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四年級(jí)作文放風(fēng)箏

時(shí)間:2021-01-28 09:29:14 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文放風(fēng)箏

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文放風(fēng)箏,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏

四年級(jí)作文放風(fēng)箏1

  星期天,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我們一起去放風(fēng)箏吧!”我說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

  我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,一起來(lái)到了新鄭市體育場(chǎng)。我們先選了個(gè)合適的空地,接著我便對(duì)媽媽說(shuō):“松手,放。”媽媽便松開(kāi)手,我就使勁地往空地的前方跑,沒(méi)想到,風(fēng)箏只飛了三四米高,就一個(gè)跟頭栽了下來(lái)?吹斤L(fēng)箏從天而降,我一臉的迷惑:“風(fēng)這么大,怎么飛不起來(lái)呢?”旁邊的一位叔叔說(shuō):“你沒(méi)感覺(jué)到嗎?你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的,當(dāng)然飛不起來(lái)了。”我不禁說(shuō)道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風(fēng)箏的常識(shí)都沒(méi)記好!庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c(diǎn)下,我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線,逆著風(fēng)向,結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏,慢慢地飛起來(lái)了,越飛越高,賽過(guò)了真的戰(zhàn)斗機(jī)。我看到湛藍(lán)的天空中,有一架“民航飛機(jī)“風(fēng)箏,比我的“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得更高更遠(yuǎn),簡(jiǎn)直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰(zhàn)斗機(jī)”與它來(lái)個(gè)明爭(zhēng)暗賽。最后,我的“戰(zhàn)斗機(jī)”終于超越了那架“民航飛機(jī)”。我高興得手舞足蹈,簡(jiǎn)直想在草地上痛打幾個(gè)滾,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅。

  這時(shí)候,來(lái)體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來(lái)了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚(yú)、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚(yú)風(fēng)箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏,一會(huì)兒一個(gè)跟頭栽下來(lái),和真正的孫悟空差的太遠(yuǎn)了;最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏,在天空向我們招手和栽跟頭時(shí)都是笑瞇瞇的?吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪!

  放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂(lè),更讓我明白了一個(gè)道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會(huì)取得成功!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏2

  終于要放風(fēng)箏了!我興奮地睡不著覺(jué),一大早就起來(lái)了,我們開(kāi)開(kāi)心心地吃完早飯,就準(zhǔn)備出發(fā)了!

  坐在車(chē)上,我們的心情很好,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);車(chē)窗外,小樹(shù)見(jiàn)風(fēng)伯伯來(lái)了,趕忙快樂(lè)地招手,小花見(jiàn)蜜蜂姐姐來(lái)了,都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們?cè)黾恿烁嗟目鞓?lè),當(dāng)我還沉浸在這美好畫(huà)面中的時(shí)候,我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的地——東區(qū)。

  我們有兩個(gè)風(fēng)箏,一大一小,大的是一只老鷹,媽媽對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”,小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏,是我一直想要的。廣場(chǎng)上人不多,小黃人風(fēng)箏比較簡(jiǎn)單,組裝的最快,我們就先放小黃人風(fēng)箏,它的形狀是三角形的,下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”,小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體,還做出了扮酷、賣(mài)萌的動(dòng)作,爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上,我助跑了幾米,小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺,在白云的映襯下變的特別可愛(ài)呢!我放了一會(huì)兒小黃人風(fēng)箏就有些累了,“咦?我們的老鷹呢?”我問(wèn)旁邊的媽媽?zhuān)瑡寢屌d奮地指指天上 ,我抬頭一看,哇,老鷹飛的好高!它金色的翅膀在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流,飛向藍(lán)天,有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢!爸爸為了把他拽回來(lái),手都拽破皮了!老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊,我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,兩位凱旋歸來(lái)的“勇士”降落了,我走過(guò)去,把老鷹風(fēng)箏拿了起來(lái),哇塞!老鷹的體積足足有我張開(kāi)雙臂這么大,而小黃人筆老鷹小了一倍還多,想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn),真是讓我大開(kāi)了眼界!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏3

