篇一：

　　晚上，我正想走上樓，腦子里突然出了一個(gè)想法：殘疾人是怎樣上樓的呢?我決定來試一試。

　　現(xiàn)在，我是一個(gè)左腳可以走路，右腳卻是殘疾的人。走上樓的時(shí)候，我右手扶著墻，左手扶著欄桿，左腳吃力地一跳，終于走了一個(gè)臺階了。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎出有一面鏡子，我看見我的樣子滑稽極了，怪不得有些人會取笑殘疾人。走到了一半，我的汗就從額頭上流下來了，真想把右腳放下來，和平時(shí)一樣走，可一想到殘疾人，我就堅(jiān)持到底跳到了二樓。啊，可真累啊!原來殘疾人上樓這么難。

　　我已經(jīng)到達(dá)了目的地。在睡覺前，我必須要看30分鐘的課外書。于是，我又一蹦一跳地來到書房，用嘴巴夾了一本科普書，就往房間里跳去。做殘疾人的滋味還真不好受。本子的邊上都沾滿了我的口水。接著我又變成了一個(gè)沒有雙臂的小女孩了。用兩只腳去翻書，有時(shí)候，書還會被我扯破。我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表還被我摔了好幾次了呢!好不容易爬到了床上，書又掉了，我很想用手去撿，一想到那些真正沒有手的小孩子子，我就覺得，為什么他們做的到的事情，而我卻做不到，我一定不能放棄。我又小心地滾到床下，用嘴再次把書夾到床上，開始看起來。時(shí)間過地真快，一下子就到30分鐘了。

　　我還想看電視新聞，已經(jīng)比較熟悉用腳干事的我，順利地找到了遙控器，用大腳指按了一下電鈕，電視被打開了。我用腳按節(jié)目上看我最喜歡的節(jié)目。

　　殘疾人的生活真不容易啊!

　　篇二：

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們學(xué)校組織我們?nèi)タ礆堖\(yùn)會。

　　經(jīng)過了一個(gè)長長的山洞，又經(jīng)過了上上下下的楊公堤，再遇上一個(gè)堵車，終于到達(dá)了目的地——黃龍?bào)w育館，里面的坐位不計(jì)其數(shù)，但是座無虛席，巨大的“手掌”里燃燒著熊熊大火。我仿佛也感到熱量，不，是一位位運(yùn)動殘疾人的心地?zé)崃俊?/p>

　　精彩的比賽開始了，我看看這邊是跳遠(yuǎn)，飛快的跑過去，但仔細(xì)看，卻是一瘸一拐的，只見他們騰空而起，雙手努力地?cái)[動，身體向前傾，想跳遠(yuǎn)一些。突然，一只標(biāo)槍“嗖”的一聲飛過了我的視線，竟然有60多米，打破了53米的全國殘運(yùn)會記錄……

　　田徑賽開始了，但是他們的方法和我們的完全不一樣，他們是用黑色“三輪車”來跑的，用手轉(zhuǎn)動輪胎加速度，，“三輪車”非常靈活，他們飛快的“跑”著，一個(gè)人很快的甩掉了好幾個(gè)人，但因?yàn)槭墙恿ε�，他�?ldquo;接班人”非常“不爭氣”，跑得很慢，又變成了平手，比賽進(jìn)入白熱化的時(shí)候，我情不自禁的喊起了加油，拼命地?fù)u著吉祥物，恨不得跑上去推他們一把，讓他們更快些，不要落后。成績出來了，我高興萬分，原來是浙江人拿了第一名。

　　今天我非常激動，因?yàn)�，我學(xué)到了好多好多的東西。