四年級元宵節(jié)作文（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級元宵節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級元宵節(jié)作文 1
元宵節(jié)吃湯圓，團團圓圓，合家安康，過了元宵節(jié)就等于過完了新年，在那一天，我們會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添了許多節(jié)日的氣氛。
今天，我就去了南城百貨買湯圓、餃子。商場里人山人海、商品琳瑯滿目，特別是冷凍柜前擠滿了男女老少。我看見了許多湯圓，有芝麻味的.、花生味的……樣樣我都喜歡，我精心挑選著，真想把所有湯圓都買回去。
忽然，我看見頭頂上有許多謎語，其中有一張這樣寫的：七八個人，圍著一根柱子坐著，有一個人走開了，衣服撕破了。（打一植物）我想了又想，眉頭都皺了起來：拔出一個蒜頭，衣服不就撕破了嗎？對，沒錯，是“蒜頭”。媽媽也猜了一個：站是坐，睡也是坐，走也是坐……（打一動物）媽媽很快就想到了：“蛇”。于是服務員就把一個日歷送給了我們，我迫不及待地把它收下了，心里無比地高興，因為這是用智慧換來的。
吃完了晚飯，我們就煮湯圓，我先打開包裝，看見了一個個又圓又白的湯圓，像十個小胖子在里面睡覺。我把水燒開，水上冒出了一個個小泡泡，我把湯圓小心翼翼地放到水里，一個個小胖子立刻沉了下去，過了幾分鐘，它們一個個在水里游起泳來，等煮熟了，我把它們撈起來，湯圓一個一個地粘在一起，咬一口，花生醬從湯圓里流了出來，甜甜的，令人垂延三尺，爸爸爭著說：“我也來一口�！�
希望我們家能團團圓圓，家庭幸福。這個元宵節(jié)我既吃了湯圓，又猜了燈謎，真是令人難忘啊！
四年級元宵節(jié)作文 2
今天，是元宵佳節(jié)。到了晚上，我們照例要去看一年一度的煙花和燈展。
路上有些人在放煙花，我們看了一會兒。所以遲到了，但煙花不會等我們的。我們到時煙花已經開始燃放了。我們挑了一個好地方，開始看。煙花是從文化宮上放的。這些美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續(xù)不斷，交映在天空的煙花中綻放。這此煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子。有的煙花是圓的，密布在天孔中，像星星還眨呀眨的`。
元宵節(jié)上不僅是燈的世界，也是人的海洋。無數燈與人聚在一起，構成了景色奇異的燈和人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮。我看到了有個燈展畫面是一個老奶奶和壯牛組成，牛跳舞時左搖搖右擺擺，耳朵上下擺動很牛。而老奶奶舞姿生風比牛更牛。就這樣，我們在燈海中盡情欣賞。
今年元宵節(jié)真快樂。
四年級元宵節(jié)作文 3
過年時，小孩子最喜歡放煙花，一想起那些花花綠綠的焰火沖上云霄，我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。
元宵節(jié)晚上，擁擠的人群涌向廣場，大家都是趕來看煙花的。廣場上被擠得水泄不通。
趕熱鬧的人們個個喜氣洋洋。小孩拿著氣球，又蹦又跳；大人遇到熟人，高興地交談起來……
往草坪上一看，上面站著“四兄弟”。一些小型禮花好像也等不及了，爭先恐后得從車里蹦出來。
時間到了，那“四兄弟”的導線首先被點燃。過了一會，它們向四周下起金色的'的雪。還沒燒到一辦。小型禮花發(fā)起了“沖鋒”。