  一個(gè)星期六的下午,我?guī)е膼?ài)的藍(lán)魚(yú)風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),還帶了一個(gè)小助手——耿若聞,我們一起去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的風(fēng)箏吧。我的風(fēng)箏是一條藍(lán)色的斑紋小魚(yú),有一只大大的眼睛,一個(gè)三角形的身體和一條三角形的尾巴,這只風(fēng)箏是我小時(shí)候爸爸給買(mǎi)的,一直放在那里沒(méi)動(dòng)過(guò),我都已經(jīng)把它忘了,它一定在那里很孤單吧,這次它可以大顯身手了。同學(xué)們帶來(lái)了長(zhǎng)尾巴的蜜蜂,可愛(ài)的海綿寶寶,還帶來(lái)了大大的“狗頭司令”,楚楚動(dòng)人的美人魚(yú)。這些風(fēng)箏五彩繽紛,形態(tài)各異,讓人眼花繚亂。當(dāng)然,我最喜歡的是我的風(fēng)箏,因?yàn)槲矣X(jué)得它最可愛(ài)。

  一路上,我們談笑風(fēng)生,不一會(huì)就來(lái)到了廣場(chǎng)上。我爬上了臺(tái)階,把我的風(fēng)箏裝好后,就請(qǐng)出了耿若聞。我來(lái)放風(fēng)箏,耿若聞拉線。我兩手拿著風(fēng)箏,一路奔跑,耿若聞也在后面緊緊地跟著,我看見(jiàn)有風(fēng)了,就使勁向上一放,耿若聞趕緊跑了起來(lái),“啊,我們的風(fēng)箏飛上天啦!”我興奮地尖叫道。我抬頭,湛藍(lán)的空中映襯著一條藍(lán)色的小魚(yú),嘻嘻,真搞笑。耿若聞把線給了我,這條小藍(lán)雨好像在對(duì)我們說(shuō):“看我厲害吧!”一會(huì),有一只蝴蝶風(fēng)箏飛來(lái)了,真是的,這條“小藍(lán)魚(yú)”還一直往那兒走,怎么拉都不行,不一會(huì),兩根線就纏到一起了,后來(lái)蝴蝶風(fēng)箏跟著風(fēng)向走了,兩根線終于分開(kāi)了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!可是不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏就一直線地掉了下來(lái),正好我也玩累了,和老師、同學(xué)合了一個(gè)影后,就和同學(xué)們回家了。

  我喜歡我的風(fēng)箏,我放飛它的時(shí)候,也把自己的心放上了高高的藍(lán)天。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏4

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我懷著歡快的心情蹦蹦跳跳地來(lái)到了牧城公園。為什么我會(huì)那么開(kāi)心呢?喔——原來(lái)是今天我們要放風(fēng)箏呢!

  首先,我們找到了一個(gè)空曠的地方,然后我們把風(fēng)箏的支撐棒安放上去,再把風(fēng)箏尾巴上的皮筋拿掉,預(yù)備工作就完成了。接著由爸爸先把風(fēng)箏放高,等風(fēng)箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風(fēng)箏放高,還不時(shí)把風(fēng)箏線往下拉一拉,讓它飛的更平穩(wěn)。風(fēng)箏時(shí)而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞;時(shí)而像一只騰空而起的雄鷹在天空中翱翔著;時(shí)而像一朵軟綿綿的白云在天空中漂浮。

  正在我們玩的興頭上的時(shí)候,危機(jī)來(lái)臨了。突然一陣狂風(fēng)襲來(lái),仿佛是一顆導(dǎo)彈擊中了風(fēng)箏,風(fēng)箏像斷了翅膀的小鳥(niǎo)墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂,眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協(xié)力把它拉上來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)沒(méi)救了,因?yàn)樗闹伟魶](méi)了。一個(gè)風(fēng)箏如果沒(méi)有了支撐棒,就像人沒(méi)有了脊柱一樣軟綿綿的,再也放不起來(lái)。

