【精華】四年級的作文300字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動物的小說。這本書是英國著名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。
這本書里，格雷厄姆塑造了四個(gè)有趣的小動物：勤勞樸實(shí)，但有些膽小怕事的鼴鼠；即聰明又樂于助人的河鼠，它不愿意接觸新事物；癩蛤蟆紳士喜歡冒險(xiǎn)，卻有些揮霍浪費(fèi)，但它熱愛生活；老獾沉著穩(wěn)重，是個(gè)極有影響力的動物。
在生機(jī)勃勃的春天，鼴鼠從陰暗的家里鉆了出來，認(rèn)識了河鼠等好朋友，在小河中度過了春季；在驕陽似火的夏天，癩蛤蟆迷上了汽車，開始了它們的冒險(xiǎn)生活；在金風(fēng)送爽的秋天，河鼠在美夢中旅行了一次；在雪花紛飛的冬天，老獾幫助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。
自從蛤蟆愛上，或者說迷戀上汽車后，闖了不少禍：先是搶車，再是越獄，最后竟然搶警車開，差點(diǎn)把命都給搭了進(jìn)去，好在還活著。但回到伙伴身邊時(shí)，令它意想不到的是，蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了！但在四個(gè)好朋友共同的努力下，它們齊心協(xié)力，一起打敗了那群壞蛋們，奪回了蛤蟆別墅！
讀了這本《柳林風(fēng)聲》，讓我體會到了：不能像癩蛤蟆一開始那樣，一天變一個(gè)花樣。其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該感受一下柳樹林中那一縷縷的風(fēng)聲！
四年級的作文300字 篇2
我家有兩只可愛的金絲熊，公的叫斑紋，母的叫花紋。
這兩只金絲熊，脾氣可犟了。如果你把五谷雜糧倒進(jìn)食盆里，它們瞪都不瞪一眼，非要你用手抓個(gè)玉米片喂它不可！一股老爺范兒！
還有，它們非�？释杂赡兀∮幸淮�，我把斑紋抓出籠子來逗它玩，它手一抓嚇我，我手一松，它便拍拍屁股一溜煙跑了。哼！不過幸好，我媽在洗衣機(jī)旁邊發(fā)現(xiàn)了這個(gè)越獄的小伙子。還有一次我不在家，花紋不知怎么打開了籠子的門，那時(shí)籠子可是在陽臺外面的鐵架上呢，我們家在七樓，下面可是“萬丈深淵“啊！不幸中的萬幸，它趴在鐵桿上，動也不動，一直到我們回來為止。
這兩個(gè)小家伙，可聰明了，還知冷知熱呢。晚上，它們會把放在一樓取暖用的刨花搬到二樓小房子里去才睡覺。
它們長得非常快，晚上一不注意，就把屋頂給掀了。它們的門牙也飛快地長著。門牙太長就不能吃東西了，不成餓死鬼才怪呢！因此，它們得不停磨牙，斑紋把兩個(gè)隔得很遠(yuǎn)的小窗戶咬通了，花紋把筷子磨得咔咔響。
花紋特別喜歡跟我玩咬手游戲，有幾次我躲閃不及時(shí)，被咬了個(gè)正著，但也只咬破了點(diǎn)皮，它心里很有數(shù)呢！
可愛的金絲熊，可愛的小精靈！
四年級的作文300字 篇3
我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我很喜歡我的表弟，我今天就想描寫他。
他的頭發(fā)短短的，留著一個(gè)西瓜小平頭；眉毛長長的，毛茸茸的，烏黑烏黑的，就像一小撮小毛絨球；眼睛大大的，圓圓的，炯炯有神，像一對黑寶石一樣亮；鼻子小小的，可愛極了！他有一張櫻桃小嘴，能說會道，嘴巴小小的，紅紅的，像涂了口紅一樣；他的耳朵大大的，聽起東西來比我都聽得清楚。我的表弟真可愛！
他是比較頑皮的。有一次，我正在寫作業(yè)，正好被他看到了，他走了過來，在我的作業(yè)本上面寫了一些字，我氣地拿起小棍在他的身上打了幾下，他哭了起來還反過來怪了我！
