【精華】四年級(jí)的作文300字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的班主任叫丁海燕,她是一位很優(yōu)秀的教師。我們不僅從她身上學(xué)到了好的知識(shí),同時(shí)也得到了她很多的關(guān)心和愛護(hù)。
記得我一上年級(jí)的時(shí)候,有一次,在玩耍的時(shí)候,一個(gè)小朋友用木棍不小心碰到眼睛了。丁老師馬上就給我媽媽打電話,結(jié)果電話沒打通,又打我爸爸的電話。還一個(gè)勁關(guān)心的問我:“痛不痛?要堅(jiān)持一下,爸爸馬上就來了”。
還有一次,上課的時(shí)候,我的腹腔淋巴結(jié)又犯了,痛得沒有辦法集中精力聽課,但是我一直強(qiáng)忍著;丁老師不時(shí)的用關(guān)心的眼神注視著我,好像在對(duì)我說:“怎么樣了?還堅(jiān)持得住嗎?”看著我痛苦的表情,她就給我媽媽打了電話,讓我敢緊去醫(yī)院看看。
上二年級(jí)的一次演講比賽,當(dāng)時(shí)輪到我了,我有些緊張突然忘記詞了,這時(shí)候丁老師在臺(tái)下,用充滿鼓勵(lì)的目光看著我,我突然就像吃了定心丸一樣,順利得完成了比賽。
平時(shí)考試,如果我考得不夠理想,丁老師總是很耐心的給我分析錯(cuò)題的原因,并且安慰我不要灰心,下次努力就行了。
我非常的喜歡丁老師,永遠(yuǎn)都會(huì)記住丁老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!
四年級(jí)的作文300字 篇2
很久以前,在一片美麗的森林里住著一位獵人和許多的小動(dòng)物,在這些動(dòng)物里有一直非常漂亮的梅花鹿。
有一天,梅花鹿來到了小河邊喝水,微風(fēng)吹來,不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子,大聲地說:“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子,又說“你看看我的這對(duì)角多漂亮呀,像樹枝似的,要是像猴子那樣,頂這個(gè)光禿禿的腦袋,羞死人了!再看一下我的皮毛,黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點(diǎn),多漂亮呀!泵坊拐兆碓谧约旱拿利惍(dāng)中,突然看見了自己的腿,有點(diǎn)生氣地說:“真是的,我唯一美中不足的就是這四條腿了,又干又瘦的,真是丟死人了。”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時(shí),不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音,噢,原來是獵人的射箭聲呀!梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的向樹林里跑去,獵人看到后,自言自語道:“真是的,又讓鹿給跑了!边@時(shí)梅花鹿的角被樹枝纏住了,怎么掙也掙不開,獵人一下就把梅花鹿抓住了,他非常得意地說:“嘻嘻,看你這回往哪跑,哈哈哈!”梅花鹿自言自語道:“唉,我覺得難看的腿能救我性命,可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了!
“唉,如果老天再給我一次活的機(jī)會(huì),我再也不臭美了!”“嗚嗚嗚”。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮的書柜,是去年搬家時(shí)候媽媽給我精心挑選的環(huán)保書柜。
書柜高約2米,是用白色板材拼裝而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇門,門上是我最喜愛的蘇菲公主,她身穿紫色連衣裙,它手拿玫瑰,正朝我微笑呢,好像在跟我說:“快把你的學(xué)習(xí)用品放我這吧,這就是你的小天地!陛p輕打開這扇門,哇!里面的空間可真大啊,我把我的所有相冊(cè)、筆記本、畫畫工具、陶瓷玩具等都擺放其中。中間層沒有門,是敞開式的,分兩層,分別擺放了我平時(shí)學(xué)習(xí)需要的輔導(dǎo)書、本子、教材等,因?yàn)檫@層跟我身高差不多,便于我平時(shí)擺放或使用,我不由感嘆:可真是我學(xué)習(xí)的好助手。最上部有一扇透明玻璃門,打開玻璃門,里面分為三層,擺放了我喜愛的課外讀物,因?yàn)槭遣AчT,方便我快速查找拿取我想要看的書。
在沒有書柜之前,我經(jīng)常會(huì)找東西,不知道它們?cè)谀睦,自從有了這個(gè)漂亮的書柜,我把各類書籍都分類整齊地放在書柜的每個(gè)角落。再也不丟三落四了,因?yàn)闀瘢屛茵B(yǎng)成了分類歸物的好習(xí)慣。有一次,好朋友來我家,看到我那個(gè)整潔的書柜,贊嘆道:“多么漂亮而又整齊的書柜啊!”聽了這句話,我的心像粘了一層蜜一樣甜。
我喜愛我的書柜,它是我的好幫手。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)過一只小鳥,它的名字叫“小紛”。它有一雙靈活的眼睛, 像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴,就像翠鳥的嘴巴一樣,嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子,好像小雞的腳一樣,它的羽毛非常鮮艷,頭上的羽毛像橄欖色頭巾,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像黃色的襯衫。
這只鳥兒喜歡吃小米粒和飼料,它每天上午都在睡覺,不煉身體,每天中午我看電視它也來看,我大聲笑,它就跟著我大聲叫起來。