“嗖嗖”，幾支“火箭”直沖云霄，千萬條金黃閃亮的長線變成一朵美麗巨大的花兒，迅速在天空盛開，眨眼間又如瀑布一般，緩緩流下。且慢，黃色的長線變淺后，又幻成出無數朵小金花，綻放出了新的美麗！人群里發(fā)出贊嘆聲。又有幾朵煙花飛上了天空，五顏六色競相開放。有的像一朵花又圓又亮；有的天上的星星閃成一片；有的像小精靈，挨挨擠擠地匯在一起……漆黑的夜晚這時被照得通亮，也成為了煙花的大舞臺，讓我們感覺璀璨奪目、目不暇接。
煙花升空的響聲震耳欲聾，不少人捂住了耳朵，我也一樣。但我的心卻隨著煙花怦怦直跳呢！
四年級元宵節(jié)作文 4
夜色降臨了，馬路兩旁的大廈躲進了夜幕之中，漸漸地，一扇又一扇窗戶上亮起來一盞盞燈，燈光像星星一樣綴滿了天空，望著這燈光，我想起了工廠里的燈，工廠里的工人們正在生產汽車，為了祖國發(fā)展、進步，他們勤勞，不辭辛苦，努力工作。向世界展示祖國的風采，祖國是先進的，美好的，和諧的。
醫(yī)院里的'燈亮了，醫(yī)生們正在搶救病人，把病人從死神那里拉回來。他們的心和病人的親戚們一樣焦急，渴望每一位病人都能平安、健康，幸福地生存下來。他們給病人看病，認認真真，從不馬虎。
商店里的燈亮了，服務員正在為顧客們解說每樣商品的特長、用途、價錢。他們每天都在重復那么幾句話，但他們從來都是認真地對待。從來不為了自己的一點利益，而向顧客推薦它特別好，讓顧客去買。
學校的燈亮了，老師為學生不辭辛苦地講課，講得非常細，只要有一個學生沒聽懂，老師都會再講一遍。老師給學生批改作業(yè)，一點也不忽略，分數是真實的。
工廠，醫(yī)院，商店，學�！�
所有的人，都在為自己的國家做貢獻，為國家的美好家園而獻出一份力量。
四年級元宵節(jié)作文 5
元宵節(jié)那天，我和媽媽一起去園博園看燈展了！剛從大門進去就看到了琳瑯滿目的燈籠，有各種形態(tài)的，小兔子形的、蓮花的樣子，還有參天的大燈籠！等等。
當我看完時，就覺得我想要去做一個和燈展上一樣的'美麗的燈籠。我一回家，便馬上把我的彩紙啊、卡紙啊什么的都翻出來了�？僧斘叶紲蕚浜脮r，又有困難了！我的腦海里倒什么都構思不出來了！無奈，我只好上網去搜了。當我一搜，只見網頁上快速的蹦出來了好多種做法，看得我頓時有些迷茫。這么多，我得挑多長時間啊！但還好，我的目光突然之間定到了這個看似精巧的小燈籠，我在定睛一瞧，啊！
制作的東西我都有！哈哈，真是天助我也。想著，我便行動起來，先拿出紅色的卡紙，把它剪成四份一樣大的長方形紙片，之后再找出來幾根筷子，把筷子拼成長方形，之后，固定。把紅紙貼到那個用筷子拼成的長方體上，加點裝飾，和一個提燈把，完成了�？粗矣H手做的燈籠，我心里喜洋洋的，當然，我自己對自己動手做的燈籠也很滿意！
四年級元宵節(jié)作文 6
今天，早上又是五個湯圓一個雞蛋，加上一碗紅薯的“元宵餐”，讓我不禁想起前天的元宵晚會。
在幾個百無聊賴的節(jié)目后，令人眼前一亮的節(jié)目開始了，雜技！只見幾位正值青春的少年騎著锃亮的自行車，前輪騰空向前跳騎著。一個亮相后表演起了雜技：一個人站在只有一個輪子著地的自行車上表演起了原地打轉（手不碰到車子）。另一個則前輪騰空著讓自行車在高低不一的臺子上跳上跳下，讓人看得眼花繚亂、贊不絕口。
自行車雜技無疑是最危險的.，可最困難的.雜技卻不是它，而是“小球雜技”。只見兩個人拿出10個小球，邊往地上拋接，邊走出來，他們其中一人跳到另一個人身上，一腳踩著下面演員的頭頂，一腳懸空。而手里還在拋接5個小球！他們被吊了起來，順著梯子向下走，手里還在拋接著小球，要不是不小心弄飛了一個球，這節(jié)目無疑會博得滿堂喝彩！
最動腦筋的無疑是猜燈謎，其中的一個謎面為：“赤橙黃綠青藍紫——打一春晚術語�！蔽蚁肓撕冒胩煲矝]有想出來，結果答案為：彩排，不禁大笑。
