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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-15 15:47:27 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)的作文300字匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級(jí)的作文300字匯編7篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在所有的動(dòng)物中,我最喜歡的就是可愛(ài)的小貓了。

  舅舅家有一只黑白相間的小貓,我經(jīng)常和它一塊兒玩兒。小貓小巧玲瓏,可愛(ài)極了!它有一雙深藍(lán)色的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。它的眼睛可亮了!即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,它也能把每一個(gè)角落看得一清二楚,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。小貓圓圓的腦袋上,豎著一對(duì)三角形的小耳朵,它微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴巴。棕色的胡須又硬又長(zhǎng),向兩邊伸展,聽(tīng)說(shuō)貓的胡須還能測(cè)量老鼠洞的大小,用處大著呢!

  貓身手敏捷,“輕功”可好了!它不但能在平地上疾走如飛,還能飛檐走壁,在墻上也如履平地。其實(shí),秘密就在貓的腳上,因?yàn)樗拿恳粋(gè)腳趾上都有像鋼鉤一樣鋒利的爪子。

  貓的腳上有一塊梅花似的、軟而厚的肉墊兒,所以,走路的時(shí)候悄無(wú)聲息,總能悄悄地、出其不意地逮住老鼠。

  貓這么可愛(ài),我怎能不喜歡它呢?

四年級(jí)的作文300字 篇2

  奶奶家的屋后有一片竹林,里面種了很多竹子。每次回老家時(shí),我們都很喜歡在竹林里玩耍,這片竹林便成了我們的“樂(lè)園”。這片“樂(lè)園”給我留下了很深的印象。

  這片竹林里長(zhǎng)了許許多多參天的竹子,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣站得筆直,還長(zhǎng)得老高,讓我覺(jué)得,自己都好渺!竹林周?chē)N了許多果樹(shù),每當(dāng)果子成熟,五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過(guò)后,竹林里使會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)的筍芽?jī)海o竹林更添了幾分生機(jī)。在奶奶家的竹林中,我們可以感受到無(wú)限快樂(lè):秋天,我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍;或者在過(guò)年后去竹林中挖竹筍。

  “令我印象最深的事,當(dāng)然是去竹林中挖竹筍啦!瞧!我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包,有的還手腳并用開(kāi)始“獵食”了。如果找到小土包,我們便用鋤頭挖筍。可是我們根本拿不起助頭,用吃奶的力氣拿起鋤頭,就又打個(gè)趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來(lái)。我們還給竹林取了個(gè)與眾不同的名字:“竹林超市”。多么有趣!

  這片竹林,這片可愛(ài)的、生機(jī)勃勃的竹林,是我的樂(lè)園,它必將成為我童年中揮之不去的記憶。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  從前,車(chē)子和馬路“誰(shuí)”都瞧不起“誰(shuí)”,于是,它們請(qǐng)人類(lèi)來(lái)幫忙決定它們“誰(shuí)”更重要。這一天,人類(lèi),車(chē)子,還有馬路要進(jìn)行一次對(duì)話(huà),許多人類(lèi),車(chē)子,馬路過(guò)來(lái)湊熱鬧。

  車(chē)子說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)都開(kāi)著我,如果沒(méi)有我,你們的出行的速度將比現(xiàn)在慢很多。”

  馬路說(shuō):“如果沒(méi)有路,你們?cè)谀膬鹤?難道在屋頂上走嗎?”

  人沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  車(chē)子又說(shuō):“有了我,什么在國(guó)內(nèi)出差啊,什么外出旅游啊,只要有了我,你們能省多長(zhǎng)時(shí)間啊?"

  馬路又說(shuō),“我們家族新增加的‘高速公路’,不知道幫助你們節(jié)省了多少時(shí)間呢!

  人還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  車(chē)子又說(shuō):“我比你們馬路才更有作用呢!”

