“我們的條件這么好，幫助別人也是應(yīng)該的!我是愿意的!”
我被春娥的舉動(dòng)深深地震撼了，是，她雖然長(zhǎng)得丑，但她有一顆美好的心靈，有一種樂(lè)于助人、懂得謙讓的美好品質(zhì)，這是她最美的地方。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是看你會(huì)不會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的美。
四年級(jí)的作文 篇7
上周三，我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)在老師帶領(lǐng)下前往太倉(cāng)科技館，參觀了“嘆為觀紙”科普展。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了科技館，老師先帶我們到了三樓參觀，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了許多紙做的衣服：金色的晚禮服，乳白色的拖地長(zhǎng)裙……好漂亮��！這一展廳還有鏡子反射體驗(yàn)區(qū)，折紙?bào)w驗(yàn)區(qū)，印刷體驗(yàn)區(qū)。我們一一玩了折紙、印刷術(shù)和反光鏡，真是太有趣了。其中我最喜歡折紙，因?yàn)槲铱匆?jiàn)大姐姐折了好幾只漂亮的蝴蝶，我也忍不住跟著折了起來(lái)，折成了一只彩色的蝴蝶，真的是栩栩如生��！
隨后，我們來(lái)到了二樓，這一展區(qū)的活動(dòng)項(xiàng)目更豐富：有奇妙的太空世界、會(huì)發(fā)光的人體、會(huì)跳舞的水滴，神奇的太空服……我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎！其中我最喜歡的是太空世界，我在那里扮演了一次宇航員，好神奇的體驗(yàn)啊！我還喜歡“會(huì)發(fā)光的人體”，站在體驗(yàn)區(qū)，跟著大屏幕上出現(xiàn)的人體動(dòng)作提示，做出相應(yīng)的動(dòng)作。做對(duì)了，就算體驗(yàn)成功了。地上還有很多燈，哪一盞亮起來(lái)，就要踩住它，我和我的小伙伴們雖然玩得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
最后我們來(lái)到了一樓，這里有糖果樂(lè)園、機(jī)器人和迷宮。我最喜歡在“糖果樂(lè)園”中給奶牛擠奶。只要輕輕一擠，就會(huì)出來(lái)許多奶水，我感覺(jué)自己仿佛真的置身于農(nóng)場(chǎng)之中，在給真的奶牛擠奶一樣，好玩的不得了。
雖然科技館的參觀結(jié)束了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了，但這次參觀活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，這里的每一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)都讓我感受到了科技的神奇力量，期待下次還能再來(lái)這里玩！
四年級(jí)的作文 篇8
每位小朋友都有一個(gè)溫馨美滿的家庭，但許多小朋友卻沒(méi)有自己的“小天地”，我就是其中的一個(gè)。
假如我有一個(gè)自己的“小天地”，我一定會(huì)把它布置成一個(gè)舒適溫暖的“輕松小屋”，讓所有人都羨慕我。
首先小屋的門(mén)要刷成雪白色的，門(mén)上要掛上我親手做的一串串美麗的丹頂鶴。一開(kāi)門(mén)，就像走進(jìn)了一個(gè)“新新家園”，首先看到的是潔白墻上我親手繪制的天真可愛(ài)的“HELLOKITTY”壁畫(huà)。注意腳下，是需要脫鞋的，否則會(huì)把干凈的木地板弄臟的。向前方望去，會(huì)看見(jiàn)一張寬寬大大的學(xué)習(xí)桌，棕色的桌面上放著一個(gè)晶藍(lán)的筆筒和一臺(tái)鬧鐘，旁邊有一臺(tái)“APPLE”電腦。書(shū)桌右邊是一扇大窗戶(hù)，窗戶(hù)旁是一個(gè)銀灰色的書(shū)柜，里面的書(shū)擺放的井井有條，底下是一個(gè)抽屜和博物架，博物架上面放的有我的照片，自己做的存錢(qián)罐，簡(jiǎn)直是琳瑯滿目。書(shū)桌左邊是裝滿我服裝的衣柜，它披著一件紅色外套，一打開(kāi)“外套”，里面便是我五顏六色的衣服，整整齊齊的摞在一起，春一摞、夏一摞、秋一摞、冬一摞。衣柜的前面是我舒適的小床，這床方方正正的，上面撲著的床單看起來(lái)清脆涼爽，躺在上面軟綿綿的，舒服極了。床旁有一個(gè)床頭柜，上面蹲著一只“綠色的蛙”臺(tái)燈，哦，說(shuō)到了燈請(qǐng)往上看，天花板上一頂雙魚(yú)形狀的燈，樸素大方。