  這時(shí),爸爸媽媽過(guò)來(lái)安慰我,他們說(shuō):“失敗乃成功之母,只要你下次掌握技巧,成功一定是屬于你的。”于是我擦干了眼淚,心里沒(méi)有留下任何遺憾回去了。

  這一次算是一次失敗的經(jīng)歷,不過(guò)真的像爸爸媽媽說(shuō)的那樣,失敗乃成功之母,在我第二次放風(fēng)箏的時(shí)候,我成功了!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏5

  今天是20xx年4月2日星期日,是清明節(jié)假期的第一天。早上媽媽對(duì)我說(shuō),爸爸要帶我、媽媽、弟弟去放風(fēng)箏。我一聽(tīng)立馬從床上蹦了下來(lái),快速把東西收好,爸爸就帶著我們出發(fā)了。

  我們來(lái)到了鄭東新區(qū)大草坪,一抬頭就看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中有“蝴蝶”、“熊貓”、“老鷹”等等各式各樣的風(fēng)箏!昂甭N著兩只金黃的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;“老鷹”張開(kāi)那碩大的翅膀正在虎視眈眈地盯著我們:“大熊貓”憨態(tài)可掬好像笑著對(duì)我說(shuō):“我可以向老鷹一樣飛啦!”

  爸爸把“金魚(yú)”風(fēng)箏拿了出來(lái),金魚(yú)風(fēng)箏有兩只大大的眼睛,通紅色的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。爸爸在金魚(yú)身上拴上細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,在媽媽的配合下一跑一拉,風(fēng)箏噌一下就飛上了天空,我目瞪口呆,興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸真厲害!我也想試試放風(fēng)箏”。爸爸聽(tīng)后把正在空中飛舞的“金魚(yú)”收了回來(lái)并交給了我。我一把搶過(guò)風(fēng)箏線把風(fēng)箏放在地上,飛快地奔跑,可當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏就掉了下來(lái),我見(jiàn)風(fēng)箏一次次地飛不起來(lái),失望地對(duì)爸爸說(shuō):“風(fēng)箏不聽(tīng)話,也不飛,我不想放了!”爸爸此刻對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏也需要技巧,俗語(yǔ)說(shuō)做什么都要有耐心,失敗乃成功之母!”爸爸又詳細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的一些訣竅,我按照爸爸說(shuō)的訣竅嘗試了一次又一次。功夫不負(fù)有心人,果然,風(fēng)箏飛了起來(lái),慢慢地靠近‘‘蝴蝶’’‘‘熊貓’’‘‘老鷹’’,這時(shí)天上好像一個(gè)動(dòng)物園。這時(shí)我不禁想到了清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)句‘‘兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶’’。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍的收起了我的“金魚(yú)”風(fēng)箏;丶业'路上媽媽告訴我,放風(fēng)箏可以讓我們身心健康,心情愉悅,再親近了大自然的同時(shí),還學(xué)到了科普知識(shí),聽(tīng)了媽媽的話,我想在以后學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候,一定要多參加這種有益的活動(dòng),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代的小學(xué)生。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏6

  今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏!

  來(lái)到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚(yú),在天上游來(lái)游去;有可愛(ài)的金魚(yú),甩動(dòng)著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!

  我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥(niǎo)兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂(lè)地飛翔。我舉著“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái),就又落下來(lái)了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。

  我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō):“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái),而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了?”我無(wú)奈地答道:“我不知道!卑职终f(shuō):“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái),是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì),你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)方向,所以才會(huì)飛不起來(lái)!蔽矣贸绨莸难酃馔职,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“噢,原來(lái)如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)!庇谑俏野凑瞻职值脑,舉著大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō),風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候,我則會(huì)把線拉出來(lái),然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥(niǎo)兒,在高空嬉戲,好不快活!

