【精華】四年級(jí)的作文300字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，草木茂盛，是個(gè)美麗的地方。
瞧!春天用第一縷春風(fēng)說(shuō)：“我來(lái)了!”你看，她溫柔地走到我們的校園，輕輕地呼喚著梅花和桃花的小寶寶——花骨朵兒。小寶寶們聽(tīng)到呼喚，拼命的綻開(kāi)了美麗的花朵，校園頓時(shí)變成了花兒的天地。
夏天用第一個(gè)晴天說(shuō)：“我來(lái)了!”他充滿了激情的跑到我們的校園玩耍，瞧，他玩得多開(kāi)心呀!小雨滴也隨著夏天的歌聲跳起了踢踏舞，越跳越猛，越跳越帶勁兒，跳著跳著就到了秋天。
秋天用第一片落葉說(shuō)：“我來(lái)了!”她從我們校園里的桂花樹(shù)上飄過(guò)，桂花樹(shù)上便馬上開(kāi)出了淡黃色的花兒，那花兒小小的，芬芳醉人。孩子們可喜歡在樹(shù)下玩耍了。
冬天用第一絲寒意說(shuō)：“我來(lái)了!”他彭起腮幫子，用力吹了一口涼氣，校園的樹(shù)葉全落光了。我們每天早早地來(lái)到學(xué)校，那朗朗讀書(shū)聲傳遍了校園的第一個(gè)角落。冬天看見(jiàn)了，也只好舉手投降了。
這就是我們的校園。她伴隨著我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!我愛(ài)我的'校園，一年四季，都留下美好的回憶。
四年級(jí)的作文300字 篇2
中秋節(jié)，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，還叫“秋收節(jié)”或“祭月節(jié)”，中秋節(jié)有非常非常多的傳說(shuō)：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)賞月、吃月餅更是少不了的習(xí)俗。
因?yàn)榘嗽率迨侵星锕?jié)，所以在八月十五那天，我和勤勞又帥氣的爸爸、溫柔又熱情的媽媽坐在安靜的院子里賞月。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在東方蘇醒的月亮又大又圓，和我平�？匆�(jiàn)的月亮不太一樣。
我不禁吟誦起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！边@時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉被月亮照著，像一顆顆小綠寶石，被風(fēng)一吹，綠寶石們好像在跳舞。呀！我仿佛看見(jiàn)了月亮里有人影運(yùn)動(dòng)，好像嫦娥在跳優(yōu)美的舞蹈，玉兔在旁邊一邊搗藥，一邊欣賞著舞蹈，特別可愛(ài)。
該吃月餅了，我吃了兩塊，月餅甜甜的真好吃�。�
中秋真開(kāi)心。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“今夜的月兒好美啊，明天的夜里可否還有這樣的一輪的明月？”她躺在床上，仰頭望藍(lán)的發(fā)黑的夜空，自言自語(yǔ)著。
看著那輪明晃晃、猶如鏡子的月亮，她的心中突然感到一陣孤獨(dú)與蒼涼。為什么，她說(shuō)不出來(lái)，只感到很想哭，鼻子酸酸的。淚珠沒(méi)能掛住，“吧嗒吧嗒”地落下來(lái)，淚水打濕了枕頭。她站起來(lái)，默默地擦去淚，是的，沒(méi)有人會(huì)在意她的淚水流下來(lái)。
她坐在桌旁，拿起筆，打開(kāi)陳舊的日記本，寫(xiě)著：“六月一日，星期六，晴天。今天晚上的月兒讓我不禁流淚，它明晃晃的，猶如一面鏡子，從這面鏡子里，我看見(jiàn)了久別的朋友，真想她們……往年的六一，她們總會(huì)陪我度過(guò)，可今年呢？她們?nèi)ツ睦锪耍课业牧�，似乎不再快�?lè)了。為什么，失去了我才會(huì)覺(jué)得珍貴？”
寫(xiě)完了日記，她的淚才又滴下來(lái)，落在日記本上，染濕了紙。這個(gè)夜晚，她好孤獨(dú)，可那些朋友已經(jīng)遠(yuǎn)離她了，只有她一個(gè)人，還在這里徘徊，還在這里做無(wú)謂的斗爭(zhēng)……
四年級(jí)的作文300字 篇4
我一年級(jí)的時(shí)候，大媽媽就和我媽媽說(shuō)要我去報(bào)一個(gè)興趣班，對(duì)長(zhǎng)大以后有幫助。媽媽也覺(jué)得有點(diǎn)道理，就要我選一個(gè)，我選擇了美術(shù)。
