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老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-02-01 09:55:58 四年級(jí) 我要投稿

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字1

  開學(xué)了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教了我們四年的王老師被換了之后,我一直都很難過,想起陪伴我們四年的王老師,我禁不住淚如雨下!

  王老師,我想對(duì)您說……

  有一件事讓我久久不能忘懷,雖然那件事發(fā)生在二年級(jí),但我仍記憶猶新。記得那次上體育課,我不小心扭傷了腳,當(dāng)時(shí)我們的教室在五樓,是您毫不猶豫地背著我一步一步登上幾十級(jí)臺(tái)階,把我背進(jìn)教室。您背著我上樓梯時(shí),我分明聽見了您沉重的呼吸,我問您:“老師,您累不累呀?”您氣喘吁吁地微笑著說:“不累,乖!”那時(shí),只感覺一股暖流涌上了心頭……

  王老師,怎能忘記,以前,經(jīng)常和您在一起說笑,您總是“乖呀,寶呀”的叫我們,讓我感覺您就像我的媽媽一樣,我老愛在您面前撒嬌,您也喜歡抱著我,和我說不完的知心話。

  更忘不了那次去另一邊的餐廳吃午餐,當(dāng)時(shí)正在下雨,您知道我身體弱,不能受涼,就把我抱到懷里,用您的大衣給我遮雨!袄蠋,您對(duì)我真好!”話一出口,我的淚就不知不覺地流了出來。“你對(duì)老師也好呀,愛是相互的嘛!蹦⑿χf。這一個(gè)雨中的來回,讓我真真正正嘗到了幸福的味道。

  現(xiàn)在您教一年級(jí),我們倆的班離得遠(yuǎn),每次都只能等到上電腦課時(shí)才能去看您一眼,每次去看您,見您有時(shí)累得都睡著了,看著您身懷六甲卻依然堅(jiān)守工作崗位的身影,更是有一種說不出來的酸楚……

  王老師,我們現(xiàn)在的侯老師和您一樣疼我,您放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。起碼,每個(gè)星期還能去看您一眼,聽您叫我一聲“乖”。

  我親愛的王老師,等我長大了,我一定緊緊地?fù)肀幌隆?/p>

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字2

  藍(lán)老師,您當(dāng)我們的班主任、給我們講語文課快4年了,您說還有兩年,您就到退休年紀(jì)了,就要離開我們,我真有些舍不得,藍(lán)老師,我想對(duì)您說。藍(lán)老師,我有很多心里話想對(duì)您說。

  記得剛上一年級(jí)時(shí),您對(duì)我們就像親媽媽一樣,無微不至地照顧我們,我們做錯(cuò)事時(shí),您不會(huì)罵我們,而是耐心開導(dǎo),我們常常和您一起開心地玩著。在您的撫育下,我們活潑開朗、健康成長。

  二年級(jí)時(shí),我們有些頑皮,您有時(shí)發(fā)脾氣,我們好好接受,后來,您對(duì)我們說:“同學(xué)們,我以前對(duì)你們發(fā)過脾氣,請(qǐng)大家原諒!逼鋵(shí),我們應(yīng)該請(qǐng)您原諒才對(duì)。因?yàn)榘嗌铣S袔讉(gè)同學(xué)不做作業(yè)、不把課本帶來、違反校規(guī),常常惹您生氣。我真想代表同學(xué)們對(duì)您說:“請(qǐng)您原諒我們吧!”