  通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏7

  星期六的下午,爺爺說(shuō)睡醒午覺(jué)到我去放風(fēng)箏,我高興的跳了起來(lái)。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買(mǎi)的風(fēng)箏,奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏,一會(huì)奶奶拿來(lái)了風(fēng)箏,我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來(lái)帶我去放風(fēng)箏,可我左等右等卻遲遲不見(jiàn)爺爺下樓來(lái),我等的不耐煩了,正想上樓去看看,可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿懷,爺爺說(shuō):“著什么急,走,咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去!蔽腋吲d的的把風(fēng)箏拿在手上,爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

  一路上風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳,一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人,南邊是老奶奶們?cè)诖蜓,北面是老爺爺們(cè)诙犊罩,只有我一個(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央,前后左右看了看,把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說(shuō):“放線!蔽亿s緊放線,風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來(lái),爺爺趕忙過(guò)來(lái)幫我拽線,風(fēng)箏越飛越高,我不停的放線,這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊,好像要和我的風(fēng)箏比賽,我急忙拽了拽線,風(fēng)箏又飛高了,鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈,最后飛走了,我一邊放線,一邊拽線 使 風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來(lái)越響,好像在為我祝賀。

  老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜,一位老爺爺(shù)目罩褚贿呥帶了一條絲綢做的龍,龍隨著空竹上下翻滾,好像在說(shuō):“小朋友,你真棒!”我越玩越帶勁,心也隨著風(fēng)箏飛上了天空,正在我玩的非常得意的時(shí)候,一位爺爺帶著小姐姐也來(lái)放風(fēng)箏,可她們放了幾次都沒(méi)有成功的放了起來(lái),這時(shí)爺爺趕忙走過(guò)去指導(dǎo)他們,可最后她們沒(méi)放起來(lái),就沮喪的走了,我們放了一會(huì)也回家了。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我體會(huì)到,不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋,掌握技巧,才能成功把事情做好。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi),到處一派生機(jī)勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),帶著甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)間,我和伙伴兒們相約新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀!我們有說(shuō)有笑,舉著自己的風(fēng)箏夸耀。有的說(shuō)自己的“蝴蝶”最美麗;有的說(shuō)自己的“老鷹”會(huì)在天空翱翔;有的說(shuō)自己的“小燕子”是春天的使者……說(shuō)著笑著,我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個(gè)人一組,迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組,小菲把風(fēng)箏舉得高高的,我扯著線快速地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線。小菲手一松,風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升上天空,我高興地大叫:“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”風(fēng)箏越飛越高,小菲也高興地叫:“小燕子越飛越高了!”我們高興地在廣場(chǎng)上跑呀,叫呀。這時(shí),一只“金魚(yú)”飛快地“游”了過(guò)來(lái),和我們的“小燕子”撞在一起了!鞍!糟糕!”我一聲驚叫,眼看著風(fēng)箏像鉛球般地下墜,狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗,我們耷拉著腦袋,失望極了?墒俏覀儾换倚,接好斷了的線,又一次把風(fēng)箏送上了天空。看看旁邊的一組小伙伴就更有趣了。之前他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長(zhǎng),突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹(shù)上。他們焦急地看著自己的風(fēng)箏,不知所措。這時(shí),一位管理員叔叔走過(guò)來(lái),幫他們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓(xùn),不在樹(shù)多的地方放了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏,簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!蔽覀兏吲d地唱著歌,看著風(fēng)箏在天上飛舞,我和小伙伴們玩得真高興?窗!天空中小鳥(niǎo)也飛來(lái)助威,云朵姐姐也飄來(lái)觀看,好像也在夸我們風(fēng)箏放得好呢!時(shí)間過(guò)得真快,夜幕降臨,我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏9

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和幾個(gè)同伴去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。陽(yáng)光照在我們的身上,感覺(jué)暖洋洋的,好像穿了一身金燦燦的衣服。

