小豬笨笨四年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的`小豬笨笨四年級作文，希望對大家有所幫助。

　　在大森林里，有一只叫笨笨的小豬，他好吃懶做，還很傲慢，經(jīng)常到伙伴家里蹭飯。

　　小鴿子歡歡對笨笨說;“笨笨，人們要開一個化裝舞會，有好多好吃的……”歡歡還沒說完，笨笨搶著說：“真的嗎?我要去我要去!”

　　歡歡笑著說：“你還是別去了吧，萬一人家發(fā)現(xiàn)你，把你烤著吃了怎么辦?哎!你去哪呀?”

　　“我要回家化妝!化成一頭熊，人家就發(fā)現(xiàn)不了了!”笨笨邊跑邊說。

　　“你家是那邊!”歡歡指著相反的方向說“那邊是小兔家!”

　　看來笨笨太開心了，連自己家在哪都忘了�？纯幢勘客砩显趺闯龀蟀�!

　　晚上，森林里燈火通明，人們搭起了一個大帳篷，他們就在帳篷里舉辦化妝舞會。小孩都打扮成蝴蝶、孔雀、老虎等。笨笨化裝成小熊，大搖大擺的走過去，門口的服務(wù)員向他問好，他“哼”了一聲，連看都沒看就進(jìn)去了。

　　舞會開始了，人們隨著歡快的音樂，跳起舞來，笨笨一點也不會，因為他擔(dān)心，人們會不會看出他是只小豬來，然后把他吃了。于是，他就這踩一腳，那踢一腿的胡亂跳起來。忽然，他聽見有人說，“那個化成小熊的小朋友真討厭!”“就是，真像只笨熊!”

　　笨笨想：哈!有人叫我熊了!他們沒看出來啊!

　　于是，本本大喊：“該吃東西了吧!”人們都聽見了，紛紛停下來，心里都想：這時誰家的孩子啊!真沒教養(yǎng)!

　　忽然，有人喊：“喂!小朋友，你餓了嗎?”笨笨沒理他，以為是叫別的小孩�？墒�，笨笨聽見有人說“這個孩子真是頭小豬!”

　　笨笨慌了，又大喊：“你們怎么知道我是小豬?不要吃我呀!”然后，他大叫著跑開了。一直跑到了家里，鎖上了門，心里想：他們怎么知道我是小豬呢?真奇怪!

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