想到這兒，突然聽見媽媽的聲音：“開飯啦！”我答曰：“一會兒！”正要繼續(xù)想，又覺得耳朵在痛：“一會兒是多久！看我不扯爛你耳朵！”我只好嚎叫著向飯桌走去……
四年級元宵節(jié)作文 7
元宵節(jié)那天，我們班又要舉行一年一度的燈謎聯(lián)歡會了，這可是我們班舉行的第五次燈謎聯(lián)歡會了，也是我們小學生活的最后一次了燈謎聯(lián)歡會了。
那天下午，李老師講完要求后，我們就到東三樓會議室準備猜燈謎了。到了會議室，我們做的燈籠實在太好看了，讓人眼花繚亂，但是我并沒有用太多時間來看燈籠，而是看著一個個燈謎。
開始猜謎語了，同學們各奔東西，有的同學自己猜，有的同學和同學一起猜，還有的同學滿場跑，一個也沒有猜到。而我卻很快的找到了一個謎語，謎語的謎面是：顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。不用想也知道是碗。在阿姨寫數字的時候我又看到了一個謎語，謎面是：肥胖痙（打一食品）首先我想肥胖痙肯定肉非常多，而且肥代表肉很松，所以就是肉松。就這樣我就猜對了兩個。最終，我猜對了五個，領了許多好的獎品。下面就剩李老師自創(chuàng)的`兩個謎語了，我們大家絞盡腦汁，想出各種答案也都沒有猜出來。最終李老師讓家長來幫助我們，我原以為媽媽能夠猜出來，但媽媽也沒有猜出來。
隨著時間的流逝，元宵燈謎會結束了，這是我和同學最后一個在一起度過的元宵節(jié)了。
四年級元宵節(jié)作文 8
元宵節(jié)的腳步悄悄地就要來到了，昨晚伴著歡聲笑語，我和媽媽等人一起來到五一廣場看花燈展。
一進門，我就看到一只“牛”笑瞇瞇地站在門口同人照相，再往前走看見有兩條“長龍”驕傲地向人們搖頭晃腦。
花燈的顏色是五彩繽紛的，有紅色的、有黃色的、還有綠色的。花燈的形狀各異，有的是走馬燈、有的是牛燈，有的是年年有“魚”燈，還有扇形燈。
接著我看到一組燈，燈的.主題是“打魚丸、包扁肉”。魚丸和扁肉是福州有名的特產。我仿佛看見一個“人”在包扁肉，他先是做好扁肉皮，然后將肉餡包到扁肉皮里。還有一個“人”正忙著把魚和地瓜粉打成漿，他旁邊的“人”正往漿里包餡�？粗粗宜坪趼劦揭煌胪胂銍妵姷谋馊夂汪~丸就要出鍋了。
看完這一組花燈，我還看了“小孩鬧元宵”的花燈。有的小孩子在跳長繩，有的小孩子在踢鍵子。他們的動作十分逼真。除此之外，我還看了“講福州評話”、“孝義巷的傳說”等主題燈展。
最后，我們來到福建省大劇院觀賞它前面的噴泉。噴水器不停地變換著花樣，它有時像花蝴蝶的翅膀，它有時像紅彤彤的愛心，有幾道水剛好躍過那些噴水器，真像一只只鯉魚在跳龍門。
那一夜，我淹沒在人的海洋、燈的海洋里。
四年級元宵節(jié)作文 9
日月如梭，頭轉星移，一年一度的元宵節(jié)轉眼間就到了。我我既期待又興奮，因為又可以和家人在一起吃那又香又甜的.湯圓了。
元宵節(jié)的一個習俗就是吃湯圓，今年當然也不例外。今年元宵節(jié)不但吃了湯圓，反而吃得比去年更加有趣。
元宵節(jié)當天晚上，我和弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃湯圓。而弟弟最討厭吃湯圓了，于是，吃了幾個就不吃了。這時，媽媽說：“你只要吃一碗，我就滿足你一個愿望。”
弟弟聽了，剛剛還噘著的小嘴露出了一絲笑意。便大口大口的吃起來，一下吃了兩碗，還要去盛。媽媽攔住了他說：“晚上吃多了對胃不好�！钡艿苷f：“為了我的愿望，再多吃幾碗，不就可以多滿足幾個愿望嗎？”