記得有一次,我們一家四口去鍛煉身體,爸爸說:“把小鳥也帶去吧!”我們倆姐妹說:“好”,媽媽也贊成,妹妹跑著跑著,不小心把小鳥放了出來飛走了,我很生氣對(duì)妹妹說:“你看小鳥飛走了怎么辦”,然后爸爸說:“別生氣就給小鳥自由吧”!我就對(duì)妹妹說:“你以后要小心一點(diǎn)知道沒有”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。
我只向著天空對(duì)小鳥說:“再見了小鳥,我一定會(huì)記你的樣子的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天,是我們這學(xué)期上學(xué)的最后一天了!明天就是期末考試了,大家復(fù)習(xí)得怎么樣呢?我還是抽了點(diǎn)時(shí)間跟大家講一講今天發(fā)生的搞笑的事: 由于是這學(xué)期上學(xué)的最后一天,學(xué)校開放式圖書角的書要收回大隊(duì)部。下午聽廣播時(shí)間,我們幾個(gè)大隊(duì)委(我、劉心儀、宋子昊、何浩霖、張?jiān)娙铮┑綇N房借了一個(gè)"拖車"(就是那個(gè)裝飯盒筐的車),用了"飛車"之速推到了圖書角旁。我們便"手忙腳亂"的把每個(gè)班的書堆到車?yán)铩?/p>
車總共有三層,我擔(dān)心裝不下,但其他幾位大隊(duì)委說:"不可能!絕對(duì)裝得下。 還差幾個(gè)班的書沒放進(jìn)車子里,車上的"物品"已經(jīng)滿了。w車"準(zhǔn)備再次啟航?大隊(duì)委宋子昊,追著車跑,因?yàn)樗稚线有一大堆書呢!他好不容易趕上了車,一不留神,好想撞到了車,車上的書"接二連三"地掉了下來!何浩霖說:"我就說嘛,要找兩個(gè)人當(dāng)撿書使者。⑦@個(gè)任務(wù)由宋子昊和張?jiān)娙锿瑢W(xué)來完成! 在"行駛"的途中,車輪差點(diǎn)就掉下臺(tái)階了!幸好我們及時(shí)把車給拉回正道! 到達(dá)目的地------大隊(duì)部門口,我們把重達(dá)"幾噸"的車"抬"進(jìn)了大隊(duì)部?等待著我們的,是------把一大車書搬到地上!
四年級(jí)的作文300字 篇6
四年級(jí),我們班里來了新班主任鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋熓菑臏刂萆n南聘請(qǐng)過來的,是優(yōu)秀教師,教壇新秀,我們同學(xué)很高興,很激動(dòng),F(xiàn)在我們已經(jīng)和鄧?yán)蠋熛嗵幰荒炅,我們覺得鄧?yán)蠋熣媸且粋(gè)愛護(hù),關(guān)心我們的好老師。
鄧?yán)蠋煂?duì)我們很關(guān)心,很溫柔,我們也很喜歡他?赡苁悄欣蠋煹脑颍疚覀冎形,下課都不能出去玩,要在教室里做功課。而現(xiàn)在鄧?yán)蠋煿艿乃啥嗔耍抡n都讓我們出去玩一玩,放松放松。鄧?yán)蠋煵贾玫淖鳂I(yè)也比較少,還要我們空下的時(shí)間看看書,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。他也不罵我們,還經(jīng)常表揚(yáng)我們,說我們哪里好,哪里好。比如某某某字寫得好。某某某發(fā)言積極等等。鄧?yán)蠋熎綍r(shí)也很早來,看到教室臟了,就來打掃一下,但他還是強(qiáng)調(diào)我們要獨(dú)立完成事情,后來我們衛(wèi)生都搞得很好。
我覺得鄧?yán)蠋煍?shù)學(xué)教得很好,不僅把我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很扎實(shí),還給我們出每日一題。每日一題可以讓我們的思維活躍,解題能力大大提高。雖然比較難,但我們都很喜歡做每日一題,有個(gè)別同學(xué),比較困難,鄧?yán)蠋煵慌滦量,不怕麻煩,一個(gè)一個(gè)幫他們輔導(dǎo),這次能考大家都考了優(yōu),我們都很感謝鄧?yán)蠋,我的?shù)學(xué)成績(jī)也提高很多。作為鄧?yán)蠋煹膶W(xué)生我感到很幸運(yùn)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
為了練習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的能力,我報(bào)名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早,我就帶著激動(dòng)的心情來到學(xué)校等待老師給我上課。因?yàn)槲胰雽W(xué)學(xué)習(xí)較晚,所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的魔方是什么樣子的'。我的魔方是正方形的,有六個(gè)面,分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色,每個(gè)面為九小塊。接下來老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我,讓我先找一種顏色面朝上,再找跟它一樣的顏色,動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的方塊,按照老師教的,將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置,然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過來,讓它們形成十字形。我定心來,慢慢琢磨,過了五分鐘,終于擺好了!拔覕[成了,老師你看”,我興奮的將手里的魔方拿給老師,老師摸摸我的頭說,“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課,雖然簡(jiǎn)單,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心,需要持之以恒。
四年級(jí)的作文300字 篇8
幽默風(fēng)趣的爸爸,能演善變的媽媽加上調(diào)皮可愛的我,組成了我們一家,在這家里有許多歡聲笑語、幸福甜蜜的故事呢!