  記得三年級(jí)時(shí),我失手打了一位同學(xué),那時(shí),我以為您又要發(fā)脾氣了,乖乖地站在講臺(tái)上“候?qū)彙,您進(jìn)來后,不解地問:“涵兮,你怎么站在這?回座位上課呀!蔽野咽虑榻(jīng)過說了一遍,您和藹可親地對(duì)我說:“涵兮,你做錯(cuò)了事能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),改了就好,去向那位同學(xué)道歉,這件事就讓它過去吧!”當(dāng)時(shí),我熱淚盈眶,不知說什么好,我去向那位同學(xué)道了歉,連忙跑回座位去,這時(shí),藍(lán)老師您趁熱對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育,也給全班同學(xué)予以適當(dāng)?shù)母娼洹?/p>

  藍(lán)老師,從—年級(jí)到四年級(jí),您用心講好每一堂語文課,用心開導(dǎo)我們,使我們的成績逐步提高,我們的能力越來越強(qiáng)。

  藍(lán)老師,請(qǐng)您相信,在以后的兩年里,我一定好好學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績考入中學(xué),用自己的行動(dòng)來報(bào)答您的教育之恩。

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字3

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們成長;有人說,老師是林中最茂盛的葉子,用自己的身軀呵護(hù)著未來的花朵兒。

  兩年來,是您在教我們讀書,在您的教育下我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。老師,您就是一個(gè)辛苦的園丁,在修剪祖國的花朵,天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個(gè)太陽燃燒自己,給我們帶來無私的溫暖,讓我們快樂的學(xué)習(xí)。我們每次的進(jìn)步,都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水培育著我們,讓我們像春天般的花朵美麗地綻放。

  還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎艹晒Γ硎芸鞓窌r(shí),卻不能忘掉老師。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。有您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面明亮的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是火種,點(diǎn)燃了我們求知的火焰;您是臺(tái)階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;您是大橋,為我們連接成長的彼岸,讓我們走向收獲的峰巔。

  在這個(gè)特別的日子里,我敬愛的老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了,愿您今后更加健康快樂!”

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字4

親愛的張老師:

  您好!雖然我們朝夕相處四年了,但我從未表達(dá)過我對(duì)您的敬意,在這個(gè)教師節(jié)我就把心中最想說的話向你傾訴出來吧!

  回憶四年的光景,點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事沉淀在我心中。依稀記得四年前,是您牽著我們稚嫩的小手走進(jìn)小學(xué)的課堂,于是懵懂的我們開始了快樂的小學(xué)生活。

  四年來您一直陪伴著我們,牽著我們的小手不曾松開。在我們迷失方向的時(shí)候,您是燈塔;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您是嚴(yán)父;當(dāng)我們需要關(guān)懷的時(shí)候,您是慈母。

  我們生病或者受傷時(shí),您總是馬上出現(xiàn)在我們身邊,如同慈母一般關(guān)愛我們,讓我們感覺到了溫暖;我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您又如一個(gè)嚴(yán)父一樣,給予不倦的教誨,為我們指明正確的方向;雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,讓我懂得了做人要誠實(shí)。老師,您用你的一言一行教育著我們,影響著我們:

  是您傳授我們知識(shí),讓我們遨游在知識(shí)的海洋,懂得學(xué)習(xí)的重要性。

  是您教會(huì)我們做人的道理,讓我們有了一雙辨別是非的的眼睛。

  是您組織同學(xué)們多讀書多積累,讓我們知道了讀書的美妙之處。

  是您引導(dǎo)我們從一個(gè)個(gè)無知的孩童成長為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  ……

  老師,千言萬語匯成一句話:您辛苦了!在忙碌的生活中干萬不要忘了抽時(shí)間讓自己放松一下。

  愿您永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心!

  學(xué)生:任毅旭

  20xx年9月10日

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字5

  我猜想,當(dāng)一個(gè)老師,要面對(duì)這么多的學(xué)生,確實(shí)很難做到一視同仁,很難做到公平對(duì)待。

  老師們對(duì)一些資質(zhì)比較好,或是他個(gè)人比較看得順眼的同學(xué),就會(huì)態(tài)度異常的友善,反之,就不會(huì)有什么耐心了。我想這都是人之常情,但如果這態(tài)度上的落差太大時(shí),被漠視同學(xué)就會(huì)有覺得“老師偏心”的聲浪出現(xiàn)。