媽媽說：“我那是騙你玩兒呢！”弟弟聽了哭著撒嬌：“媽媽騙人，媽媽騙人！”媽媽拿他沒辦法，只好說：“我滿足你就是了�！钡艿苣樕狭⒖剃庌D晴，笑著說：“謝謝媽媽！”弟弟真有趣呀！
在我的記憶中，往年的元宵節(jié)早已模糊，但今年的，卻使我久久難忘！
四年級元宵節(jié)作文 10
今天是元宵節(jié)，媽媽帶著我和弟弟一起去超市買湯圓。為什么要買湯圓呢？因為元宵指的就是既可愛又好吃的湯圓了。
到了中午，我們開開心心地一起吃湯圓。有草莓口味的，有蘋果口味的，還有黑芝麻口味的'，好多好多口味呢！吃完湯圓以后，我和哥哥迫不及待地帶著弟弟出去放鞭炮，可開心啦！我們一直玩到了晚上，放了許多鞭炮。吃完晚上的湯圓，我們全家人一起出來看煙花，大家說說笑笑，高興極了！不一會兒，睡覺時間到了，他們有的邊看電視邊吃面包，有的已經一定睡覺了，還有的在被窩里玩耍，開心極了！
今天真令我難忘呀！我們看到了“猜燈謎"有些人在絞盡腦汁地在想，有的在用百度…………我跟爸爸一起猜。我看到紙上寫著，猜中一個，就有小禮品。我心想我一定要那個小禮品，燈謎上寫著“人有他則變大”，我左思右想，突然我想到了，到底是不是這個呢？哦！是這樣的，于是我恍然大悟，猜了一個，我左思右想禮品到底是什么呢？有個姐姐給了我一個又大又圓的大元宵，爸爸說自己靠實力得來的東西是最好的。
今天是個快樂的節(jié)日！
四年級元宵節(jié)作文 11
歲月匆匆，花開花謝，眨眼間又是一次元宵節(jié)。
吃湯圓
“賣湯圓，賣湯圓”湯圓可謂是元宵節(jié)中的大咖，是必不可少的節(jié)日象征。其摸起來QQ彈彈、入口又糯又粘，仔細端詳白中帶黑，讓人食欲大增。家人們圍成一桌，一邊海吞著湯圓，一邊談笑風生。里里外外都有著團團圓圓這個寓意。家里洋溢著溫馨與美好的氣息（由于今年帶牙套，此部分是由之前經驗所寫）
品詞
無數名人賢士在元宵之時寫下流傳千世佳作，不去品位著實可惜。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這是辛棄疾在元宵之夜寫下的名句，在當時那個動蕩的時局，他一直想尋找一個知音，一個與自己志同道合的好友和自己一起抗金給其力量和支撐下去的勇氣。但是他最后找到了么？那個燈火闌珊下的人又是誰呢？我覺得不必這樣，細細的這應該是辛棄疾一種思想的寄托，模糊的`印象吧！
看元宵晚會
想八點半調到央視臺，我們幾個小孩兒一起觀看元宵晚會，哪詼諧的相聲引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，讓人連連喝彩，那奇妙的魔術，扣人心弦，那如天籟一般的歌喉，讓人如癡如醉。
元宵，共鬧今宵。今天和家人團團圓圓吃元宵，觀晚會。體會一下節(jié)日的快樂吧！
四年級元宵節(jié)作文 12
今天，父親、母親帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門，那悠揚舒緩音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”打小鈸，蠻有節(jié)奏！豬用盡全身力氣“咚！咚！咚！”掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節(jié)帶來了無限歡樂！
我和姐姐都迫不及待想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍。 蔽液徒憬惝惪谕暤亟辛艘宦�。原來是威震四海托塔李天王塔矗立在前面。只見塔內緩慢旋轉著人民幣畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜大將風范啊！
