有關(guān)四年級的作文300字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我心中的中國和真正的中國不一樣，真正的中國有壞人、老大……而我心中的中國沒有壞人、老大、學(xué)霸……我心中的中國，每個人都是和平的。
這天，我放學(xué)回家，看到一位老奶奶在馬路上摔跤了。我以為會有人扶她，我就走了。剛走沒兩步，我就發(fā)現(xiàn)沒有人扶她。我剛走過去準(zhǔn)備扶她，一個大哥哥攔住了我說：小朋友，你別扶她！她自已會起來！我說：為什么我不能扶她？他說：沒有為什么！我想：如果是我心中的中國，那個大哥哥就會扶那位老奶奶的！我說：不，你難道不知道助人為樂嗎。大哥哥沒理我就走了。
我想：為什么中國有壞人……為什么中國就不能和平了？中國是偉大的！可是靠的是什么？是那些不文明的行為嗎？不，靠的是大家的力量！可為什么還有壞人？我想的中國和真正的中國是倒過來的！為什么一些人還沒清醒？是因為他們不是中國人嗎？不，他們只是沒有搞明白！可他們什么時候能搞明白？他們很快就會明白！
我相信中國會變的美好、快樂的！
四年級的作文300字 篇2
我有一個愛管“閑事”的伙伴——曉琪。她是一名小隊長，我和她僅僅相處了兩年，但我很喜歡跟他一起玩游戲、講故事。
她個子不高不矮，瘦瘦的，臉白白的，總戴著一副圓眼鏡，笑容總是掛在臉上，我和她志同道合，十分投緣。
有一天，小賣部老板多找給我四塊錢。我興沖沖地把這個消息告訴曉琪�？晌覜]料到她不但沒替我高興，還勸我：“你把錢還給他吧！”我沒聽，帶著生氣的心情，慢悠悠的走回教室。
第二天，我來到教室，翻開桌肚看看有沒有課堂練習(xí)，我見到里面有一張紙條上面寫道：你還是把錢還給老板吧！人家做生意很不容易的！希望你能聽我的！
我氣呼呼的跑到她面前，生氣地對她說：“哼！你你你，你以為就你有禮貌？你自己還給他吧！”我把四塊錢扔到她腳下。沒想到她竟然真的還給小賣部老板了！
后來我想了一下，明白了。她這樣做很有道理，因為人與人之間要相互尊重才能獲得更多人的尊重！
我很欣賞她，因為她很尊重別人，她是我的朋友，也是我的榜樣！學(xué)習(xí)如去尊重別人幫助別人才能獲得更多快樂和尊重！
四年級的作文300字 篇3
貓是一種有趣的動物。它可是捉老鼠的能手。又惹人喜愛。
姐姐家養(yǎng)了三只小貓，一條白的，白的如雪，一條黑的，黑的如墨，另一條灰的，好看極了。三條小貓各又它們的名字，白的小貓叫明明，黑的叫露露，灰的叫乖乖。它們除了耳朵是花的，其他部位的貓都是它們皮膚的顏色。一雙雙撲閃撲閃的打眼睛鑲嵌在臉上，非常漂亮。叫起來“喵喵喵，”十分動聽。它們整天竄來竄去，既靈活又頑皮。有時我到姐姐家去，經(jīng)常用小皮球去斗它們玩耍。
有一次，阿姨買回了姐姐愛吃的小黃魚，她見了，眉開眼笑。明明、露露和乖乖舔舔嘴，甩甩尾巴，好不得意，好像這魚是為它準(zhǔn)備的`。阿姨把洗的干干凈凈的魚放在廚房的窗臺上晾干。到了下午煎魚時，她走進(jìn)窗臺，傻了眼，窗臺上哪里還有魚的影子。阿姨急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。姐姐知道后，立刻明白了怎么回事，氣得直跺腳，恨不得把它們趕出屋子。
可是又想到它們盡管頑皮，可捉老鼠的本領(lǐng)也不小。有時，我放學(xué)的時候，三只小貓就會在圍著我連連轉(zhuǎn)，“喵喵”地叫個不停，親熱極了。想到這里，姐姐的氣消了一打半，原諒了它們這回犯的錯。
我和姐姐都很喜歡這些可愛、機(jī)靈的小貓，它事我們的好伙伴，更是老鼠的“克星。”
四年級的作文300字 篇4
“媽媽，都這么晚了，您就別讓我出去買文具盒了吧。”我哀求道，“不行，明天早上我沒時間買東西，而且現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘文具店還沒關(guān)門呢。”媽媽不容爭辯地回答。
“那好吧”我飛快的速度穿好衣服，向文具店走去。
一路上我總感覺有人在跟著我，不過每當(dāng)我回頭的時候那人立馬消失的無影無蹤，到了文具店，買完東西，回家的時候那種感覺又出現(xiàn)了。