  我也有這樣子的經(jīng)驗(yàn),而我就是在那群資質(zhì)較差的同學(xué)里的其中一個(gè),由于這位老師所教的科目是專業(yè)性的科目,這個(gè)科目是一個(gè)肯勤勞的練習(xí)就能上手的科目,為了能在考試時(shí)拿下不錯(cuò)的成績,于是每天的中午和放學(xué)時(shí)間都會(huì)跟同學(xué)到教室去練習(xí)。

  老師只要看到我們?cè)诰殻蜁?huì)問其他的同學(xué)有沒有問題,如果有,老師就會(huì)很熱情的告訴他方法。

  但對(duì)我,她的態(tài)度卻大不相同,永遠(yuǎn)不會(huì)來問我有沒有問題,如果我真的有問題要問他時(shí)她就會(huì)用一種很不屑的表情告訴我說:“這上課不是教過了嗎?怎么還不會(huì)?”每次只要問她什么有關(guān)課程的問題時(shí),她永遠(yuǎn)會(huì)把這句話放在前面,像是反復(fù)的在提醒我,這個(gè)東西我不會(huì)是一件多可恥的事情。

  但沒想到這樣的付出得不到肯定也就算了,這樣的差別待遇真的很傷人,我想為什么讓她如此看我不順眼。

  偏心,或許難免,但我討厭偏心,所以我對(duì)老師您這樣的一個(gè)做法,非常不以為然。您也當(dāng)過學(xué)生,請(qǐng)站在學(xué)生的立場為我們想想看,好嗎?

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字6

  生活中的人真是形形色色,有和藹可親的老大爺,有樂善好施的奶奶,有鐵面無私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語文老師。

  她是我現(xiàn)在的語文老師,從教二十多年,算是一位資深語文教師,我們時(shí)常覺得她像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行家,更像一本厚厚的百科書,好像沒有什么能難倒她。記得有一次,老師正在講她走遍千山萬水時(shí)的故事,講到了在美國加州與兒子一起散步時(shí),就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠,還曾碰到過浣熊呢,這種情景在美國隨處可見,但在中國卻很難遇見,就是我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),忽略了環(huán)境的保護(hù),所以我們從小要重視環(huán)保,不然大自然最后一滴水可能就是我們的眼淚。

  老師對(duì)我們的關(guān)懷是無微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒考好,您為了幫助他們,經(jīng)常會(huì)在課后給他倆補(bǔ)習(xí)。每次補(bǔ)習(xí)都會(huì)補(bǔ)的很晚,還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時(shí)上課時(shí),同學(xué)們提出不懂的'問題時(shí),您都會(huì)不厭其煩地給同學(xué)們講解,一直到同學(xué)明白為止。您還開展了豐富多彩的語文活動(dòng),通過課前演講、新聞發(fā)布會(huì)鍛煉我們的語言表達(dá)能力,通過“走進(jìn)春天”等綜合性學(xué)習(xí)來培養(yǎng)我們的合作、探究能力。

  老師,您含辛茹苦地教育我們,您辛苦了,每當(dāng)您喉嚨嘶啞時(shí)還在繼續(xù)講課,我們很心疼您,擔(dān)心您的身體。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)的成果來回報(bào)您的辛苦!您就是我們最愛的語文老師--毛老師!

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字7

  敬愛的陳老師,您好!我們雖然常常在一起,可以無話不說?墒,在我的心里卻有很多話想對(duì)您說,但是因?yàn)槟懶,而不敢?duì)您說。

  老師,您是那樣慈祥,使我們的學(xué)習(xí)離不開您。有時(shí)候我在想:老師是偉大的嗎?現(xiàn)在,我明白了,老師是偉大的。在這里,我對(duì)您說一聲:“謝謝!”