今晚真是五彩繽紛花燈連成片，熙熙攘攘人群匯成海，歡歌笑語形成潮�。∥覀円患胰艘捕汲两谠�(jié)歡樂中。
四年級元宵節(jié)作文 13
每到元宵節(jié)，我都會開心的度過，因為一到元宵節(jié)，我就可以看花燈，品嘗湯圓。這個元宵節(jié)也不例外。
華燈初上的時候，我們全家就一起出門去看花燈。街上的花燈可真不少啊，有大轎子一樣的花燈，有小巧的.燕子花燈，還有蜈蚣似的多節(jié)花燈真是各種各樣，無奇不有��！我最喜歡的還是張牙舞爪的神龍花燈。這條神龍的頭上有只威武的角，既有向樹枝一樣分叉，又像樹干一樣筆直，美麗極了。神龍的頭發(fā)像獅子一樣蓬松而濃密；身體向蛇一樣，時而筆直，時而彎曲；兩只爪子如虎爪一樣鋒利，可以說是鹿角獅頭蛇身虎爪，有趣極了。
看完了花燈，回到家，奶奶已經把湯圓做好了，我飛快地奔向飯桌，湯圓的香味就飄進我的鼻子中，我的食欲頓增不少。當雪白的湯圓擺在我眼前時，我再也忍不住了，大叫吃湯圓啦，話音未落，我就迫不及待地一口一個地將湯圓吞了進去，這些湯圓有很多口味：有豆沙的、牛肉的、竹筍的雖然口味不同，但都非常美味。
元宵節(jié)是非�？鞓返囊粋�節(jié)日，雖然它的習俗不多，但很好玩，我喜歡元宵節(jié)！
四年級元宵節(jié)作文 14
中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，打開這座寶庫的大門，大家認識了古時候偉大的思想家，知道了古時候神話故事，賞析了古時候建筑和繪畫，知曉了中國有很多節(jié)日……
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有新年、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。
今天我向大伙介紹的是元宵節(jié)。陰歷正月15日，古人稱夜為“宵”，而十五為“元宵節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在元宵節(jié)的夜晚，大家舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團聚，其樂融融。
每當元宵節(jié)的晚上，大家一家人一塊吃團圓飯。媽媽籌備了一桌豐盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了，它們一個個圓溜溜的，浮在湯面上，像一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋的，湯圓的汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團圓飯，大家一家人就去上街。街上人山人海，整條街像燈的海洋、光的世界。來到滿園春，到處是擺滿花燈的`小攤，花燈各種各樣，我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊，除去卡通形象的花燈，還有花型的燈，各種動物形狀的燈……
元宵節(jié)的活動真是絢麗多彩，真讓人難忘啊……
四年級元宵節(jié)作文 15
轉眼間，一年又匆匆的過去了，左盼右盼，最之后了一年一度的元宵節(jié)。