  “廣場(chǎng)里的人可真多!”我說(shuō)。我們找了一個(gè)人比較少的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我和一個(gè)同伴放了一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏,他站在離我不遠(yuǎn)的地方,我拿著繩子也站好了。他在那邊喊了三個(gè)數(shù),我便跑了起來(lái),他把手一松,風(fēng)箏就漫漫地飛到了半空中,我也媽媽。漫漫地把線放長(zhǎng)了,風(fēng)箏越飛越高,越來(lái)越小,同伴們都?xì)g呼起來(lái)。我抬頭一看,啊,小鳥(niǎo)都跟著我這只“蝴蝶”飛著,天上的云朵也好像露出了潔白的牙齒,好像在說(shuō)“你們可真棒!本驮谖覀兌几吲d的時(shí)候,風(fēng)漸漸地變小了,我們的風(fēng)箏也漸漸地掉了下來(lái),突然,我們的蝴蝶風(fēng)箏落在了一棵既高大,又粗壯的樹(shù)上,同學(xué)們一臉無(wú)奈的表情,我們都垂頭喪氣地低下了頭,小鳥(niǎo)都落在了我們的風(fēng)箏上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們想想怎么能把風(fēng)箏拿下來(lái)。我們正在發(fā)愁怎么樣把風(fēng)箏拿下來(lái)的時(shí)候,從對(duì)面走來(lái)了一位高大的大哥哥,看見(jiàn)了我們正在發(fā)愁就問(wèn)到:“樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是你們的嗎?”我連忙站了起來(lái),說(shuō)道:“那個(gè)風(fēng)箏是我們的,求求你,你可以把風(fēng)箏幫我們拿下來(lái)嗎?”我的話音剛落,他就像只貓一樣,竄上了樹(shù)把風(fēng)箏拿了下來(lái),我們高興地對(duì)他說(shuō):“謝謝你了,大哥哥”我們又高興地放起了風(fēng)箏。

  下午了,我們要回家了,我們把風(fēng)箏收了起來(lái),高高興興地回家去了。道路兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木,在微風(fēng)的吹拂下,都左右搖晃著,好像在說(shuō):“小朋友們,我們非常歡迎你們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏!蔽业男睦锾吲d了,心想:“今天玩得可真開(kāi)心啊!”天上的小鳥(niǎo)也跟著我們,好像沒(méi)有和我們蝴蝶風(fēng)箏玩夠。

  這真是一個(gè)愉快的星期六!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏10

  清明時(shí)節(jié),春光明媚,我和媽媽一起去新天地公園參加我們學(xué)校和武進(jìn)日?qǐng)?bào)舉行的放風(fēng)箏活動(dòng)。伴著濃濃的春意和溫暖的陽(yáng)光,我的心也像要飛起來(lái)了。

  在集合地點(diǎn)一拿到風(fēng)箏,我就迫不及待地拉著媽媽直奔北廣場(chǎng),這里已經(jīng)聚集了好多放風(fēng)箏的市民。我和媽媽都是新手,我們只能看著別人模仿,終于把|風(fēng)箏裝好了。我拿起風(fēng)箏就開(kāi)始放,可一連跑了好多次,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我很著急,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“不管什么事情,都要靜下心來(lái)做,你先過(guò)來(lái)休息一下,看看別人怎么放!庇谑,我們就坐在草坪上看別人放風(fēng)箏。哇,我突然發(fā)現(xiàn)我頭頂?shù)倪@片天空,已經(jīng)被一只只小小的風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)五彩的世界,色彩斑斕,形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷。有美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,有可愛(ài)的小魚(yú)在水中嬉戲,還有調(diào)皮的喜羊羊在山上捉迷藏……