  老師,我想對(duì)您說,有時(shí)我們不懂事,在課堂上總是惹您生氣,深感對(duì)不起您。有時(shí)在課堂上,有些同學(xué)在說悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細(xì)聽講,否則學(xué)不到知識(shí),那些說悄悄話的同學(xué)立刻閉上嘴,仔細(xì)聽講。

  老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對(duì)您說:如果沒有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;

  老師,我想對(duì)您說:感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。

  老師,我衷心地向您說一句:“老師,您辛苦了!”

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字8

敬愛的丁老師:

  您好!或許,您對(duì)我不太了解,所以,我想在這里介紹介紹自己。

  我姓朱,名紋儀。我是個(gè)活潑、機(jī)靈、愛閱讀和愛勞動(dòng)的女孩。我的愛好很多,比如:畫畫、唱歌、練書法和看書……嘿嘿,愛好很廣泛。在家里,我總是幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽掃地、拖地,洗餐具什么的。媽媽減輕負(fù)擔(dān)。每一次,我總能把家務(wù)做很好。把地掃得一塵不染;把地拖得干干凈凈;把碗洗得亮麗如新……媽媽總夸我把家務(wù)干得很好。

  還有還有,我還很喜歡看課外書呢!昨天,我和媽媽同鑠涵一起到書店去買課輔。到了書店,我和鑠涵急急忙忙選課輔,生怕被別人買光了,可是,慢了一步,我們眼睜睜看著最后一本《小狀元》被賣完了,很氣餒。忽然,我眼睛一亮,說:“我們?nèi)ベI書消消氣吧!”我們瘋狂地跑去看書、買書。本來說好去買書,可我被一本書迷住了,站在那里,呆呆地看著書的內(nèi)容。我完全被書內(nèi)的故事情節(jié)迷住了,媽媽叫我我聽不見,好像丟了魂似的。等到看完書了,我才知道媽媽在叫我回家呢!您說我是不是愛看書呢?

  好了,看完了介紹,相信老師一定對(duì)我有進(jìn)一步的了解吧!接下來,我再來說說我對(duì)五年級(jí)的打算吧!在新學(xué)期里,我要更加努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等工作。我是個(gè)誠信的孩子,不會(huì)光說不做,老師來看看我的表現(xiàn)吧!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:朱紋儀

  20xx年2月2日

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字9

  俗話說得好,老師如同一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師如同一支紅燭,照亮我們卻燃燒了自己。這些用在您身上一點(diǎn)沒錯(cuò),您為了開一次家長會(huì),用了兩天時(shí)間才制成一個(gè)小視頻,這我都記在心中。

  今天當(dāng)我知道您離開的消息后,心里像打翻了的調(diào)料似的,特別難過。當(dāng)我知道您將要離開的消息后,我的腦海里想到種種場面,而這種場面卻是我萬萬沒想到的。您沒有跟我們道別,可能您想到跟我們道別會(huì)影響我們學(xué)習(xí)的心情,可是您知道嗎?這樣我們會(huì)更難受,一種想哭卻哭不出來的感覺,只能任憑淚水在眼眶中默默旋轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下來,我好痛苦。

  寫這個(gè)文的時(shí)候,我腦海里浮現(xiàn)出您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:您上課是為我們抄的筆記,講的笑話,您那娟娟字跡還有多媒體只淘氣的英文歌曲。老師,您什么時(shí)候還會(huì)與我們一起做那些有趣的小動(dòng)作,老師您知道嗎,您是教過我們中最年輕漂亮的老師了。老師,您還會(huì)在教我們嗎?

  老師,我還記得每次周三晚自習(xí)上您讓我們唱歌,讀《弟子規(guī)》,唱歌時(shí)我無意中看見您那享受的表情是多么可愛啊!

