【實用】四年級的作文300字集合8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
有一個小女生,我對她最熟悉不過了。她留著一頭黑黑的長發(fā),瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,一笑起來比誰都燦爛,臉頰上還有一對深深的小酒窩,你想認識她嗎?
她愛好廣泛,如愛看課外書、愛畫畫、愛游泳……可她最大的愛好就是——吃!記得一個周末,媽媽帶她去蛋糕店吃好吃的,她就買了兩個甜甜圈,一袋小面包,一個菠蘿面包。雖然在蛋糕店她就已經(jīng)吃飽了,但是當回到家不到二十分鐘卻又餓了,她看著剩下的美食,又開始打起自己的如意算盤,可媽媽說不能暴飲暴食,她只好癟癟嘴,盼望著快點到飯點。
她還很愛笑,什么煩惱一轉(zhuǎn)眼就過去了。她是大家的開心果,只要她的朋友不開心時,她立馬就會想方設法把朋友哄得哈哈大笑。有一次,她的朋友不小心被石頭絆倒摔了一跤,便號啕大哭起來,于是她一會兒做鬼臉,一會兒說笑話,一會兒又安慰朋友,很快她的好朋友便咯咯大笑起來。
媽媽說,愛笑的女孩運氣一定不會太差哦!那個女孩就是我——樂觀、開朗的袁安寧。
四年級的作文300字 篇2
我從小喜歡科學,總想著長大后成為一名科學家。特別是當我看到新聞中報道的車禍現(xiàn)場,還有看到路上到處堵車的時候,我就特別想發(fā)明一種新型汽車。
我發(fā)明的汽車有著和現(xiàn)在汽車不一樣的外形。它是個大大的三角形。車頂是透明的'特殊材質(zhì)的玻璃,人們坐在車里可以自由仰望天空。同時這種玻璃可以吸收太陽光并轉(zhuǎn)化為汽車的動力。所以我發(fā)明的汽車是沒有污染的。但是它的動力卻十分強勁、耐久。每當我發(fā)明的汽車在太陽光下照射一小時,它就能連續(xù)行駛一星期。而且速度超過現(xiàn)在任一款汽車。我發(fā)明的汽車在功能上和現(xiàn)在汽車也大不一樣。它可以智能、無人駕駛。不管是老人還是殘疾人都可以輕松駕駛。而且絕對安全。我的汽車還有一些先進的功能。比如,它行駛在道路上可以自動感應到前方路況,自動選擇路線。如果沒有合適的路線,它甚至可以短時間飛行。從而避開擁堵的路段。對了,它還可以在水面上行駛。讓我們可以在河面上、海洋上自由輕松的行駛。駕駛我的發(fā)明汽車,不再有交通事故、不再有污染、不再會堵車、不再疲勞。同學們,你們想擁有這樣的一輛汽車嗎?讓我們一起努力學習。將來我們一起研發(fā)這款汽車吧!
四年級的作文300字 篇3
今天,吃過晚飯,爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看那美麗的菊展。
來到芙蓉廣場,遠看廣場上張燈結(jié)彩,游人如織,熱鬧極了!
走進廣場,我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花,這些菊花品種不一,形狀各異;有的是菊花球,像個圓圓的燈籠;有的像一個個戴著的花帽、亭亭玉立的少女………在彩燈的照耀下,這些盛開的菊花真是爭奇斗艷,漂亮極了!
我拉著媽媽的手繼續(xù)往前走,看見不遠處有兩條龍,是有無數(shù)個黃色的小菊花連綴而成,它們頭對著頭,中間還有一個紅色的大圓球,我問媽媽這表達什么意思?媽媽對我說:“這是雙龍戲珠!卑。O計師們真有創(chuàng)意!還有用菊花擺出的好多圖案,有大公雞、孔雀……。旁邊的一個小兔子引起了我的注意,它的眼睛是燈泡做的,有趣極了!我想:如果我家有一盆小兔子型的菊花,我的圍著它天天轉(zhuǎn),飯也不吃,覺也不睡。
我們觀看了一會菊花,媽媽對我說:“該走了吧?”我這才戀戀不舍地離開芙蓉廣場上那些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。
我喜歡這些形態(tài)各異的菊花,更佩服那些設計師們的聰明才智!
四年級的作文300字 篇4
我叫臺風,屬于一種較嚴重的自然災害,我知道,大家都不喜歡我,我知道我很壞,我總是傷害百姓,使許多人都離家失所。
我喜歡在夏季的時候出現(xiàn),我的到來也事因為夏季的一些氣溫的變化所造成的。 太陽直射的持續(xù)高溫的太平洋的夏日,大面積的洋面上的水分大量蒸發(fā)。不斷蒸發(fā)的水分將逐漸排斥空氣中的其它氣體成分,使空氣的濕度急劇增加。這種高濕度的空氣,正是我的形成的先決條件!
我們臺風也有一個“老大”:當有外部條件(如降溫或水蒸氣自動凝結(jié))促使高濕度的空氣的水分凝聚時,空氣的壓強會急劇下降,造成了相對于周圍空間的大氣負壓,而這種負壓就是形成臺風的中心負壓。這種負壓一旦形成,周圍的空氣就會立刻進行補充。由于負壓往往是從低溫度的高空開始形成的,因而也就形成了自下而上且周圍向中心旋轉(zhuǎn)的空氣大旋渦這就是我們的“老大”——所謂的臺風眼
其實我們臺風的出現(xiàn),太陽才是“罪魁禍首”臺風的成因來自于空氣的負壓,負壓來自于水蒸氣的凝結(jié),水蒸氣來自于太陽的夏日的連續(xù)直射所產(chǎn)生的高溫!最終,太陽是導致我們產(chǎn)生的根本動因!