  馬路說(shuō):“不對(duì),是我比你們更有作用吧。”

  這時(shí),沉默了好一會(huì)兒的人說(shuō)話(huà)了:“‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’,你們說(shuō)的都對(duì),如果沒(méi)有車(chē)子,我們?nèi)祟?lèi)的時(shí)間會(huì)被浪費(fèi)很多,

  如果沒(méi)有馬路,我們就無(wú)法正常行駛......”

  車(chē)子和馬路頓時(shí)恍然大悟,從此成為了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一致,努力發(fā)揮自己最大的作用,互相監(jiān)督著對(duì)方,努力為人類(lèi)服務(wù)著......

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的弟弟今年4歲,長(zhǎng)的活潑可愛(ài)。他總是笑嘻嘻的,烏黑的小眼睛里閃動(dòng)著調(diào)皮的光芒。弟弟很調(diào)皮。有一次,他要和我一起玩“醫(yī)生給病人看病”的游戲。弟弟當(dāng)“醫(yī)生”,我當(dāng)“病人”的家長(zhǎng)。弟弟戴著自己用紙折的白帽子,背起用紙盒做的醫(yī)藥箱,胸前掛一個(gè)塑料聽(tīng)診器,那模樣還真像個(gè)小醫(yī)生!

  該我上場(chǎng)了,我抱著“病人”走近了弟弟的"小醫(yī)院",對(duì)“醫(yī)生”:說(shuō)“大夫我家的小狗生病了,請(qǐng)你給我看一下吧!”“好吧!”弟弟高興的拿起胸前的聽(tīng)診器,裝模作樣地在小狗的身上聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去,然后拿了根吸管當(dāng)溫度計(jì),夾在小狗的腋下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,弟弟抽出“溫度計(jì)”一看。大聲叫道:“哎呀,小狗發(fā)燒40度,要趕快掛水!”說(shuō)完,他從“醫(yī)藥箱”里拿出一瓶眼藥水當(dāng)做要掛的水,用吸管當(dāng)作輸液管,在拿起針管在小狗的身上輕輕一扎,邊扎邊說(shuō):“小狗乖,別怕,一點(diǎn)也不疼!蔽艺吹娜肷瘢l(shuí)知弟弟猛的抽出針管,對(duì)準(zhǔn)我的胳膊使勁一扎,笑嘻嘻的跑開(kāi)了,邊跑邊說(shuō):“你的小狗有狂犬病毒,我也給你扎一針,免得你被傳染!”弄的我真是哭笑不得。

  你們說(shuō)我的弟弟是不是個(gè)小調(diào)皮?

四年級(jí)的作文300字 篇5

  回到家中,意猶未盡。翻開(kāi)《我愛(ài)吟誦》隨意亂看,閉了眼睛思忖。

  突然想到看云曾在《行行重行行1》中寫(xiě)過(guò),當(dāng)初她找到自已的吟誦調(diào)時(shí)如何如何。急忙打開(kāi)電腦登錄論壇,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去,終于找到《月光吟》一文。看到下面的文字:

  究竟該怎么使用《我愛(ài)吟誦》?大家都在商討、摸索中。目前達(dá)成的共識(shí)是:從幾個(gè)調(diào)子里選擇自己中意的一個(gè)教給學(xué)生,如此這般地學(xué)唱幾首,然后講平仄。也許學(xué)著學(xué)著,老師就有自己調(diào)子了。一旦有了自己調(diào)子,教師就該毫不謙虛地教給學(xué)生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎?當(dāng)然,時(shí)代不同了,教師也不能只教自己的——尤其是當(dāng)自己只有一個(gè)調(diào)子的時(shí)候。低年級(jí)以學(xué)唱為主。中高年級(jí)呢?到時(shí)候再說(shuō)吧!六(2)班的吟誦,不就是學(xué)生牽著老師走的嗎?