  看著看著,終于有了一些啟發(fā),我趕緊拿起風(fēng)箏順著風(fēng)快速地跑起來(lái),哈哈,風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來(lái)了。我邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢飛高了,我高興地手舞足蹈。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,我的風(fēng)箏開(kāi)始有點(diǎn)搖搖欲墜了,于是我拼命地奔跑,可風(fēng)箏掙扎了幾下,最后還是掉了下來(lái)。我沒(méi)有放棄,總結(jié)了前幾次失敗的經(jīng)驗(yàn),又嘗試了幾次,最后我的風(fēng)箏終于隨風(fēng)搖曳,高高飄蕩在了空中。我看著高高飛起的風(fēng)箏,漸漸地我仿佛覺(jué)得自己就是那只自由飛翔的風(fēng)箏,藍(lán)天就是我的家,我在廣闊的天空中盡情地翱翔。

  天空中,無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在自由飛翔;藍(lán)天下,充滿了人們的歡歌笑語(yǔ),這真是一幅春意盎然的美好景象。飛吧,自由的風(fēng)箏!飛吧,我們美好的希望!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏11

  今天是個(gè)好天氣,微風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)沒(méi)有了冬日的凜冽。太陽(yáng)暖暖的照耀著大地,讓人感覺(jué)很愜意。這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

  吃過(guò)午飯,舅舅開(kāi)著車(chē),帶著我和妹妹到了天中廣場(chǎng)。哇,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真不少啊!天空中已經(jīng)飛著鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥(niǎo)等很多圖案的風(fēng)箏了。

  我選了一個(gè)美人魚(yú)圖案的風(fēng)箏,妹妹選了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏。舅舅還在付錢(qián),我們就迫不及待地舉著風(fēng)箏放起來(lái)。開(kāi)始放的時(shí)候,因?yàn)椴粫?huì)放,掌握不了技巧,風(fēng)箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ,不一會(huì)就一頭栽下來(lái)了。旁邊的叔叔開(kāi)玩笑地說(shuō)“兩個(gè)小妹妹,你們選的一個(gè)是在海里游的美人魚(yú),一個(gè)是在草地上玩的喜羊羊,他們可都不愛(ài)在天上飛的哦!”“哼!誰(shuí)說(shuō)的啊,您等著看吧,我們 的美人魚(yú)和喜羊羊一樣能飛上藍(lán)天,還要到太陽(yáng)系去遨游呢!”我不服氣的對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)。妹妹也學(xué)著我的樣子對(duì)著那個(gè)叔叔“哼!”了一聲。

  經(jīng)過(guò)對(duì)其他人的觀察,總結(jié)我們無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn),最后,我終于掌握了技巧,那就是趁著風(fēng)箏升空的力量,迅速放線,讓風(fēng)箏在最短的時(shí)間升到最高,再根據(jù)風(fēng)向,適當(dāng)拉線或松線,有時(shí)還要抖 動(dòng)拉線。如果風(fēng)箏往下落,就迅速拉線再松線,如果風(fēng)箏搖擺不定,就松線。這樣,我和妹妹的風(fēng)箏就再也沒(méi)有栽跟頭了。那個(gè)叔叔說(shuō)“真沒(méi)想到,你們兩個(gè)小鬼頭這么聰明啊!”

  不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了,氣溫變低,天冷了起來(lái)。舅舅說(shuō)再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不舍地收線,帶著風(fēng)箏離開(kāi)了美麗的天中廣場(chǎng)。

  好期盼能在下一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣在這里放風(fēng)箏!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏12

  今天是星期六下午一點(diǎn)。我和弟弟上一天就說(shuō)好一點(diǎn)鐘以后放風(fēng)箏。果然,一點(diǎn)只過(guò)了兩分鐘弟弟就拿著風(fēng)箏到我家來(lái)了。我看到弟弟以后就說(shuō):“走,我們現(xiàn)在就去田野里放風(fēng)箏去吧!”弟弟高興得說(shuō):“哥哥,那你就快帶上你的風(fēng)箏走吧!”“好,你看我的風(fēng)箏!薄班,哥做的風(fēng)箏比我做的要好!闭f(shuō)著,我們每個(gè)人手里都拿著一只風(fēng)箏走出去了。

