【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)好伙伴，是舒星，她可溫柔了！
她長(zhǎng)得不高不矮，頭發(fā)短短的，烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 一張櫻桃小嘴。微笑起來(lái)，便露出一口潔白的牙齒，真是可愛(ài) 。她總愛(ài)穿一件紅色的大外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根胡蘿卜。再配上一條灰色的褲子，就更像了。她的鞋子也是紅色的，像胡蘿卜的尖尖。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。你看，她右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，一會(huì)兒畫(huà)白云，一會(huì)兒畫(huà)小鳥(niǎo)，一會(huì)兒輕輕細(xì)描，一會(huì)兒重筆涂畫(huà)。不多久，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)就畫(huà)好了。多么漂亮呀！畫(huà)上的小鳥(niǎo)好像能飛，水里的小魚(yú)好像能游......如果我能畫(huà)這么漂亮的畫(huà)該多好��！
她 還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)----樂(lè)于助人。一天我在院子里玩，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)水瓶不見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，舒星看到了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“在干什么呀？”“我的水瓶不見(jiàn) 了！”我焦急地說(shuō)�！拔覀円黄鹫野�。”舒星說(shuō)。于是咱倆仔細(xì)地找起來(lái)。忽然舒星說(shuō)：“找到了！在石頭邊�！蔽医舆^(guò)水瓶，說(shuō)了聲“謝謝！”，然后高興地回家 了。
這就是我最喜歡的一位朋友，她聰明，心地善良，我愛(ài)與她玩！
四年級(jí)的作文300字 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)想起周華健這首歌的時(shí)候，我都會(huì)深情地望著床頭那只可愛(ài)的布絨娃娃——菲菲。
我的菲菲寶寶，單單從外表上看就十分吸引人，讓人有種沖動(dòng)想抱它的感覺(jué)，所以我對(duì)它珍愛(ài)有加，像珍愛(ài)什么名貴東西似的。
菲菲是我媽媽在我生日是送我的禮物。菲菲有一身雪白的“毛”，兩只高高豎起的小耳朵，一對(duì)晶瑩的雙眼，一個(gè)塌塌的鼻子，像個(gè)小小的滑滑梯，小巧玲瓏，煞是可愛(ài)。我看它沒(méi)穿衣服，冬天肯定會(huì)著涼的。于是，我央求媽媽幫它做一件衣服。媽媽拉起我的手說(shuō)：“好，媽媽幫你做。”第二天，一件粉紅色的小襯衫出現(xiàn)在我的眼前。我抱起菲菲，溫柔地為它披上。望著菲菲那副可愛(ài)的模樣，我咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，我就會(huì)去看看菲菲，心中的疲憊就會(huì)消失；每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)抱抱它，跟它一起分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，它會(huì)望著我，將我的難過(guò)一拋而散。
我的菲菲寶貝，已經(jīng)隨我兩年了，日復(fù)一日，月復(fù)一月，日日月月我的菲菲雪白的毛已經(jīng)有些臟了，破舊不堪。但它仍是我最知心的朋友！
四年級(jí)的作文300字 篇3
班主任一直以來(lái)都用她那雙豆大的眼睛來(lái)看人，看還可以，若是瞪的話(huà)，那都可以把人的冷汗逼出來(lái)。
小黃和阿凱做錯(cuò)了事，老師就一直用那雙咄咄逼人的眼神盯著他倆，那眼神就像刀一樣鋒利，把他倆嚇得挺尷尬的，一點(diǎn)聲兒都不敢放。我也嚇得一動(dòng)不動(dòng)坐在那里，呆若木雞，全班死一樣寂靜，個(gè)個(gè)雞皮疙瘩都冒了出來(lái)！
老師盯人一下是正常的，但老是瞪著眼就不正常了。老師經(jīng)常瞪眼的原因就是為一些雞毛蒜皮的小事。比如排隊(duì)出操時(shí)某某人說(shuō)話(huà)了，她就用那雙厲眼掃射幾秒，某某人馬上閉嘴；午休很吵時(shí)，老師準(zhǔn)會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，用她的瞪眼掃描全班幾分鐘，班級(jí)立馬安靜下來(lái)了。
但是有些不必要瞪眼的她也瞪，比如問(wèn)同學(xué)這個(gè)字怎么寫(xiě)，她都要瞪上一眼，把人家搞得人心惶惶的。
老師這么瞪眼瞪久了，班級(jí)紀(jì)律當(dāng)然不錯(cuò)，但都是嚇唬住的，留給我的印象不佳。
為師者更需要用溫柔的目光注視學(xué)生，這樣才會(huì)讓我們課堂的氣氛輕松一點(diǎn)，心情快樂(lè)一點(diǎn)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
看看我和海獅的合影，就想起了那場(chǎng)精彩的海獅表演。暑假里，我來(lái)到了杭州的動(dòng)物園，正當(dāng)我在津津有味地看著東北虎時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我便順著掌聲來(lái)到了海獅表演處，我快速地從人群中擠上去，只見(jiàn)一只名叫“甜甜”的海獅出場(chǎng)了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進(jìn)或扭動(dòng)。別看它的身體很笨重，其實(shí)它可靈活者呢！聽(tīng)主持人說(shuō)，“甜甜”可是個(gè)灌籃高手，觀(guān)看的人都等待著它來(lái)一個(gè)精彩的投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來(lái)，我們見(jiàn)它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點(diǎn)鼓勵(lì)，“甜甜”聽(tīng)了又一下子立了起來(lái)，投了一個(gè)精彩的球，它見(jiàn)自己投出了這么好的成績(jī)，就鼓起了掌來(lái)，我們似乎看懂了“甜甜”的意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。