跟往常一樣，早上活動眾多，親人來訪，大人小孩交談的不亦說乎。不一會兒的時光就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后，來到江邊看煙花。煙花開始了，剛開始“出場”的是一個個柳形狀的煙花，五顏六色，長長的“枝條”在空中慢慢散開，緊之后心形狀的煙花出來了，只見兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀！之后，一個巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個個絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。
俗話說的好，天上煙花美，地上孩子樂。
瞧！孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個個紅撲撲的臉被光照亮，可愛極了！那邊猜燈謎活動開始啦，我們急忙跑過去，一根根紅線縱橫交錯著，掛著數不勝數的燈謎。有的燈謎稀奇古怪，有的'燈謎內涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極！
在這個熱鬧的大街上，時不時傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧��！
四年級元宵節(jié)作文 16
元宵節(jié)是中國四大節(jié)日之一。這一天，大家吃元宵，看燈籠，猜謎語。
所以元宵節(jié)那天晚上，我媽帶我去看燈籠。人山人海，車水馬龍，我和媽媽好不容易擠了進去。五彩繽紛的燈籠讓我眼花繚亂。有這么多燈籠！兔子燈在地上跑，鴿子在天上飛.最有趣的是狗燈。一只小狗有一雙閃爍的大眼睛，偶爾吐吐舌頭，正在打鼓，好像還活著！它好像在對我說：“小朋友。元宵節(jié)快樂！”我享受了一會兒，然后跑到橋上�！昂⒆�，慢慢走！”母親嗔怪地說。當我走上這座橋時，我發(fā)現(xiàn)橋上的人太多了，幾乎被壓垮了！有些家長把孩子抱起來，怕孩子被擠。我的注意力很快轉向水面上的彩燈。看魚在玩耍和航行.我最喜歡的是荷花燈，花瓣一個接一個的抱在一起，中間是一盞小小的粉色燈。這種燈和真的'荷花差不多，大家都愛。最后還有民間故事燈籠。有孔融讓梨和鵲橋相會…有意思！
在這歡樂的氣氛中，我們送走了舊年，迎來了新的一年。明年，我會和家人一起開心地去看更多漂亮的燈籠！
四年級元宵節(jié)作文 17
每年元宵節(jié)，都是媽媽在家給我煮湯圓吃。可是今年不一樣，老師組織我們在教室包湯圓、煮湯圓。
伴隨著《賣湯圓》的音樂聲，活動開始了。同學們拿出準備好的盆、糯米面、湯圓餡兒……有些細心的同學還圍上了圍裙，戴上了一次性手套。
我先往盆里倒一些面，少量多次往里面加溫水，用筷子不停地攪拌，盆里的面粉頓時像一個個小精靈，隨著我的攪拌，歡樂地跳躍著。我又把它們揉成一個大面團。之后，揪下一小塊捏成碗裝，往里面放入一點芝麻餡兒，再搓成了一個小圓球�？墒�，我發(fā)現(xiàn)湯圓一個個都粘在一起，同桌教我把面粉撒在盤子里，每包好一個，就在面粉里滾一圈。
突然，身后傳來一陣笑聲。我回頭一看：哈哈！原來后邊的同學把面粉往蔣易軒身上灑，往他臉上抹。眨眼間，他變成了一個白發(fā)老公公。他捂著頭，彎著腰，哇哇叫著，躲著。
湯圓煮熟嘍，白白胖胖的湯圓實在誘人。輕輕咬一口，熱騰騰的餡兒就擠出來了。再嘗一口，軟糯糯，甜滋滋的.，比超市賣的還好吃。
這次在學校過的元宵節(jié)讓我十分難忘，真是太有趣了！
四年級元宵節(jié)作文 18
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)我的家鄉(xiāng)多倫諾爾地處內蒙古，在錫林郭勒大草原東南端，你們一定聽說過吧！它是一座美麗而神奇的城市。