  來(lái)到田野,我們選了一處比較空曠的地方放風(fēng)箏。這時(shí),弟弟對(duì)我說(shuō):“哥哥,風(fēng)箏我還不大會(huì)放,還是一只一只地放,好嗎?”“好呀,那就先放我的風(fēng)箏!”“不,還是先放我做的風(fēng)箏!”我只得答應(yīng)弟弟說(shuō)的話,先放他做的風(fēng)箏了。我叫弟弟拿著線軸站在前面,自己站在他的后面。我說(shuō):“快跑!”說(shuō)話的同時(shí),我把風(fēng)箏往上一送。不一會(huì)兒,弟弟的風(fēng)箏就給我們放到了天空中去了。它像一條三角形的魚(yú)一樣在天空中飄過(guò)來(lái)蕩過(guò)去,好像魚(yú)在水中游。等到把弟弟的風(fēng)箏送上了天空,我就自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。我一只手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著線軸,一邊跑一邊放線,同時(shí)把風(fēng)箏往上送。我跑了一會(huì)兒,往后看,看到自己的風(fēng)箏已經(jīng)放到了天空中去了。我高興得大聲說(shuō):“弟弟,你看我的風(fēng)箏也放上了天!”弟弟說(shuō):“好呀,我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高!”我們就這樣比著放著……

  我們一直放了兩個(gè)多小時(shí)才收線回家去了。路上,我問(wèn):“弟弟,你覺(jué)得放風(fēng)箏好玩嗎?”弟弟說(shuō):“好玩極了!”我又說(shuō):“你回去看見(jiàn)你的父母會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么呢?”“哥哥放風(fēng)箏的本領(lǐng)真大,真是了不起!”就這樣,我們說(shuō)著笑著回家去了。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏13

  陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽(tīng)到我的媽媽說(shuō)“放”,我便松開(kāi)了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái),大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。我的媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。我的媽媽說(shuō):“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了,要立刻奔跑起來(lái),手里的線要一松一緊!蔽野凑瘴业膵寢尩姆绞剑址帕似饋(lái),結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說(shuō):“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”

  天色漸漸暗了下來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),但是我心里感覺(jué)高興極了。

  【篇四:放風(fēng)箏】

  星期六,我的爸爸我的媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。

  我們買(mǎi)了一個(gè)小狗風(fēng)箏,我的爸爸說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏被縫過(guò),說(shuō)明它以前破過(guò),咱換個(gè)吧!蔽艺f(shuō):“但,我就是喜歡。”

  我們來(lái)到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天我的媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”

  忽然,其他人的的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了,我們的風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。

  我們開(kāi)始玩飛盤(pán),玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車(chē)的地方,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛著,線卻掛在樹(shù)枝上,好像小樹(shù)用手在放,我覺(jué)得這就是我們的風(fēng)箏。

  我們想盡辦法把它弄了下來(lái),一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn)椋锌p的痕跡,我說(shuō):“多虧了那個(gè)痕跡呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。

四年級(jí)作文放風(fēng)箏14

  今天早上,我早早就來(lái)到了少年宮,因?yàn)樘锢蠋熒现芫透嬖V我們這周六要去放風(fēng)箏。

  上課了田老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天沒(méi)有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽(tīng)老師的話,個(gè)個(gè)嘟著嘴,嚷著硬要去。老師看著我們的執(zhí)著勁兒,只好同意。老師交代好放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng),就帶我們來(lái)到了少年宮門(mén)前的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少!看,天空中飛翔的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異。飛舞著的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美!我在小賣(mài)部也買(mǎi)了一只風(fēng)箏。這是一只蝴蝶風(fēng)箏:它的翅膀是粉紅色的,兩條須是棕色的,翅膀后面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。

