關(guān)于蝸牛四年級(jí)作文300字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蝸牛四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1
傍晚，我和媽媽一起到菜地里去捉蝸牛。也許是很久沒(méi)下雨的原因，我們翻遍了整個(gè)菜地才找到了兩只很小的蝸牛，它們正縮在殼里睡大覺(jué)呢！
回到家，我把小蝸牛放進(jìn)盒子里，還在它們身上灑了幾滴水。這下蝸牛高興了，它們探出腦袋，伸著懶腰，開(kāi)始四處活動(dòng)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上還有兩只黑黑的小眼睛在不停地東張西望，好像在尋找什么東西。它們的背上扛著一個(gè)咖啡色的小“房子”，上面有螺旋形的花紋，看上去非常精致。蝸牛的身體軟軟的，爬行的時(shí)候，用扁平的像吸盤(pán)一樣的足緩緩地向前挪動(dòng)，爬過(guò)的地方還會(huì)留下一條亮晶晶的粘液。
我從廚房里拿來(lái)一片菜葉，放在蝸牛的旁邊，想看看它們?cè)趺闯詵|西。只見(jiàn)它們靠在菜葉邊不爬了，腦袋輕輕地蠕動(dòng)，卻看不出是在吃東西。直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)小蝸牛竟然把菜葉吃掉了一大塊。別看蝸牛的嘴很小，原來(lái)它們的嘴里長(zhǎng)著兩萬(wàn)多顆牙齒呢，好神奇呀！
我喜歡這兩只小蝸牛，它們不但可愛(ài)，還給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)校花壇的草叢里有許多可愛(ài)的蝸牛，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀察。
蝸�？蓯�(ài)極了，它背著一個(gè)殼，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣，來(lái)保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對(duì)觸角，一根長(zhǎng)，一根短，像兩根細(xì)電線，眼睛長(zhǎng)在一對(duì)長(zhǎng)的觸角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔細(xì)觀察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小極了，但是看不見(jiàn)牙齒，科學(xué)老師告訴說(shuō)蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別，不是正方形，不是圓形，而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪��！
蝸牛的爬行速度可慢了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，在蝸牛爬過(guò)的.地方有一跳白白的線，我好奇的用手去摸了一下，感覺(jué)有一點(diǎn)黏乎乎的，這是什么東西�。颗�，原來(lái)是蝸牛的粘液，是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了，我把它放在一片新鮮的菜葉上，等我寫(xiě)完作業(yè)去看它，它才吃出了一個(gè)小小的圓洞，可真慢。
小蝸牛真是可愛(ài)�。�
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3
這周因?yàn)橄掠�，好幾天的大課間活動(dòng)“泡湯”了。呵呵，今天終于來(lái)個(gè)盛夏晚晴天了。我終于可以釋放能量啦！
這次，我們抽到的是接力賽。我們剛想往操場(chǎng)那邊走，可楊老師卻帶領(lǐng)我們徑直往后花園走去。我們以為這次楊老師會(huì)讓我們繞著大花壇一邊賞花一邊慢跑，可楊老師卻帶我們來(lái)到了蝸牛山前，準(zhǔn)備讓我們繞圈跑。這多新鮮啊，我們開(kāi)心不已。
老師一聲令下，小個(gè)子戈睿宸同學(xué)和吳佳庚同學(xué)雙雙起跑，小戈同學(xué)可機(jī)靈了，仿佛一只靈猴，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一下子就超越了小吳同學(xué)，同學(xué)們紛紛為他們喝彩。
輪到我了，我跟在佘悅琳后面，任務(wù)當(dāng)然是超過(guò)她。開(kāi)跑了！一圈又一圈，我跑得很快，感覺(jué)自己馬上要飛出去了�？墒琴軔偭蘸苈斆鞯呐茉诼分虚g，我左沖右沖就是擠不上去，只好悻悻而歸。
接下來(lái)看支建成了，只見(jiàn)他往前慢吞吞的跑著，一只手還不停的揮舞著，仿佛為自己吶喊。林靖航更可笑，他一邊跑，一邊雙手不停的擺動(dòng)，像切菜似的。到山頂了，他眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。還沒(méi)繞圈完呢，他就一個(gè)后退跑走了，留下方想一個(gè)人在山頂上轉(zhuǎn)圈圈。
陽(yáng)光、蝸牛山，還有奔跑歡笑的我們，構(gòu)成了一幅美好的校園風(fēng)景線。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4
下雨后的周末，我陪爸爸去公園打籃球，無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路來(lái)慢吞吞的，而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>
我剛碰到它堅(jiān)硬的殼，小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里，它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒，等候著，等候著，等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒，蝸牛有動(dòng)靜了，它先是抖動(dòng)了一下它的小房子，接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái)，賊頭賊腦地窺探著，看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果都平安無(wú)事了，才肯把它的柔弱身軀伸出來(lái)，只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊，一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強(qiáng)大，可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美，可它給我留下了深刻的印象。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5
周一，妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)蝸牛。剛到那兒，就圍的水泄不通，擠得我們大汗淋漓，終于買(mǎi)完了。
回家一看，那只蝸牛瘦瘦地，就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的，中間一個(gè)裂紋，棕黃色的波紋，一雙小小的眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣。它也很懶惰，頭上有兩對(duì)觸角，嘴像針孔一樣，別看它那么小，牙齒有36000顆，我和它有些親密的接觸。