這里風景優(yōu)美，景色宜人，一年四季美如畫。在全區(qū)101旗縣之中，多倫諾爾成為僅有兩個歷史文化名鎮(zhèn)之一。多倫諾爾古城形成后，這一地區(qū)的節(jié)日，即有漢族文化的特點，又融入蒙古族的特色，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣。
比如說：我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)，還有每年的廟會。最熱鬧的要屬家鄉(xiāng)的元宵節(jié)了。每年的正月十五被稱為元宵節(jié)，這一天大街小巷，游人滿街，各家各戶都趕著去觀賞花燈，各種各樣的花燈琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。有孔雀開屏花燈、有八仙過�；�，還有許多小動物花燈等等。在花燈的懸掛處還有猜燈謎的小紙條，人們你擁我擠為猜燈謎議論紛紛，整個城市都融入燈的海洋，光的.世界。還有那些老年秧歌隊表演的非常精彩非常起勁，給整個場面增添了歡聲笑語。到了夜晚，煙花彌漫整個天空，好像許多種流星飛過，真是美麗極了！晚上一家品嘗著各種味道的元宵，其樂融融。這就是我的家鄉(xiāng)多倫諾爾的元宵節(jié)，它不但美，更具有特色，希望全國的小朋友都來我的家鄉(xiāng)多倫諾爾做客。
四年級元宵節(jié)作文 19
正月十五是一年一度的元宵節(jié)。在那天，我們要吃元宵、鬧花燈。下面，讓我來說說我是怎么度過元宵節(jié)的吧！
今年元宵節(jié)的晚上，我騎單車和媽媽一起去華僑公園逛花燈。華僑公園里燈光璀燦，到處掛著紅燈籠，把華僑公園裝扮得光彩奪目。公園里好熱鬧啊，人山人海，大家都提著元宵燈在公園里逛來逛去，元宵燈各式各樣，有自己做的桔子燈，有用紙做的燭光燈，還有喜羊羊燈、光頭強燈、飛機燈、坦克燈……
我和媽媽在公園里游玩了很多地方，讓我印象最深刻的是在草坪上滑車。我從華僑公園入口拼命騎車沖上一個高高的草坡，又從上面飛快地沖下來，我雙眼緊閉，用力地剎車，可是單車最后還是箭一樣地沖下來了，好刺激啊！
到了晚上9點鐘，華僑公園里響起了鞭炮聲。那聲音震耳欲聾，但那是喜慶元宵的.炮聲。我們在最激烈的幾陣炮聲中，依依不舍地回了家。
在回家的路上，我想起了去年的元宵節(jié)：去年的元宵節(jié)晚上，我是和靈靈、瑤瑤一起去華僑公園的。在華僑公園，我們不僅逛花燈，還買了飲料、香腸，津津有味地吃。從公園出來，靈靈和瑤瑤還到我家吃我們從古浪嶼買來的餡餅呢。
去年和今年的元宵節(jié)都玩得真開心啊！
四年級元宵節(jié)作文 20
元宵節(jié)的起源眾說紛紜，究其蹤，最早大概與古代先民的星祭有關：以燃燈的方式祭星，祈求以北極星(太一星)為代表的星辰的護佑。祈愿不外兩方面：人的自身生產——生育;人的物質生產——農桑。由此后世又衍生出一些民俗活動：“摸釘”、“走橋”、“走百病”屬于前一方面的祈愿;“迎紫姑”、“照田蠶”屬于后一方面的祈愿。
燃燈祭星發(fā)展為燃燈擬星，地上燈與天上星交相輝映，人星交悅。隨著社會的發(fā)展，人們需要發(fā)展夜間的群體性游樂，在無電的時代，天空的星月就是最大的'資源，于是，星月的祭祀意義逐漸減淡，賞玩的成分逐漸增加，新年的第一個月圓之宵——元宵，便成為最佳選擇，在西漢已受到重視。因以地上燈與天上星相輝映為特色，故又稱燈節(jié)。此有別于中秋之月節(jié)。
為豐富燈展，將謎語懸于燈，供人猜射，遂發(fā)展出燈謎。這是富有民族特色的一種文娛形式，老少咸宜，雅俗共賞，猜出時會心一笑，益智益心�！都t樓夢》就描寫過賈府過節(jié)常有的猜燈謎活動。
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