跟在我后面的人，好像會盾地，我一回頭，她就遁地，等我繼續(xù)走的時候，她便跳出來繼續(xù)跟著我；跟在我后面的人，好像會飛，我一回頭，她便飛到天上，等我繼續(xù)走的時候，她便落下來，繼續(xù)跟著我；跟在我后面的人，好像會隱身，我回頭，她就隱身，等我繼續(xù)走的時候，她便解除隱身，繼續(xù)跟著我……
等我回到家，我才明白，跟在我后面的人，既不會隱身，也不會遁地，更不會飛，而是我的媽媽。
原來，媽媽怕我一個人買東西危險，便偷偷地跟在我后面，為了不讓我發(fā)現(xiàn)，她東躲西藏，直到我發(fā)現(xiàn)她。
四年級的作文300字 篇5
補(bǔ)習(xí)班這個東西該怎么說呢。唔，應(yīng)該是有人喜歡有人討厭吧？喜歡的吧，沉迷其中，把上補(bǔ)習(xí)班更是當(dāng)成了一種由衷的樂趣，并溺愛著，把學(xué)習(xí)好當(dāng)成了 追求和目標(biāo)，自然喜歡補(bǔ)習(xí)班了。要說討厭吧，應(yīng)該是家長禁逼得太緊了，要多給孩子們一點(diǎn)自由的空間，讓他們能自由、快樂的去學(xué)習(xí)。那我相信，補(bǔ)習(xí)班這個東西大家都會喜歡把？
很多家長都以為孩子們是不喜歡學(xué)習(xí)，其實不是的，能為自己的前程打拼，能用成績換來父母的會心一笑，能用榮耀換來老師的贊揚(yáng)，能用榮譽(yù)換來同學(xué)們的羨慕，有又什么不值得的呢？其實，他們不喜歡家長一步步逼他們讀書逼他們看書背課文、單詞，做作業(yè)，他們需要家長也能有空間留給他們。而不是讓家長整天在他們的耳邊，念叨著“看書啊，快看啊。作業(yè)呢？做了沒，快去做，別忘了。這次考試考得怎么樣，拿過來看看，考不好你就在家里好好復(fù)習(xí)吧！還不快點(diǎn)看……”他們不喜歡被家長束縛的感覺，更不喜歡被壓抑的，被控制自由的感覺。
補(bǔ)習(xí)班說好，也好，說不好，也不好。唯一的不同就在于，家長能不能給孩子們一點(diǎn)自由，一點(diǎn)空間和那一點(diǎn)快樂了……
四年級的作文300字 篇6
在一個寒冷的冬天，我和陳妤雯在出黑板報，因為實在太累了，陳妤雯說：“這么累，我不想出了！”說完，就把粉筆一拋，去看《淘氣包馬小跳》了，看到這一幕，我當(dāng)時心里非常氣憤。
第二節(jié)下課時，我來到陳妤雯課桌旁，看見她正在悠閑地看書。她看見我，就問：“有什么事嗎？”我氣憤地說：“你為什么不出黑板報了”？她無關(guān)緊要地說：“太累了，我不想出了！”我聽了，更加氣憤了，說：“你怎么那么沒有恒心呀！”“那又沒有犯罪！”她辨道。我被氣得無話可說，自己去處黑板報了。
到了晚上，我躺在床上左思右想，非常后悔跟陳妤雯吵架，覺得應(yīng)該好好跟她勸說的。于是，我決定第二天給她道個歉。
到了第二天中午，我真誠地跟她說：“對不起�！标愭ヶ┮舱嬲\地說：“其他我也錯了，我們以后再也別爭吵了，行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我們就是形影不離的好朋友。
四年級的作文300字 篇7
俗話說：“秋雨綿綿�！边@句話說的太對了。這一場雨一下就沒完沒了，在被人心中這只是一場普通的雨，可我卻不這么認(rèn)為，秋雨意味著豐收！
早晨，我仿佛聽見有“噠噠噠”的聲音。于是，我非一般地跑了出去。只見豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上，“叮當(dāng)”的作響。我吃晚飯后，就去上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我看見那一輛輛汽車在濕漉漉的公路上奔馳，猶如在河里奔馳。向遠(yuǎn)處一看，無論是大人還是小孩都打著各式各樣的小雨傘，好似那一朵朵小蘑菇，在雨中急匆匆的奔跑。
在校門口，門口已變成了一條小河，只有那兩邊沒有雨水，人們都走在這門口的兩邊，相互擁擠這。到了教室，我們傾聽著雨點(diǎn)的奏樂，聞著雨水的清香，讓人感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。突然讓人感覺舒服的奏樂一下子變了，變成了急促的聲音。雨越下越大，不一會兒已變成了傾盤大雨。一會兒，又回到了讓人舒服的奏樂了，同學(xué)們都被這美妙的奏樂所陶醉了，這奏樂真像貝多芬的《月光曲》呀！