  我迫不及待地地對(duì)操奉玲說(shuō):“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”操奉玲幫我拿著風(fēng)箏,我拉著繩子,準(zhǔn)備就緒后,我喊了一聲“放”,這時(shí),只見(jiàn)我的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上了天空,在空中自由自在地飄揚(yáng)著。!那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子在空中飄呀飄,真漂亮!我的手拉著線,心里正美滋滋的時(shí)候,突然飛來(lái)了一只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛、西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。這時(shí),我突然感覺(jué)到手中的線軸變得沉重起來(lái),只見(jiàn)那只“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風(fēng)箏,頓時(shí),“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來(lái)——兩只風(fēng)箏纏到一塊兒了。結(jié)果,兩敗俱傷,都掉下來(lái)了。我拿起線軸和蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備繼續(xù)放,可是怎么放也飛不到空中去,而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的老師對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線。”于是,我按照田老師說(shuō)的方法去做,一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了,我真高興。這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽?粗炜罩形孱伭娘L(fēng)箏,我仿佛就是那只飛得最高的鷹。今天我玩得真痛快!

四年級(jí)作文放風(fēng)箏15

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,陽(yáng)光照射在臉上,顯得每個(gè)人都精神百倍,偶爾還吹著一陣陣涼爽的微風(fēng)。當(dāng)然,這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了,于是媽媽約起了爸爸、舅媽和妹妹一起同往,此時(shí)我的心情無(wú)比歡樂(lè)與激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。

  終于到達(dá)了我們美麗的西沙灣海邊了,我們一起挑選了一家賣(mài)風(fēng)箏的店鋪,走進(jìn)一看,哇!原來(lái)風(fēng)箏有非常多的造型。因?yàn)槊妹煤軔?ài)美,她一直希望自己是美美的白雪公主、芭比娃娃或者美人魚(yú),所以妹妹挑選了一只美人魚(yú)風(fēng)箏。而我是男孩子當(dāng)然不同于妹妹那般夢(mèng)幻啦,我更希望自己長(zhǎng)大后能像老鷹一樣在空中自由自在地翱翔與挑戰(zhàn)各種境界,所以我選擇了一只老鷹風(fēng)箏。

  買(mǎi)好了風(fēng)箏,我們就走到了沙灘上,我抬頭一看,哇。∷{(lán)天上飄動(dòng)著五顏六色的風(fēng)箏,漂亮極了!因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏,所以我根本不懂,但是我已經(jīng)迫不及待地想嘗試一下了,于是拿起了風(fēng)箏問(wèn)爸爸:“怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)呢?”爸爸簡(jiǎn)單地描述一下說(shuō):“左手拿線,右手拿風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏慢慢就飛了起來(lái)了,而且會(huì)越飛越高,然后風(fēng)箏的線也要跟著風(fēng)箏飛高的節(jié)奏越放越長(zhǎng)。”

  我跟著爸爸教我的動(dòng)作自己練習(xí)了一次,突然風(fēng)箏從天空中直接掉了下來(lái),一頭栽在沙灘上。這時(shí)剛好爸爸走過(guò)來(lái),爸爸摸著我的頭親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,從頭再來(lái)一次,只要你把風(fēng)箏的線和風(fēng)箏的方向控制好,風(fēng)箏就能很快地飛到天空中的,通過(guò)不斷反反復(fù)復(fù)的練習(xí),一步步掌握放風(fēng)箏的技巧,相信你會(huì)比爸爸放得更高更遠(yuǎn)的!”

  爸爸的這一翻話,增加了我的信心,于是我不斷地放線,不斷地收線,通過(guò)一次次的失敗與一次次的堅(jiān)持不懈,到最后風(fēng)箏果然真的飛了起來(lái),而且越飛越高。此時(shí),我感覺(jué)我真的很厲害,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且我還懂得了“不管做什么事都一定要有耐心與不怕失敗的精神,只有這樣才能取得成功”的道理。

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