在我剛剛?cè)W(xué)時(shí)，老師要我自己先畫(huà)一幅畫(huà)，由于我在家里就畫(huà)過(guò)很多張畫(huà)了，所以我畫(huà)起來(lái)又快又好，只要十分鐘就畫(huà)完了，老師看了我的畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子在美術(shù)方面很有特長(zhǎng)，只要多畫(huà)幾年，肯定會(huì)畫(huà)的很好的�！钡葖寢屪吆罄蠋熣f(shuō)要我畫(huà)一個(gè)“生活在陸地上的魚(yú)”，并對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)這幅畫(huà)要有想象力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就畫(huà)了起來(lái)，我先換了一只站在地上的魚(yú)，又畫(huà)了一片草地、太陽(yáng)、云朵和花朵，然后又畫(huà)了這只魚(yú)的兄弟姐妹，他們笑得很燦爛，周?chē)袔字缓诮o他們跳舞。畫(huà)完后，我拿勾線筆勾線，然后再上色，勾也勾完線了，上也上了色了，當(dāng)我給老師看的時(shí)候，老師生起大拇指對(duì)我說(shuō)：“這幅畫(huà)畫(huà)得很好，我要把它掛在最顯眼的地方展示給大家看�！本瓦@樣，我的第一幅畫(huà)就被掛在最顯眼的地方展示它的美麗了。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)素描了，但是媽媽卻告訴我，下個(gè)學(xué)期不學(xué)了，要把成績(jī)追上來(lái)，考個(gè)好初中放暑、寒假的時(shí)候可以去學(xué)一學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。
星期一的上午，老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢？中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一起回家吧？”幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒(méi)人和我一起回家呢�！蔽覀冏叩桨肼飞希彝蝗豢匆�(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花�？晌也缓靡馑紝�(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“謝謝你了，不過(guò)我想問(wèn)一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀？”我說(shuō)：“是我拿舒婷的。”幸珊又說(shuō)：“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有�！毙疑赫f(shuō)：“不行，你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去�！庇谑俏衣�(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家有只聰明的母雞。
每天７點(diǎn)左右，它會(huì)等我們打開(kāi)紙箱蓋放它出去。如果超時(shí)，它就會(huì)撞開(kāi)箱蓋，自己出來(lái)，在車(chē)棚里走來(lái)走去，但絕不拉屎，直到我們把它放到草地上，它就狠狠地拉一大把屎。
由于天氣冷，我們?cè)诩埾淅飰|了厚厚的一件棉衣。它也真爭(zhēng)氣，棉衣上總是干干凈凈的，一點(diǎn)也不臟。它很少吃我們給的食物，而是到處找蟲(chóng)子吃。要下蛋時(shí)，不管走多遠(yuǎn)，它都會(huì)跑回來(lái)，等在電子門(mén)外，要我們給它開(kāi)門(mén)。鄰居們也習(xí)慣了它，只要它等在電子門(mén)外，就會(huì)放它進(jìn)來(lái)，并通知我們。生好蛋后，它會(huì)“咕咕咕”地大聲叫喚，提醒我們?nèi)〉埃潘鋈ァ?/p>
如果我們臨時(shí)要出去，奶奶就“咕咕”叫幾下，不管它在多遠(yuǎn)，都會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著奶奶走。奶奶一俯下身子，雞就張開(kāi)翅膀，蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。
有天黃昏時(shí)分，奶奶有事不能去抓雞，叫我和爸爸去。我和爸爸“咕咕，咕咕”使勁地左呼右喚，連雞影都不見(jiàn)。我拿了根竹竿，東揮西打，終于把雞逼了出來(lái)，卻不肯跟我們回家。沒(méi)辦法，我只好和爸爸左右?jiàn)A攻想抓住它。它東躲西藏，累得我倆一身臭汗，連根雞毛也沒(méi)撈到。奶奶來(lái)了，“咕咕”兩聲，雞就乖乖地跟在奶奶后面回家了，就像一個(gè)乖孩子一樣。
瞧，這就是我家聰明的母雞。
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