秋天的雨讓人捉摸不透，就像那小孩子的脾氣似的。一會兒高興，一會兒傷心。秋天的雨意味著收獲，是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，我愛這秋天的雨！
四年級的作文300字 篇8
我的班主任姓樊，她有一張白里透紅、鵝蛋型的臉。眼睛大大的、炯炯有神，而且還會說話。經(jīng)常扎一個馬尾辮，顯得精神，還帶有幾分活潑。特別是還有她那最離不開鼻梁上的眼鏡。
記得有一次，下午快放學(xué)了，有學(xué)生還沒去交數(shù)學(xué)作業(yè)，被班主任樊老師逮住了，我的心里像有一塊石頭壓著一樣，生怕老師點(diǎn)到我，當(dāng)我去交作業(yè)時，老師就把教棍高高舉起，我感到心顫了顫，當(dāng)教棍落下，卻是輕輕地敲了我一下，接著老師很嚴(yán)肅的問：“以后還這樣嗎？”我怯怯地回答說：“不敢了。”這時，我心里才輕輕地舒了一口氣。
我永遠(yuǎn)不會忘記這一次挨敲，因為里面有老師對我們的嚴(yán)和愛的教育。
還有一次，我的隨堂得了優(yōu)加紅旗，我可高興了，老師還表揚(yáng)了我。我心里樂開了花。在這時候我不禁想起了老師在深夜的時候還在辛苦的給我們批改作業(yè)，每天費(fèi)著嗓子給我們辛苦的講課。
您的辛勤教育，對我的嚴(yán)和愛，永遠(yuǎn)都不能讓我忘記您——我親愛的班主任樊老師。
四年級的作文300字 篇9
今天早上，我媽媽說：“晚上要吃火鍋，作文 -吃火鍋。”我心里一陣歡喜，盼望著晚上早一點(diǎn)來到，真有一直讀秒如年的感覺，恨不得有一臺時光機(jī)能把我馬上帶到晚上。
到了晚上，媽媽想變戲法一樣編出來許多好吃的，有鮮紅色的蝦仁，還有翠綠的青菜，令人垂涎欲滴的牛肉，圓溜溜的魚丸，金黃的腐竹，黑色的木耳等等。最令人奇怪的是一種圓圓的食物，好奇心讓我把丘比特之箭射向了他，但是我又一想這種東西我從來也沒有見過怎敢貿(mào)然行動？所以我趕緊去問媽媽，媽媽笑了：“你看他像什么？”我說：“香豆腐，但又不像豆腐。”媽媽說：“這種東西就是豆腐呀，只不過被雕成了圓圓的形狀。“哦，原來如此！
開始吃了，鍋中的水嘩嘩的沸騰著，美味的食物翻滾著，令人垂涎三尺，小學(xué)四年級作文《作文 -吃火鍋》。我拿起筷子開始狼吞虎咽的吃起來，在吃的過程中我先后消滅了“木耳狙擊手”“蝦仁指揮官”“青菜將軍”和“魚丸少佐”等許多的食物，我把這些美味想象成進(jìn)犯我領(lǐng)土的敵人，很快把他們消滅的一干二凈無影無蹤，只吃得肚皮圓鼓圓鼓的，但捂著肚皮我還想吃。老爸老媽也是如此，老爸吃得把褲袋都撐斷了。
今天的火鍋實在是太過癮了！
四年級的作文300字 篇10
書是我的好朋友。我喜歡書，我愛書。每天，書都陪我一起度過。
有人說：書是一把金鑰匙，它能為我們打開一扇知識的大門；書可以讓我們放飛夢想，給我們一個無邊無際的夢境，書還可以開闊我們的視野。
記得有一次，媽媽讓我去書店看書，她去轉(zhuǎn)商場，到點(diǎn)后去約好的地方找她，我便放心地進(jìn)去看書了。
我走到兒童專柜旁，挑了一本我喜歡的書，捧在手心里，津津有味地看了起來。在一旁的叫喊聲、跑步聲、大笑聲......那些嘈雜的聲音,早已讓我拋到了九霄云外去了。
一分鐘，二分鐘，時間越過越快，可這本書完全把我吸引住了，讓我讀的如醉如癡，完全忘記了時間的存在。好像這本書已經(jīng)把我?guī)нM(jìn)了另一個世界里。
突然間，我感到了一絲餓意，咽了口唾沫，這時才依依不舍地合上了書。抬頭一看表：“呀，已經(jīng)過點(diǎn)半個小時了!”我匆忙得跑了出去，一看媽媽已經(jīng)等我好半天了!
我愛書，愛到廢寢忘食。書就像我的朋友，愛護(hù)它就像愛護(hù)我的朋友一樣。
一本喜愛的書，讓它陪伴你度過一分一秒吧!
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