小“甜甜”在大家的`鼓勵(lì)下變得興奮了起來(lái)，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節(jié)奏的為它鼓著掌，“甜甜”的球也顛的越來(lái)越高。它盡情的表演著，一會(huì)兒在水里，一會(huì)兒在岸上，連飼養(yǎng)員的話(huà)都不聽(tīng)了。精彩的海獅表演結(jié)束了，我很幸運(yùn)的和海獅合了個(gè)影。
四年級(jí)的作文300字 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)上，一起玩吹泡泡的游戲。
我先找到一根空心的白色吸管，沾了一點(diǎn)肥皂水一吹，哇！吹出一串串小泡泡和大泡泡。這些泡泡圓溜溜的，還有幾個(gè)連在一起，看起來(lái)五光十色，大泡泡像慶祝節(jié)日的氣球一樣，往天空飛去，小泡泡像葡萄架上的一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球，美麗極了！
大大小小的泡泡在天空中自由自在地飄著，有的泡泡在天空中飛舞著，是那么的悠閑；有的泡泡一會(huì)功夫就飛到遠(yuǎn)處，似乎是要去遠(yuǎn)方旅行；還有的泡泡一會(huì)飄到東，一會(huì)飄到西，快活極了！
我看看這些美麗的泡泡，我真羨慕它們。我仿佛覺(jué)得自己也是一串美麗的泡泡，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就慢悠悠地升上天空，開(kāi)始了我的旅行。我和我的小伙伴們飛過(guò)了連綿起伏的大山，飛過(guò)了一望無(wú)際的海洋，飛過(guò)了碧綠的草原，看到了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見(jiàn)了美麗富饒的北大荒，看到了美麗的杭州西湖
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是泡泡，我是在看泡泡呢！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在黃石的一個(gè)儲(chǔ)存?zhèn)}里，存著許許多多的礦石，比如孔雀石·書(shū)鐵礦石·氧化礦石……
孔雀石說(shuō)：“我們家族是礦石里最美麗的，我們有許許多多種顏色，比如，翠綠·墨綠·粉綠·天藍(lán)色……我們不但有美麗的名字還有美麗的形態(tài)，有同心紋·有束狀放射花紋，平絨環(huán)光圈花紋等，我們有得像葡萄，有的像鐘乳，還有得像晶簇，美麗無(wú)比�！狈浇馐谝慌月�(tīng)完了孔雀石的話(huà)后，開(kāi)始說(shuō)自己有什么用處，說(shuō)：“我們形態(tài)各異，有得是方形的，有得是一簇簇的晶體，有得是一粒粒的，還有的是可以透過(guò)我們看雙重影像。其實(shí)溶洞里的鐘乳石·石筍漢白玉等就是我們方解石構(gòu)成的。聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)有很強(qiáng)的仿照能力，不過(guò)他們是怎么也仿照不出來(lái)的。因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)烈的雙折工能和最大偏振光。因?yàn)楣δ苁侨藗冊(cè)趺匆蔡娲涣说摹Ｄ銈兛次也粌H好看，還這么有用。其他礦石也紛紛議論起來(lái)了……
這場(chǎng)聊天，沒(méi)想到這么快就過(guò)去了，所有的礦石都對(duì)其他礦石更加了解了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我十歲了，是一個(gè)特別愛(ài)美的小女生。我想對(duì)自己說(shuō)……
我想對(duì)自己說(shuō)，你還要加油。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌线�算不錯(cuò)，是班長(zhǎng)，是老師的得力助手。我曾經(jīng)代表學(xué)校到敬老院進(jìn)行演講，還給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴過(guò)紅領(lǐng)巾……但是我知道，在我們班上，我們學(xué)校我很不錯(cuò)，但在城里跟其他孩子比或許我還差得很遠(yuǎn)。所以我要對(duì)自己說(shuō)，你還要加油，還有更努力，要不斷超越自我。
我想對(duì)自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)成功。我喜歡下象棋，但我每次下象棋都會(huì)成為別人的手下敗將，不管做什么，當(dāng)我失敗了。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你沒(méi)有失敗只是還沒(méi)有成功，我相信只要我努力一定會(huì)成為下棋高手。
我想對(duì)自己說(shuō)，你要勤快。每天我都會(huì)聽(tīng)到大人的嘮叨，說(shuō)我這兒弄亂了，那兒弄亂了，叫我收拾收拾�？晌颐看味疾幌胱�，想玩。我想對(duì)自己說(shuō)，你要勤快，要想富就得勤快。
我想對(duì)自己說(shuō)的太多太多，我身邊總有一個(gè)人，當(dāng)我高興、傷心、難過(guò)時(shí)她都會(huì)告訴我很多很多。那就是我自己！
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