【精選】螞蟻四年級(jí)作文300字匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的螞蟻四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇1
在周日的上午，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單，只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線，就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)方向，往別處走了。不甘心失敗的我，又在它的面前劃了一道線，只見(jiàn)它立刻剎住了前進(jìn)的腳步，用觸頭探了探線，又沿著我畫的線走了一段路，終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次，結(jié)果仍然相同。
接著，我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個(gè)大大的圈，只見(jiàn)它先沿著內(nèi)圈爬了一圈，沒(méi)有走出去，又繞了一圈，還是沒(méi)有逃出“防線”。我得意洋洋地說(shuō)道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧。”正當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，螞蟻趁我不注意，發(fā)現(xiàn)了破綻，沖了出去。我懊悔不已，但終不罷休，又圍著它畫了一個(gè)圈，而且漸漸把圈縮小，看螞蟻能不能逃出去。
最后，螞蟻累了，我也累了，就把它給放走了。我知道了：螞蟻是靠氣味爬行的，找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它，螞蟻的氣味就會(huì)大亂，當(dāng)然就迷路了，但不用擔(dān)心，等氣味逐漸消退后，螞蟻還是能夠逃出去的。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇2
在上一次，我在家門口看見(jiàn)了一群的螞蟻。它們好像是在找食物，又好像是在搬家。我用放大鏡觀察他們的身體，發(fā)現(xiàn)螞蟻的六只腳都長(zhǎng)在腹部上。這時(shí)我看見(jiàn)又出來(lái)了一群螞蟻，它們搬著東西正往高處走。
為了知道它們是在搬家，還是在找食物。我把我正在吃的面包弄了一點(diǎn)在地上，有半群螞蟻馬上把它搬起來(lái)，往高處走了�？墒沁�有半群螞蟻還是管自己走。
忽然，天上下了一場(chǎng)大雨，在我家門口旁邊的螞蟻洞被水給淹沒(méi)了。在這時(shí)，我很擔(dān)心剛才的一群螞蟻會(huì)被水淹死�？墒俏矣挚匆�(jiàn)剛才的那一群螞蟻已經(jīng)做好了一個(gè)螞蟻洞，并鉆了進(jìn)去。這時(shí)，我知道螞蟻有一半是在找食物，還有一半是在搬家。經(jīng)過(guò)觀察，做實(shí)驗(yàn)，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路。因?yàn)樵谖浵伒母共坑幸环N粘液，它一邊走，一邊放粘液。然后要回家時(shí)，用觸角聞這種粘液的氣味，最后回到家里。
��！螞蟻的秘密可真多啊！這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要有毅力，就不怕做不成功。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇3
螞蟻，我們對(duì)這種生物再熟悉不過(guò)了。大大的頭、擺動(dòng)的觸須和幾對(duì)細(xì)細(xì)的足，它們成天從窩中出來(lái)，那忙忙碌碌找食物的身影，遍布了每一個(gè)角落。
我又在樓前發(fā)現(xiàn)了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標(biāo)——食物。我拿出一個(gè)瓶子，看看它在里面回是什么樣的舉動(dòng)。我把一瓣橘子放進(jìn)去，讓它橫躺在地上，等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高，一見(jiàn)從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個(gè)“膽小鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)瓶子還倒在那兒，就爬過(guò)來(lái)，到了瓶子的邊沿上。我一心急，拿起瓶子看，不料，螞蟻一下子掉下來(lái)，卻安然無(wú)恙，只扭了幾下身子，又朝前爬去。我更急了，急忙用瓶子罩住了一只螞蟻，那螞蟻卻是個(gè)“倔脾氣”，在瓶子里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，偏偏不肯爬上去，我只好把它“解放”了。
實(shí)在惱了，請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，捉到了一只螞蟻。但不過(guò)
一會(huì)兒，螞蟻又神秘“失蹤”了。
螞蟻呀，你真有趣！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇4
螞蟻，雖然它們單個(gè)的力量很小，但它們共同團(tuán)結(jié)起來(lái)的威力難以想象。
一天中午，吃飯時(shí)不小心把米粒掉到地上，不久，就來(lái)了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話，但過(guò)不久，又來(lái)了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著米飯“進(jìn)攻”，開(kāi)始，它們一個(gè)個(gè)都向著自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著霸占著美味的食物，但卻怎么也運(yùn)不走它，可能因?yàn)楦髯缘慕徽劧兊脠F(tuán)結(jié)起來(lái)，它們努力地向著同一個(gè)方向攔著食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過(guò)它們的團(tuán)結(jié)，終于美味的食物搬回了家。
的確，單靠個(gè)人的力量是有限人，但大家都團(tuán)結(jié)，就會(huì)取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇5