  老師,您現(xiàn)在是不是特別想念我們呢?在生活中,您如同我們的母親一樣,連喝水,穿衣這種小事也關(guān)心到我們,看來,老師如同學(xué)生的第二個(gè)母親一樣,這句話一點(diǎn)都不假。您在考試后還會(huì)說每個(gè)同學(xué)的偏科情況,還有班里有人違紀(jì)您大發(fā)雷霆的樣子,很可怕,所以日常生活中您一定要笑口常開哦!您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

  老師,您一定要記。何覀冇肋h(yuǎn)與您同在,老師,永遠(yuǎn)都不要忘記我們,老師,我愛您哦!。

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字10

  世界上,有許多感謝的人,有老師、同學(xué)、朋友、父母、手足……但我最想感謝的卻是我親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  那是一個(gè)晴空萬里的上午,我正在操場上玩耍,突然有一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑到我旁邊,從他口中得知:我的作文寫跑題了,鄧?yán)蠋熥屛宜偎偃マk公室。邁著沉重的腳步我匆匆趕去,此時(shí)感覺整個(gè)辦公室的空氣都凝結(jié)了,只能感覺到自己的心跳,鄧?yán)蠋熆隙〞?huì)大發(fā)雷霆,我低著頭,骨起勇氣走進(jìn)了辦公室,可當(dāng)我走到鄧?yán)蠋煹纳磉厱r(shí),讓我不可思議的事情發(fā)生了,鄧?yán)蠋熚⑿Φ乜粗遥请p會(huì)說話的眼睛閃動(dòng)著,好像在對(duì)我說:“一次沒寫好沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力!”沒等我開口,鄧?yán)蠋熅秃吞@可親的摸著我的頭說:“孩子,你知道你這篇作文為什么寫的有問題嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,看見我如此緊張,鄧?yán)蠋熡置业男∧槂赫f;“孩 子,這篇作文的要求是《快樂的小鳥》可你寫的卻是傷心的小鳥,是不是沒認(rèn)真審題呀?過程非常不錯(cuò),開頭也寫得很好,就是結(jié)尾寫得太凄涼了,讓人很傷心,而 不是快樂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,鄧?yán)蠋熇^續(xù)說:“寫作文最重要的就是審題,不認(rèn)真仔細(xì)很容易就寫跑題了,文章寫得再好,不合題意也是不合格的!闭f完后,那雙會(huì) 說話的眼睛又閃動(dòng)起來了,好像在說:“好孩子,聽明白了嗎?以后一定要仔細(xì)哦!”我轉(zhuǎn)身離開了辦公室,離開了那個(gè)充滿愛意的辦公室!

  鄧?yán)蠋,我想?duì)您說:“謝謝您!謝謝您這幾年來對(duì)我的關(guān)愛和照顧!我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望!”

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字11

  老師,我想對(duì)您說:您不僅在生活上很關(guān)心我,還有學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

  老師,我想對(duì)你說:您是我腦里開啟智慧的一顆種子;是我打開幸福之門的金鑰匙;您還是我生活中的引路人。

  老師,我想對(duì)您說:二年級(jí)時(shí),我剛開始學(xué)寫作文,心里就直犯愁,我在想:作文呀作文,看著就讓人頭疼!我很多次寫作文,總是讓您讀著不順口,甚至連理都理不清,同學(xué)們看見了也在笑。但是您看見了,卻耐心的對(duì)我說:“沒關(guān)系,繼續(xù)加油!,并且告訴我,寫作文要多用好詞好句,還要寫出真實(shí)的事件,要是寫事一定要子媳婦觀察!崩蠋熓悄闷鸺t筆,為我修改了作文,改完后,我看了看,真實(shí)“點(diǎn)石成金”啊,從那以后,我聽了老師的話,努力的寫作文,果然,“功夫不負(fù)有心人”,我的作文水平大大的提高了。