還有一次，他在我家玩，我將把畫畫的水粉放在外面又被他看到了，他在上面踩了幾腳，我特別生氣！但他卻哈哈大笑起來讓我哭笑不得。
這是我的表弟，真的很頑皮但是又非常可愛，我非常喜歡他
四年級的作文300字 篇4
一天早晨，我和一群小朋友在玩打水仗。
我們先“呼哧呼哧”一口氣跑到家，從一大堆玩具中“叮叮當(dāng)當(dāng)”找出幾把水槍，又找出了一大袋沒有用的氣球。我打開水龍頭，只見自來水“沙沙沙”地流了出來。我將一個(gè)個(gè)氣球灌滿水，“嗞嗞”地拉開膠帶把氣球封好，然后左手持水槍，右手握氣球，背上背著一個(gè)超大號的水槍，還準(zhǔn)備了一個(gè)沒有用的包，里面全是氣球，背在身上。
我剛一出門就被一個(gè)人澆濕了左手。我一怒之下拿出水槍對他狂射，可惜一槍也沒中，水“沙沙沙”地落在地上，我見不好立刻躲進(jìn)了農(nóng)田里，可是腳下一空，“咚”的一聲摔在了農(nóng)田里，把麥子弄得“沙沙”作響。我就守在這里了。突然我看見一個(gè)人的頭頂，我心里一樂，就從包里拿出一個(gè)氣球，對著他的頭頂“咚”的一下。他的頭上濕了一大塊，生氣地站了起來，突然，四面八方的麥子都“沙沙沙”地響了起來。他知道自己暴露了，剛要坐下，只見無數(shù)根槍管“嗖”的.一聲發(fā)動了攻擊。后面大家應(yīng)該都知道了吧。大家一開槍就暴露了，最后都成了落湯雞了。我成了最后的勝利者，這都是我的水炸彈——全是水的氣球的功勞��！
四年級的作文300字 篇5
今天下午，我們教室里有一盆美麗動人的水仙花。
水仙花長在水里和一些大小不一的鵝卵石，所以許多人又給它取一個(gè)美妙的名字：凌波仙子，它是那樣令人陶醉，以無限美感和獨(dú)特的情趣清新俊意的感受。
乳白色的花瓣，金黃色的花蕊，從碧綠到嫩綠的葉子，葉子狹長，傾斜伸開，鼻子湊近花朵一聞一股淡淡的清香撲鼻而來。高挑挑的個(gè)子，美麗的花朵，綠色的葉子，顯得那樣潔白。高雅。嬌艷。像一位嬌滴滴的美少女。綠色的葉子金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈那樣天真可愛，惹人喜歡。
寒冬臘月，其它的花兒。草兒因?yàn)楹ε潞�，早已逃的無影無蹤，只有它獨(dú)自盛開，開出高雅的花朵供我們賞心悅目，而另一面綠葉有像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的“祖國“，深藏不露的莖有著無私奉獻(xiàn)的精神，把營養(yǎng)毫不保留地傳輸給美麗的水仙花。
水仙花你是人見人愛的水精靈！
四年級的作文300字 篇6
我的班主任姓樊，她有一張白里透紅、鵝蛋型的臉。眼睛大大的、炯炯有神，而且還會說話。經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，顯得精神，還帶有幾分活潑。特別是還有她那最離不開鼻梁上的眼鏡。
記得有一次，下午快放學(xué)了，有學(xué)生還沒去交數(shù)學(xué)作業(yè)，被班主任樊老師逮住了，我的心里像有一塊石頭壓著一樣，生怕老師點(diǎn)到我，當(dāng)我去交作業(yè)時(shí)，老師就把教棍高高舉起，我感到心顫了顫，當(dāng)教棍落下，卻是輕輕地敲了我一下，接著老師很嚴(yán)肅的問：“以后還這樣嗎？”我怯怯地回答說：“不敢了。”這時(shí)，我心里才輕輕地舒了一口氣。
我永遠(yuǎn)不會忘記這一次挨敲，因?yàn)槔锩嬗欣蠋煂ξ覀兊膰?yán)和愛的教育。
還有一次，我的隨堂得了優(yōu)加紅旗，我可高興了，老師還表揚(yáng)了我。我心里樂開了花。在這時(shí)候我不禁想起了老師在深夜的時(shí)候還在辛苦的給我們批改作業(yè)，每天費(fèi)著嗓子給我們辛苦的講課。
您的辛勤教育，對我的嚴(yán)和愛，永遠(yuǎn)都不能讓我忘記您——我親愛的班主任樊老師。