記得那是一個(gè)吹著熱風(fēng)的傍晚,我們開著空調(diào),我這個(gè)猴子精又在沙發(fā)上爬來爬去,還時(shí)不時(shí)地跳幾下,爸爸開玩笑的說:“喲,家里來了一只猴子呀!”媽媽也故作驚訝地說:“對(duì)呀對(duì)呀!蔽遗瓪鉀_沖地喊:“我不是猴子!”“就是”,“不是”。我和媽媽吵得不可開交,爸爸去燒飯了,他在里面邊唱邊跳,一會(huì)兒就把菜端上來了,我看了一眼有些糊的排骨和雞蛋,一點(diǎn)胃口都沒有,就悄悄地溜到書房去看書了,爸爸說:“對(duì)不起哈,我跳得太美了,所以燒糊了。”爸爸把我從書房里拉出來說:“別小看我的菜,可是很美味的,而且是邊唱邊跳才燒出這么美味的菜,請(qǐng)看一下我是怎么跳得!彼麛[出各種姿勢(shì),逗得我們哈哈大笑,這時(shí),我們的肚子就“咕咕”地叫了起來,我們頓時(shí)胃口大開,把一桌燒糊的菜全吃光了,真的還很美味呢!
這就是我的家庭,我就是在這樣一個(gè)溫暖幸福的家庭中快樂的成長!
四年級(jí)的作文300字 篇9
我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天像“航天英雄”楊利偉那樣,飛上太空,尋找到傳說中的外星人,和他們一起,穿越銀河,暢游星空,解開浩渺無垠的宇宙之秘。
我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天像“水稻之父”袁隆平那樣,深入鄉(xiāng)間田野,嘔心瀝血,苦苦追求,創(chuàng)造出更多更優(yōu)質(zhì)的糧食,消除世界上的饑寒交迫。我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天像“鋼琴王子”李云迪那樣,走向世界,登上“肖邦國際鋼琴比賽”的舞臺(tái),激情澎湃,行云流水,奏響亙古未有的音樂華章。
我有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想有一天像“亞洲飛人”劉翔那樣,跨上賽場(chǎng)跑道,活力四射,激情張揚(yáng),用傲人的成績(jī)展現(xiàn)少年之強(qiáng)。我有許許多多的夢(mèng),就像所有少先隊(duì)員一樣,盼望成才,渴望成功,這些夢(mèng)屬于自己,屬于未來,一個(gè)一個(gè)地串起來,匯聚成大大的“中國夢(mèng)”, 引領(lǐng)我們茁壯成長,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿希望、必將輝煌的“中國夢(mèng)”,讓我們插上“夢(mèng)”的翅膀,向著未來,飛翔!
四年級(jí)的作文300字 篇10
黛玉的《葬花吟》歷來都是人們褒揚(yáng)的經(jīng)典,無論從文學(xué)角度還是藝術(shù)角度,它都堪稱是古今的絕篇。
就像看過《桃花行》,寶玉回寶釵之話:“我知道姐姐斷不許妹妹有此傷悼語句,妹妹雖有此才,是斷不肯作的。比不得林妹妹曾經(jīng)離喪,作此哀音!钡拇_,《葬花吟》有著黛玉詩文的柔美、悱惻、纏綿,好像黛玉嬌襲一身病態(tài)之美。但通其全篇,我最欣賞的卻是“花落人亡兩不知”一句,理由為:
一、黛玉前生是一株草,又名“瀟湘妃子”,因此,以花自比是不為過的。而當(dāng)這朵花即將調(diào)零萎謝時(shí),另一邊卻是紅光燭天,喜慶連天。終于在一句“寶玉,你好……”黛玉含恨而去,正如王非的“而你欠我幸福,拿什么來彌補(bǔ),難道愛比恨更難付出!贝苏嬷^之為“花落人亡兩不知”?
二、賈府鼎盛一時(shí),繁榮如一朵常開不敗的花。然古人云:物極必反。這朵花也不過曇花一現(xiàn)。賈府衰敗了,賈府的人也死的死,逃的逃,等到真正的花落人亡,此又謂之為“兩不知”呢?
當(dāng)黛玉回頭看,卻是寶玉在丘地上嚎啕大哭,又何止寶玉一人在哭,我也在大哭不止啊。
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