有一次，趁我不注意，這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上！我們措手不及，忙把它放了回去，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的，冒出了一身冷汗，因?yàn)樗詺饬耍晕覀兙徒兴詺�。還有一次，我們給它澆了不知多少次水，不知放了多少菜葉，它還沒(méi)有出來(lái)，這顯示出它的懶惰，真讓我們煩心，怎么就不能出來(lái)呢？還有一次，在一個(gè)漆黑的夜晚，寧?kù)o的夜晚里，大家都睡了，我像一只猴子一樣，跳到了地上，觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的，把我們放的菜葉全部都吃光了，還拉了一些糞便，看來(lái)，這只蝸牛很愛(ài)吃菜葉。
這只可愛(ài)的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了，我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的，你的蝸牛呢？
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6
今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。
蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)的侵害。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會(huì)伸出頭來(lái)，（不然會(huì)窒息而死）。蝸牛討厭陽(yáng)光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會(huì)化成水。
我采來(lái)幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過(guò)了半小時(shí)，我又來(lái)看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來(lái)蝸牛是在無(wú)人監(jiān)視的情況下吃東西的。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營(yíng)養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。
大自然真奇妙，一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問(wèn)，我要好好學(xué)習(xí)，去揭開(kāi)它更多的奧秘。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇7
“媽媽?zhuān)业囊恢恍∥伵２灰?jiàn)了�！蔽业囊宦曇艏饨幸鹆巳胰说淖⒁�。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊，發(fā)現(xiàn)果然少了一只蝸牛。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)死在哪個(gè)角落��？”爸爸開(kāi)著玩笑說(shuō)：“晚上會(huì)不會(huì)爬到你的被窩里？”
我仔細(xì)觀察了蝸牛家的天窗，發(fā)現(xiàn)了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來(lái)了。這難道是一只極速蝸牛？我們大家都覺(jué)得不可思議。
媽媽說(shuō)蝸牛的速度很慢，所以就把目標(biāo)鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛(wèi)生間里去，因?yàn)樗矚g潮濕的地方。
我們找了客廳和衛(wèi)生間的角角落落，結(jié)果一無(wú)所獲。就在我們快要放棄的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個(gè)大大的螺絲殼。原來(lái)小蝸牛安靜地在草叢時(shí)睡大覺(jué)呢！
“這只小蝸牛真淘氣，還會(huì)越獄。”媽媽生氣地說(shuō)�！霸姜z？那我的小蝸牛就叫月玉吧！”我調(diào)皮地說(shuō)道。
從此，我的小蝸牛就有了這樣一個(gè)響亮的名字——月玉。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇8
列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng)，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛，有蘋(píng)果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的，可以加點(diǎn)小草，蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú)，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來(lái)，趕快打開(kāi)拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會(huì)每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的，就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。我數(shù)了數(shù)�！把�，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師�！�
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀察的人。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇9
那是一只與眾不同的蝸牛，背著一“奶油面包”，在落日的余暉下，它的“奶油面包”就會(huì)變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體，不過(guò)它可以搬動(dòng)比自己大的東西，可以用力壯如牛來(lái)形容。
它每個(gè)小時(shí)都要搬一次家，早上還是在布滿葉子的角落，但到中午就搬到墻上了，夜幕降臨，調(diào)皮的小蝸牛就在屋頂建了個(gè)窩。它一定想說(shuō)：“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢！”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。
它很盡職，一天之前，它為別人（其實(shí)是自己）大約要搬5～7次家，我想，它一定可以稱(chēng)得上是“最佳員工獎(jiǎng)”了。每當(dāng)晚上都汗流浹背，是因?yàn)椤翱腿恕钡囊蟪?jí)古怪，有的要住在墻上，有的要安居在角落，還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求，不筋疲力盡才怪呢，所以它每完成一個(gè)任務(wù)，都要趴在那兒休息個(gè)老半天才開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)。
它的脾氣怪的出奇，我給它菜葉它不吃，我給它水它不喝，似乎在說(shuō)：“我是土豪，請(qǐng)給我一盤(pán)牛肉和一瓶葡萄酒！”不過(guò)我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。
我的蝸牛是搬家公司的老板，自己也很勤勞，不過(guò)脾氣古怪，總想做得與眾不同。
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