這就是我們產(chǎn)生的機理要素!好好看看哦!
四年級的作文300字 篇5
星期天,奶奶從菜市場買回了許多大龍蝦放在盆子里。我好奇地走過去,只見幾只大龍蝦在欺負一只可憐的小龍蝦,那小龍蝦嚇得到處亂爬,躲到這兒,躲到那兒,就是躲不開那些兇猛的大龍蝦。再看這只背殼紅得發(fā)黑的大龍蝦,用它那大大的鉗子夾小龍蝦的下細腳,夾了這只又夾那只,而那些可憐的小龍蝦們擠的擠、踩的踩,互不相讓,都在拼命地想逃脫這大龍蝦的鉗子,只是大龍蝦太兇猛了,小龍蝦哪是它的對手呀!哎!我實在看不下去了,鼓起了勇氣,拎起大龍蝦的胡須,只見那龍蝦的盔甲下有八條小腿,肚子上有兩排小槳在不停地劃著。忽然,大龍蝦猛地一撅,把我嚇了一跳,手也松開了,大龍蝦嗵地一聲掉進了盆子?墒俏乙稽c也不灰心,我拿了一只筷子做武器,只要看見大龍蝦欺負小龍蝦,我就用筷子把大龍蝦挑開,大龍蝦非常生氣,揮動著大鉗子在向我宣戰(zhàn)呢!我把那幾只小龍蝦拿了出來,放進了魚缸里。
到了中午,奶奶把龍蝦洗干凈,放進鍋里并倒入開水,龍蝦們疼得亂蹦亂跳,不一會兒,鍋里的響聲漸漸地變小了。
吃飯時,我一邊吃大龍蝦一邊得意地說:“你兇,你兇,哈哈,現(xiàn)在成了我口中的美食了吧!”
四年級的作文300字 篇6
它們都躲到洞里去了。哼!它們的速度居然比我還快,看來它們也是訓練有素了。
趁我回到車上去拿鏟子時,它們又都出來曬太陽了。我躡手躡腳地走過去,可還是被這些狡猾的螃蟹給發(fā)現(xiàn)了,我只好守在一個大窩邊耐心地等待著。不一會兒,一只螃蟹便露出一只鉗子,我迅速用鏟子一挖,它便來到我的鏟子上,我趕緊用左手捏住它的硬殼,扔到小桶里。用這種方法,一會兒我就捉了五六只。
突然,我發(fā)現(xiàn)淺水處有一只大螃蟹。我瞧準了,用鏟子一鏟便把它鏟到岸上了,我興奮地用手去捉,手指卻被它用尖銳的大鉗子給夾住了。我尖叫一聲,把它摔了出去,它慌忙向水里爬,我顧不得手指的疼痛,又一次猛撲上去,抓住它的尾部硬殼狠狠地把它扔在了我的小桶里。
四年級的作文300字 篇7
媽媽我想對您說,每當您正在批評我時,我心里明白你是為我好,可是你太不信任我了,太不給我機會了。
上次你答應過我,給我買一本《格林童話》和《一千零一夜》的書,我聽了心里美滋滋的,覺得媽媽對我真好?墒牵^了很久,你還是沒有買,一直拖到今天你還沒有買。今天你問我:“你把所有的書都看完了嗎?”我說:“看完了,只有《上下五千年》和《伊索寓言故事》,沒有看完,其它都看完了,過幾天就沒有書看了。”可你還是不同意給我買書,這使我多么傷心,媽媽你知道嗎?你沒有滿足女兒的求知欲望。∵有一次,我正在看書,你過來說:“《伊索寓言故事》你都看了一半了,你會背了嗎?”我說:“不會,只會說大概意思!
媽媽說:“不行,一定要背。我不相信你不會背能講出大概意思!蔽衣犃朔浅。覺得媽媽太不信任我女兒的能力。媽媽接著說:“你來說說《農(nóng)夫和蛇》的故事吧?”我說:“我說得出故事的大概內(nèi)容,是不是可以免了背!笨蓩寢屵是不相信我能說,不給我機會。媽媽我想對您說:“請你信任我,給我一次講故事的機會吧,到那時,我相信您聽了女兒講述的故事一定會說,女兒真棒!
四年級的作文300字 篇8
天漸漸暗下來了,有幾盞燈光也點亮了,我在學校靜靜地等爸爸。
我坐在石椅上,默不作聲,只坐了幾分鐘就受不了了,我好著急。一只貓忽然從我的視線中飛過,哦,它在捕老鼠!風呼呼地吹著樹葉,好像一場血戰(zhàn)馬上要開始,老鼠飛快地逃進樹林,貓也不甘示弱,一下子飛奔到老鼠的方向,我也跟了過去,看老鼠跟貓在原地打著圈,我不再無聊了,而是覺得好玩。路燈亮了,學校也沒幾個人了,老鼠不管這些,它只管逃命。突然,貓不動了,奔向叢林。
我好奇地跟過去,貓找到了一條吃剩的魚,不知是誰扔的,這么不講衛(wèi)生,貓才不管呢,它叨著魚跑了,我也找不到它了,追不到老鼠也只能退而求其次。我只好坐到木椅上繼續(xù)等待,天還有點亮,我悄悄地數(shù)著飛過的暗色的云,一片云變成一只龍,龍的嘴里似乎叨著一顆珠子,突然不見了,風吹著樹,我有點冷,著急又回來了。就在這時,一輛熟悉的白車開過來,爸爸從車上下來,他總算來了。
雖然等得著急,但貓和云將我的著急帶走了許多。
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