參觀完了我的房間，現(xiàn)在該看看它有什么用了。這一天，我回到了家，今天老師布置了一項(xiàng)讓我們上網(wǎng)查《荷花》這篇作文并且抄下來(lái)的作業(yè)，我便來(lái)到小屋，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索《荷花》。我先把題目“打”上去，再點(diǎn)百度，哇！好多作文呀，我隨手點(diǎn)了一篇，從筆桶里拿出筆就開(kāi)始“工作”了。等我寫(xiě)完了作業(yè)，就去吃飯了。到了睡覺(jué)時(shí)間，我望著窗外閃爍的星星，突然想起了睡前還要看書(shū)，于是趕忙從書(shū)柜里取出《小豆豆頻道》。這時(shí)，媽媽輕輕地敲了敲門(mén)，小聲說(shuō)到：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”，我說(shuō)：“可以”！只見(jiàn)媽媽端著夜宵進(jìn)來(lái)了，溫柔的說(shuō)：“邊看邊吃，別累著了�！薄爸x謝媽媽?zhuān) 薄Ｎ揖従彽卣f(shuō)，媽媽走了，我邊看邊吃，心里好幸福，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我好想有一個(gè)自己的小天地呀，雖然這只是夢(mèng)想，但我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橹灰覀兛细冻�，就一定�?huì)得到回報(bào)的。同時(shí)也在這里提醒各位父母，不要給孩子太多壓力，他們自己也有理想、夢(mèng)想，不要把他們的夢(mèng)給打碎了！
四年級(jí)的作文 篇9
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——向媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”。
一回到家，我就在想：要怎樣對(duì)媽媽說(shuō)呢？必須正式一點(diǎn)。寫(xiě)紙條？不符合作業(yè)的條件；開(kāi)口大聲說(shuō)？沒(méi)有新意。怎樣才能有新意呢？唉，急得我直跺腳。有了，我走向我的爸爸，拿起了他的電話。我想用電話對(duì)媽媽說(shuō)，正好媽媽還沒(méi)有下班，這樣說(shuō)絕對(duì)有新意。于是我撥通了媽媽的電話，深吸一口氣，想把我早已在我心中練習(xí)了無(wú)數(shù)遍的“我愛(ài)你”大聲的說(shuō)出來(lái)，可說(shuō)出的卻是：“媽媽?zhuān)摇薄皟鹤�，有什么事情嗎？”“我……我想�?wèn)你幾點(diǎn)回來(lái)。”“哦，大概八點(diǎn)多吧，還有事么，沒(méi)事我掛了。”“哦�！狈畔掳职值氖謾C(jī)，我垂頭喪氣的躺在床上，責(zé)備自己：虧我能想得出來(lái)，好好的一個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)把握住。
不過(guò)，電話還是要打的，作業(yè)也還是要做的。于是我再一次的拿起爸爸的手機(jī)，撥通了媽媽的電話�！皨寢�?zhuān)摇�，我�?ài)你�！薄皟鹤�?jì)寢尯酶袆?dòng)啊，媽媽也愛(ài)你！”放下電話，就像手里放下了一塊千斤重的鐵塊。
啊！終于做完這件特殊的作業(yè)了。
四年級(jí)的作文 篇10
俗語(yǔ)說(shuō)“壯漢壯漢，握不破雞蛋�！笨晌覀兤恍�，里面都說(shuō)了一個(gè)壯漢了，怎么可能被一個(gè)小小的雞蛋給打敗呢？今天陳老師就會(huì)帶我們來(lái)證明握雞蛋。
早上，我們?cè)谧杂勺鰧?shí)驗(yàn)，剛剛開(kāi)始，我就信心滿滿的雙手握雞蛋，可是這是個(gè)生雞蛋��！握破了會(huì)粘手的。哪知，我想的都是畫(huà)蛇添足，多此一舉，只聽(tīng)同桌陳鑫磊說(shuō)：“開(kāi)握�！蔽揖陀昧﹂_(kāi)工了。我憋足了勁，用力一握，一分鐘、二分鐘過(guò)去了，可是，這個(gè)生雞蛋硬是和我做對(duì)，紋絲不動(dòng)，可我不放棄：“小雞蛋，我可不是吃素的，你的“神仙哥哥”要發(fā)出洪荒之力了�！笨呻u蛋不但不聽(tīng)，還更用勁了，頓時(shí)，我滅了威風(fēng)灰溜溜的敗下陣來(lái)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是大力士隊(duì)，他們一人手握一個(gè)雞蛋，信心滿滿地上臺(tái)了，“開(kāi)始吧。”陳老師一聲令下，大家都開(kāi)始用力，其它人都不動(dòng)聲色地用力握雞蛋，只有“高胖熊”在那喊著：“像吃了辣椒似的，ha、ha、ha！”還把雞蛋放腿那里，手腳并用。王潤(rùn)琪也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，可雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷。大力士們一個(gè)進(jìn)展也沒(méi)有，做為觀眾的我們，真為這些大力士擔(dān)心啊，難道這些大力士們真的該退休了嗎？要就此而離開(kāi)本“江湖”了嗎？結(jié)果一敗涂地，這些大力士都以失敗告終。
雞蛋就如金剛護(hù)體般地把小個(gè)子隊(duì)也打的屁滾尿流、落花流水、片甲不留。最后一個(gè)上陣的是“魚(yú)龍混雜”部落，大家都把希望寄托在他們身上，可消息還是讓大家吃驚，雞蛋就此稱(chēng)王了嗎？不、不是，科學(xué)方法才是王。
陳老師最后還是無(wú)情揭穿了雞蛋的秘密，因?yàn)殡u蛋體形為茍形，茍形是一種可以分散力量的形狀。這就是握不破的雞蛋的秘密。
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