  老師,我想對(duì)您說:記得有一次,因?yàn)槲覍懽致,您布置的作業(yè)又多,我晚上快十點(diǎn)才寫完,寫完作業(yè),收拾完書包的我一下子就趴到床上睡著了,早上起來,已經(jīng)快七點(diǎn)二十了,我手忙腳亂的穿上衣服,吃點(diǎn)東西,立刻讓媽媽帶著我向?qū)W校飛奔而去,可即便是這樣,也還是遲到了,到了學(xué)校,交了作業(yè)的我以為沒事了,可下課一位同學(xué)把我叫到您的辦公室,您問我怎么沒寫作業(yè),我一翻作業(yè)本,呀,帶錯(cuò)本子了,這時(shí),我低著頭小聲的對(duì)您說我?guī)уe(cuò)本子了!蹦鷧s對(duì)我吼著說:“沒寫就是沒寫,罰抄!”我放聲大哭,淚流滿面的回到了教室,從此我提高了學(xué)習(xí)效率,做事認(rèn)真仔細(xì)了許多。

  老師,我想對(duì)您說:您對(duì)我很好,很嚴(yán)厲,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,希望您能多多幫助我。我愛您老師!

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字12

  李老師,記得四年級(jí)的時(shí)候,我有一次在上您的作文培訓(xùn)班,我寫了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢(mèng)來——您在班上夸獎(jiǎng)我:“洪揚(yáng)可以當(dāng)世界杯足球賽的解說員了!”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光……

  可是第二天,我萬萬沒有想到,您拿著我的作文本把我叫到跟前,用懷疑的語氣對(duì)我說:“這篇作文是你自己寫的嗎?是***媽幫你寫的,還是從別處抄來的”?我聽了您的話,仿佛挨了當(dāng)頭一棒,心里就像打翻了的五味瓶,說不出是什么滋味。為了這件事,我難受了好幾天。

  李老師,我想對(duì)您說:您為什么要冤枉我呢?難道是因?yàn)槲移綍r(shí)的作文水平不高,就永遠(yuǎn)也寫不出好的作文嗎?媽媽從來沒幫我寫過作文,倒是爸爸有時(shí)會(huì)耐心地指導(dǎo)我,可是爸爸這幾天出差了,還怎么幫我輔導(dǎo)呢?

  李老師,我想對(duì)您說:我從小就喜歡看足球賽,世界杯足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會(huì)說許多足球的專業(yè)用語:越位、帶球過人、大腳抽射、轉(zhuǎn)身射門、帽子戲法……可以說,我寫起這篇作文來是得心應(yīng)手。

  李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點(diǎn)評(píng)和表揚(yáng)。可是,這篇作文真的是我自己寫的,可您不但沒有夸獎(jiǎng)我,反而還錯(cuò)怪了我。我真的覺得很難過……

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是這個(gè)心結(jié)我始終沒有打開。李老師,您知道嗎?

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字13

  老師賦予了我勇氣和智慧,還有知識(shí)和力量,對(duì)于老師,我有很多話想說。

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想到您,我最敬愛的杜老師!

  您就像一名園丁,辛勤地修剪我們的枝丫,您就像一汪清泉,凈化我們的心靈。是您,讓我們?cè)絹碓絻?yōu)秀!您還記得嗎?您剛剛成為我們的老師時(shí),我還是個(gè)不自信的女孩,認(rèn)為自己什么都做不到?赡翘炷鷮(duì)全班同學(xué)講的一番話,徹底改變了我的想法,讓我重拾信心。

  從您制定了優(yōu)等生計(jì)劃后,我的成績就好了起來,字詞也學(xué)會(huì)了不少,再也不出錯(cuò)了。還有我的朗讀,以前只能照著書讀,在鏡頭前不敢抬頭,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣勇敢地展示自己的才華了。我的改變太多太多了,這都是因?yàn)槟易罹磹鄣睦蠋煛?/p>

  感謝上蒼讓我們有緣成為師生。每當(dāng)我回想起曾經(jīng)的自己是那么羞怯和膽小,我都為今天的自己感到驕傲和自豪。您的到來就像一束光,照亮了我人生的道路!

  老師,您知道嗎?其實(shí)我一直想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師,我不止一次幻想著自己帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)知識(shí)的海洋,閑暇時(shí)分和他們一起在無邊的操場上自由奔跑著,那是一幅多么美好的畫面啊!