秋天到了，天高云淡，我來(lái)到樓下的花園里散步，不經(jīng)意間，幾個(gè)黑色的小東西呈現(xiàn)在我們眼前，哦，是螞蟻。
螞蟻黑黑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一只嘴巴，還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛，胸部長(zhǎng)著六條細(xì)小的腿，腹部是一個(gè)橢圓形。螞蟻非常小，細(xì)小得像三粒連起來(lái)的會(huì)移動(dòng)的黑芝麻。
我開(kāi)始仔細(xì)地尋找每一只螞蟻的去處，原來(lái)，螞蟻們正從遠(yuǎn)處的草坪上搬運(yùn)著一只死蚱蜢的殘骸，從螞蟻的巢穴到遠(yuǎn)處的草坪上，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，僅僅是幾步的路，但對(duì)于螞蟻，卻是一個(gè)艱辛的歷程，再加上天生視力不好，螞蟻怎么會(huì)不迷路呢？于是，我開(kāi)始做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找到了螞蟻們行進(jìn)的路線，在路線的中間使勁用手劃，再拔了幾根草擋在了路中央，靜靜地等待著。不久，一只螞蟻搬著豐盛的食物滿載而歸，當(dāng)走到路中央時(shí)，四處張望，猶豫不決，心里似乎在想：“咦，來(lái)的時(shí)候好像走的.不是這條，是不是我走錯(cuò)了？”過(guò)了一會(huì)兒，這只螞蟻便找不到回家的路了，不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，螞蟻擁有著超強(qiáng)的記憶力和嗅覺(jué)，但要是把留下的氣味掩埋了，螞蟻們是會(huì)迷路的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我收獲不少。
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇6
吃過(guò)早飯，我到樓下散步，愜意地享受著星期天帶給我的樂(lè)趣。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它匆匆忙忙地向前走著，似乎在尋找著什么，我猜它一定是餓極了，于是，我把我的干脆面給它分享了一點(diǎn)兒，我想我給它的干脆面雖然還沒(méi)有我的小拇指指甲蓋那么大，但是它能拿的動(dòng)嗎？對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)兒方便面比它的身體龐大好多倍呢！懷著對(duì)螞蟻的好奇心，我停下了腳步。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只活躍的螞蟻，強(qiáng)烈的好奇心促使我對(duì)接下來(lái)發(fā)生的事有些迫不及待了。
只見(jiàn)小螞蟻不慌不忙地?fù)]動(dòng)著自己頭上的那對(duì)觸角，不一會(huì)兒，我的身邊來(lái)了許多螞蟻，這一瞬間看的我目瞪口呆。它們團(tuán)結(jié)、有序，不一會(huì)兒的功夫我之前灑下的那團(tuán)干脆面被它們抬的抬，扶的扶，搬得一干二凈了，太不可思議了，我的好奇心更強(qiáng)了。
馬上回家我找媽媽借了手機(jī)，查關(guān)于螞蟻的資料，果然有我沒(méi)想到的東西，原來(lái)，螞蟻的觸角就像人類的電話一樣，可以傳播信息，剛才樓下那只螞蟻不停地?cái)[動(dòng)觸角，它是給自己的同伴們發(fā)送求助信息呢！太神奇了！
真好，原來(lái)螞蟻的世界這么有意思��！它們團(tuán)結(jié)、勤勞、堅(jiān)持不懈，也是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。走進(jìn)螞蟻的世界，收獲真不少��！
螞蟻四年級(jí)作文300字 篇7
“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。
我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當(dāng)食物怎么樣？”“好主意！”說(shuō)完，老爸就把“尸體”運(yùn)送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會(huì)兒，有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。
過(guò)了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來(lái)到蒼蠅身邊，把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協(xié)力地開(kāi)始搬運(yùn)蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進(jìn)，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過(guò)程中，一只螞蟻沒(méi)端穩(wěn)，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個(gè)跟頭。正當(dāng)我眉頭緊皺時(shí)，這些小家伙勇敢地聚集起來(lái)，抖擻精神后重新搬運(yùn)。
看著井井有條的螞蟻們，我仿佛聽(tīng)到它們正齊心喊著“一二，一二……”這種不輕易放棄、團(tuán)結(jié)一致的精神真讓人佩服啊！
【【精選】螞蟻四年級(jí)作文300字匯編七篇】相關(guān)文章：
精選螞蟻三年級(jí)作文匯編七篇04-09
關(guān)于螞蟻四年級(jí)作文300字匯總七篇03-27
有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文300字集合七篇04-12
實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字匯編五篇03-21
實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字匯編9篇04-10
有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文300字匯編十篇04-04
實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文300字匯編5篇04-10
四年級(jí)螞蟻觀察作文3篇03-29