  原來(lái)我今天的喜悅、意外,早已被前輩預(yù)言到了。教著教著,我突然明白吟誦是怎么回事了,學(xué)著學(xué)著,學(xué)生們牽著老師走了。

  真好!春天,是萌芽的季節(jié),在這樣的季節(jié)成長(zhǎng),真好!

  當(dāng)浮一大白!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,人們的.理想也多姿多彩。有的人想當(dāng)教師,有的想當(dāng)一名醫(yī)生,有的想當(dāng)軍人……而我想當(dāng)一位——演員。

  我為什么想當(dāng)一名演員呢?主要有兩個(gè)原因。一是因?yàn)槲以谄甙藲q時(shí)就很喜歡看動(dòng)畫(huà)片,那時(shí)還沒(méi)有很大的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一名演員,演一些令人快活的戲,為孩子們減輕一些學(xué)習(xí)上的壓力,給人們帶來(lái)快樂(lè)。二是因?yàn)槟棠虛狃B(yǎng)我和弟弟非常辛苦,演一部戲據(jù)說(shuō)可以?huà)旰枚嗪枚噱X(qián)。等奶奶高壽的時(shí)候,我就很有錢(qián)了。那時(shí)我就讓弟弟開(kāi)著車(chē)帶著奶奶滿(mǎn)世界游玩,盡享天倫之樂(lè)。

  我的理想既然是做一名演員,我從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的人。因?yàn),要?dāng)好一名演員,沒(méi)有深厚的文化底蘊(yùn),就對(duì)劇本的理解不深,就不能把劇中人物活生生的展現(xiàn)在銀幕上。當(dāng)然,光有文化知識(shí)還不夠,還得有文藝特長(zhǎng),能歌善舞,所以我從小就報(bào)了音樂(lè)和舞蹈興趣班。我學(xué)得很努力,現(xiàn)在都已經(jīng)在考級(jí)了。

  當(dāng)演員,能給別人創(chuàng)造快樂(lè),我自己也快樂(lè),這就是我的理想。

  點(diǎn)評(píng):演員的生活也像萬(wàn)花筒,更加多姿多彩,愿你心想事成,成為一名演員,成為一名好演員。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  今年暑假,我跟著媽媽一起去了既迷人又神秘的“云南第一洞”——瀘西阿廬古洞游玩。

  我們坐車(chē)到了阿廬古洞,洞門(mén)口有一個(gè)大瀑布直瀉而下,氣勢(shì)十分壯觀(guān)。媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)洞里,里面黑乎乎的,什么也看不見(jiàn),越往里走越亮。還有個(gè)導(dǎo)游專(zhuān)門(mén)為我們帶路講解,并拿給我們每人一套防水衣,叮囑我們注意安全,不要走丟了。

  往前走,看見(jiàn)了一灘水,走近一看,水有萬(wàn)丈多深似的,其實(shí)水淺淺的、清清的,無(wú)數(shù)人影倒映其中,猶如一面鏡子。再往前一點(diǎn),我看見(jiàn)一顆龍珠鑲砌在石柱上,導(dǎo)游說(shuō)摸了龍珠會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn),于是我便迫不及待地跑上去摸了又摸,希望好運(yùn)不斷。這時(shí),旁邊的石巖發(fā)出了叮咚叮咚的響聲,猶如一首優(yōu)美的鋼琴曲,原來(lái)是石壁上有水流往下滴,水滴到的地方有深深凹進(jìn)去的印痕,真是滴水穿石呀!再往前走就來(lái)到了一座小石橋,導(dǎo)游叫我們穿上防水衣,原來(lái)是水簾洞到了。一股股水簾從上面傾瀉而下,人們穿過(guò)水簾,仿佛西游記里孫悟空飛越水簾洞一般。我非常興奮,東看看、西看看,真想把這里的景色全都帶回家。

  終于走到了洞口,我一步三回頭地上了車(chē)。啊,瀘西阿廬古洞的奇異景觀(guān)真讓我流連忘返!

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