  老師,感謝您賦予我知識(shí)和力量,感謝您賦予我勇氣和智慧。我相信,長大后我一定會(huì)成為另一個(gè)您!

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字14

  親愛的老師,我最近對(duì)下課不像以前那么期待了,甚至有些反感,害怕下課了,是什么原因呢?這件事在我的心里憋了一段時(shí)間了,今天我想趁寫作文的機(jī)會(huì),把這件事一五一十的告訴您。

  每次下課活動(dòng)時(shí)間,我們班的同學(xué)總會(huì)組織“抓人游戲”,也就是警察抓小偷,抓人游戲分兩種角色——警察、小偷。每次,我總是感到很委屈,都是我被選中做“小偷”,而其他所有同學(xué)都被選中當(dāng)“警察”,對(duì)此,我有不滿,但是為了同學(xué)們玩得開心,我也忍了。玩的過程中,我常常被“警察”抓住,更慘的是,大家抓住我后還要欺負(fù)我,打我,不止一次這樣。

  老師,我只好趕緊找您,把這件事告訴您,希望您能批評(píng)他們,可是,他們?cè)谀媲翱偸钦f:老師,我們和何宇軒在玩游戲,不是真的,我們抓住他時(shí),他還先動(dòng)手打人……就這樣,惡人先告狀,可偏偏讓人傷心的是,老師您居然相信他們的話了,轉(zhuǎn)過頭狠狠地批評(píng)了我,說我不該動(dòng)手打人,還讓我寫檢討書,讓我向其他同學(xué)道歉。聽完您的話,老師,我的心里感到的不僅是委屈,更多的是憤憤不平,眼睛里充滿了淚水……

  老師,您真的是冤枉我了,在班上,我總是默默無聞,從不敢欺負(fù)同學(xué),更不會(huì)先動(dòng)手打人了,老師,您沒有把事情了解清楚,就這樣胡亂批評(píng)別人是不對(duì)的,希望您以后公平,公正,把事情弄清楚之后再下結(jié)論。您的學(xué)生何宇軒期待您在看到這篇作文后,能夠改變您對(duì)我的看法,以后遇到同樣的事,不會(huì)再冤枉我了。

老師我想對(duì)您說四年級(jí)作文500字15

  時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。對(duì)于我這樣的新學(xué)生來說,這一年的小學(xué)生活里留下了許許多多我和同學(xué)、老師快樂的往事。一想到很快就要離開同學(xué),離開老師,離開學(xué)校,心中難免會(huì)涌出一些傷感。

  花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊】党砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;小草感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗L,讓它有了一個(gè)可以生活的地方。老師,在這里,我要感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長!老師,作為您的學(xué)生,我要感謝您這幾年來為我們付出的心血和無私奉獻(xiàn)的青春。

  在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了我們能夠考上一所理想的學(xué)校,考上長郡文昌,您不辭辛勞,在每天放學(xué)之后都要為我們補(bǔ)上一節(jié)課。盡管同學(xué)們有時(shí)候會(huì)抱怨您幾句,但您卻好像不在意似的,繼續(xù)為我們付出著辛勞和汗水。

  我感謝您,老師!多少個(gè)日日夜夜,您手中那一支普普通通的筆,總是不停的為我們轉(zhuǎn)動(dòng)著,您不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。也許在我們吃飯的時(shí)候,您在批改著作業(yè),也許在晚上當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在低著頭,不停的批改著作業(yè)。

  每一天,您費(fèi)盡心思的為我們講課,那美好、動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)的聲音,總能把我們的精神提上來,把我們的學(xué)習(xí)興趣提得老高了呢!從簡單的文字到深?yuàn)W的課文及古詩文,您付出了多少心血呀!

  老師,是您讓我們懂得的知識(shí)越來越豐富,懂得的道理越來越多。

  老師,最后在這里,我想對(duì)您說:“謝謝您,老師!祝您工作順利,身體健康,萬事如意!”

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